冬天的風作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的冬天的風作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天的風作文 篇1
有別于其它三季，冬天的風有它自己的個性。它沒有春風的和煦與明媚，也不像夏風般的郁悶與燥熱，更不可能帶來秋風的清爽與酣淳，但是它有著自己獨特的一面，因為它起自冬天，不可避免地沾有冬天的特色。因此，它送來了干燥與酷寒。
就在這幾天，冬風更加肆虐，將校園里塵土刮起，將學生們匆匆的腳步刮得更快。未盡的落葉為本已充滿塵土的凜冽的冬風又點綴了些許生命逝去的枯干，使早已冷得瑟縮的人們的心更是降低了溫度。
狂野的風刮散了聚集天空的云，但因此而來的陽光，除了明亮以外，依舊無法帶給人們什么，于是操場上除了我這個愛看日出日落的人，便寥寥無兒了。每個出現(xiàn)的人，亦都扛著沉重的裝備，妄想抵御那酷寒的侵襲，但無形的風卻不會因此而放過你，相反，呆板的行裝反而為冷風制造了許多寬闊的罅隙，從而讓你充分感受到了冬風寒冷的一面，冷得你瑟瑟發(fā)抖。
一聲聲咳嗽，不時從風中飄飛而來，讓人更覺風中塵土的澀味，仿佛剛從太陽邊刮回來，已然被榨得不剩一絲水分。
無盡的風，永不停歇地刮著。干澀的空氣，我們也不得不繼續(xù)地吸著，總覺得不舒服，仿佛嗓子里有塊泥團般，且又似雪球愈滾愈大，隨著呼吸在膨脹。
一片片枯干的落葉，不甘讓塵土享受那沒有水分的環(huán)境，便打點起行裝，不待顏色裉盡，匆匆隨風而起，踏上飄舞的旅程。
于是，墻角處便不時有干枯的落葉劃割般碰撞的聲響。風兒也因此舞出了形象，時緩時急，有旋，有直，噼啪聲響，千姿百態(tài)，變化無常，仿佛頑皮的孩童將堆起的樹葉卷起，吹散，怕大人責怪，便突然消失無蹤。有時卻又如清潔工般，用她那強有力的臂膀，將散落的紙屑與落葉卷起，又堆起來，貢獻著自己的力量。
無形的冬風酷寒、干燥，卻絲毫不受羈絆。在風中，在凜冽的狂猛的風中，我深深體會著它的個性，沒有春風的嬌柔，沒有夏風的熱情，同樣不存在秋風的成熟，但它與眾不同，它充滿了狂野與不羈，它十分頑劣，但有時又循規(guī)蹈矩，在冬天的陪襯下，盡情向人們顯示著自己。
冬天的風作文 篇2
肅殺的東風中，我感到顫巍巍的，打了個寒顫。抬頭看向那棵枯樹，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式，也會有所謂的花開花落，只是等到最后的凋殘，我畢竟是不會滿足的。因為冬風，我以為是吹掉了所有，即使我有最后的懇求。
也許，我因此能感受到一種靜，寧謐的心態(tài)，就是冬風給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀，或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假，或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無所有，其實靜謐的用另一種心態(tài)去獲得，攜著冬風，似乎獲得生命的奇跡。寧遠的，我的心靜得出奇，或許放得更開了，或許還陷進去，這都不重要，只要我能清醒的認知處境，不要太過的春風得意緬想，妄過分的憧憬。
在這凜冽的冬風中，想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風雨的挑戰(zhàn)，因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn)，因為心懷激情。那么，或許你攀爬的是崎嶇的山路，或許你正在風雨的侵襲中，那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn)，在這冬風中，是頑強的初衷。懷著信念，面對挑戰(zhàn)，我唱道：“風雨中這點痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌，為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅，我想，我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動!
最后，我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個季節(jié)，亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠，而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷，都需要總結(jié)經(jīng)驗，在經(jīng)過自我認識之后，這些經(jīng)驗會不斷提升生命的價值，提升成長的價值。生命會經(jīng)過總結(jié)，是因為擁有洗練之后，擁有驕傲過后，會萃取精華值得學習的，生命會因此升華，達到的境界層次更加成熟。
在冬風中，或許我一開始的認知是那么膚淺，那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!
冬天的風作文 篇3
刀子一樣凌厲的風從窗外侵入，狠狠地撕扯著呆滯地看著教室里高考倒計時牌的我的臉龐，似乎想說些什么。
上個月才過了十七歲生日，就進入了我這未成人前最后一個冬天了�；仡櫼呀�(jīng)過去了的十幾個冬天，我似乎都丟失了些什么，大概是時間和快樂吧。
從我記事開始，就好像對這個白色的雪季有股莫名的憎惡，興許只有那時的我會知道其中的原因吧。而后來的成長過程中，這些白色的精靈們卻是徹底的惹惱了我，令我和她的距離越來
越遠，甚至于躲在暖和的被窩里抱著隱隱發(fā)熱的筆記本熬過冬對我的“迫害”。
我是個怕冷的人，卻又不喜歡用厚厚的棉襖或者羽絨服把自己裹起來。因為我總覺得那厚實的衣服會影響我日常生活的方便，事實亦是如此，當我披著那厚厚的衣服的時候，笨拙得像一
只狗熊。所以，我寧愿躲在密不透風的被窩里也不愿穿著厚厚的襖子出門與這北國的雪兒們約會。
當然，令我惱怒的當然不是簡簡單單的“襖子問題”了，若只是這么一件小事，我也不會對這可愛的雪兒有如此的惱怒與氣憤了。
籃球一度是我最熱愛的運動，即使在初冬，我還是會抱著籃球在干冷的陽光下晚上那么一下午的籃球。而這北國的雪精靈們，似乎打定了和我過不去的主意，每年還不到小雪，迫不及待
的雪精靈們就開始了她們的旅程——這本與我沒有任何關系，但當球場上黃色油漆勾畫的邊線逐漸被這些雪兒們覆蓋，直至整個球場都換上了一層銀裝素裹時，我就開始對這些白色的結(jié)晶體
產(chǎn)生了厭惡——她，將剝奪我整個冬天打球的權利！
又一陣風吹來，把我從回憶里拉了出來，看著高考倒計時的牌子，我突然懂了剛才那風的意思——我已經(jīng)和這冬天擦肩而過了十七年，過去沉迷于玩耍的樂趣的我忽略了它，也忽略了整
個大好的時光，而這最后一個冬天，似乎是不能在丟掉了。
就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也該燃燒起來了，而這個冬天，也不會太冷了吧。
冬天的風作文 篇4
冬天到了，冬天到了，冬天的風似乎頗有懷念的情結(jié)，看，樹上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著它，紛紛飄揚，瀟瀟灑灑的落了下來，像一首綿長而優(yōu)美的歌聲，沒有半點呻吟。
冬天便是沉重的，當翠綠的葉片枯黃時，便像孕育著一種新的生命，這難道不能證明落葉的偉大嗎？
落葉是一個渾圓的夢，曇花一現(xiàn)，便成了大地的靈魂，飲不完的愁緒如灑，走不盡的漂泊成夢，我們都是生命的使者，也是一個過客，從生命誕生下來，我們就背負著一種不能忘懷的使命，用自己的能量去點明希望之火，我們只能用自己真實的能力去把握和爭取，這樣生命的價值才能真正的發(fā)揮出來，這正如落葉一樣，貢獻了自己全部的青春和熱情后，便將自己的生命賦予了下一代，而自己卻飄然然而落，這不正是人類中最好的比喻嗎？
落葉也是幸福的，正如我們的父輩，我們繼承了他們的生命和事業(yè)，我們要用他們的生命去接近下一個 高度，父輩的墮落也正是嗎的青春年代，然后，人生的短暫，不是輝煌的，而是一種無疑的墮落，因為他們培養(yǎng)了下一代，生命的終結(jié)。
不必為落葉嘆息，因為落葉還有新的希望，不必為落葉悲傷，因為落葉還有生命在孕育，勇敢對待自己的生命，讓自己的生命更快樂，更充實。
落葉真是偉大的，我們要因落葉更精彩。
風輕輕的吹過，樹上的葉片掉了，使人感覺不時的冷，窗上的玻璃因風的吹，一會兒響，一會響，黃黃的落葉被微風吹過，顯得比以前更憔悴了，更老了。
冬天的風作文 篇5
鈴，鈴鈴……”一陣鬧鈴聲把我從美夢中驚醒，我用手揉了揉眼睛，伸了一個的大懶腰。屋外寒風刺骨，可是家里卻很溫暖。我穿好衣服，媽媽送我去上學。一下樓，一陣寒風割得人臉發(fā)疼。唉!
冬天的風就是這么令人討厭!
大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機勃勃的小草也堅持不住了。有的倒下，有的枯黃。路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，;有的孩子用手捂著耳朵，躲著風頭，倒退著走。我認為這些都是北風造的孽。我對媽媽說：“要是冬天不起風該多好啊!
”就不會那么寒風刺骨了。一會兒天空中下起了牛毛細雨，與水滴在頭發(fā)上成了一顆小水珠，用手一摸，感到手上涼颼颼的`。來到學校，我和幾個同學在操場上條牛皮筋。一會兒，三個一群，五個一伙地同學從校門口走進來，有幾個同學慢悠悠的，還在嬉戲談笑;而另一些同學正行色匆匆的走著，好像有什么非常重要的事要做�？赡芤恍┍容^活潑的女孩行色匆匆的趕到班里條牛皮筋鍛煉身體呢!
有一些愛學習的同學行色匆匆的到班里復習、預習課文，因為一日之計在于晨，早上的時間是最寶貴的!
路上的行人也是急匆匆的。咦?一位叔叔騎著自行車帶著一個一年級的小妹妹正急匆匆的向?qū)W校騎去，為什么要這么匆忙呢?可能是怕遲到吧!
路上的行人個個縮著頭，像個大熊貓似的，每個人都穿著大棉襖。有些人悠然自得地在風中奔跑;上班的叔叔阿姨們眉頭緊鎖，在狂風中騎著車子上班。以為為在學校上課的老師面帶笑容地走走進校門，和同學們親切地打招呼。路上的老爺爺、老奶奶慢悠悠地拎著籃子在馬路上走著，好像一點兒都不怕冷。而我們小朋友卻凍得瑟瑟發(fā)抖，唉!
這冬天的風就是這么令人討厭!
冬天的風作文 篇6
有如流星滑過，剎那般的美麗，輕輕地許下心愿。這一瞬間，改變了很多。風不知何時吹來，散落的黃葉繽紛亂舞，冬，卻已到。
紛飛處，落葉亂舞。情深時，散盡寒冬雪。
沉默的天帶著絲雨般的離愁徘徊，無邊細雨蕭蕭下，多情而煩惱。窗外依然風起，卻飄過了幾片綠葉，何其無辜，何其不幸。寒風呼嘯，報紙落地。時間卻定格在我的思緒中：
一位英國的登山隊員，在攀登珠穆朗馬峰的途中不幸跌倒，來來往往的登山者卻坐視不理，看著其凍死。冬雪繼續(xù)下，究竟誰的錯？
苦苦追思，卻理不出如絲般頭緒.雨已停，夕陽西下，傷心處倍覺傷感。寒風過處，憶盡無邊落葉淚。錯，誰的錯？我惘然。小鳥叫了幾聲，飛走了。
朝陽驀起時，依然炊煙縷縷。閑散處，響起小鳥歡樂的叫聲，為清晨帶來了絲絲的悅耳。細走樹下，望著蒼綠如夕的葉，撫摸著老樹的圈紋，靜靜靜地沉思著。爺爺從屋里走出，拍著我
肩膀，語重心長地說道，“孩子，人的世界是一個自私的環(huán)境，為了自己的利益，誰又想顧及他人的生死呢？這個世界就是這樣。”寒風吹亂了爺爺?shù)陌装l(fā)，驀然傷感，卻依舊迷惘。眼前的
太陽明亮依舊，能融得盡珠穆朗馬峰千萬年的積雪嗎？
朝陽起，希望播種。星辰落，寒風吹，零落情堪那猶在。
人為了自己，所謂的那份希望已被自私割劇。笑問諸君，希望之光何其之弱，自私何其之盛行。茫茫人生，何解不讓自己多一份希望？
秋已去，冬也來。
千百來以來，人類所追求的社會卻難道如此，如此物質(zhì)橫流的社會，難道放不下一份珍貴的精神財富？各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。是否真的很重要？寒風吹過，我無言。
窗外依然落葉，荒涼如昔。登山者，珠穆朗馬峰上的雪花飄飄，是為了讓你好好安眠嗎？我為你感到悲哀，你應該對這個世界感到絕望吧。
冷風陣陣，落葉飄飄，說不清的寒意，道不盡的綿綿相思雨。風，帶走了落葉，也理清了如霧般的思緒，吹向遠方……
昔日花已敗，豈耐寒風吹，無奈故人去，不再回首。
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