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          友情我成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2022-06-06 13:45:14 成長(zhǎng) 我要投稿

          【精華】友情我成長(zhǎng)作文九篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的友情我成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】友情我成長(zhǎng)作文九篇

          友情我成長(zhǎng)作文 篇1

            友情,每天隨時(shí)隨刻的伴隨著我,讓我感到開心,愉悅。

            寬容別人

            陽光從窗外射入,照到了走廊里,明晃晃的,走廊上,全是值日生在打掃衛(wèi)生,大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。

            “嘩—”一聲響,我感到身上一陣冰冷,一個(gè)水桶應(yīng)聲倒地,那個(gè)同學(xué)在一旁不停的道歉。我搖搖頭說:“沒事,天那么熱,一會(huì)兒就干了,也不會(huì)有什么事!

            友情就是寬容,可以化干戈為玉帛。

            關(guān)心別人

            操場(chǎng)在炎炎烈日的照射下,每個(gè)人都汗流浹背,操場(chǎng)如同個(gè)大水桶,我們都在賣力地跑,好似會(huì)運(yùn)動(dòng)的水珠。

            “啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個(gè)人都拿起自己的水杯,大口大口地喝著水。唯有她躲在一個(gè)角落里,沒有喝水。我看了一眼手中的杯子,果斷地走了過去,把水杯遞給了她。

            友情就是關(guān)心,可以讓人感到溫暖。

            幫助別人

            明麗的陽光,投射到操場(chǎng)上,照到屋里,照映到學(xué)校的每個(gè)角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡,走來走去。

            同學(xué)們下課時(shí),如同餓虎撲食般地沖出了教室,只有一個(gè)同學(xué)留在教室,愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過去:“我給你講吧。”

            友情就是幫助,可以讓人感到快樂。

            友情,是真摯的,只要寬容、關(guān)心、幫助別人,就會(huì)得到雙倍的回報(bào)與感謝。

          友情我成長(zhǎng)作文 篇2

            成長(zhǎng)不是一個(gè)人的事,在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)有風(fēng)和日麗,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,在風(fēng)和日麗的日子我們歡歌笑語,在狂風(fēng)暴雨的日子我們不僅有家人的陪伴還有朋友的鼓勵(lì)。起初那份純樸的友誼在漸漸成長(zhǎng)的過程中會(huì)也會(huì)跟著一起成長(zhǎng),變得更加強(qiáng)大。

            她是我從小就一起玩耍的好朋友,我們也會(huì)吵吵鬧鬧,但最終還是和好如初,并且這份友誼越來越堅(jiān)定!小學(xué)時(shí)因一起跳皮筋被罰寫檢討,因玩兩人三足游戲摔倒,我摔在她身上,怕疼的她一直在那哭個(gè)不停,卻又害怕被老師批評(píng)。最后,上課時(shí)我主動(dòng)站起來,老師問我為什么站著,我說我把她弄摔倒了,她也站了起來,哭著說不是我弄的,不關(guān)我的事,是她自己摔倒的。當(dāng)時(shí)聽見了她那樣說,我的眼淚禁不住的流了下來。不是害怕老師批評(píng),而是因?yàn)楦袆?dòng)。老師不但沒有批評(píng)我們,反而淡淡的說我們很誠(chéng)實(shí)。被 嚴(yán)厲陳老師表揚(yáng)真的是很不容易的事。雖然只是淡淡的表揚(yáng),但是比我們預(yù)料的結(jié)果要好。小小年紀(jì)的我們懂得了誠(chéng)實(shí)、包容和勇于承擔(dān)。這就是成長(zhǎng)

            雖然現(xiàn)在的我們不在一個(gè)城市,走的也不是一條道路,但是她的關(guān)心無處不在,總是在我傷心難過,遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn),為我加油打氣。告訴我,她一直都在,他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我一直在成長(zhǎng),她也一直在陪我成長(zhǎng)。我們約定將來要一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。并將這份友誼進(jìn)行到底!

          友情我成長(zhǎng)作文 篇3

            在我們的成長(zhǎng)過程中,朋友可能并不是最重要的,但卻是不可或缺的。

            我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò),但能被我稱之為“朋友”的,也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候,我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問題時(shí),起了爭(zhēng)執(zhí)。我們各執(zhí)一詞,互不相讓,在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動(dòng),便吵了起來。

            “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。

            我打定主意不理她,可過了一會(huì)兒又后悔了,看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天,想起從前都是和她一起玩,而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒。我反觀她,不僅沒有半分的失落,反而和同學(xué)們玩得正開心,心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上,把她當(dāng)做我最要好的朋友,可她呢?難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無關(guān)緊要的人?

            第二天,我為此整晚都沒有睡著,所以頂著一雙熊貓眼來到了學(xué)校,一板一眼得如同一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束,但卻又發(fā)生了我意想不到的事!拌¤!你快過來看!這個(gè)是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發(fā)生過一般,仿佛我們還是最好的朋友。“我們……不冷戰(zhàn)了?”我試探的問道,語氣中帶著幾分小心翼翼,那是我第一次感到患得患失!爱(dāng)然!我們最多只是討、論而已!”她說得斬釘截鐵,還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話,我心中莫名的感到一陣欣喜,點(diǎn)頭道:“好!”

            這場(chǎng)持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡(jiǎn)單的方式結(jié)束,我們就這樣和好了。原來,友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日,我們還是會(huì)吵架,會(huì)拌嘴,但我們依然是最好的朋友。

            這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶,都是我成長(zhǎng)道路中的痕跡。

          友情我成長(zhǎng)作文 篇4

            友情是一杯酒,因濃郁而香醇;友情是一杯茶,散發(fā)著沁人的清香。

            小時(shí)侯的我很孤僻,沒人來跟我玩,我也誰都不認(rèn)識(shí),我不愛說話,自從上了一年級(jí),終于有了很多的朋友,從此我便有了珍貴的友情,我開朗多了,我人緣很好,有很多人跟我玩,我更高興了。

            友情像一位朋友看著我成長(zhǎng),在歡聲笑語中,我漸漸長(zhǎng)大了,不知不覺中,有的人就分幫分派,人與人之間珍貴的友情越來越少,可友情沒有無情的離我而去,還在伴我成長(zhǎng)。

            以后,交個(gè)朋友就更難了,短暫的友情使我煩惱,短的就能持續(xù)一天。我的愛好就是交朋友,夢(mèng)想著,我有很多朋友,在一起很熱鬧,多好啊。

            上五年級(jí)時(shí),我那天真的夢(mèng)破碎了,鄉(xiāng)下的小學(xué)往上合并,我們分班了,我被分到了〔3〕班,有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。以前,我認(rèn)識(shí)的朋友分到這班的才有幾個(gè),在這個(gè)階段里我非常珍視我的友情,生怕一疏忽,我就會(huì)失去。我也在和新來的同學(xué)交朋友,但因?yàn)槲也粔蛄私馑麄儯覍?duì)他們不信任,因此一個(gè)朋友也交不長(zhǎng)。

            后來,我發(fā)現(xiàn)我和我們組的***有話能說到一塊去可以說是志同道合吧!她為人挺老實(shí)的,所以有什么事,我也愿意跟她說,我們倆之間沒有秘密。之后,我又交了很多朋友,才發(fā)現(xiàn)他們很老實(shí),學(xué)習(xí)也很好,這只是絕大多部分,其實(shí),我還排斥很多同學(xué):1*學(xué)習(xí)不好,2*太能得瑟。我覺得,五年級(jí)時(shí),是我最快樂的時(shí)光。

            時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上了中學(xué),又分班了,我煩惱,煩惱中我又很快樂,因?yàn)椤?/p>

            上中學(xué)了,以前的老朋友又和我相聚了,回想過去,我們?cè)谝黄稹皽毓识隆,我又沉浸在重遇老朋友的快樂中?墒,我發(fā)現(xiàn)我后交的那些朋友們,對(duì)我如冰雪般冷漠,我傷心透頂。

            我告訴自己:做人不要太貪,要珍惜眼前。后來,這句話經(jīng);仨懺谖叶,友情伴我成長(zhǎng)。

          友情我成長(zhǎng)作文 篇5

            長(zhǎng)大是一個(gè)過,程,伴隨著快樂和痛楚。回想自己一天天長(zhǎng)大的日子,經(jīng)歷的事情,伴我成長(zhǎng)的人們,心中有無限感動(dòng)。

            交到好的朋友乃是件大事,因?yàn)橛颜x最重要。我覺得,友誼伴我成長(zhǎng)。

            在小學(xué),我有幾位最要好的朋友,我們之間無話不談,下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了,我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。

            那是我們班在六樓,雖說樓很高,上上下下又累又麻煩,但我們從來都是風(fēng)雨無阻地下去玩。

            有一次,我們正互相追趕著玩,我跑著跑著,沒有注意到腳下有一個(gè)石頭,結(jié)果可想而知。我一下子摔倒在地上,吧膝蓋摔破了,流了好多血。

            那真是鉆心疼啊!我強(qiáng)忍著沒有流出眼淚來,因?yàn)楫吘褂心敲炊嗪没锇樵谂赃叀?/p>

            有一個(gè)好伙伴扶著我到墻角邊蹲下并問我怎么樣了,另一個(gè)小伙伴說,我那傷口里進(jìn)了灰塵,要把里面的灰塵清理一下,不然會(huì)感染。

            他說,沒有濕毛巾,只能將就一下,用濕的衛(wèi)生紙了

            。于是他拿出衛(wèi)生紙到水龍頭那邊,把衛(wèi)生紙弄濕,然在我的傷口那兒擦一擦,他先擦了擦傷口旁邊的灰塵,然后又擦了擦傷口里的灰塵,我疼的直咬牙,他們?cè)谝慌园参窟@我,我很感動(dòng)。上課鈴響了,我說:“你們先走吧!一會(huì)兒我就上去!

            有一個(gè)好伙伴說:“你們先上去吧,等到樓梯上人少了,我再扶他上去!蔽衣牶螅B忙說:“不!你先走吧,我一個(gè)人上去就行了!

            因?yàn)槲宜,但不能連累別人啊,絕對(duì)不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。

            但他執(zhí)意要留下,我也沒辦法。上課鈴響了,操場(chǎng)上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼,操場(chǎng)上就沒有人了,于是他這才扶我上樓。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng),真是無法用言語表達(dá)啊!

            是友誼伴隨我成長(zhǎng),友誼是多么重要啊!

          友情我成長(zhǎng)作文 篇6

            友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時(shí),給你帶來支持;驕傲?xí)r,給你帶來提醒。雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次。

            記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!

            發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天。

            拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我:“沒事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。

            這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

            踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

            走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績(jī)超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”。不知什么時(shí)候,她站起來了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來,這就是令我最感到的友誼。

            總而言之,如果沒有了友誼,這個(gè)世界將沒有美麗。

            現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長(zhǎng)!

          友情我成長(zhǎng)作文 篇7

            親愛的同學(xué)們,你們讀過黃蓓佳阿姨寫的書么?前兩天我剛讀過黃蓓佳阿姨寫的《我飛了》這本書,這本書可感人了!書中的兩位小主人公單明明和杜小亞,他們是一對(duì)好朋友。杜小亞得了白血病死了,單明明傷心極了,后來,杜小亞又變成了只有單明明才看的見的小天使,永遠(yuǎn)守護(hù)著他。依然幫助他,關(guān)心他,我真羨慕他們這種友誼!

            如果,我有一個(gè)知心朋友該多好。≡谖覀牡臅r(shí)候,她會(huì)陪我一起痛哭流涕;在我快樂時(shí),她會(huì)隨我亂蹦亂跳;在我生病時(shí),她會(huì)懷著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。后來我又想了一想,其實(shí)交一個(gè)知心朋友并不困難,也許,只需一聲掌聲,一個(gè)笑臉,一句鼓勵(lì)的話,就會(huì)使我們的生活充滿友誼,而一句不文明的話,一個(gè)拳頭就會(huì)使人家幼小的心靈受到傷害。

            所以,我們一定要把自己的壞毛病通通改掉,真心的去幫助他人,關(guān)心他人,讓友誼伴我們成長(zhǎng)吧!

          友情我成長(zhǎng)作文 篇8

            “你記住,風(fēng)雨過后,不一定有彩虹,但一定是晴天。我愿意當(dāng)你的太陽……”她的'這句話,我刻在心上兩年。她是一個(gè)平凡的女生,任何地方都不會(huì)發(fā)光,但她卻真的成了我的太陽。兩年前的我,仿佛提前進(jìn)入了叛逆期,對(duì)人一張撲克臉,說話半點(diǎn)不留情。所以,理所應(yīng)當(dāng),我在班級(jí)里背負(fù)著孤獨(dú)的標(biāo)簽。這一切或許因?yàn)槲业钠庖着,它讓我的人生旅程變得濃霧重重,陽光是不會(huì)光顧我的生活的。直到有一次,她闖進(jìn)了我的生活。那一次,我孤身一人走在回家的路上,腳步一如既往地拖沓,手一如既往地插在兜里。我正慢吞吞散著步,突然一輛摩托車疾馳而過,掛到了我的書包。我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,腳卻沒跟上,扭傷了腳踝,疼痛感直鉆我的心。司機(jī)卻以百邁的速度飛過。我剛準(zhǔn)備坐下查看傷勢(shì),她走了過來。黃昏下,她笑靨如花:“你怎么了?”“沒怎么!蹦钦Z氣我自個(gè)兒聽了都打寒顫,她卻不以為然!澳隳_扭傷了誒!彼f著,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的腳!八弧蔽逸p輕說,“沒什么事!薄斑@還沒什么事,儂怎么搞的,很嚴(yán)重好不啦?”她有點(diǎn)指責(zé)地說道。我暗暗笑了笑:原來是上海人啊!昂冒,你笑我,看我癢癢撓法……”她把手伸向我,我敏捷地一躲。剛準(zhǔn)備反擊,一不小心又扭到了腳踝,整個(gè)人癱坐在地上!鞍!對(duì)不起!忘記你身負(fù)重傷了。

            來來來,我扶你回去。”她接著用力把我扶起來,我絲毫沒有抗拒。我們一路上嘻嘻鬧鬧,彼此談心,回家的路仿佛在瞬間縮短了……從那時(shí)起,她就與我成為了好朋友。她與我的交往,一步一步地解開了我的心結(jié),我們也因此結(jié)下了深厚的友誼。我本以為不會(huì)再交朋友,她卻讓我破了例。后來,她說,她不是上海人。她只要一學(xué)她的親戚說上海話,別人都會(huì)哄堂大笑。原來,我也是中計(jì)了。友情,在困難時(shí)最能體現(xiàn)。我不知道我們的友情到底建立在什么基礎(chǔ)上,但一定是單純的。又一次放學(xué)回家。她說:“這太陽可真美啊!”“是啊,就和你一樣!”

          友情我成長(zhǎng)作文 篇9

            自從五年級(jí)周松轉(zhuǎn)到我們班,我和他的友誼就慢慢的建立了起來,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,我常常都會(huì)請(qǐng)教他一些問題。他還特別幽默,而且說的每個(gè)笑話都讓我捧腹大笑、血脈噴張。

            周松學(xué)習(xí)的時(shí)候很專心,不管是多大的聲音,他仍然認(rèn)真的學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)盡頭還非常大,在五年級(jí)語文期末考試中,他是全班第一名,當(dāng)我知道了這個(gè)消息后,非常興奮,都想一下子上前抱住他。

            他還比較謙虛,我每次勸他到我們家的時(shí)候,他都說“不用了,不用了”,最后有好幾次都被我“拉”回了家中。

            他還有一個(gè)特點(diǎn),就是長(zhǎng)得非常像“星爺”周星馳,他的每一個(gè)動(dòng)作,都和星爺非常相似:做個(gè)鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時(shí)候,我看他一眼,他就會(huì)用他那溜圓溜圓的眼睛看著我,過了一會(huì)兒,他就會(huì)大笑起來。

            他的球技也不錯(cuò),我也不知道他學(xué)沒學(xué)過,射門的準(zhǔn)確率還是蠻高的,而且還是用左腳射門,只不過他老是用大腳尖進(jìn)攻:

            有一次他去我家,我們放下書包,就拿上球去世紀(jì)公園踢去了。

            我們決定先練習(xí)遠(yuǎn)距離傳球。

            過了二十分鐘,我們又想練習(xí)頭球,其實(shí)我知道他的頭球不怎么好,但是人家是客人,總不能虧待客人吧。

            最后,我們回了家,洗洗臉洗洗手,就開始寫作業(yè)了。

            周松,我的好哥們兒,雖然我們初中就不能見面了,但我還是會(huì)記住你的,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。

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