小學(xué)記憶作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記憶作文600字 篇1
在教室的這片小小的天地里，曾經(jīng)綻放過(guò)我們的友誼之花。
那天中午，我匆匆把書(shū)包放在椅子上，快速拿出《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，苦思冥想，眉頭皺成“川”字形，眼神中流露出焦急，心里想道：“怎么辦啊，下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了，可是還有四道題目不會(huì)，啊呀，老師會(huì)叫人回答問(wèn)題的!”我急的像熱鍋上的螞蟻，就差嚎啕大哭了。
時(shí)間在焦急中流逝，原來(lái)的15分鐘只剩下十分鐘了，而我的腦海里卻還是一片空白，就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)眼一想，在這兒干等著不是辦法，還是讓同學(xué)們教我吧，我把視線轉(zhuǎn)移到正在玩鬧嬉戲的同學(xué)們，心里的那抹陽(yáng)光轉(zhuǎn)眼間變成烏云了，沮喪的喃喃自語(yǔ)道：“只有十分鐘的休息時(shí)間，人家哪會(huì)把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在我身上啊!”雖然我這么說(shuō)，但還是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的想法問(wèn)了正津津有味地看出的同桌，很不幸的是，他只是敷衍地看了一下，搖搖頭，又繼續(xù)看書(shū)了。我心底的希望被抹殺的只有一丁點(diǎn)了，我喪氣地走到與我關(guān)系挺好的何婷婷身邊，不報(bào)任何希望地向何婷婷問(wèn)了問(wèn)題，心中念念有詞：“不要拒絕，不要拒絕，不要拒絕……”“可以哦�！彼斓卮饝�(yīng)了，我咧開(kāi)嘴笑了，心里的烏云轉(zhuǎn)瞬即逝，燦爛的陽(yáng)光布滿了心田。
她細(xì)細(xì)地向我講解起來(lái)，耐心地一一解答我的問(wèn)題，直到上課鈴響起，我們才回到了座位。
我望著她的背影，心里不由的想，這就是朋友吧，能在你遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫你解決問(wèn)題，渡過(guò)難關(guān)。我想著想著，一種不知名的感動(dòng)涌上心頭。我喜歡教室，因?yàn)樵诮淌依铮沂斋@了最真摯的友誼!
小學(xué)記憶作文600字 篇2
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，記憶是最珍貴的，它是世界上最美的。
回憶往事，那一幅幅溫暖動(dòng)人的畫(huà)面、那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑容，仿佛火爐一般，給予我溫暖與力量。
“哦，放學(xué)了！“一個(gè)美妙的聲音傳來(lái)。記得這時(shí)候是我年幼最高興的一刻。我跳著、跑著，來(lái)到我最至愛(ài)的母親身旁，迫不及待地對(duì)媽媽訴說(shuō)今天學(xué)校里發(fā)生的一切。
回到家，也不管它三七二十一，打開(kāi)電視，我一屁股坐到沙發(fā)上�！罢媸堑模瑒�(dòng)畫(huà)片又在插播廣告，“”你這小家伙成天就知道看電視，“媽媽指著我，不高興地說(shuō)。
這時(shí)，電視上出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的小男孩，他悄悄地躲在屋門外，看著媽媽在給奶奶洗腳。于是他也學(xué)著媽媽，去打了盆水，端到了媽媽的臥室，要給媽媽洗腳…
看到這，我才想起了老師布置的作業(yè)。于是，我拿著盆子，來(lái)到了洗手間，接了滿滿一盆水，一搖一擺地端到了媽媽的房間。又跑去了廚房，扯著媽媽的衣服，把媽媽拉到了房間。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)”來(lái)，媽媽快坐下，我給你洗腳，”可媽媽卻對(duì)我說(shuō)“你別鬧，我還要做飯呢�！皼](méi)辦法，我把媽媽拉到床前，給媽媽脫掉了鞋子，然后把媽媽的腳慢慢放到了熱水中，又抬起頭笑著對(duì)媽媽說(shuō)”燙嗎？“媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是搖搖頭，可我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈微微發(fā)紅，我趕緊低下頭小心翼翼的為媽媽洗腳。
媽媽的腳有點(diǎn)羞怯的任我擺弄，幾道細(xì)痕清楚地映入我眼簾，這是媽媽為我操勞后留下的'鐵證，我仔細(xì)地、慢慢地清洗著，然后用干毛巾把媽媽的腳擦干，給媽媽穿上鞋子。“媽媽，你等會(huì)兒，我去把水倒了，“媽媽微笑著。直到現(xiàn)在，這個(gè)微笑還清楚地印在我的心田。
我發(fā)現(xiàn)，即使我為媽媽做一件小小的事，媽媽也會(huì)感到幸福。因此，媽媽那一個(gè)燦爛的微笑，始終是我腦中最美的記憶！
小學(xué)記憶作文600字 篇3
我想給你個(gè)擁抱像以前一樣可以嗎？
——題記
在記憶花園中，采擷嬌艷欲滴的一朵。提筆，回憶曾經(jīng)我們的點(diǎn)滴時(shí)光。
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
自帶優(yōu)秀光環(huán)的你，在哪里都是佼佼者。七八年級(jí)，你總是蟾宮折桂，傲視群雄。七年級(jí)，并沒(méi)有多大的交流與往來(lái)。到了八年級(jí)，友誼的小船緊緊靠攏。因?yàn)槟愕拇嬖�，我的世界布滿陽(yáng)光與溫暖。
你總是以滿滿的正能量出現(xiàn)在我身邊，每當(dāng)我迷失自我時(shí)；你總是鼓勵(lì)我再向前邁出一小步，每當(dāng)我望而卻步時(shí)。多少次，你堅(jiān)定的目光使我重新燃起奮斗的火焰；多少次，你鼓勵(lì)地話語(yǔ)總是使我倍加自信。和你在一起，我總是能釋放出自己的“洪荒之力”，突破自我。
和你在一起的感覺(jué)，真好。在你面前，我不必偽裝自己。你和我一起討論人生哲理，事態(tài)變遷；一起交流自己的煩憂苦惱，分享喜悅。也曾一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起玩過(guò)真心話大冒險(xiǎn)，一起并肩作戰(zhàn)，決戰(zhàn)考試！
自然，越親密就越容易產(chǎn)生摩擦。曾因?yàn)橐谎圆缓�，幾天都不說(shuō)話，見(jiàn)了對(duì)方也要繞道而行。背地里傷心，卻又要裝出一副不在意，很高興沒(méi)見(jiàn)到你是我最大的榮幸的態(tài)度。但，心里還是放不下你，還是放不下那個(gè)天真爛漫的女孩。
而如今，我們已經(jīng)“分道揚(yáng)鑣”，你分到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。你告訴我，你還沒(méi)有完全融入。不怕，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！
你永遠(yuǎn)是我記憶中絢爛盛開(kāi)的那朵花，經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的滋潤(rùn)，越發(fā)清香撲鼻。
謝謝你陪著我，看過(guò)春夏和秋冬，就算經(jīng)過(guò)再多風(fēng)雨，有你安心的溫柔�；貞浛v有很多，我卻只為你保留。
小學(xué)記憶作文600字 篇4
黑板的右側(cè)，一直是屬于我們的小小天地。
每天早晨。拿起白色粉筆，將一天的課程工工整整地抄寫(xiě)在這里。
黑板上的這個(gè)小小的方框，見(jiàn)證著我們幾名值日班長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程：從幾個(gè)完全不懂的管理的小學(xué)畢業(yè)生，到五支可以讓過(guò)度興奮的班級(jí)安靜下來(lái)的“鎮(zhèn)定劑”。
第一次抄寫(xiě)課程表，我懷著喜悅的心情。實(shí)在是沒(méi)有想到我一個(gè)第二批入校的插班生居然可以獲得如此重任，于是下定決心，提定要堅(jiān)持下去。寫(xiě)完后，退幾步看看效果，偏著頭滿意地笑了。
短短兩個(gè)月后，我的決心就受到了考驗(yàn)。當(dāng)我一手拿面包，一手一袋子，背著書(shū)包沖下樓匆匆看了一眼表后，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣：還好，能及時(shí)趕到。剛出小區(qū)門口就發(fā)現(xiàn)大事不妙，等候左拐的車早已排成了長(zhǎng)龍，老爸嘆息一聲：“沒(méi)辦法，等吧！”信號(hào)都紅了又綠，綠了又紅，我們的車卻只是在向前挪動(dòng)。我心不在焉的嚼著面包，同時(shí)緊張的盯著表。終于拐到了北海路上卻發(fā)現(xiàn)這里更加擁擠�？傊�，就這樣一路堵到了學(xué)校。我沖出車門跑到教室批評(píng)如約而至，沒(méi)有辯解，因?yàn)槲仪宄灰僭缱邘追昼娛遣粫?huì)撞上這場(chǎng)堵車的。然后，我內(nèi)疚而又委屈地把課程表抄在了黑板右側(cè)。
初二時(shí)，老師讓我們每天在課程表上方寫(xiě)一條格言。記得我寫(xiě)下的第一句話是“一個(gè)無(wú)限的的圓比不上一個(gè)實(shí)在的點(diǎn)”，時(shí)刻告誡著我們要用實(shí)際行動(dòng)為自己的目標(biāo)而奮斗。
生物地理會(huì)考前，踩著凳子在黑板頂端用紅色的粉筆寫(xiě)下了“倒計(jì)時(shí)74天”。緊張感頓時(shí)蔓延。
近三年了，生變的人和事都發(fā)生了巨大的變化，惟有黑板右側(cè)這個(gè)屬于我們的小方塊沒(méi)有改變。有過(guò)委屈，有過(guò)疼痛；想過(guò)休息，想過(guò)放棄。最終也還是堅(jiān)持下來(lái)了。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，停留在這一小塊黑板上的記憶，將是我人生中最珍貴的藏品。
小學(xué)記憶作文600字 篇5
是那碗羊肉湯，勾起了我的回憶……
從長(zhǎng)沙回來(lái)，冬季的寒冷使我不禁打了個(gè)寒顫，在這天氣里，若不喝一些熱湯溫暖一下，會(huì)很冷的。心里想著要是有一些早已煮好的食物就好了。打開(kāi)門，一陣誘人的香味傳來(lái)，是一鍋羊肉湯。
剛掀開(kāi)鍋蓋，棕黃色的湯便呈現(xiàn)在眼前。望著那一縷縷青煙，不僅馬上就呈一碗。
羊肉湯是老爸現(xiàn)做的，滋味特別濃，我本想好好品嘗幾口，但是一想到要做的事情，便隨意吃一會(huì)就回房了，過(guò)了一會(huì)，老爸給我端來(lái)了一碗羊肉湯，香味充滿了這個(gè)屋子。我不得不放下手中的筆，要起一勺湯，慢慢放進(jìn)嘴邊，寒冷也被驅(qū)散開(kāi)了。再舀起一勺羊肉，雖然有些硬，可任然連著老爸的一片心意。不一會(huì)兒，羊肉湯便被我喝完了，我擦干凈嘴邊的油花，羊肉湯的香味仍然飄蕩在我的房間里，令我回味無(wú)窮……
記得以前的冬天，老爸也會(huì)像往常一樣，給我煮羊肉湯。當(dāng)時(shí)爺爺奶奶并沒(méi)有回老家，老爸就做一大鍋，一人喝一碗，剩下的往往都是給我，我不僅能感覺(jué)到親人的關(guān)心。
老爸不僅做羊肉湯好吃，一些夜宵也會(huì)做。有時(shí)他會(huì)給我做煎餃、云吞也能讓人開(kāi)胃。
老爸還給我煎了餃子，雖然有些胡，但是仍有餃子的一片清香。“煎的時(shí)候水放少了，有些干�！崩习终f(shuō)，還給我加了一些醋。
做完了事，走出房間，羊肉湯的鮮香依然飄在客廳里。我不禁又想在喝一碗，再品嘗一次羊肉湯——那濃濃的親情。打開(kāi)了鍋蓋，鍋中仍有少許湯，我不禁疑惑起來(lái)，慢慢走向碗柜——老爸沒(méi)有喝湯。我突然證住了。
羊肉湯的鮮香滋潤(rùn)了喉嚨，溫暖了心田，這碗羊肉湯，也記載著我的童年。
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