【精華】校園的樹作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園的樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
我們校園里梧桐樹是那么些高大，而且它四季也有不同的變化，請聽我向你們慢慢道來。
春天，它的葉子是那么的碧綠，這就是春姑娘送給它的禮物。
夏天，梧桐樹的葉子像一把大傘，同學(xué)們可喜歡它啦!同學(xué)們一下課，就向梧桐樹跑去，同學(xué)們在梧桐樹底下做游戲，講故事，玩的可開心啦!
秋天來了，梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子翩翩起舞，就像是無數(shù)只蝴蝶在空中飛來飛去。
冬天的梧桐樹身上光禿禿的，不過，冬姐姐送給它一件厚厚的衣裳，梧桐樹穿上了冬姐姐的禮物，太美了!
這就是校園里的梧桐樹。
校園的樹作文 篇2
我坐在校園的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。�。×炅�，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，一磚一瓦，我是那樣的熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記我的母校――保定市滿城縣實驗小學(xué)。
校園里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)aoe……學(xué)習(xí)123……在這里我們種花栽樹。在這里，我們從一個不懂事的孩子成長為一個朝氣蓬勃的少年。老師，您花了多少心血呀！
校園里的小樹，你可記得：入隊的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是鮮血染成的，你們要好好學(xué)習(xí)，好好勞動，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”雖說當(dāng)時，我還不能完全理解，可從那時起，在我幼小的心靈深處已經(jīng)刻下了深深的烙印。至今，老師的話還在我的耳邊回響！
校園里的小樹，你還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，您仍然一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。
校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，同學(xué)之間的友情、師生之間的親情，已經(jīng)深深的刻在我的心里。怎能不讓我對母校戀戀不舍呢？
時間的女神給我們的時間不多了，在歲月的長河中，六年是微不足道的，但在這六年的小學(xué)生活中的分分秒秒，我會永遠珍藏在心中……
校園的小樹，再見了！母校，再見了！
校園的樹作文 篇3
我的校園里有著高大的教學(xué)樓，長長的文化長廊，美麗花壇，寬敞的草場……真是美不勝收，但是最讓我喜歡的是在學(xué)校中央的那棵高大的黃桷樹。他有高大的身材，像一個挺拔的士兵守衛(wèi)著美麗的校園，那大大的葉子像一頂美麗的大傘真是好看極了！
春天來了，那高大的黃桷樹發(fā)出了嫩芽，在那嫩芽的表面有這一層紅色的皮，像花一樣，紅色的皮脫下來，出現(xiàn)了嫩綠色透明的葉子，看著非常脆弱像一碰就會碎的一樣，那細細的枝條彎曲著，更增添了幾分美麗。春天這棵高大的黃桷樹開始了旺盛的生命旅程。
夏天來了，那嫩綠的葉子和那細細的`枝條慢慢變大了，長成了一棵“遮陽傘”，我們在烈日炎炎之下玩耍，黃桷樹給我遮陽、擋雨。
秋天來了，那大大的葉子隨著秋風(fēng)飄落下來，像一個個翩翩起舞的小蝴蝶，真是美極了！秋天這旺盛的生命漸漸衰老下來。
冬天來了，那黃桷樹的葉子落光了，但這也預(yù)示著新的生命即將來臨。
校園的樹作文 篇4
初春，春風(fēng)習(xí)習(xí)，細雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出嫩黃色的芽苞，大的像手指甲，小的像黃豆。一個多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地每根枝干上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中搖擺，使人感到梧桐樹的勃勃生機。
初夏，那扇子似的葉子，挨挨擠擠變成了龐大的樹冠，猶如一把綠色的大傘。站在梧桐樹下，就好像自己在森林之中，清爽宜人。課間，我們在樹下散步聊天
夏末，梧桐樹的細枝上，已經(jīng)開始長出了一個個毛茸茸的小球，一到成熟之后，就會像蒲公英一樣隨風(fēng)飄走。這時如果你在樹下站一會兒，就會發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)有一層厚厚的“金毛”，使人哭笑不得。
初秋，經(jīng)霜的梧桐已經(jīng)漸漸變黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中漸漸飄落。向梧桐樹的方向望去就像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞隨風(fēng)飄落。
冬天到了，可梧桐的“衣服”卻被無情的風(fēng)婆婆收走，可它沒有放棄，仍然堅持在風(fēng)雨中為學(xué)�！罢緧彙�。最后見它奄奄一息的時候，好心的雪爺爺給它披上雪白的“衣服”梧桐樹得到了安慰，就繼續(xù)在風(fēng)雨中“站崗”了。
校園的樹作文 篇5
我們校園的樹木最美了。
春天，樹枝上抽出了嫩芽。那芽兒只有一個一元硬幣那么 大，綠得仿佛馬上就要冒出油來。下小雨時，我們有了樹木的 遮擋，我們就能像平常那樣玩耍，做游戲。
夏天，樹葉長得很蔥郁，一片片葉子就像一把把扇子。因 為有了樹木的遮擋，所以我們很涼爽。
秋天，樹葉變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶般飛舞。
偶爾有幾片落在我們頭上，我小心地有手摸摸，真舍不得讓它 掉下去。那些落在地上的葉子慢慢的融進了大地的血脈，為來 年的新葉做出了無私的奉獻。
冬天，樹木的葉子全都掉了，只有一段段干枯的樹枝。它 們不怕天寒地凍，堅定地站在那里，屹立不動，為迎接春天的 來臨還孕育著新的活力。
樹啊!你無私奉獻給人類，自己卻淋著、曬著、凍著。樹啊 樹啊，你給人奮進的力量；你給人謙虛的美德。
校園的樹作文 篇6
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場面，那時玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹，四季都像一個衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個很小的葉子，說它有五個“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點一點地長大，遠看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛，再細細觀察葉子，就會發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見的時候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹下，也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰(zhàn)，那個場面真是太有意思了。
我愛校園，更愛校園的梧桐樹！
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