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關(guān)于陽光作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的陽光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
饑草恰逢杏花雨，冰冷適遇焰火旺。
詩為丹心終不改，酒為甘露灌愁腸。――題記
掬一捧山間清水，想到“上善若水，水善利萬物而不爭”；拾一朵粉紅桃花，想到“犬吠水聲中，桃花帶露濃”；嗅一朵老梅清香，想到“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”；看一季北風凜冽，想到“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。詩詞，是我靈魂的寄托，是照耀我心中的那一抹陽光。
從小，我心中最好看的書不是什么《阿衰》、《斗羅大陸》，而是一本《唐詩三百首》，與古代的詩人們進行一次心與心的交流，從詩詞中感受他們的愛恨情仇、悲歡離合，從詩詞中感受美，感受到心靈的震撼，讓詩詞陶冶我的情操。
在看《詩三百》時，我曾為唐明皇和楊貴妃的悲歡離合而痛哭流涕，也曾為“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”而開懷大笑，曾為“凄凄慘慘戚戚”而唉聲嘆氣，也曾為“天盡頭，何處有香丘？”而淚落如雨。
到詩詞中，感受李太白的壯志豪情；感受杜子美的為國丹心；感受李清照的凄凄婉婉；感受岳飛的怒發(fā)沖冠。到詩詞中，感受大漠孤煙的`雄渾，小橋流水的婉約，陶淵明“不為五斗米折腰”的骨氣，馬致遠“斷腸人在天涯”的愁苦。
以詩為伴，以詞為友，以紙為師，以墨為侶。在詩詞中創(chuàng)造一塊屬于自己的凈土。
泡一壺清茶，捧一卷書本，臥一把藤椅，賞詩詞之美。暢游書海，詩詞為伴。詩詞，如我心中的那一抹陽光，照耀我的心田，溫暖我的心房，照我在文學的路上越飛越高……
落花委地無人收，花自飄零水自流。
陽光柔柔勝蠶錦，溫暖我心欲飛揚。
以詩為伴終不悔，以詞為侶不惆悵。
陽光作文 篇2
小時候的街，兩排梧桐，滿樹陽光。
—題記
過了初十便可出冬了，不久之后，路邊的樹梢便又會在你不經(jīng)意間冒出幾抹嫩得亮眼的綠，偷偷地嚇你一跳，當颼颼的冷風拂過臉頰時，稍稍多了幾份輕柔。夾著冰雪初融后一絲蠢蠢欲動的春意，陽光明媚一笑，我便知，春來了。
兩排高大的梧桐，光禿禿的枝頭，今天生出一抹綠意，明天便成了一只只油油的小手掌，成片成片地開始蕩漾開來，陽光下嫩得可愛，單純美好，無憂無慮。
離開老街后，總是會想起那春天降臨的過程，因為那屬于我無憂的童年。我在老街長大，十五個年頭，我在老街盡頭的那棵老梧桐樹下比著個兒劃下一條一條的橫，深深淺淺，仰頭望去，春的陽光在眼前歡欣跳躍，灑下滿地的笑聲。
可是離開老街后，我再也找不到我的陽光，就象永遠不會回頭的童年，無處告別。
渴求永遠貯存于心間，而痛苦的煎熬從未停止。睡眼惺忪，開始每一天的歷程。生活、學習、休息，邁開腳步，始終是忙碌和艱辛相伴；打開課本，始終是字與字的堆積；閉上雙眼，始終在鈴聲與鈴聲間徘徊。揮灑一路的汗水，披上一天的疲憊，心情沉重，陰云繚繞。面對父母的蒼老，老師的急切，同學的競爭，社會的浮躁，未來的迷�！畛錆M了硝煙與無趣。藍天白云，我的.靈魂在漫無目的地游蕩著，我的滿樹陽光又在哪里？
閉上雙眼，讓自己的心馳騁，我又聽見了那老街上梧桐樹被風拂過的沙沙聲，又感受到了那滿眼晃動的陽光，仔細地聽去，似乎有個聲音在對我說：不要把暫時的痛苦看成永恒，不要把成長的代價看成地獄，你把陽光種在心里，你就永遠不會失去春天。
把陽光種在心里？一語驚醒夢中人。原來那老街的陽光，從來沒有消失，那老街的梧桐，從來沒有停止過生長。梧桐樹長得越高，陽光就離得越近。而我，在告別老街的一刻，也揮手舍棄了那滿樹的陽光，把成長當成了煉獄，把黎明當成了黑夜。
星點之下，是我在冥思苦想，月影之畔，是我奮筆疾書，生活，學習，休息，原本就是快樂與充實間的往來。藍天，白云，一如既往的空曠和飄逸，我為明天太陽的升起積蓄起所有的力量。
再見了，老街！再見了，梧桐樹！再見了，我的童年！我把陽光種植在心里，我要創(chuàng)造未來生命的奇跡！
陽光作文 篇3
本以為，會一直在恍惚中迷離；本以為，此生命運已注定。誰曾想，幸福一直在隨我前行。她，從沒有離去。
短暫的幸福往往最真摯，就那一瞬間，我冰天雪地的世界變得繁花似錦，怦怦的心跳在向我訴說。原來，這世界并沒有拋棄我，我并不是一個人寂寞地前行。
往前翻，看著那些曾經(jīng)流著淚寫下的文字，把它永遠埋在心底吧。不會有人知道。現(xiàn)在，我依然可以用笑臉面對生活，用堅強抵御風雨。因為，我又找到了自己力量的源泉，自己前行的動力。即使沒有結(jié)果，縱然那愛、無言。我也會癡癡的守候。直到你不會裝神，我會默默的為你祝福。能這樣，我已經(jīng)很滿足了。情以舍為尊，我會學著舍棄自己得不到的東西，我不會在自找無趣。既然沒有機會好好去愛你，就期盼你能得到屬于自己的幸福，只要你快樂，我就開心。
不管曾經(jīng)的生活多么暗無天日，不管曾經(jīng)的`傷痛多么撕心裂肺，都忘卻了吧。如今，那些都是回憶。只要有一個可以堅強的理由，我就會執(zhí)著地走下去。過去了，就讓它過去吧。這雨后的天空，縱然沒有彩虹，也還有依舊燦爛的陽光。
今天，短暫的一瞬間，讓我重拾了生活的希望，找到了前行的動力。夢，永遠都是夢。我會永遠在這兒守著，無言的守著，到很遠，不會永久，一輩子，也就夠了。
陽光、依舊燦爛；
信念、依然執(zhí)著……
陽光作文 篇4
公元20xx年2月7日凌晨，我生病了，39.5℃高燒，但那早已在預(yù)料之中，因為我喉嚨灼痛已經(jīng)兩天了。6：10撥通家里的電話后的30分鐘，爸爸就出現(xiàn)在我面前。于是，半小時后，我就回到家，進入了醫(yī)院。
爸爸忙著上班，留下媽媽照顧我。我躺在床上，手上打著點滴，鉆心的涼，凍得我手臂發(fā)麻，腦袋卻始終昏昏沉沉，高燒不退。驀地，我看到媽媽就坐在對床邊，直直地坐著，眼角有一圈淡淡的黑眼圈——那通電話過早地喚醒了媽媽，但媽媽仍挺著身子坐在那兒，眉宇間盡是被打翻了的焦急。透過鏡片，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)很蒼老了。瞧，細細長長的魚尾紋在媽媽的眼角蔓延，似刀刻一般，又深又明顯，是誰這么狠心啊？呵，是歲月啊……斗轉(zhuǎn)星移間，曾經(jīng)一度被我認為最美的臉龐，如今也已出現(xiàn)了雀斑；皮膚也不再充滿花香，也不再如花一般粉嫩，是那般蠟黃；而原本如鉆石一般的亮唇，如今也已泛著辛勞；仔細地瞧發(fā)間，竟已閃著些如雪的白……媽媽老了，真的老了……
剎那間，我突感陌生，仿佛眼前的只是個不曾相識的陌生人，而不是那個光彩照人的媽媽。但，那就是媽媽！我莫名地想哭了，為什么明明在眼前，卻有千里之外之感？是我太不關(guān)心媽媽，還是時間的梭子穿得太快，又紡織出了一幅不曾相遇的畫面？媽媽見我愣愣地，急急地問：“冷嗎？”我搖搖頭�！澳蔷秃煤眯菹��！闭f完，媽媽又莞爾一笑。我頓時怔住了，有一股暖流在身體中彌漫——這就是溫暖？一個微笑的.力量？莫名間，忽覺有一束陽光刺破烏云，直灑入我心田，照得我的心暖暖的。那陽光的那樣的熟悉，有著花香，有著春的芬芳！媽媽！回過頭來——媽媽已失去了醉人的花香，但依舊擁有著溫暖的陽光，溫暖著大家的心田，溫暖著我每一份喜悅，每一份悲傷。她，才是這世上最美的人！
最美的不一定是嬌艷的花，但一定是暖人的陽光！
陽光作文 篇5
張開手飛，盡情擁抱這世界，陽光灑在我疲憊的臉。
——題記
初三的生活從來都是駭人聽聞的，可從前的我卻不知天高地厚，以為世界就在我腳下，竟恣意地揮霍著白駒過隙般的年華。面對晚修時間、上課時間、課間時間，我總是滿眼不屑。這段日子的確過得很快活，每天在打打鬧鬧，可結(jié)果卻如此不堪入目，或許這就是現(xiàn)實的因果關(guān)系了吧。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下/又怎會懂得要多努力/才走得到遠方“
我恍然大悟，于是，我收起無知不屑的臉龐，把認真放在心上。
到現(xiàn)在才明白什么叫累，什么叫喘不過氣，無數(shù)的資料紛紛揚揚，無邊題海浩浩蕩蕩，我們這些莘莘學子卻渾渾噩噩�！皦蛄税�，累死了，什么時候才能休息一下。”每天心里都會閃過這樣的獨白�？墒俏矣种�，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，誰先駐足，誰先落后。每當我想到我肩負著眾人的希望時，我便不敢懈怠。有時候，真想放聲大哭，但是出于我的要強，我還是選擇了默默地讓淚流下。或許，這淚根本不該流。
“把眼淚裝在心上/會開出勇敢的花/可以在疲憊的時光/閉上眼睛聞到一種芬芳”
我真的該堅強起來，抑制住這些莫名的辛酸和委屈，勇敢地走完初三的路，畢竟路已經(jīng)不長了。
是誰，在我失意的時候為我歌唱？是誰，在我迷茫的.時候給予我一縷陽光？
她叫范瑋琪。有了她那溫柔而堅挺的聲音，我便有了跨越障礙的勇氣，有了從消沉走向昂揚的斗志。在我初三的路途中，她就這樣無私地將一縷生機盎然的陽光滲進我的心靈。我雙手捧著，那樣溫馨的香味，那樣窩心的溫度，我不曾忘記。
“縱然風吹亂我的發(fā)/雨打濕了翅膀/天空依然為我而寬廣/學會了堅強/圣潔的白紗隨風飄蕩/撫平了多少悲傷/別讓自己/失去了方向”
陽光作文 篇6
我是一縷陽光，我不是夏天那火辣辣的陽光，而是迎春的一縷陽光。
寒冷的冬天過去了，春天來臨了。我把光芒照向大地，為大山伯伯解凍，山上雪水順著小溪流了下來，溪水拍打著巖石，把動眠的動物從甜美的夢境中醒來，小鳥聽見小溪的歌聲，也對起歌來，我照向大地，照向嚴冬過后的大地，我照在空中的霧氣上，出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹跨在天空中。彩虹為這片森林又添加了一分迷人的色彩，我照在花苞上，花苞立刻展開來，向我微笑，一朵朵微笑的小花點綴了這遍綠油油的草地，我照在嫩葉上，嫩葉變一片片青綠的樹葉，小鳥歡快的飛在樹枝上，高興地為我歌唱，我照在動物身上，讓它們?nèi)拥袅撕洌瓉砹藴嘏瑒游飩兌紡淖约旱淖≌艹鰜恚瑲g快的聚在一起，瞧!一群小鳥在唧唧喳喳談些什么呢?我想它們在談?wù)摳髯詨艟嘲?
我不知不覺地來到了人類居住的地方，我照進各家各戶的房子里，大家都脫掉了厚厚的.棉襖，小孩子們也從自己的被窩里出來，到園子里和自己的伙伴玩耍，我把陽光撒向街道旁的小苗，光禿禿的樹枝一下又長出嫩芽，我來到公園，草坪上的草兒見了我一下從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和啊!
我被風婆婆帶到了田野，人們見了我，紛紛來到田野種下種子，待到豐收的季節(jié)，稻草人見到我向我微笑問好!
夕陽西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務(wù)，滿載著一路好心情還帶回一路月色。
陽光作文 篇7
清早起床，推開窗陽光就伴著風兒照射進我那簡單的小屋。��！這感覺真好。
餐桌上，我吃著香噴噴的面包，看著媽媽忙里忙外的身影，聽到一旁的爸爸詢問我學習情況的關(guān)切話語，心中一陣暖意。這不僅是熱騰騰的牛奶溫暖了我。
這是簡簡單單的一股陽光吧！
上學路上，和好友一起談笑風生，“昨天你看電視了沒？那演唱會可精彩了�！薄笆菃�？你帶漫畫書沒？對了，今天要檢查作業(yè)哦�！薄笆裁�！我還沒補完呢�？熳�！”于是我們歡笑著跑向?qū)W校。我常想老媽為什么沒給我生個弟弟妹妹。不過現(xiàn)在有這個朋友我已經(jīng)很知足啦！
沖向?qū)W校的那一刻，頭頂?shù)年柟忾_得格外繁盛。
百貨大樓前，我頂著寒風騎車出外買文具，大樓里空調(diào)開得真暖和呀，想起外面的.冷風，真希望能呆在里面就好了。可是沒辦法。我來到停放自行車的位置，看到一排倒了的車子壓在我的自行車上。我跑過去把我的車子拉出來，可一放手別的車子又會倒下了。我一時不知所措。不一會兒，一位阿姨迎面走來，我剛想請她幫忙，可她看了我一眼就匆匆走了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時一對老人從另一頭慢慢扶起了倒下的車子。他們緩緩地走到我跟前，面帶微笑地說：“多好的孩子，快回家吧。”
這時，我看見太陽推開云霧探出頭來，陽光暖洋洋地照在我們身上，也照亮了這兩位老人高尚的心靈。
我終于明白，原來我的身邊充滿著陽光：親情，友情，陌生人的熱心腸……這些情感組成了一個溫暖的詞——幸福。
我愿永遠在陽光的沐浴下茁壯成長。
陽光作文 篇8
老師認認真真的看完信后，小心翼翼的把它裝好，放進了自己的小包，然后輕輕地撫摸了一下男孩的頭，便向辦公室走去……晚上老是翻來覆去都睡不著“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心�！边@句活一直在他腦海里蕩漾，讓他思緒萬千……最后，他決定明天早上去看日出，看看那活潑的陽光。
第二天，他早早的來到海邊看日出。那時候太陽還沒吃來，但在那天與海的交界處已是光彩四溢想想錢了一道美麗的彩色邊框。天空中紅色最顯眼，但漸漸變成了淡紅、橘黃、魚肚白……老師陶醉在這片霞光中。隨后，他看見在這五彩的云霧中露出了一縷縷金光，太陽微微露出了個臉，但很快又羞答答地閃了回去。這樣重復(fù)了好幾次，他終于輕輕的，緩緩的躍出海平面，露出了孩子般燦爛的笑容。那太陽光也歡吠這，蕩漾著，星星點點的揮灑在老師的臉上，讓老師變得更加美麗；揮灑在海面上，讓海邊變的波光粼粼；揮灑在小鳥身上，使小鳥全身金光閃閃……他親不自禁的感嘆道：“陽光真的`很活潑�！�
回到教室，老師微笑著而又激動的對我們說：“同學們老師今天去看過日出，發(fā)現(xiàn)陽光真的很美，很活潑，像調(diào)色盤，像楊柳，像一朵朵綻放的向日葵想頑皮的孩子……孩子沒你們心中的陽光又是怎樣的呢？今天的家庭作業(yè)就是寫心目中的陽光，明天交給老師……”
第三天老師把同學們的作業(yè)收了上來。那一句句優(yōu)美的語句，真是美麗豐富的想象讓他吃驚，每讀一句話，都引起他一次激動地心跳。頓時他也明白了小男孩父親的話，明白了生活是美好的，是活潑的，是充滿愛的。陽光是可以活潑的，就像孩子那一顆美麗、充實、豐富、純真的金色童心……
陽光作文 篇9
路在前方你不應(yīng)感到迷惘，腳踏堅實的土地心該有個堅定的方向。有個哲學家說過：“不要因你在哪兒‘行走’導(dǎo)致心情沮喪，而要因為你在這條路上前行而倍感希望�！毕嘈抛约旱哪芰ζ鋵嵑苤匾�，因為這最終導(dǎo)致你心情的變化。
老話說:良好開端是成功的一半。
現(xiàn)在社會，很多人沮喪的原因是害怕世俗的輿論。但丁曾說過：走自己的路，讓別人說去吧。人要有一顆堅定自己選擇的心。它不會因別人辛辣的嘲諷、輕蔑的微笑而心生膽怯；它也不會因一句不明就理的指責而不知所措，同時它更不會“自我懷疑”使自己原先的選擇半路夭折。所有堅定自己的路，不要受外界因素的影響。以樂觀的心對待你面前對每一個路障。
凡爾納在成功寫出一部出版稿前曾被十家編輯部拒稿，而理由是他的稿子想像過于離奇這讓凡爾納一直郁郁寡歡，但是，他的身邊有一個支持他的人使他毫不氣餒堅定的走下去。最后，這部作品，轟動一時。所以由此可見堅持下去、并保持積極的心態(tài)，是何其重要�。�
希望在哪？希望在于你是否能堅持下去，以豁達的`心面對失敗。堅持自己的路，這是連結(jié)成功的紐帶，是讓你通向彼岸的橋梁。所以，不要在乎時間長久而是一直樂觀不放棄的走下去。
在學習中，因為一些不愉快的因素導(dǎo)致你對某些學科產(chǎn)生一些消極觀，這種得不償失的心理是不值得提倡的。我認為，我們應(yīng)該試著去接納這些學科，就可能撥云見日。所以試著以一種積極心態(tài)來看待生活中學習中的問題，以樂觀自信來擁抱它。而不是整日眉眼緊鎖。就好像蘇東坡與奧斯特洛夫斯基。蘇軾貶了又貶，從中央直至轉(zhuǎn)到地方。就連荒無人煙的海南也曾涉足，但他依舊飲酒作樂，瀏覽古跡，隨遇而安。他充分體現(xiàn)了“為了不讓在路上走感到沮喪，而是為了在此走過感到希望”古人云：蘇軾成全了黃州，黃州成全了蘇軾。而保爾他晚年雙目失明，身體狀況極差。但他依舊以身為老布什維克而榮。支持其妻子進入組織。并一字一句寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
因此，就把道路中遇到的挫折看成一次瓶頸，一個能使你質(zhì)的飛躍的一次挑戰(zhàn)，那么在這路上走你就會收獲喜悅。所以你的努力可能使你看到前行的曙光。畢竟，我的未來我的路，前方如何，由我做主。
陽光作文 篇10
陽光，在人們寒冷時溫暖心靈；陽光，在人們迷途時照亮前程；陽光，在人們失落時給予人們力量。
他，穿著一套洗的發(fā)白的中山裝，一雙磨破了的草鞋，戴著八十年代的老花眼鏡和一頂鋪滿灰的鴨舌帽。他的臉是刻滿了歲月的.痕跡，他的眼睛很渾濁，但始終都透露出一種慈祥的眼神。他，就是我爺爺。
爺爺已有六十歲，但每周都忘不了來接我和妹妹。媽媽和爸爸在生下妹妹后便出去打工掙錢，我和妹妹就被托付給了爺爺和奶奶。爺爺總愛開著他的“愛車”來接我們，每次坐在爺爺后面我總會仔細觀察爺爺?shù)暮竽X勺。爺爺?shù)暮竽X勺并沒有什么也別人不一樣的地方，只是多了些痕跡，要不是黑黝的皮膚掩蓋著，根本就看不出來，那些傷痕，其實是為了媽媽才有的“你媽媽小時候總愛爬樹，記得那一回，他叫我在樹下接果子，孰不知，她一下沒踩住，掉了下來，我急忙跑去接，幸好接住了，但我的頭不小心碰到石頭上了，這才落下的。”爺爺曾經(jīng)這么對我說。
爺爺?shù)墓适潞芏啵瑳]有一個是不精彩的。那天，我心血來潮，想為爺爺洗一次腳，爺爺笑著說：“孫女啊！爺爺自己會洗腳，我自己來吧！”我說：“我從來沒有幫你洗過腳，就這一次，好不好嘛！爺爺？”就這樣，和爺爺僵持了好久，爺爺才答應(yīng)的，我高興地又蹦又跳。
我先接了一盆水，然后把爺爺?shù)哪_慢慢地放進去，爺爺?shù)哪_很粗糙，有很多老繭，也有很多傷口。我用帕子輕輕地擦拭爺爺?shù)哪_，生怕弄疼了爺爺，盡管很多次那粗糙的腳刮傷了我好多次，我看見爺爺?shù)哪_，淚水一下子模糊了雙眼，我強忍著淚水，不敢看爺爺?shù)难劬�。這都是爺爺辛勤勞作的證據(jù)啊！赤裸裸的呈現(xiàn)在我眼前。
我輕輕地抬頭，孰不知爺爺已紅了雙眼，爺爺說：“還是孫女好��！幫我這老大爺洗腳，你媽媽都沒有幫我洗過腳�！睜敔敳粫f暖心的話，說出這些話，已經(jīng)橫難為情了，爺爺?shù)难劬χ型嘎冻鲂牢亢痛认椤?/p>
陽光，它溫暖，它偉大，正因為它出現(xiàn)才會有溫暖。
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