初中關(guān)于元宵節(jié)作文600字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中關(guān)于元宵節(jié)作文600字（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中元宵節(jié)作文1
前幾天是一年一度的元宵節(jié)，那天晚上，我和爸爸媽媽沿著向陽路看花燈節(jié)。
我們先從繁峙縣中心向北走。這條街人山人海，花燈會種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異。到處張燈結(jié)彩，向陽路整個(gè)街道火樹銀花，璀璨奪目，使整的城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。吸引了成千上萬的人們的人們來觀賞。
我們繼續(xù)住北走，只聽見從哪里偉來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的……”
那沒準(zhǔn)就是移動通訊公司的宣傳了。果然，不出我的所料，前面的彩車上有個(gè)舞臺。
上面雖然空空如也，但旁邊地一個(gè)手機(jī)（還挺形象，一看就知道是移動公司在做手機(jī)廣告），手機(jī)的屏幕上還有動畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒唱呢！看來元宵節(jié)不僅有燈花，而且還處處充滿商機(jī)。這邊剛剛送走了周杰倫，那邊又來了刀？。因?yàn)槟鞘煜ば伞?0XX年的第一場雪，比以往的時(shí)侯來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為了九曲？河陣做廣告，這些左拐右拐，精彩無比。雖然說九曲？河陣不是我們縣的，但正如人生道路上，左拐右拐，最后還是會出去，獲得勝利。
我們走到向陽路北邊，這時(shí)差不多八點(diǎn)鐘了。突然龍泉大酒店的禮花一朵朵騰空而起，綻放出美麗的笑臉，哇！好美的夜空！只要深藍(lán)色的天空布滿了五彩繽紛的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，筒直被迷住了。
隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆。夜色中，人們微揚(yáng)起的臉上，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎？
初中元宵節(jié)作文2
爆竹聲中，迎來了我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān)，加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲，風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點(diǎn)般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節(jié)一節(jié)的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來。我買了一個(gè)蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。
亞細(xì)亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂著白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風(fēng)凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站著幾只神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢……
元宵節(jié)猜燈謎也是一個(gè)重要的活動，走在南峰服飾廣場里，到處都是燈謎�！帮h雪下雨（打一成語）”，“落花流水”，爸爸興奮地說�！盎卮鹫_”售貨員小姐說�！白孕≡谝黄�，目前少聯(lián)系（打一字）”，會是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個(gè)元宵節(jié)過得真有趣！
初中元宵節(jié)作文3
正月十五的晚上，媽媽帶我去看焰火晚會，在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。
廣場上真是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯(lián)，正中掛著金猴托“�！�。廣場東半邊是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動作逗得大家哈哈大笑……
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣！忽然不遠(yuǎn)處又傳來“咚”的一聲巨響，一個(gè)禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真是太美了！禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬絲絳，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠(yuǎn)方。
禮花在空中綻放，地上是歡樂的海洋，又是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮，想起我的爸爸卻遠(yuǎn)在千里之外的大西北，為公司去開發(fā)新的市場。我知道還有許多的叔叔阿姨都堅(jiān)守在自己的工作崗位上不能與家人團(tuán)圓。我默默地祈禱：希望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福，給那些叔叔阿姨帶去親人們的美好祝愿！
初中元宵節(jié)作文4
每年都正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團(tuán)，意思是團(tuán)團(tuán)圓圓。元宵節(jié)的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。
今天晚上，月亮很圓，像一個(gè)大玉盤，高掛在夜空，又像一個(gè)精致的銀盤。我和我的家人到市政府廣場去看元宵晚會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時(shí)地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕的驚嘆聲，孩子們更是高興了，喜笑顏開，齊聲叫著：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。有的像一條龍，筆直地竄起，直奔天空；有的像銀條一樣垂掛下來，十分壯觀。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、西瓜燈、兔子燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發(fā)財(cái)?shù)取?/p>
我期盼的元宵晚會終于開始了，出來了幾只獅子，它們一會兒張嘴，一會兒點(diǎn)頭，一會兒擺出一副威猛的架勢，栩栩如生。這是舞獅表演。又出來了一條龍，它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一上一下的，非常威猛，像一條真龍。
元宵晚會結(jié)束了，我懷著高興的心情，戀戀不舍地回家了。我心想：今天的舞龍大會真壯觀��！我不能不感嘆，我們家鄉(xiāng)真繁榮昌盛�。∥以谶@么好的環(huán)境下生活，一定是一件幸運(yùn)的事。但愿普天之下的孩子能和我一樣快樂無比。
初中元宵節(jié)作文5
在我的記腦海里，有一盞深夜的燈不曾暗淡過。就因?yàn)檫@盞燈使我一直不斷努力向前，深深記住，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
她，我的媽媽，相貌平平，長著一張瓜子臉，一把卷卷的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材勻稱，使人感覺很精神。她是一個(gè)再平凡不過的人了，可是她有著特別的品質(zhì)——做任何事都很認(rèn)真。
媽媽工作勞苦，回到家還要做許多家務(wù)。記得在我4、5歲那年，媽媽每逢周一至五都要去讀夜校。她早晨為我準(zhǔn)備早餐，送我去幼兒園，然后，就去上班，晚上回不來還有許許多多的家務(wù)，接著，讀夜校，上完課回來，又復(fù)習(xí)至三更半夜才睡覺，而媽媽卻一如既往地做著，從不對家人說一句訴苦的話。
我愛這樣的平凡生活，也愛這樣執(zhí)著的媽媽，記得媽媽在讀夜校的時(shí)期，每天看書看到午夜，當(dāng)我看到書房亮著那盞深夜的燈時(shí)，就會不由自主地從心里傳來一陣酸痛，看，那盞深夜的明燈照在媽媽疲憊的臉上，像是在提醒媽媽：晚了，快睡吧！媽媽的眼睛不斷的眨呀眨，她已經(jīng)疲憊不堪了，可還是繼續(xù)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，回想以前，媽媽的眼睛水靈靈的，想到著，我就顫了一下。
記得有一次，媽媽在找一本書，那本書是她的老師推薦的，十分重要，但現(xiàn)在很少書店還有出售，可媽媽并沒有因?yàn)橛龅嚼щy而放棄，每一間書店都仔細(xì)的找，不厭其煩地著，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人�！苯�(jīng)過幾周地尋找，終于被媽媽找到了，媽媽撫摸著書，像放下心中的大石似的，開懷的笑了，我的媽媽竟是如此的執(zhí)著。
媽媽畢業(yè)后，那一盞深夜的燈很少在發(fā)出光芒，可是它永遠(yuǎn)不會在我心中消失，而會發(fā)出無限光芒。我愛媽媽，更愛媽媽那種無論做任何事都永不言棄的美好品質(zhì)。但愿我也能擁有這樣的品質(zhì)。
初中元宵節(jié)作文6
我是一個(gè)怕黑的女孩。但是，自從初三下學(xué)期開始，我們就要晚修，因此，支持我在黑夜中走下去的力量就是那一盞盞溫暖的燈。燈把黑夜照亮，把回家的路照亮，也把我的心照得暖烘烘的……
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠(yuǎn)處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺。難道不是嗎？那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個(gè)陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著愛的訊號：家里的人正等著你回家。
就算是瓦數(shù)再低的燈，它也會竭盡全力去讓它那微弱的光去驅(qū)趕黑暗，帶去光明。燈會以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過黑暗，到達(dá)它要到的地方，完成它艱巨的任務(wù)，最后在它耗盡了能量后悄無聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛。家里的人通常會為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅(qū)逐他眼前的黑暗，更是為了驅(qū)逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實(shí)了很多。而燈光就像是家人對晚歸人的愛，即使是穿過了厚厚的玻璃，也不會有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒有燈，你是否還會有走上去的勇氣？正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛的存在，相信它會帶領(lǐng)我最終回到家里，回到愛的港灣。這樣一來，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續(xù)努力地往上走去。
現(xiàn)在請你用一點(diǎn)時(shí)間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺得它居然會有這么大的力量？如果是的話，我希望你能叢冢體會到家人對你的關(guān)懷和愛，同時(shí)也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺到你對他的愛！
初中元宵節(jié)作文7
又到了一年一度的元宵節(jié)鬧花燈的時(shí)候了。我又激動又興奮。因?yàn)轳R上就能鬧花燈了呀！“賞花燈，鬧花燈，開開心心過元宵……”身旁的小孩子已經(jīng)興奮到唱起新歌謠了。
我突然想到了一個(gè)問題：為什么要在元宵節(jié)之前鬧花燈呢？身旁的媽媽告訴我，這期間有一個(gè)美麗的傳說：“很久以前，有一只神鳥來到人間，被獵人射死了。天帝知道這件事后，非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，燒光人類。天帝的女孩不想讓無辜的百姓受難，便告訴人們這件事……”哦，原來如此。
鬧花燈開始了！許多人向花燈奔去。人山人海，非常壯觀。我也跑了過去。有宮燈，紗燈，吊燈，還有會轉(zhuǎn)的走馬燈。金魚燈，鴛鴦燈，甚至還有個(gè)豬八戒燈。琳瑯滿目的花燈各式各樣。在夜空的映襯下，就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星。瞧！那個(gè)荷花燈粉里有白，白下有綠，中間的蠟燭一閃一閃，十分美麗。在水中的它飄來飄去，活像一個(gè)小仙子！那兒還有一個(gè)龍燈。他目視天空，好像要飛到天上一樣；兩爪一前一后，好像在用力奔跑。這花燈，栩栩如生；這花燈，形態(tài)各異�！盎艨烧嫫裂�！”我不禁發(fā)出了贊嘆。
看完了花燈，就該猜燈謎了。每個(gè)花燈下有一個(gè)燈謎。猜對了得一包湯圓，代表團(tuán)團(tuán)圓圓。我與姐姐，爸爸，媽媽兵分四路，各自尋找燈謎。我先隨便找了一個(gè)：三水壓倒山（打一漢字）我苦苦思尋，但毫無思緒。我果斷放棄了那個(gè)，去尋找新燈謎。看著燈謎越來越少，心里有些著急。我來不及看，隨便拿了一個(gè)：一口咬掉牛尾巴（打一漢字）一個(gè)口，一個(gè)�！辛�，是“告”！我萬分激動地跑到兌獎處。轉(zhuǎn)過身的我，手里多了一包湯圓。
我去找姐姐和媽媽，她們手里也各有一包湯圓。
元宵節(jié)可真開心呀！
初中元宵節(jié)作文8
春節(jié)快要到了，爸爸忽然給了我和媽媽一個(gè)驚喜，他拿回了三張回老家的火車票。本來說好哪也不去的，太讓人興奮了。我們匆忙地收拾完行李坐上了火車，我快樂的象一只放飛的小鳥。
北方的新年和南方大不一樣，一下車，到處可以看到巨大得煙花在天空綻放，我的眼睛都有些應(yīng)接不暇了，還有那些大的地雷炮發(fā)出一聲聲驚天動地的響聲，天空都被照亮了。爸爸也給我買了許多的花炮，我奔跑在廣場上，放著我從沒玩過的花炮。大家互相欣賞著各自的煙花，每個(gè)人都興奮地笑著，歡呼著……忽然，我看見遠(yuǎn)處天空有個(gè)紅紅得圓點(diǎn)，還會動，“那是什么”我尖叫著問爸爸，爸爸也不知道，到底是什么呢？飛機(jī)，不像。是煙花，不會。難道是ufo……這一現(xiàn)象激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心。
忽然，又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)，我和爸爸媽媽還在爭論著，這時(shí)，看到廣場前面有很多人聚集在那里，有幾個(gè)人把一個(gè)紅色的燈籠放上了天，原來我們看到的小圓點(diǎn)是這燈籠啊！我們在旁邊不遠(yuǎn)處買到了這種燈籠，還是個(gè)專利發(fā)明。賣燈的告訴我們這是許愿燈，是用一種薄薄的棉紙做成的橢圓形的燈籠，下面是由幾根鐵絲圍成的，中間放著一塊方蠟。我拿起筆在燈籠上面寫下：祝愿我們?nèi)移桨残腋�。我還有很多的話要說，可是太興奮了，不知道要寫什么？最后，爸爸點(diǎn)燃方蠟，我們合力托起那盞寫著我的祝福的大燈籠，等待著，方蠟越燒越旺，這時(shí)，燈慢慢地離開了我們雙手，它飄起來了，哇，太神奇了，我歡呼著，追趕著，它乘著風(fēng)越飛越高，越來越小，最后消失在星空中。它放飛了我們的祝福，也放飛了我們的'愿望。
我過了一個(gè)最難忘的春節(jié)，許愿燈不只是帶給我快樂，還讓我感覺到和爸爸媽媽在一起真的很幸福！
初中元宵節(jié)作文9
正月十三的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起猜燈謎。我們一進(jìn)入猜燈謎的場子里，同學(xué)們做的燈籠真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。首先，映入我眼簾的是一條條奇形怪狀的蛇，他們都吐著舌頭，好像在向我們問好，心靈手巧的阿姨們，做出了一朵朵美麗的像桃花一樣的小粉花掛在了樹上，我們似乎踏進(jìn)了春的世界。同學(xué)們按照老師排的隊(duì)伍，照了一張漂亮的合影，又聆聽了唐校長熱烈的講話。只聽李老師大聲又響亮的說“開始猜燈謎吧！”同學(xué)們立刻一哄而散，看！同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，熱火朝天的猜起謎語來。我先看到一漂亮的蛇，蛇頭黃黃的，蛇身和蛇尾都是翠綠的，像一條美麗的竹葉青蛇，燈謎上寫著：手提包（打一字）我立即熱血沸騰起來，我想包是獨(dú)體字，肯定和包有關(guān)，再想，用手提，一定是提手旁，把兩個(gè)字結(jié)合在一起不就是“抱”嗎，我把謎底告訴了阿姨，阿姨說：“猜對了！”并且給我簽了字。我高興地又蹦蹦跳跳地去猜別的謎語了。
再看看周圍的同學(xué)，他們有的在抱著腦袋猜，有的咬著舌頭猜，還有的抓耳撓腮的猜著那有趣的燈謎。
那邊只看見梁子琪，她一手拿著燈謎，一手抱著頭，好像在想燈謎的謎底到底是什么，突然，只見她眉梢一彎，好像想出來了，她蹦跳著去給阿姨們說謎底了。
等我費(fèi)勁腦汁地猜出了幾條謎語之后，我跑去兌換獎品，可一看獎品都摸完了，我很失落，但是我并不難過，猜燈謎是為了快樂，并不是為了得獎品而猜的，并且我從中也學(xué)到了很多有趣的知識。
今天的猜燈謎活動真有趣！
初中元宵節(jié)作文10
今天下午我們?nèi)ざ嗯e行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動，我興高采烈地去了學(xué)校。
我來到教室集合，老師說：“今年做花燈好的有以下同學(xué)”。當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我很激動，蹦蹦跳跳地到講臺領(lǐng)獎，當(dāng)老師把今年燈謎活動的注意事項(xiàng)給我們宣布完畢，猜燈謎規(guī)則是不讓家長參與提醒，大家一窩蜂地沖出教室去猜燈謎。
到了花燈現(xiàn)場，我看見有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個(gè)很有趣的燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來很自然、很可愛。
猜燈謎現(xiàn)場同學(xué)們對著花燈有的摸著腦門、有的反復(fù)讀來讀去認(rèn)真思考著、還有的皺著眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個(gè)燈謎當(dāng)我看時(shí)發(fā)現(xiàn)了重要的字，小時(shí)埋住、大了住在樹上，我想到了謎底應(yīng)該是知了，當(dāng)時(shí)我就興高采烈的找到工作人員說出了謎底，果然我答對了。我接著去猜第二個(gè)燈謎，在第二個(gè)花燈面前反復(fù)讀好幾遍，冥思苦想地終于從我的腦海里蹦出來了，我不盡沾沾自喜。最難的一個(gè)謎語是第四個(gè)打一個(gè)自然現(xiàn)象，我們同學(xué)四五個(gè)爭先恐后的回答謎底，我說是龍卷風(fēng)，班長說是冰雹，還有的說是閃電，沒有一個(gè)人回答對，我站在那里重新對謎語反復(fù)的推敲，通過對謎語的分析，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口，而后找到組長媽媽說出我的謎底，果然是對的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對了5個(gè)燈謎。
通過此次鬧元宵、猜燈謎活動，不僅讓我學(xué)到了許多知識，而且還加深了友誼。
初中元宵節(jié)作文11
在我這短短16年的生命里，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈，盡管他們有亮的，也有暗的，但都充當(dāng)了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色，都為我的人生指引了方向，為我的成功之路填滿了光明，在我的眼前就有這么一位。
她，個(gè)頭不算高，大約有40歲了，皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的臉頰，但是，作為一名教師的她，卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語的，她的口才，我看，要比世界文人還厲害呢，她的嘴只要一張開，道理就可以堆成山，而閉上了，表現(xiàn)出來的是慈祥與溫和的面容，讓人難以琢磨。
人們常說，老師是慈母，的確，我們的老師從來都不會打人，但是，有人犯錯誤了，她的一句話或者是一個(gè)眼神，足以讓我們毛骨悚然，更沒法談“打”了，不過，我們的老師盡管如此的嚴(yán)厲，她還是滿關(guān)心我們的，記得去年夏天，天氣相當(dāng)?shù)膼灍�，特別在中午，同學(xué)們更是犯困，老師見到這種情景，便把午自習(xí)暫且取消了，讓我們趴著，或者睡會兒覺，這樣才有精神上課，因此，同學(xué)們在下午聽課是的效率也提高了。從入初中以來，老師教了我們許多的學(xué)習(xí)方法，有時(shí)還單獨(dú)和學(xué)生交流，了解一下學(xué)習(xí)情況，并加強(qiáng)改正。以前在小學(xué)的生活中，老師找學(xué)生談話，不是因?qū)W生做錯事，要找家長，就是批評學(xué)生，很少從學(xué)生的角度考慮過，所以，我不太喜歡那種方法，現(xiàn)在，初中老師卻不同了，雖然老師很少找我談話，或許認(rèn)為我的表現(xiàn)還可以，但是，我卻很希望老師能和我多交流，指指我的缺點(diǎn)，這樣，我才能做的更好。
這就是我的老師，一盞光芒四射的燈，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是無法替代的，她將永遠(yuǎn)指引著我從黑暗中走出，邁向光明的一頁。
初中元宵節(jié)作文12
正月十五下午，我終于盼來了我們班一年一度的燈謎會。
剛進(jìn)三樓會議室，我被眼前的景象驚呆了。五顏六色的，玲瑯滿目的燈籠被高高的掛了起來。有球形的、鞭炮形的、鯉魚形的、飛馬形的、福字形的……看的我眼花繚亂，美不勝收。我不禁的感慨同學(xué)們的智慧和想象是無窮的。就連燈謎也是各式各樣，有猜地名的，有猜成語的，有猜動植物，有猜字的，真是應(yīng)有盡有。
我們欣賞完美麗的燈籠，老師就說：“燈謎聯(lián)歡會現(xiàn)在開始�！蓖瑢W(xué)們就立馬三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆在一起，我卻一個(gè)人飛快地跑到一個(gè)漂亮的飛馬燈跟前，看到“四個(gè)晚上打一字”，我思考了半天，想著夕陽就是晚上到了，應(yīng)該四個(gè)夕陽，答案就是上下結(jié)構(gòu)的“羅”，想到這里，我急切的叫著阿姨，連忙告訴她我猜出的答案，阿姨說我答對了，我趕忙拿著阿姨給的對獎條去領(lǐng)獎，我的第一個(gè)獎品是一個(gè)作文本，心里美滋滋的。然后又興高采烈的去猜下一個(gè)謎語，“無底洞打一成語”心里在想，洞很深，看不到底。應(yīng)該是是深不可測吧，當(dāng)阿姨說我猜對了，我又飛快的去兌換獎品了，是一支水筆，和媽媽在醫(yī)院用的一模一樣的，真是高興。接連我又猜對了兩個(gè)，再后來就剩下比較有難度的謎語了，只見家長和同學(xué)們都在那里苦思冥想，答案也是五花八門，什么都有，就在這笑嘻嘻當(dāng)中，時(shí)間飛快的一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了。
猜謎活動結(jié)束了，同學(xué)們都滿載而歸。這場猜謎會不僅豐富了我的生活，而且還讓我收獲了很多的課外知識。真是意猶未盡。期待下一年的猜謎趕快到來。
初中元宵節(jié)作文13
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)德勝街。只見那德勝街的大牌樓，五光十色，“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈�？炊伎床贿^來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星"，昂首挺胸的"小公雞"，活潑可愛的"小猴子"，你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰！。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆
我們繼續(xù)往前走，只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的”。那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然，前面有一個(gè)舞臺。上面雖然空空如也，但旁邊是一個(gè)手機(jī)，（還挺形象，一看就知道是做手機(jī)廣告）手機(jī)的屏幕上還有動畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒，唱著呢！看來，元宵節(jié)不僅燈好看，還處處充滿商機(jī)。
這邊剛剛送走了周杰倫，那邊的刀郎又來了。因?yàn)槟鞘煜さ男伞?002年的第一場雪，比以往的時(shí)候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊�？茨蔷徘S河陣，左拐右拐，精妙無比，正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會出去，獲得勝利。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是"一夜花燈醉，只緣春意濃。"
評析：文章描寫了元宵節(jié)看花燈的情景和場面，景物和心理都有一定的描寫，抓住了元宵節(jié)的特點(diǎn)，描寫很細(xì)致，層次清晰；并且能夠引申到人生話題，不著痕跡，順暢自然。語言運(yùn)用也較好，引用較恰當(dāng)。
初中元宵節(jié)作文14
大家一定記得這個(gè)公益廣告：停電時(shí)，一家人點(diǎn)亮了一根蠟燭。樓上的人伸出蠟燭借著火焰，然后，彼此傳遞著愛的燭光。
何謂愛？小時(shí)候，上學(xué)時(shí)和母親分別，她將書包掛在你幼小的肩上，再為你系上鞋帶，你總會乖巧的說一聲：“謝謝，媽媽再見�。⑺汶x去的背影，眼里充滿了欣慰，不舍和擔(dān)心。青年時(shí)，當(dāng)你再次上學(xué)與母親分別時(shí)，你會厭煩耳邊這關(guān)心你的話兒。你再看母親，會發(fā)現(xiàn)她老了很多。對，你一天天長大，而母親卻一天天變老。但，在你身后的目光卻永遠(yuǎn)沒變，那就是愛！母親對孩子的愛。
何謂愛？或許，因?yàn)榭荚嚨氖Ю揖车呢毢�，相貌的不佳，你會感到氣餒，傷心。而在你身邊的朋友，同學(xué)，便會覺得很無奈，沉思半天后，擠出一句話：“別難過了�！被蛟S你會認(rèn)為他不善于安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何嘗不是愛呢？朋友之間的愛。
何謂愛？或許，因?yàn)槟愕哪骋淮巫鳂I(yè)做得不是很好，老師生氣地把你叫到辦公室，叫你重新做，做的不好就不許吃飯�；蛟S你很傷心，很后悔，當(dāng)你肚子餓得咕咕叫但作業(yè)本上還是一片空白的時(shí)候，你煩躁地?fù)现^，淚水不知不覺流了下來，感覺很無助。這時(shí)，有人從背后拍拍你的肩，溫和地說：“還沒做好？別急�！眰�(cè)過身子，那便是你的老師。他蹲下來，語重心長地給你講解，直到做完�；蛟S你覺得自己很苦，但你可想過，你沒吃飯，老師也同樣陪你挨餓！這就是愛！老師對學(xué)生的愛。何謂愛？你的一聲問候；你的一句贊美；你的一個(gè)微笑；你的一次肯定；你的一次理解……
讓你我攜起手來，點(diǎn)一盞愛的燈，照亮世界。
初中元宵節(jié)作文15
正月十五，我國最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過��；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說的煮湯圓的四個(gè)訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。
沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時(shí)再做湯圓給大家品嘗。
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