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【熱門】關(guān)于借物喻人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于借物喻人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于借物喻人的作文1
在花的種類里面,大多數(shù)人喜歡艷麗奪目的花,一些人喜歡玫瑰花,因為它艷麗。一些人喜歡香水百合,因為它純潔而高貴。一些人喜歡梅花,因為它不畏嚴(yán)寒……而我,卻喜歡張在沙漠里堅韌不屈的仙人掌。
別看仙人掌外表不漂亮,可它開每隔幾年就會開花。一朵朵潔白如玉的'小花還發(fā)出陣陣清香。它的生命頑強,在沙漠中堅韌不屈,有著跟梅花一樣高尚圣潔的品質(zhì)。其實它還能給人治病呢!可以給人消腫止痛、行氣活血、清熱解毒、祛濕生機可治心胃氣痛、痔血、咳嗽、喉痛、肺痛、疔瘡、燒燙傷等功效.我們平時最常見到的就是將仙人掌去刺搗爛,敷在腮腺處頓時就有一種清涼的感覺。兩天不到,病就好了。不僅如此,其實長在沙漠中的仙人掌還可以炒菜吃呢,把仙人掌去掉刺,和百合一起炒,有清熱解毒的功效。
在我的老家有一盆仙人掌,剛長出來時是淺綠色的,最后就變成深綠色的了。聽我的表姐說有一段時間她因為學(xué)習(xí)太忙所以忘了給仙人掌澆水,最近拿出來準(zhǔn)備把它扔掉時,卻發(fā)現(xiàn)這盆仙人掌居然還全身披綠。據(jù)我所知,仙人掌在不澆水的情況下能活六年!
仙人掌雖然普通,但我喜歡仙人掌,它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。因為仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上,不畏艱難,學(xué)會頑強……
關(guān)于借物喻人的作文2
“離離原上草,一歲一枯榮……”每當(dāng)我朗誦起這首詩,就想起了平凡的小草,它生命力頑強,無論是陡峭的山崖、炎熱的沙漠還是細(xì)小的石頭縫里,都有小草堅強的身影。
每當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起,我出去散步,總能在石頭縫里看見平凡的小草。春天,當(dāng)萬物沒有復(fù)蘇的時候,它最先發(fā)芽,為人們報告春天來臨的消息,小草們用自己的顏色,為大地媽媽做了一件綠色的披肩。
夏天,驕陽似火的太陽當(dāng)空照,天氣十分悶熱,別的生物都奄奄一息、無精打采,只有小草昂首挺胸,從不低頭,它經(jīng)過烈日的烘烤,經(jīng)過風(fēng)雨的.洗禮,依然風(fēng)采依舊,孩子們在草地上玩耍,老人們坐草地上,它從不叫苦、叫累,心甘情愿為人們服務(wù)。
秋天,一陣秋風(fēng)拂過,小草的葉子枯萎了,但它的根還深深埋在泥土里,每二年春天,它又生根發(fā)芽,一生都為人們無私奉獻(xiàn)。
它多么像清潔工,為人們清掃大街;它多么像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,夜以繼日的工作。我愛小草,它從不計較、不爭名、不出風(fēng)頭、不論地位,它總是默默工作,默默地戰(zhàn)斗。小草任風(fēng)雨的摧殘,仍然保持向上的活力,這是我需要學(xué)習(xí)的!
關(guān)于借物喻人的作文3
在我讀小學(xué)四年級的時候,老師號召大家捐些植物到我們班上,用來點綴一下教室,凈化空氣。
我的朋友熊十越捐了一株仙人球,我便問:“熊十越,你為什么要捐這顏色單一的仙人球而不捐漂亮的小花呢?”“因為仙人球的生命比較頑強啊,小花一旦照顧不周就會死去!毙苁交卮鸬。
其實,我也很喜歡仙人球的頑強,于是便細(xì)細(xì)地端詳起了這仙人球,嫩綠色的外表,身上的針又短又鈍,這與野生仙人球截然相反啊!野生仙人球的外表深綠色,就如青苔一般,身上的刺又長又尖,屑不小心身上的針就能輕松刺穿我們的皮肉。
我問熊十越為什么他養(yǎng)的仙人球是這樣的呢,他說:“也午這是因為這顆仙人球是從小被人養(yǎng)大的,幾乎沒有經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,才使他本該有的防身利器退化了吧!”
可憐的仙人球啊!
熊十越說得沒錯,因為我也曾經(jīng)到過內(nèi)蒙古沙漠,在那里見到過野生仙人球,針足足有3厘米長而且很尖。那時,我還很小,不知道被仙人球扎會怎么樣,所以我便叫了我的幾個調(diào)皮鬼伙伴——萬昀昊、陶晨宇,一起把仙人球給挖出來。
說干就干,我們飛快地用手挖去仙人球旁邊的`土?删驮谶@時,發(fā)生了意外了,我的手挖著挖著,不知不覺往上抬一下,不巧碰到了仙人球上的防御武器——針,我被扎了一下。幸好我比較敏捷,在還沒刺進(jìn)深處,手就馬上彈了回來,只是流出了一抹殷紅的血。
我們班的其同學(xué)也有捐仙人球的,但那針也都是又短又鈍,伸手去撫摸一下,如果略略用力,那針就斷了,手卻安然無恙。再看看這些仙人球,直徑大多是0.5厘米左右,而野生仙人球的直徑一般是10—20厘米。
為什么野生仙人球會有如此厲害的防備武器?為什么它能無堅不摧地給枯燥乏味的沙漠平添幾分綠色?這都是因為野生仙人球歷經(jīng)風(fēng)沙霜雪的磨難。
我想,人也莫不如此。人,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨難,經(jīng)厲彷徨,經(jīng)歷失敗……才會堅強不屈起來,才會走向成功,才會成為一世人才。
關(guān)于借物喻人的作文4
我很喜歡松樹,因為它四季常青,蒼翠挺拔。
松樹的樹干是褐色的,樹冠像小塔似的。它的樹葉細(xì)細(xì)的,尖尖的,一束束散開像針一樣扎手,它雖然不開美麗的鮮花,但是它四季常青,更讓人難忘。
春天來臨的時候,墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏天。它的.葉子變得碧綠,不管怎樣打雷、閃電,它依然頑強地挺立著,大雨過后,松樹顯得更加挺拔,郁郁蔥蔥。一到秋天,許多樹的葉子已經(jīng)落了,可是松樹仍然蒼翠挺拔,一片葉子都未落下。寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花在松樹上堆積,它的樹杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是,松樹以它頑強的毅力和抗寒能力一次一次地戰(zhàn)勝風(fēng)和雪,它既挺拔,又茂盛,連每一棵松針都是雄赳赳,氣昂昂的。
松樹我愛你那四季常青,蒼翠挺拔的性格,更愛你那不怕困難,不怕苦的精神。我愿意像松樹一樣,做一個堅韌不拔,英勇不屈的人。
關(guān)于借物喻人的作文5
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩人白居易永嘆小草地一曲絕唱?矗禾煊謥砹,田野里、河岸上,碧綠的小草密密地長在一起,給大地帶來了無限生機。
我愛小草,我愛小草頑強的生命力。無論是瘠薄的荒地,還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會萌發(fā)生長。小草,不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土、一束陽光,就能茁壯成長,我家就有一片草坪,春天,冰雪剛剛?cè)诨S許多多嬌貴的花兒還躲在溫室里不敢出來。而小草卻像一群活波可愛的`孩子,從大地媽媽的懷抱中伸出一個個嫩綠的小腦袋,那么纖細(xì)、那么嬌小。可是小草毫不畏寒,迎著春風(fēng)跳起了歡樂地舞蹈。這群“綠衣小天使”第一個給人們帶來春天的信息。
我愛小草,愛他們那平凡樸實無私奉獻(xiàn)的精神,大地哺育了他們,他們又默默地?zé)o私地為人類做出奉獻(xiàn)!皼]有花香,沒有樹高,我是一只無人知道的小草!边@是我最喜歡的一句話。是的,小草,他們沒有花朵的高貴,沒有青松的青翠挺拔,但是他們卻用自己的身軀保護岸堤,他們用自己平凡的身體點綴大自然的綠色景象。
我愛小草,我愿意做一棵小草為國家做出一點點奉獻(xiàn)。
關(guān)于借物喻人的作文6
冬天的一個清晨,院子里一片蕭條的景象,所有的花都謝了,所有的樹葉都落了……
忽然,聞到了一陣淡淡的清香,我想:難道在數(shù)九隆冬也有鮮花盛開?拼命地找啊找啊,香味的源頭終于找到,可是卻讓我十分意外,竟然是幾年前就折斷的小梅樹。
那是在有一年的暑假,因為狂風(fēng)暴雨和冰雹的襲擊,小梅樹被折成了兩段,爺爺奶奶不舍得把它扔掉,于是把它帶根的部分種在院子里一個不起眼的墻腳邊。幾年過去了,沒想到它竟堅強地活了下來,而且還開出了朵朵梅花。
一樹的梅花,孤傲而冷艷地開在這嚴(yán)寒、冰冷的冬天里。花骨朵圓圓的、小小的、紅紅的,看起來可愛極了!盛開的.花朵兒像一張張粉紅色的笑臉,讓人看了就心情愉快,它的香味芬芳迷人,輕輕地吸一口氣,頓時感覺神清氣爽。
看到它默默地汲取養(yǎng)分努力綻放自己,我不由地對它產(chǎn)生一種崇敬之情。梅花雖比不過牡丹的美麗,也比不過桂花的芬芳,但它卻有一種不屈不撓的精神,在這嚴(yán)寒、冰冷的冬天挺身而出,它這種精神令我感動!
關(guān)于借物喻人的作文7
我每天放學(xué)回家,經(jīng)過那個庭園,都會看到那棵高大的松樹屹立在庭園的中心。它有著高大、筆直的樹干,一年到頭,永久如春的枝葉。因為松樹最重要的特點就是它和其它樹木不一樣,別的樹木只有在春天和夏季才能長得茂盛?墒撬蓸洳还茉诎倩ㄊ㈤_的春天,赤日炎炎的夏日,清爽涼快的秋季,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕,都那樣英勇無畏的站著,為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。
在春天,別的樹木都剛發(fā)出新芽,而松樹呢,當(dāng)然也不會落后,在溫暖的`陽光下快樂的成長,想早點長大,長成大樹。許多孩子淘氣的爬到松樹上,玩耍著、嬉戲著。松樹沒有像別的樹木那樣折枝斷葉,它只是微笑的面對著調(diào)皮的孩子。因為它是堅強的。
炎熱的夏日到了,這可是樹木生長的大好時機。樹木們就像一位位舞蹈演員,用各種優(yōu)美的舞姿爭取著“大家的掌聲”。而松樹,顯然是這里最棒的一個。用它那尖尖的,青翠的枝葉與那筆直的樹干吸收著養(yǎng)分與陽光。大人們、小孩們,都躲在松樹大傘似的枝葉中乘涼,而松樹也是樂于助人,沒有絲毫的怨言,為我們無私的奉獻(xiàn)著。
當(dāng)秋季來了,樹木的葉子不是脫落,就是枯萎,還有一大半的葉子已變成了黃色?墒撬蓸鋮s依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。它不怕暴風(fēng)雨的襲擊,不管風(fēng)多么大,雨多么大,它都英勇無畏,永不害怕。
在冬天,是樹木們最害怕的季節(jié),因為那時寒風(fēng)刺骨,大雪紛紛。人們都冷得躲進(jìn)了屋子。樹木更不用說,早就脫皮掉葉。但在大雪之中,卻有一處圣景,那就是依舊如故的松樹,世界差不多都變成了雪白的,但只有松樹,還是那么翠綠。它不屈不撓,就像一位英勇無比的戰(zhàn)士一樣。
松樹,你那不屈不撓、堅強無比的精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于借物喻人的作文8
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的'吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色,艷麗而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
梅花的姿,蒼古而清秀。
難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花,做一個像梅花一樣——立志奮發(fā)的人!
關(guān)于借物喻人的作文9
一個明亮的教室里,站著一位高大威猛的男老師,精神煥發(fā),面不改色,永遠(yuǎn)都是一副哭笑不得的樣子。這是我對老師外貌的印象。
別看這個老師是個男的,誰說男的就沒有認(rèn)真的?我們的懋懋就是一個好老師。
我來夸夸他:竹板這么一打呀,別的咱不夸,要夸咱就夸夸小毛毛呀……
老師給我們上課的時候,我感覺每一節(jié)課都是那樣充實而多余,因為老師在每一個時間都沒有浪費,好好地利用了起來,使我們學(xué)會了也都掌握了,也會利用了。
其他課余時間,我們上課的時間也不少,盡是些校對作業(yè)的事情,王老師似乎和懋懋在搶時間給我們班講作業(yè),而每一次懋懋總是自告奮勇,我呀,實在是支撐不。≌娴暮芾Ш芾郯,我想:老師不是神,但他不會累。還是雖然很累,但我們的學(xué)習(xí)比他的休息更重要,有時呢,老師可以休息一會了,男同學(xué)因紀(jì)律不好,又使我們的懋懋不能不坐視不管,又主動出擊,從辦公室出來到教室罵我們班的男生調(diào)皮,不務(wù)正業(yè)!
同學(xué)們,你們真的不要以為老師只是為了他們自己賺錢,他們開始當(dāng)老師時,為的'是什么?是同學(xué)們的前途發(fā)展,等到有一天我們成功了,為祖國做出貢獻(xiàn),他們不也就是個小小工程師嗎?他們是默默奉獻(xiàn)的春蠶啊!
我們的懋懋,您還是要多加注意身體啊,別傷害了身體,會吃不消的,一個星期有19節(jié)課,是只有老師能做的傻事了。
春蠶,一種兢兢業(yè)業(yè)工作的動物,別看他微不足惜,但又有哪個人跟他比付出呢?
這里的毛毛指的是謝老師,老師您別嫌我不禮貌!開個小玩笑嘛!
結(jié)語:以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于借物喻人的作文10
我奶奶家在鄉(xiāng)下,她家有一大片竹林,休息的時候,我最喜歡去那邊玩耍,聽起風(fēng)時竹林的陣陣濤聲。
竹,雖然是一種普通的植物,但它的用處卻很廣泛。竹根可以當(dāng)柴燒,竹身可以做各種竹制品,如席子、凳子等等。奶奶還告訴我,竹葉有清熱解毒的功效呢!
我愛竹子,不但因為它體形挺拔用處多,更愛它堅韌不拔的精神和頑強的生命力!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千麿萬擊還堅挺,任爾東西南北風(fēng)!边@千古流傳的佳句把竹子的品質(zhì)寫得淋漓盡致。它能在荒山野嶺中默默生長,只要有土就行。我問奶奶:“你們家那么多竹子,誰來照顧它們。俊蹦棠陶f:“竹子不用澆水、施肥,就連在石頭縫里,它也要鉆出來。”我聽了恍然大悟:還好這樣,不然爺爺奶奶還怎么忙得過來?
竹子面對風(fēng)霜雨雪毫不畏懼。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境,它都能頑強地生存下來。當(dāng)春風(fēng)還沒有溶盡殘冬的余雪,新竹就悄悄地從地下冒了出來,它裹著層層黃色的衣服,努力往上拔。有一句話說得好:清明一尺,谷雨一丈。便是對它最好的'寫照。就像奶奶對我說的一樣,希望我長得像竹子一樣快。
我愛竹子的一切。
關(guān)于借物喻人的作文11
一天,我有機會和爸爸來到昆崳山游玩,在上山的路上,我被一顆寫有"歡迎光臨"的松樹吸引住了,滿山長滿蒼松翠柏郁郁蔥蔥。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)青松枝茁壯,葉茂盛,樹干粗壯,彎曲,青松的根細(xì)細(xì)的吸引了我,根的數(shù)量很多,粗細(xì)不同。深深地扎進(jìn)根里,吸收水分,營養(yǎng),他們經(jīng)過暴風(fēng)雨的考驗,勇于站在山頂上,展現(xiàn)風(fēng)采。
望著眼前的青松,我浮想聯(lián)翩,在祖國的高山冰雪線上,那一位位手握鋼槍,身穿綠色軍裝,用自己的青春,用家庭的`分別為代價,換來了每寸疆土的安寧,與風(fēng)雪為伴,與日月交談,忍受著艱苦,忍受著寂寞。他們每天吃不到新鮮的蔬菜,水果,喝不到甜甜的淡水,但是他們毫無怨言,端著沉重的鋼槍,在雪地里站崗,每逢佳節(jié),享受不到和家人團聚的快樂,品嘗不到家人準(zhǔn)備的美味佳肴,在雪山上吃著罐頭,壓縮餅干,但是他們非常樂觀。
這都是為了國家的安寧,人們的幸福。無私奉獻(xiàn),無怨無悔。
我崇尚青松的堅忍不拔,崇拜解放軍的堅韌無私。
關(guān)于借物喻人的作文12
有人喜歡傲然挺立的梅花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡婀娜多姿的柳條,而我卻喜歡具有頑強生命力的仙人掌。
仙人掌沒有讓人一見就起愛慕之心的美艷,也沒有窈窕多姿的身軀。它們只是穿著一件綠色的披風(fēng),昂首挺胸地站在“舞臺”上。它們渾身長滿了針,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個刺球。如果有人攻擊它們,它們就會讓你疼得哇哇大叫,嘗嘗淚水的'味道。
仙人掌的生命力可頑強了。記得有一年暑假,媽媽帶我出去旅游。家里的花草大概一個星期沒有澆水了,我回來一看,驚呆了!仙人掌旁邊的花兒,草兒都已經(jīng)奄奄一息,好像在對我說:“給我們一點兒水分吧!我很渴了!”而仙人掌卻沒有像它們那樣垂頭喪氣,直直地挺拔在盆栽里,像個衛(wèi)士在守護著我的家。仙人掌的生命是多么頑強呀!這是怎么一回事呢?
我上網(wǎng)查了查原來是這樣:仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里,呈柱形,它們可以不吃不喝的進(jìn)入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風(fēng)欺不怕雪壓,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它們就是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。
其實在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人,比如我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天堅持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他們都會堅持工作。還有我們那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,每當(dāng)逢年過節(jié),家人團聚的時刻,他們卻默默無聞堅守崗位,我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。
我想:人的一生中,會遇到許多的坎坷,但只要我們有仙人掌的精神,希望之花就會常開。
關(guān)于借物喻人的作文13
今年四月,我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四圍是山,環(huán)抱著一潭春水。那又濃又翠的景色,簡直是一幅青綠山水畫。剛?cè)サ漠?dāng)晚是個陰天,偶爾倚著樓窗一望,奇怪啊,怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不斷?記得樓前是一片園林,不是山。這到底是什么幻景呢?趕到天明一看,忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹,一棵連一棵,每棵的葉子都密得不透縫,黑夜看去,可不就象小山似的!
荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時候,荔枝剛開花。滿樹淺黃色的小花,并不出眾。新發(fā)的嫩葉,顏色淡紅,比花倒還中看些。從開花到果子成熟,大約得三個月,看來我是等不及在這兒吃鮮荔枝了。
吃鮮荔枝蜜倒是時候。有人也許沒聽說過這稀罕物兒吧?從化的荔枝樹多得象汪洋大海,開花時節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚。荔枝蜜的特點是,成色純,養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜,滋養(yǎng)身體。熱心腸的同志送給我兩瓶。一開瓶子塞兒,就是那么一股甜香;調(diào)上半杯一喝,甜香里帶著//股清氣,很有點鮮荔枝的味兒。喝著這樣的`好蜜,你會覺得生活都是甜的呢。
我不覺動了情,想去看看一向不大喜歡的蜜蜂。
荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場,卻取了個有趣的名兒,叫“養(yǎng)蜂大廈”。一走近“大廈”,只見成群結(jié)隊的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn),飛去飛來,那沸沸揚揚的情景會使你想,說不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。
關(guān)于借物喻人的作文14
縉云山上有大量的綠色竹子,像一片綠色的大海。上次去縉云山,我親眼看到了郁郁蔥蔥的竹海。那時,整個竹林都被霧包圍著。在竹林中行走時,四周是一片廣闊的白色,耳邊不時傳來清脆的鳥鳴聲,仿佛置身仙境。從那以后,我愛上了寧靜的竹林和青竹。
竹子長得非常快。樹木需要生長幾十年,竹子可以在一年多的時間里生長。
竹筍很好吃。春雨過后,竹林里隨處可見毛茸茸的.竹筍。竹筍湯當(dāng)然很美味,但是燉肉和炒菜也很美味。我最喜歡春天用嫩竹筍煮的湯。
竹子有許多功能。竹席、籃子和筷子都是由竹子制成的。竹子仍然有許多用途。
竹子也有許多種類,包括龜板、雷竹、斑竹、毛竹...有些生長在土壤中。有些也可以在清水中生長。我家有一盤竹子,被“種”在清澈的水中。
竹子有強大的生命力。它可以在巖石上和巖石旁邊看到。即使在嚴(yán)冬,竹子也充滿活力和綠色。因此,它、松樹和臘梅被稱為“一年中三個寒冷的朋友”。
竹子的奉獻(xiàn)精神、單相思精神和堅韌不拔的毅力都值得學(xué)習(xí)。
關(guān)于借物喻人的作文15
松樹它們沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它們只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點:它們是一個橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們(門)們的信念,去保護果實。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它們那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它們的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時,我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時,就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。
松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美,它們卻以正直、樸素、堅強為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
人和樹一樣,做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人,要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的`多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素、堅強的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個品德高尚的人。
自古以來,多少人都贊頌過松樹,把它們作為崇高的象征,我對松樹總是懷有敬仰之心。你看,他不管是在懸崖的縫隙里,還是在堅固的土地上,只要有一顆種子——-不管你是有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風(fēng)吹來的,還是從鳥的嘴里落下來的,總之,只要有一粒種子,他就不擇地勢,不畏嚴(yán)寒酷暑,隨處茁壯的生長起來,它們既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,狂風(fēng)吹不倒它們,洪水眼不沒它們,嚴(yán)寒凍不死它們,干旱旱不壞它們,它們無憂無慮的生長,松樹的生命力真強,松樹要求得太少了!
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