【實(shí)用】記第一次作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的記第一次作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記第一次作文 篇1
今天下午，我第一次以教師這個(gè)身份踏上講臺(tái)。帶著激動(dòng)，帶著期待，帶著興奮，還帶著些許不安。
我教的課程是法學(xué)。對(duì)于這門課程我之前并不是很了解，之所以選擇這門課程主要是因?yàn)槟壳拔覈?guó)青少年犯罪形勢(shì)較嚴(yán)峻。這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面是青少年犯罪率的攀升，另一方面是低齡犯罪比例的增長(zhǎng)。雖然隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)教育體系越來(lái)越完善，但在我國(guó)很多地區(qū)，特別是經(jīng)濟(jì)較落后的山區(qū)，對(duì)于法律的相關(guān)教育還是比較缺乏的，青少年的法律意識(shí)也較弱。我希望通過(guò)這次三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)青少年的法律 意識(shí)，預(yù)防青少年犯罪。
在三下鄉(xiāng)出發(fā)前，我就已經(jīng)備過(guò)課了。但備課的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得上講臺(tái)講一門課應(yīng)該很簡(jiǎn)單，播放一個(gè)視頻，讓學(xué)生發(fā)表下見(jiàn)解，我再總結(jié)兩句就行了。
但是當(dāng)我來(lái)到三下鄉(xiāng)的基地并且看到其他隊(duì)友上課的情況后，我開(kāi)始有點(diǎn)慌了。因?yàn)槲业膶W(xué)生主要是中學(xué)生，處于青春期的他們已經(jīng)開(kāi)始有自己想法與一定的知識(shí)積累了，甚至有些學(xué)生還有叛逆心理，在課堂上我必須做好十足的準(zhǔn)備才能使他們信服。于是我又重新備了一次課，這次備課我很認(rèn)真，但效率有待提高，花了幾個(gè)小時(shí)結(jié)果也只是僅僅備好了第一節(jié)課的內(nèi)容而已。
第一次踏上講臺(tái)，不緊張是不可能的，我讓自己盡量放松，挺直腰背，同時(shí)也讓自己聲音更加響亮，口齒更加清晰。踏上講臺(tái)我就是一名教師，作為一名教師，我就得承擔(dān)作為一名教師的責(zé)任，就得有作為一名教師的臺(tái)風(fēng)。課堂基本都按我備課的情況進(jìn)行著，大體上還算順利，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，也積極回答問(wèn)題，課堂氛圍較活躍。但我同時(shí)也存在許多不足，第一，時(shí)間掌握不夠準(zhǔn)確，下課時(shí)間到了，我的內(nèi)容還沒(méi)講完；第二，在課堂上我偶爾會(huì)有些不經(jīng)意的小動(dòng)作，例如拿胸前的工作牌扇風(fēng)；第三，安排的課程內(nèi)容過(guò)多，使得上課時(shí)間較緊。這些不足我都會(huì)非常重視，并且努力改正，爭(zhēng)取下次做得更好！
我人生第一次踏上講臺(tái)就這樣在激動(dòng)與忐忑中過(guò)去了，原來(lái)站在講臺(tái)上的感覺(jué)是這么棒的，原來(lái)學(xué)生們都是這么單純可愛(ài)的，原來(lái)我也是可以成為一名優(yōu)秀教師的。我愛(ài)孩子們，也愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，通過(guò)這次上課，我更加堅(jiān)定了以后要成為一名教師的決心。
記第一次作文 篇2
語(yǔ)文第一次考試結(jié)束了，老師批改完，發(fā)下卷子，我看了一眼分?jǐn)?shù)，心里美滋滋的，不錯(cuò)！但是當(dāng)我看到基礎(chǔ)知識(shí)扣了好幾分時(shí)，我再也高興不起來(lái)了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)閶寢屧缇徒o我定下了規(guī)定：基礎(chǔ)知識(shí)不能丟一分。中午放學(xué)了，我沒(méi)有往日的興奮，像一只泄氣的皮球，耷拉著腦袋，懷著忐忑不安的心情，向家門走去，走得很慢。真是有一種“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”的心情。
中午吃飯時(shí)，我沒(méi)有了往日的神氣活現(xiàn)。媽媽在看我的卷子，我用狡黠的目光窺視媽媽的神情。不好！媽媽的臉色“晴轉(zhuǎn)多云”。我的心弦繃得緊緊的。我想：吃完飯就得挨一頓臭罵了。突然，媽媽偷偷地笑起來(lái)。那一刻，我仿佛聽(tīng)到心中的一塊石頭“呯”落地的聲音。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，呀！好險(xiǎn)！媽媽草草地吃完了飯，給我分析了錯(cuò)題的原因，她很冷靜，說(shuō)：“給你一次機(jī)會(huì)。第一：基礎(chǔ)知識(shí)不能丟分。第二：像墻里釘子題，要審清題目，深入思考�！蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次考試，我得到一個(gè)教訓(xùn)：會(huì)的東西不能太大意，考試時(shí)，要認(rèn)真、沉著、冷靜，不緊張，保持平常心。堅(jiān)持往日學(xué)習(xí)踏實(shí)的態(tài)度。取得一點(diǎn)成績(jī)，不能洋洋得意。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
記第一次作文 篇3
一月二十五日是我第一次登臺(tái)演出的日子，也是我最難忘的一天。
早在一周前的一天，教我們音樂(lè)的唐老師告訴我，學(xué)校決定讓我參加在新世紀(jì)國(guó)際會(huì)展中心的演出————電子琴獨(dú)奏。聽(tīng)了這件事，我的那個(gè)高興勁就別提了。每天放學(xué)回到家，我都認(rèn)真練習(xí)我將要演奏的曲子。
一月二十五日下午，爺爺、奶奶送我到會(huì)展中心的水晶大廳去參加演出。哇！水晶大廳好氣派呀！里面安放著一百多張餐桌和椅子，可供一千多人同時(shí)就餐。地上鋪著厚厚的地毯。頭頂上吊著幾十盞很大很大的水晶玻璃燈，大廳里燈火輝煌，就象一個(gè)大大的水晶宮。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)是鋼琴獨(dú)奏，第二個(gè)是手風(fēng)琴獨(dú)奏。他們演奏的什么我一點(diǎn)也沒(méi)有注意，腦子里只想著我要彈的曲子。第三個(gè)就輪到我表演了。主持人剛剛說(shuō)完“下面是電子琴獨(dú)奏”，我就邁著輕快的步伐走到舞臺(tái)中間，敬了個(gè)禮，大聲說(shuō)“我為大家演奏的是《土耳其進(jìn)行曲》”。然后走到琴前開(kāi)始演奏了，我的注意力完全集中兩只手的指尖上，完全忘記了臺(tái)下的觀眾。當(dāng)我一口氣彈奏完了以后，臺(tái)下立刻響起一陣陣熱烈的掌聲。我向觀眾敬禮表示感謝，然后像打了勝仗的將軍似的昂頭挺胸的走下了舞臺(tái)。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的都夸我彈得好。主辦單位還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
這是我第一次在這么多人面前登臺(tái)演出，而且能夠取得這樣的成功，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
記第一次作文 篇4
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的.心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試的時(shí)候，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時(shí)教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗唬蠋熞宦暳钕�，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
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