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實(shí)用的我的課余生活作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)1405班，51號(hào)，孫澤熙
我的課余生活豐富多彩，像百花點(diǎn)綴的花園，比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球……但我最喜歡的還是踢足球。
我第一次來(lái)到足球班，一眼就看到一個(gè)高大的'老師，他叫李老師。李老師讓我踮球，那時(shí)候我還不知道什么是踮球，李老師讓我們站成一個(gè)大圓圈，他站在中心給我們講解，我們知道了是用腳背踮踢，后來(lái)我飛快進(jìn)步，可以踮六個(gè)了。
傳球，是足球一個(gè)最基本的本領(lǐng)，五個(gè)人一組，相互給球，中間一個(gè)人搶球，如果誰(shuí)的球被搶了，誰(shuí)就上場(chǎng)當(dāng)搶球人。我心里想：“我會(huì)不會(huì)上場(chǎng)呀！”結(jié)果我真的當(dāng)了搶球人。李老師對(duì)球員說(shuō)：“快點(diǎn)兒，動(dòng)作要快，不能被搶到�！蔽覍�(duì)面的人是我的一個(gè)老朋友，他踢了一腳又一腳，動(dòng)作飛快，我怎么也搶不到他的球。后來(lái)，有一個(gè)人的動(dòng)作不快，別人傳給他的時(shí)候，他沒(méi)有接住，我就踩到了他的球。我心里開(kāi)心極了，終于不要當(dāng)搶球人啦！
接下來(lái)是打比賽了。分兩隊(duì)，穿紅衣服的一隊(duì)，穿黑衣服的一隊(duì)，我們打到半場(chǎng)的時(shí)候，我心里正在想：到底是他們會(huì)是冠軍，還是我們呢？突然這時(shí)我們進(jìn)球了，我們非常開(kāi)心，我心里想：“我第一次比賽，就得了冠軍，太棒了！”
這就是我的課余生活，我太喜歡踢足球了！我一定會(huì)從基礎(chǔ)學(xué)起，腳踏實(shí)地，把足球踢得越來(lái)越好！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最愛(ài)玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了，我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央，然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開(kāi)始了，大家都讓我當(dāng)“貓”，我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”，不一會(huì)兒，幾只膽大的.“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的動(dòng)靜，只要“貓”稍微一動(dòng)，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個(gè)辦法：假裝沒(méi)看見(jiàn)，讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì)兒，“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒(méi)有抓住，因?yàn)樗艿穆�。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái)，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球我樣樣都非常喜歡。
但彈鋼琴是我的最愛(ài)。什么？你問(wèn)為什么？那還得從上個(gè)暑假的一天說(shuō)起。 那天，媽媽帶我去找好朋友笑笑玩，走到她家門(mén)口，我突然聽(tīng)到一陣美妙的`鋼琴聲，我聽(tīng)得如癡如醉。這時(shí)，笑笑看見(jiàn)我來(lái)了，連忙跑出來(lái)迎接我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我有了一個(gè)沖動(dòng)的念頭：學(xué)彈鋼琴。我當(dāng)即央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。 剛開(kāi)始，老師教的曲子非常簡(jiǎn)單。我想，原來(lái)學(xué)鋼琴這么容易！可是，老師教的曲子越來(lái)越難，看著一個(gè)個(gè)使我眼花繚亂的“小蝌蚪”，我有點(diǎn)想放棄了。 在一旁的媽媽仿佛看出了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，寶貝，學(xué)鋼琴要慢慢來(lái)�！�
于是，我鼓勵(lì)自己：“魏子雅，加油！我相信你是最棒的。”接下來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符、每一個(gè)樂(lè)句、每一首曲子。每首曲子都能當(dāng)堂吸收，親朋好友見(jiàn)了都贊不絕口，老師也夸我彈得好，我心里比吃了蜜還甜。 我堅(jiān)信，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有不畏艱難，才會(huì)取得最終的勝利。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。
暑假，我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳，我心里癢癢的，也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后，非常支持我，立馬給我報(bào)了名。第二天早上，不用爸爸媽媽的提醒，到了教練指定的.時(shí)間，我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個(gè)小朋友，大家在一起嘰嘰喳喳的，教練一走過(guò)來(lái)就都安靜下來(lái)了。我們跟教練問(wèn)過(guò)好后，就開(kāi)始正式學(xué)游泳。
教練第一節(jié)課教我們的就是學(xué)換氣，他先做了示范，然后就讓我們跟著他練。這個(gè)動(dòng)作是先把頭扎到水里憋氣，然后再把頭抬出水面來(lái)?yè)Q氣。我們就這樣重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作一直練。
第二天上課，教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的內(nèi)容，但有個(gè)小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容，動(dòng)作做得不對(duì)。我們以為教練會(huì)批評(píng)那個(gè)小朋友呢，誰(shuí)知教練是那樣的有耐心，又心平氣和地教她，直到她完全會(huì)了，才開(kāi)始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個(gè)動(dòng)作是先把頭沉下去，再用手抱住大腿，等背浮起來(lái)。教練示范完后，就指導(dǎo)我們獨(dú)立練習(xí)，我們都很用心地學(xué)。
第三天，教練沒(méi)有教我們新的動(dòng)作。他和顏悅色地說(shuō)：“小朋友們，你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好，今天就練基本功�！闭f(shuō)完，他把手往游泳池方向一指，意思是“抓緊點(diǎn)，快去練吧”。我們爭(zhēng)先恐后地跳入游泳池里，像一條條小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。
第四天，教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說(shuō)：“教練，您先做個(gè)示范吧！”教練笑著說(shuō)：“大家睜大眼睛看好了！”眨眼間，他跳入水中，游到池邊用腿一蹬池壁，人就漂浮在水面上，那樣子好悠閑，好瀟灑，就像老鷹在空中滑翔那樣美，我們都看傻眼了。直到教練催我們下水，我們才緩過(guò)神來(lái)。上課時(shí)，那些動(dòng)作看起來(lái)容易，可是我們自己做起來(lái)難啊，我們?cè)趺淳殑?dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)。
不過(guò)，在教練的辛勤指導(dǎo)下，十二天后，我們這些“徒弟”終于學(xué)會(huì)了游泳，拿到了“畢業(yè)證”，大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的，讀書(shū)是我課余生活中最重要的一部分。讀書(shū)為我的生活增添了生活的情趣，讀書(shū)是我變得更聰明。
書(shū)如同一扇敞開(kāi)的窗戶，讓我了解了許多東西。讀《三十六計(jì)》時(shí)，我對(duì)小魚(yú)們的計(jì)謀佩服有加;在我《古詩(shī)80首》時(shí)，又對(duì)世人的.胸懷、氣魄很欽佩;當(dāng)我看《十萬(wàn)個(gè)為什么——人體之謎》時(shí)，我知道了：為什么眼睛看得見(jiàn)?為什么鼻子會(huì)呼吸?心臟一直在跳嗎?人可不可以不睡覺(jué)?當(dāng)我在讀《在游戲中學(xué)科學(xué)》這本書(shū)時(shí)，讓我懂得了許多科學(xué)小知識(shí)。
我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，而且學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步，它使我的生活更充實(shí)，更有意義。
我的課余生活作文 篇6
在我們的生活中，最精彩的部分要數(shù)我們的課外生活了。今天，我就來(lái)講講我的課外生活吧! 大家都喜歡玩電腦，我也不例外。而且，我一玩起電腦就幾乎停不下來(lái)。一次，我正在玩我最喜歡玩的《星際文明》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“xx，家里的醋用完了，幫我去買(mǎi)一包醋�！蔽蚁耄旱任彝嫱ㄟ@關(guān)再去買(mǎi)醋吧!于是，我繼續(xù)玩了起來(lái)，結(jié)果，完了一關(guān)又一關(guān)。似乎忘了幫媽媽去買(mǎi)醋的事情。玩到第17關(guān)的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“xx，醋買(mǎi)回來(lái)了沒(méi)有?”我一驚，說(shuō)：“還沒(méi)有呢，這就去買(mǎi)�！眿寢屪屛铱煲稽c(diǎn)去就去燒飯了。可我剛說(shuō)完，就有“投入”到了游戲中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去買(mǎi)，就對(duì)我說(shuō)：“算了，還是我自己去買(mǎi)吧�！蹦銈冋f(shuō)，要是電腦不那么吸引我，我怎么會(huì)不先去幫媽媽買(mǎi)醋呢? 電視和電腦一樣，也很吸引人。一次，我正在看電視，爸爸走來(lái)了，說(shuō)：“xx，快把電視關(guān)上，去寫(xiě)作業(yè)!”“不嘛不嘛，再看五分鐘�！卑职值闪宋乙谎郏蜌夂艉舻淖吡�。過(guò)了一會(huì)，爸爸又來(lái)了，“不是說(shuō)看五分鐘嗎?現(xiàn)在都二十分鐘了，還不趕快關(guān)掉。”我一看表，啊，真的過(guò)了二十分鐘了!這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了，他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞――我的小屋，拿起筆做作業(yè)才肯罷休。正在我要進(jìn)“鼠洞”的時(shí)候，電話突然響了，爸爸拿起電話和對(duì)方聊起來(lái)。這時(shí)，我想了一個(gè)壞主意：趁爸爸不在多看會(huì)兒電視，等爸爸打完電話，我趕緊溜。見(jiàn)爸爸一放下電話，我就一溜煙兒跑回屋，迅速拿起筆，爸爸沒(méi)抓住我的“耗子尾巴”，我樂(lè)開(kāi)了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對(duì)的，可是愛(ài)看電視的'念頭一個(gè)一個(gè)的產(chǎn)生，真是沒(méi)辦法!唉! 還有打籃球，我是一個(gè)籃球迷，只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員�，F(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，每個(gè)星期五下午，爸爸就會(huì)帶我去朝暉中學(xué)打籃球。我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打。有一次，爸爸帶我去朝暉中學(xué)打籃球，打得很激烈，到了6點(diǎn)多，爸爸說(shuō)：“王譯臨，該回家了，下次再來(lái)打吧!”我說(shuō)：“爸爸，再等會(huì)兒嘛!”“不行!快!把球拿好，回家。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷，爸爸生氣地說(shuō)：“你再不走，我就自己走了�！蔽野寻职终f(shuō)的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，爸爸看我還不走，就自己先走了，旁邊的一位大哥哥提醒我：“小弟弟，你爸走了!”我一看，呀!真是，我拿起球就往家跑。后來(lái)，爸爸總拿這件事來(lái)形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。我還喜歡看書(shū)呢。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的進(jìn)步的階梯。”這句話也是我最喜歡的格言。我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類也很多，如科學(xué)書(shū)、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)，我們排得擠擠挨挨的隊(duì)伍一樣。 我只要一讀書(shū)就什么事都忘了，周?chē)磺卸己孟癫淮嬖诹耍瑢?duì)旁邊人的提問(wèn)就只有隨隨便便答應(yīng)一聲而已，整個(gè)人像一個(gè)木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書(shū)，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成了書(shū)呆子了……”因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我在看《格列佛游記――慧因國(guó)》，我正看得過(guò)癮時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)一包鹽。我嘴上說(shuō)：“馬上去�！笨晌覅s一動(dòng)不動(dòng)。媽媽生氣了，叫道：“再不去，你的零用錢(qián)就沒(méi)有了。”可我一點(diǎn)也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書(shū)，離開(kāi)家�？傻搅松痰陞s忘了買(mǎi)什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，卻錯(cuò)買(mǎi)了一袋面粉�；丶液髬寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了�！蔽覟榱俗ゾo時(shí)間，撒腿就跑，去買(mǎi)了一袋鹽，路上以為回到家就可以看書(shū)了，心里高興極了。媽媽說(shuō)：“這次你買(mǎi)對(duì)了。”而我呢，又回到書(shū)桌前，津津有味地看起來(lái)，好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。 大家看，我的課外生活很豐富吧!
我的課余生活作文 篇7
本組教材從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無(wú)論是閱讀還是口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習(xí)作是學(xué)生第一次作文，也是口語(yǔ)交際訓(xùn)練的延續(xù)，即寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。習(xí)作范圍寬廣，和課余生活相關(guān)的都可寫(xiě)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1．能用自己的話寫(xiě)出一個(gè)完整的意思。
2．激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，調(diào)好學(xué)生習(xí)作的積極性，建立信心。
【習(xí)作設(shè)計(jì)】
一、想一想
同學(xué)們，在口語(yǔ)交際課里，我們交流了各自的課余生活，現(xiàn)在讓我們把它記下來(lái)好嗎？
二、說(shuō)一說(shuō)
1．自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)：
�、� 讀一讀習(xí)作要求，同組討論習(xí)作要求的范圍。
�、� 可把自己想寫(xiě)的先跟大伙說(shuō)說(shuō)，互相交流。
2．教師指導(dǎo)寫(xiě)作技法：
⑴回憶生活確定材料。
同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動(dòng)物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺(jué)得高興，你都可以寫(xiě)寫(xiě)。
�、平淮�，寫(xiě)出想法
我們喜歡做一件事總是原因的'。是什么激發(fā)了你對(duì)它的特別興趣？是由于同學(xué)視的介紹，還是你自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)？還是愛(ài)上它的豐富多彩……這部分，我們要寫(xiě)出自己的想法。
⑶抓住重點(diǎn)，記敘具體
做任何事，往往會(huì)遇到一些困難或挫折，面對(duì)它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習(xí)作的重點(diǎn)。僅這些還不夠，還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄�，并且要把重要的地方�?xiě)詳細(xì)、具體。我們?cè)谟洈⒁患虑榍�，可以認(rèn)真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過(guò)情形怎樣，最后是什么結(jié)果，并按照這個(gè)循序把過(guò)程寫(xiě)清楚。這既是最基本的要求，也是首先應(yīng)該注意的。
三、寫(xiě)一寫(xiě)
孩子們開(kāi)始寫(xiě)吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫(xiě)時(shí)要注意：
1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個(gè)新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺(jué)。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
2．開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先交代清楚你的課余愛(ài)好是什么。要簡(jiǎn)明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
3．中間：活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物�？梢詫�(xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)周?chē)沫h(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
舉例說(shuō)明。例如寫(xiě)自己愛(ài)好打籃球，可以寫(xiě)自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當(dāng)然，你能寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)則更好。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
4．結(jié)尾：總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
怎么樣！相信自己一定會(huì)寫(xiě)得很精彩。孩子們，寫(xiě)好后，要從頭到尾認(rèn)真讀一讀，發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯(cuò)字、用詞不當(dāng)、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，要認(rèn)真修改，逐步養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。
我的課余生活作文 篇8
我從小就喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)是我的業(yè)余生活。
我愛(ài)繪畫(huà)還有一段情遇呢!記得小時(shí)候，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的屋里發(fā)呆，只覺(jué)得無(wú)聊就拿起一張白紙畫(huà)起來(lái)：一片無(wú)際的大海;兇猛的`鯊魚(yú)，蔚藍(lán)色的天空，一群群大雁在天空中自由飛翔……當(dāng)我把這張畫(huà)給媽媽看時(shí)，媽媽摟著我，笑著說(shuō)道：“這是你畫(huà)的嗎?真是美麗極了�！毕氩坏轿译S手畫(huà)的一張畫(huà)會(huì)得到媽媽的贊嘆，最后我向媽媽提出參加繪畫(huà)班。
媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)道：“沒(méi)有問(wèn)題�！睆哪且院笪揖蛥⒓恿死L畫(huà)班，那時(shí)的我竟不知什么是“畫(huà)畫(huà)”，但我總是憑著自己的想象去畫(huà)，因?yàn)槊慨?huà)一張，我就會(huì)明白一點(diǎn)啟示，那就是只要努力畫(huà)，就能畫(huà)好。漸漸地畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)�，F(xiàn)在我已順利進(jìn)入大班，接受新的訓(xùn)練，劉老師推薦我參加“全國(guó)小學(xué)組繪畫(huà)比賽”。
我毫不猶豫地答應(yīng)了，可知道那是我有生以來(lái)第一次比賽啊!我天天練習(xí)，一張不好，重畫(huà)一張，反復(fù)，反復(fù)，再反復(fù)的練習(xí)，在比賽那天，我胸有成竹，也許只是幸運(yùn)，我榮幸獲得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把這好消息告訴全世界的。后來(lái)，我只要一有空就會(huì)拿起筆去勾畫(huà)我心中的畫(huà)、去描繪我眼中的世界。
這就是我的業(yè)余生活——繪畫(huà)。
我的課余生活作文 篇9
放假了，我正在家里吹空調(diào)。媽媽說(shuō)這樣對(duì)身體不好，要帶我游泳。
我和媽媽一起來(lái)到游泳池旁邊，看見(jiàn)有許多小朋友在這里游泳，便求媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳班。媽媽答應(yīng)了，我高興的像彈簧般跳了起來(lái)。
來(lái)到游泳班，我一看到那些水下壞。心想：這水到底有多深啊，跳下去會(huì)不會(huì)被淹死了。教練仿佛看穿了我的心思。告訴我說(shuō)學(xué)游泳可要下苦啊。我聽(tīng)了教練的話，鼓起勇氣，跳了下去，我的'身體來(lái)回?cái)[動(dòng)。不經(jīng)意間有一口水，差點(diǎn)把我嗆死。但我已經(jīng)掌握了蛙泳。不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，我該回家了。
經(jīng)過(guò)這次游泳，我明白了不管做什么事都要經(jīng)過(guò)多次的失敗和不斷的練習(xí)才能達(dá)到最終目的，因?yàn)槌晒κ莵?lái)之不易的。
我的課余生活作文 篇10
我從小就愛(ài)看書(shū)，課外閱讀是我最喜歡的事情，閱讀讓我感受到很多的樂(lè)趣。只要一有空，我總是與書(shū)為伴。
在我不滿三歲的時(shí)候，就開(kāi)始閱讀了。起初我看簡(jiǎn)單的圖畫(huà)故事書(shū)，如《狼和小羊》、《小馬過(guò)河》等等，這些故事即簡(jiǎn)單又有趣，開(kāi)啟了我的心智。上小學(xué)后，我開(kāi)始看《列那狐的故事》、《愛(ài)的教育》等有拼音的讀物�！稅�(ài)的教育》里的主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩，他有一顆真誠(chéng)、善良的心。里面的故事讓我深受感動(dòng)。這本書(shū)我反反復(fù)復(fù)地看，書(shū)都被我翻爛了。二年級(jí)的時(shí)候，我看了《小婦人》、《童年》等青少年版的小說(shuō)�！锻辍分v述了高爾基小時(shí)候的艱難生活，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，所以他讀完三年級(jí)就輟學(xué)了，相比之下，我覺(jué)得自己的童年很幸福，也讓我明白了世界很大，有很多人的生活是很不幸的`。
有時(shí)候，我看書(shū)看得入了迷，仿佛一會(huì)兒和白雪公主一起在森林里采蘑菇，一會(huì)兒看到列那狐在戲弄它的表哥葉森格倫，一會(huì)兒聽(tīng)到夜鶯在為皇帝唱著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲，一會(huì)兒又和彼得。潘一起飛向永無(wú)鄉(xiāng)……閱讀讓我插上了想象的翅膀，盡情地在書(shū)海里翱翔。
多讀好書(shū)，既能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，豐富了我們的課余生活，也能提高我們的寫(xiě)作能力。正如杜甫所說(shuō)的“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神！”請(qǐng)大家多讀書(shū)吧。
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