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添鼻子游戲作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的添鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
添鼻子游戲作文 篇1
今天早上，華老師一進(jìn)門就對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)’添鼻子’的游戲。”我們聽了，高興極了！有的跳了起來，有的尖叫起來，還有的拍手叫好。我非常想?yún)⒓樱謸?dān)心會(huì)被同學(xué)嘲笑，心情既激動(dòng)又忐忑。
游戲開始了，華老師先在黑板上畫了一個(gè)頭，然后笑瞇瞇地問大家：“誰愿意第一個(gè)上來呢？”同學(xué)們都踴躍地舉起手來，甚至有的同學(xué)都躍躍欲試，最后老師請(qǐng)張旭上來。老師先用毛巾把張旭的眼睛蒙住，然后把他帶到座位上。他一手摸著桌子，一手拿著粉筆，小心翼翼地走到了黑板前。正當(dāng)他要畫時(shí)，粉筆卻掉了，他彎下腰在地上找了好一會(huì)兒，也沒找到，最后還是華老師幫他撿了起來。他繼續(xù)畫鼻子，你猜，他把鼻子畫哪兒了呢？原來他畫到了嘴巴上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴，前仰后合。
第二個(gè)上來參與的'是王水玲。她一開始走得非常順利，但快到講臺(tái)時(shí)，她卻走偏了，把門當(dāng)成了黑板，她就在門上畫了一個(gè)鼻子，我們一看，鼻子離頭有“十萬八千里”呢，頓時(shí)，大家哈哈大笑起來，都快把肚子給笑破了。
最后一個(gè)上來的是華星辰。他一開始走得也很順利，走到講臺(tái)時(shí)，只見他摸了一下黑板角，然后非常準(zhǔn)確的把鼻子添到了正確的位置上，他是他們當(dāng)中表現(xiàn)最好的一位啦！同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，游戲很快就結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次還能再玩。
添鼻子游戲作文 篇2
星期五下午的活動(dòng)課上，我參加的社團(tuán)開展了一次有趣的“添鼻子”游戲。
老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩的`頭像，他瞪著大大的眼睛，張著大大的嘴，正沖我們笑呢！讓人感到納悶的是小男孩沒鼻子。老師讓我們給小男孩添鼻子，一聽這話，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。
第一個(gè)添鼻子的同學(xué)上場(chǎng)了。老師把一條絲巾折成一個(gè)長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住他的眼睛，塞給他一只粉筆，又扶著他在原地轉(zhuǎn)了兩圈。這位同學(xué)伸出手，小心翼翼地摸索著，終于來到黑板前。他用手在黑板上比劃著，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，猶豫不決。這時(shí)，下面的同學(xué)們七嘴八舌地提醒到：“上上上…….”“下下下……”“右右右……”他被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，就隨意畫了一個(gè)小圓鼻子。“哈哈哈……”“你吃鼻子嘍！你吃鼻子嘍！”同學(xué)們哄堂大笑，原來他把鼻子畫在了嘴巴里。他摘下絲巾，自己看了也忍不住笑了。
接下來，同學(xué)們輪流上陣，有的畫在了耳朵上，有的畫在了眉毛上，還有的干脆畫在了小男孩的頭外面。我呢？畫在了小男孩的下巴上。同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪，有的同學(xué)笑得趴在了桌子上，有的還笑出了眼淚。
下面，老師親自出馬給小男孩添鼻子。同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔〖?dòng)的心情了，都搶著告訴老師鼻子應(yīng)該添在哪兒，終于，鼻子回到了它應(yīng)該在的地方。
游戲結(jié)束了，我和同學(xué)們依然十分興奮激動(dòng)，歡呼聲、加油聲回蕩在空中久久不能散去。
添鼻子游戲作文 篇3
今天，當(dāng)作文輔導(dǎo)班楊老師宣布：我們今天玩一個(gè)“添鼻子游戲”時(shí)，班里的同學(xué)激動(dòng)萬分，就是患有喉炎的我也高聲喊道：“太好了！太好了！”
楊老師首先讓孫琪悅同學(xué)在黑板上畫了一張臉，然后楊老師把孫琪悅畫的臉上的鼻子擦掉。由韓凱旭當(dāng)監(jiān)督員，專門負(fù)責(zé)給上臺(tái)添鼻子的同學(xué)戴上軍帽蒙住眼睛，在教室后面轉(zhuǎn)上三圈，然后讓其找黑板，在孫琪悅畫的臉上添上鼻子。
游戲開始了。第一個(gè)就是我上去添鼻子。我憑記憶，左摸摸，右敲敲，順手畫了個(gè)鼻子。我急忙把軍帽掀開，一看，我畫的怎么像個(gè)豬鼻子？而且畫在了右眼角下方，離真正的鼻子有幾厘米遠(yuǎn)哪！可張衛(wèi)珉同學(xué)在轉(zhuǎn)了三圈后，居然在我畫的豬鼻子上又添了個(gè)鼻子！我不禁大聲喊：“這不是鼻子，這是鼻子上長(zhǎng)了一顆痣！”后來有好幾個(gè)人都在我畫的鼻子旁畫了鼻子！
女同學(xué)楊琳琳畫的.鼻子最搞笑了。她被我和韓鎧旭按順時(shí)針轉(zhuǎn)了好幾圈，又按逆時(shí)針轉(zhuǎn)了好幾圈。戴上軍帽后的楊琳琳全然不知東南西北，居然向反方向走了過去！后來有人把她拖回正道，可鼻子卻不知道在哪落腳。終于把鼻子添在她認(rèn)為“正確的地方”�！昂眉一�，添了個(gè)天眼！”“女版二郎神！”同學(xué)們不由自主地喊道。我大聲喊:“老師！她中邪了，給自己畫了個(gè)符貼著！”
后來，我們數(shù)了數(shù)，在我畫的鼻子周圍居然畫了7個(gè)鼻子（加上我畫的那個(gè)）。我和韓鎧旭大唱：“葫蘆娃，葫蘆娃，一個(gè)鼻上七枝花！”
今天的游戲讓我領(lǐng)會(huì)了快樂的真諦，原來快樂不只是電腦游戲！
添鼻子游戲作文 篇4
老師今天在教室教我們玩添鼻子游戲。
一個(gè)大大的臉映入我的眼簾。“咦？怎么這個(gè)臉沒有鼻子？”我百思不得其解。這臉長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，多美�。】上]有鼻子，總覺得怪怪的。
游戲開始了！一名男生自告奮勇地走上臺(tái)。老師幫他綁上布條蒙上眼先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三個(gè)圈，同學(xué)們都在誤導(dǎo)他：“左邊！右邊！”畫了一個(gè)大鼻子�！把剑∧潜亲颖饶樳�大！”我驚訝道。下一位是羅心悅，同樣，她也蒙上眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈。不料正對(duì)著我，羅心悅舉起粉筆就要畫，差點(diǎn)就把我畫成大花貓。我膽戰(zhàn)心驚地想：“哎呀！我的鼻子可沒丟，別畫我呀！”在同學(xué)們的指導(dǎo)下，羅心悅畫出了最好的`成績(jī)！終于輪到我上場(chǎng)了，我自信地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。摸到黑板，就胡亂添了個(gè)鼻子，拉開布，猶如重見光明。我竟然把鼻子畫出臉外！我在心中感概道：“幸好我不是真的失去視力，真是很難現(xiàn)象盲人在做事，走路的時(shí)候，有多么難！
最后，羅心悅以全場(chǎng)最高分，獲得了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲！
這次添鼻子游戲，讓我受益匪淺！這場(chǎng)游戲多有趣！
添鼻子游戲作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，班里要舉行“畫鼻子”游戲。
活動(dòng)開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，娃娃有眼睛、櫻桃小嘴、彎彎的柳眉！美中不足的是，小娃娃沒有鼻子。那就讓我們來幫它畫吧！
同學(xué)們躍躍欲試，之前每個(gè)同學(xué)留五秒的時(shí)間觀察。之后，老師用紅領(lǐng)巾將同學(xué)眼睛蒙住，依靠記憶中的娃娃，給她添上鼻子。
首先上場(chǎng)的是小月，她緊張地盯著娃娃看了幾眼，老師就幫她蒙上了眼睛。她向前一步，在黑板上畫了一個(gè)小小的三角。隨著臺(tái)下一陣哄堂大笑，老師解開了小月頭上的紅領(lǐng)巾，小月自已看了，也忍不住捂住嘴巴。原來，小月把鼻子畫在了娃娃的臉上！
同學(xué)們一個(gè)輪一個(gè)地上講臺(tái)畫鼻子，有的畫到了耳朵上，有的畫到下巴上，有的`甚至把鼻子畫到了身外，真是千奇百怪，有趣極了！
沒過多久，便輪到我上臺(tái)。我利用僅有的五秒，仔仔細(xì)細(xì)地將娃娃端詳了一番，小心翼翼地在黑板上畫了個(gè)鼻子．我原以為，同學(xué)們也會(huì)笑我的，可沒想到，同學(xué)們不但沒笑我，還為我鼓掌！當(dāng)我解開紅領(lǐng)巾，看到黑板上那個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)端端正正的鼻子的大頭妹娃娃時(shí)，我會(huì)心地笑了。
這時(shí)我悟出一個(gè)道理：不論干什么事，都要認(rèn)真思考后再去做，這樣才會(huì)把事情做好。
添鼻子游戲作文 篇6
星期日下午，天氣陰沉沉的，但我的心情很愉悅，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們玩了一個(gè)添鼻子游戲。
老師畫了一個(gè)小男孩兒的頭像，他瞪著大大的'眼睛，張著大大的嘴巴。正沖我們笑呢！讓人感到納悶的是小男孩沒有鼻子，于是老師讓我們給他添鼻子，全班共二十人，分為三組，每組選兩個(gè)代表，選出的代表蒙住眼睛給娃娃添鼻子，鼻子添不好的要出節(jié)目，教室里沸騰起來，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一個(gè)添鼻子的是蘇靖婕同學(xué)，老師把一條絲巾折成了一個(gè)長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了她的雙眼，給了她一支粉筆。同學(xué)們說上、上、上，有的同學(xué)搗亂說下、下、下，她聽老同學(xué)們指揮，自己都不知道該往哪里畫了。她有些猶豫不定，最后她下決心自己做主，可是她把鼻子畫到了嘴巴的旁邊，大家看了忍不住哈哈大笑起來。
接著呂紫月上去了，她晃晃悠悠的站在黑板前，在同學(xué)們的指揮下，她把鼻子畫到了臉蛋上，惹得同學(xué)們哄堂大笑，接著第二組、第三組同學(xué)們都沒有把鼻子畫對(duì)，不是畫到嘴巴里，就是畫到嘴巴旁邊。最后還是汪炫妤同學(xué)信心十足地上去了，她的個(gè)子高占了優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們都很期待她能把鼻子畫正，在同學(xué)們的指揮下，她終于把鼻子畫在該放的位置了。
雖然我沒有上去畫鼻子，但是我還是很開心。聽！教室里現(xiàn)在還有同學(xué)們開心的討論聲。
添鼻子游戲作文 篇7
今天活動(dòng)課上，周老師在黑板上畫了一個(gè)人頭，有眼睛，有嘴巴，還有耳朵，就是沒有鼻子。周老師讓我們給它添上鼻子。
這么簡(jiǎn)單的`事誰不會(huì)啊？我們都想去試試。班長(zhǎng)李杰第一個(gè)上去。不料，周老師先用手帕把李杰的眼睛蒙住，再扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后來到人頭的面前，讓他畫。李杰拿起粉筆不知從哪兒下手，過了好一會(huì)兒，他把粉筆粉筆停在了下巴上。大家發(fā)出一陣哄笑。一會(huì)兒，他又把粉筆停在了額角上，大家又是一陣哄笑。第三次下手了，大家終于不笑了，李杰很得意地畫上了鼻子。這一下，大家笑得更厲害了。李杰一下子扯下手帕，一看，自己也禁不住捧腹大笑。原來，他把鼻子畫在了耳朵邊了。接著，第二個(gè)、第三個(gè)上去了，他們也把大家惹得哈哈大笑。
“丁零零……”下課了，這堂課真有趣，我們的肚子都笑疼了。
添鼻子游戲作文 篇8
今天上午語文課，趙老師為了鼓勵(lì)我們，決定做一個(gè)小游戲――添鼻子。
趙老師用粉筆在黑板上，先畫了兩個(gè)大大的橢圓，又分別畫了眼睛、嘴巴、耳朵和頭發(fā)。哇哈，兩個(gè)臉蛋都成了“哈密赤”。填鼻子游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉手。第一輪，我把手舉得高高的，但是老師沒有發(fā)現(xiàn)我。第二輪，我把手舉得更高，激動(dòng)得都站了起來，終于被老師發(fā)現(xiàn)了�！皠⑷痨鳌保牭嚼蠋熀拔业拿�，急忙“噌、噌、噌”跑道講臺(tái)上。我順手拿了一支粉筆，站在畫前，使勁看了又看。老師用圍巾蒙住我的'眼睛。我盡量沉著冷靜，憑著自己的感覺，勇敢的畫了一個(gè)鼻子。扯下圍巾一看，我添的鼻子雖然小了一點(diǎn)，但位置正合適。再看旁邊的石楊同學(xué)，鼻子都歪到了臉的外面，老師和同學(xué)們看了，“哈哈”大笑。
這個(gè)小游戲中先后有好幾個(gè)同學(xué)去添鼻子，但是，位置最合適的還是我畫的小鼻子，我認(rèn)為自己是最棒的！
添鼻子游戲作文 篇9
今天在妙筆作文班，我們玩了一個(gè)有趣的小游戲，這個(gè)有趣的'游戲就是添鼻子。
老師先在黑板上面畫了大大的頭像，可是同學(xué)一看卻少了一個(gè)鼻子，哄堂大笑起來，過了一會(huì)，同學(xué)們停止了大笑，老師對(duì)同學(xué)們說：“這次游戲的規(guī)則是：同學(xué)們用東西蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，拿著粉筆向黑板走去，畫上小鼻子�！�
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是楊馥嘉，她忐忑不安，走到黑板上開始畫，居然畫到了嘴巴里面，同學(xué)們議論紛紛，有的人還哈哈大笑起來。教室安靜下來過后，第二位同學(xué)又上臺(tái)了，同學(xué)都給他說“右邊”，但是他用手把耳朵捂住了，自己小心翼翼地畫著，他居然是第一個(gè)畫對(duì)了的，老師給他打了94分，他就叫賀星博！同學(xué)給他鼓掌，掌聲就像打鼓一樣，他甜滋滋的下了臺(tái)。
這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
這次游戲真有趣，而且我還在里面有了收獲，我們要保護(hù)自己的眼睛，不要做第二個(gè)盲人。
添鼻子游戲作文 篇10
星期六下午，在作文班學(xué)習(xí)時(shí)，張老師帶領(lǐng)我五做添鼻子的游戲。
張老師先在黑板上畫了一個(gè)長(zhǎng)著大大的笑臉的小娃娃，但是這個(gè)小娃娃的臉上有耳朵、嘴巴、眼睛，就是沒有鼻子。游戲的規(guī)則是，我們大家蒙上眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后才可以上前去添鼻子，游戲開始了。
有個(gè)同學(xué)充滿了信心，老師把他的眼睛蒙住了，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，只見他一歪一扭的走到黑板前，拿起粉筆就把鼻子畫到了笑臉的嘴巴上，看著就好像是小娃娃吐出了舌頭。他把布便拿開后，自己一看不好意思的笑了。
輪到我了，老師把我的眼睛也蒙上了，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)我才明白他五為什么都是一歪一扭的走到黑板前，因?yàn)檫@時(shí)的`我也是被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，到了黑板前，滿以為能畫準(zhǔn)的！可是到自己看時(shí)，才大吃一驚，原來我竟然把娃娃的鼻子畫到了他的臉外邊。同學(xué)們看到了都笑的眼淚都出來了，我不好意思的下去了。
游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
添鼻子游戲作文 篇11
今天下午第三節(jié)是活動(dòng)課。鈴響了，老師走上講臺(tái)，把一塊事先準(zhǔn)備的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上的“小姑娘”吸引了�？墒牵覀冏罂从铱�，臉上好象缺了點(diǎn)什么，原來“小姑娘”沒有鼻子，老師說：“今天我們做添鼻子的游戲，由一名同學(xué)上來，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后給小姑娘添上鼻子”。高越第一個(gè)走上臺(tái)，在小黑板前摸索了，過了一會(huì)兒，才猶猶豫豫地在“小姑娘”的腦門上畫了一個(gè)彎鉤鼻子。
大家見了立刻哄笑起來。老師說：“添鼻子有個(gè)小竅門，看誰肯動(dòng)腦筋，我們班的'陳璐瑤同學(xué)很聰明，被我們稱為“小諸葛”。他胸有成竹地走上去，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，然后找個(gè)地方畫了一個(gè)小鼻子，頓時(shí)教室里響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們都對(duì)她投來贊目光。原來“小姑娘”的嘴中間的下面放著個(gè)黑板擦。“小諸葛”蒙上眼睛后，一只手對(duì)準(zhǔn)黑板擦，另一吸手照量好的尺寸一畫，就成功了。
“添鼻子”的游戲真是太有趣了。
添鼻子游戲作文 篇12
星期六的上午，我和小伙伴在樓底下玩了一次添鼻子的游戲。
添鼻子游戲的規(guī)則是;蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈開始添畫，我先在墻上畫了一個(gè)沒有鼻子的娃娃笑臉，接下來，游戲正式開始了。第一個(gè)小朋友上去了，我把他的眼睛蒙上了，他在原地轉(zhuǎn)了三圈，他開始添鼻子了，他把娃娃的`鼻子添到了娃娃的嘴上，娃娃好想吐出了舌頭一樣，怪不好意思，那個(gè)小朋友滿臉通紅地下去了。
第二個(gè)小朋友上來了，他又把鼻子添到了娃娃的臉上，娃娃就像吃飯時(shí)留下的米粒一樣，小朋友們都哈哈大笑起來，有點(diǎn)笑的前俯后仰，有點(diǎn)笑的直捂著肚子。
最后大家讓我去添鼻子，我對(duì)自己充滿了信心，我找到了秘訣，我找到了墻上的釘子，我沿著墻上的釘子比劃了幾下，找到了娃娃畫鼻子的地方。我添的很準(zhǔn)確，大家都為我拍手叫好，我滿心歡喜地下去了。
游戲在同學(xué)們的歡笑中進(jìn)行著。
添鼻子游戲作文 篇13
“哈哈哈……”從教室里傳來一陣陣笑聲，原來教室里的同學(xué)們正在玩添鼻子的游戲。
大頭娃娃可愛極了，它有三根頭發(fā)，就像故事里的三毛，它那彎彎的柳眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛，它還長(zhǎng)著一張粉嘟嘟的小嘴。但是他沒有鼻子，于是我們想為大頭娃娃添一個(gè)鼻子。
游戲開始了，曹玉冰從椅子上站起來，大步走到講臺(tái)旁，站在老師面前，老師遞給曹玉冰一支筆，她接過老師的粉筆，老師問她：“準(zhǔn)備好了嗎？”她自信地說：“準(zhǔn)備好了�！彼镜街v臺(tái)上，老師用紗巾蒙住了她的眼睛，然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈接著走，她搖搖晃晃地走到楊佳伊面前，還要往前走時(shí)，老師告訴她她走錯(cuò)了。于是她往黑板的方向走了過去，她在黑板上摸索時(shí)大家有的'敲桌子，有的喊不對(duì)不對(duì)，我笑得前仰后合，覺得她喝醉了，她找來找去不知道大頭娃娃的鼻子添在哪兒，終于她把鼻子畫在了離大頭娃娃很遠(yuǎn)的黑板上，她摘下紗巾看見了，自己也笑起來了。
接著尹擎，楊佳伊也給大頭娃娃畫鼻子了，一個(gè)把鼻子畫正了，大家很佩服他，另一個(gè)把鼻子畫到了嘴上，大家笑個(gè)不停。
雖然下課了，但同學(xué)們還沉浸在游戲中。我很喜歡這個(gè)游戲。
添鼻子游戲作文 篇14
今天，小記者班舉行了一場(chǎng)游戲，游戲的名字叫添鼻子。游戲開始前，老師先向同學(xué)們說明了游戲規(guī)則，就是老師先在黑板上畫一個(gè)臉、一個(gè)嘴巴和眼睛，然后叫一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，小心地走上臺(tái)，原地轉(zhuǎn)三圈后在臉上添上一個(gè)鼻子。
老師先叫宗權(quán)拿出紅領(lǐng)巾，他用一條紅領(lǐng)巾蒙住宗權(quán)的眼睛，宗權(quán)小心翼翼地跨上講臺(tái)，然后轉(zhuǎn)三圈，兩手在黑板上摸了摸，用粉筆小心地畫了一個(gè)鼻子，講臺(tái)下的'同學(xué)們哈哈大笑，連平常很文靜的鄭楊雯也笑了，宗權(quán)聽見笑聲摘下紅領(lǐng)巾一看，“原來是牛頭不對(duì)馬嘴。”宗權(quán)灰溜溜地回到了坐位。
老師說：“再叫一個(gè)同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，我也舉手了，但很遺憾老師沒有叫我，而是選了陸錚，不過沒關(guān)系，我想以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的。陸錚上臺(tái)后，照宗權(quán)那樣做，看她好象怕動(dòng)到黑板旁的仙人掌，又怕摔下講臺(tái)，她慢慢地轉(zhuǎn)了三圈，開始添鼻子了，等她畫好，全班同學(xué)又是一陣笑聲，特別是小豪更是笑得手舞足蹈，我也笑得彎下了腰，陸錚連忙把紅領(lǐng)巾從眼上摘下來，原來自己把鼻子畫成痣了，她紅著臉跑回了座位。
這個(gè)游戲真有趣��！以后我來小記者，我希望老師以后也能讓我上臺(tái)試試看，看我的，我一定會(huì)把鼻子畫好的。
添鼻子游戲作文 篇15
人人都有一張臉，臉上自然少不了一只高高隆起的鼻子。
今天上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫了一個(gè)頭，大家看到這個(gè)頭后開始議論紛紛起來，有的同學(xué)說這個(gè)頭像呆頭，有的同學(xué)說這個(gè)頭像三毛，還有的說像五毛。老師說這個(gè)頭怪怪的是因?yàn)闆]有鼻子，此時(shí)同學(xué)們紛紛大喊大叫起來，原來是玩添鼻子的游戲啊。周老師對(duì)我們說了規(guī)則，規(guī)則是蒙上眼睛在指定位置上添上鼻子。
游戲開始了，上場(chǎng)的同學(xué)們都在說我一定能贏。再看他們的動(dòng)作，真是太好笑了。因?yàn)樗麄冏呗肪拖衩と艘粯�，小心翼翼的，我們看著可好笑了。添的鼻子的位置也各不相同，有的畫在眼睛上，有的畫在嘴巴上。我�?dāng)觀眾的時(shí)候，故意給出錯(cuò)誤的提示，因?yàn)槲也幌胱屵x手畫正確，想給選手鬧個(gè)大笑話。
終于輪到我上場(chǎng)了，我的`動(dòng)作很敏捷，很果斷。我心里也特別高興，不一會(huì)兒就畫好了，游戲結(jié)束我覺得畫的最好的是楊同學(xué)，他差一點(diǎn)就對(duì)了，最糟糕的是黎同學(xué)，他添的太遠(yuǎn)了。
我覺得經(jīng)過這節(jié)課，眼睛很重要，蒙住了眼睛就看不到其他東西了。
添鼻子游戲作文 篇16
今天，岳老師說要和我們玩一個(gè)游戲。我想：“會(huì)是什么我沒玩過的游戲呢？”當(dāng)老師亮出來一個(gè)大頭娃娃時(shí)，我一下明白了，原來是有趣的添鼻子游戲。
游戲規(guī)則是先把你的眼蒙上，然后讓你走到事先貼在墻上的大頭娃娃前，給他添上鼻子。
游戲開始了，首先上場(chǎng)的是老師家的'孩子岳煜昆。只見他握著筆，摸索地走到娃娃旁邊，用手比畫了一會(huì)兒，最后小心翼翼地把鼻子畫了上去。還沒等他睜開眼睛，我們已經(jīng)笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫到了眼睛上面去了。第二次，老師說得增加點(diǎn)難度。于是，他被老師原地轉(zhuǎn)了三圈，這下可好，他像喝醉了酒，搖搖晃晃走到娃娃跟前，他吸取上一次的教訓(xùn)，終于把鼻子畫端正了。
輪到我了，我的心砰砰跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛，仿佛來到了一個(gè)黑暗的世界。我伸直兩手，在黑暗中向前摸索。好不容易，我終于摸到畫片了，我努力地回憶娃娃的形象。在這兒？不對(duì)。在這兒……就這兒了！
我一狠心，做出了最后的決定。只聽岳煜昆大叫：“畫正了，畫正了！”我趕忙睜開眼睛，天哪！
我真的畫正了，我高興地跳了起來。我要回去把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽。
添鼻子游戲作文 篇17
“哈哈，你竟然把鼻子添在了嘴巴上！”聽聽，這是什么聲音？哦！原來是冷老師帶著四（2）班的同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)玩有趣的添鼻子游戲呢！
添鼻子游戲需要先帶上眼罩，接著原地轉(zhuǎn)三圈，然后走上講臺(tái)，在一副沒有鼻子的臉上畫一個(gè)鼻子。
游戲開始了，第一位挑戰(zhàn)者小繆同學(xué)上場(chǎng)了。他不緊不慢地帶上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開始摸索著走上講臺(tái)。可當(dāng)我們感覺有好戲看時(shí)，他卻遲遲不肯下筆，猶豫了一番后，他終于下筆了。頓時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。原來，小繆同學(xué)畫的鼻子完全不在臉蛋上，而是在臉蛋外的右下角。
第二位挑戰(zhàn)者——小徐同學(xué)上場(chǎng)了。她也帶上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈。只見她邁著飛快的步伐走上講臺(tái)，看起來對(duì)自己很有信心。果然如我所料，她不偏不倚地將鼻子畫在了臉的`正中間，贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)雷鳴般的掌聲。
下一位挑戰(zhàn)者上場(chǎng)了，沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我。我重復(fù)著前面的步驟，心里有點(diǎn)忐忑不安。我拿著粉筆，手心里直冒汗，然后小心翼翼地走上講臺(tái)，在思考了一番后慎重地下了筆。我急切地摘掉眼罩，看了看我的“大作”。哈哈哈，我竟然把鼻子畫在了耳朵上，成了一個(gè)“耳環(huán)”，遭到了同學(xué)們的一頓嘲笑。
聽說添鼻子游戲很考驗(yàn)一個(gè)人的空間想象能力。今天親自體驗(yàn)了一番，果然不是那么容易成功的。然而，添鼻子游戲給我們帶來巨大的樂趣，讓那個(gè)課間變得與眾不同。只是，我想，下次玩的時(shí)候，千萬別再鬧這么大的笑話了。
添鼻子游戲作文 篇18
“哈！哈！哈！”三年級(jí)的教室里傳出陣陣笑聲，知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那母嬖V你，我們?cè)谕嫣肀亲拥挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是：添鼻子的同學(xué)被蒙上眼睛，站在指定位置上轉(zhuǎn)三圈，拿著粉筆走到黑板前，幫助黑板上的小朋友添上小鼻子。
游戲開始了，陳老師先讓袁敬卜去玩。他被陳老師蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，只見他左摸右摸，右探探，摸著桌子走路。老師拿來幾個(gè)凳子當(dāng)障礙物，只見他一腳把凳子踢開了，有人說往右走，有人說往左走，可他只是按自己的想法慢慢探著往前走去，他才不會(huì)輕易上當(dāng)。他輕松的接過粉筆，摸了摸黑板，用手量了量位置，在正中畫了一個(gè)鼻子。
該我上場(chǎng)了，老師蒙住我的'眼睛。老師給我增加了難度，讓我轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完五圈后，我根本找不到北，往前走東摸摸，西摸摸，摸到了妹妹，我知道方向錯(cuò)了，轉(zhuǎn)身往回走，又摸到了別人。又往回走，好不容易走到了黑板前，決定放手一搏，老師騙我畫左邊，我想了想不能聽老師的話，可能是誘騙我上當(dāng)?shù)陌桑∥医Y(jié)果把鼻子畫到了小孩子的臉蛋上，“哈哈哈”又是一陣捧腹大笑。
緊接著李思逸上場(chǎng)，她左踢右踢，把障礙物都踢倒了，接過粉筆后，把鼻子畫在了嘴巴下，頓時(shí)，教室里又響起一陣哈哈大笑。
這個(gè)游戲讓我明白了，無論做什么事，都不要輕易相信別人，要認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦。
添鼻子游戲作文 篇19
每個(gè)星期三都是同學(xué)們最開心的日子，因?yàn)檎Z文老師錢老師都會(huì)安排大家做游戲！
上課了，大家都在猜想今天做什么游戲。只見錢老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，可是都是沒有鼻子的可愛小臉蛋。同學(xué)們都很納悶：“錢老師是不是忘記畫了？這兩張小臉蛋怎么都沒有鼻子呢？”這時(shí)，錢老師宣布：“今天，我們一起做添鼻子游戲。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家唧唧喳喳說個(gè)不停。
當(dāng)老師喊到我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了。錢老師用手帕蒙住了我的眼睛，我頓時(shí)感覺眼前一片漆黑。同學(xué)們大聲喊著：“伍思蕊！伍思蕊！”在同學(xué)們“向左、向右”的指揮聲中，我扶著桌子小心翼翼地走向黑板。站在黑板前，起先我有些猶豫不決，捏著粉筆一直沒有動(dòng)，同學(xué)們也屏氣凝神。
終于，我鼓足勇氣憑著感覺在大約是小女孩臉蛋中間的`位置畫上了一個(gè)鼻子。我聽見身后有同學(xué)在吃吃地笑，還有同學(xué)重重地嘆氣。難道，我添歪了？不要太歪才好！我在心里默默祈禱著。老師喊停后，我迫不及待地把手帕摘了下來，先是目瞪口呆，三秒鐘后忍不住笑彎了腰，哈哈，哪里是畫歪了啊，簡(jiǎn)直就沒有畫到臉上去。我真恨不得去撞墻啊！
因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，大家的表現(xiàn)都不太好，鼻子畫得東倒西歪的，有的還畫到臉蛋的外面了。不過，最讓人佩服的是陳諾，她添的鼻子既大方又準(zhǔn)確，班里響起了熱烈的掌聲。
添鼻子游戲可真好玩！不知道下次錢老師會(huì)帶我們玩什么呢？好期待呀……
添鼻子游戲作文 篇20
人人都有一張臉，臉上自然少不了一則高高隆起的鼻子，而今天周老師就帶我們上了一堂有趣又生動(dòng)的添鼻子的課程。
這是一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：蒙上眼睛現(xiàn)在指定位置，轉(zhuǎn)三圈，然后添上鼻子。只見老師先開始畫上了臉，我們總覺得怪怪的，有人說像呆頭，還有人說像大頭兒子。后面老師終于說出了答案，原來這個(gè)臉怪怪的，是因?yàn)樗麤]有鼻子，我們就開始添了起來。
添的過程中，上場(chǎng)的同學(xué)似乎在默念著“希望能畫好”動(dòng)作也是小心翼翼，跟個(gè)盲人一樣。臉上也充滿自信滿滿的笑容，還有的同學(xué)在偷笑，都覺得自己很厲害。
結(jié)果，有的同學(xué)的鼻子添到了左下角，都靠近耳朵了，像給耳朵加了一個(gè)耳環(huán)。還有的添到了正中間，不過，畫的'鼻子是個(gè)數(shù)字“1”，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕。觀眾們?cè)谙旅娉吵臭[鬧的，還有一個(gè)同學(xué)接近正中間的時(shí)候，觀眾們就故意給出錯(cuò)誤的提示，不想讓選手隊(duì)贏，想讓他們鬧個(gè)大笑話。
該我上場(chǎng)了，我非常果斷地畫上了鼻子，我有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)緊張。一看我的位置嘛，也是左下角，像個(gè)耳環(huán)。
游戲結(jié)束開始總結(jié)了，我覺得楊同學(xué)畫的最精彩，因?yàn)樗嫷淖钔昝�，江同學(xué)畫的最糟糕，他畫的鼻子像一顆痣。
這節(jié)課非常好玩，這節(jié)課讓我懂得了鼻子很重要，如果沒有鼻子，我們便聞不到的芳香的氣味了。
添鼻子游戲作文 篇21
“左邊，左邊�！薄安粚�(duì)不對(duì)，畫右邊”這到底是怎么一回事呢？教室里突然發(fā)奇變，一向安靜的教室突然間沸騰起來……“哦！原來同學(xué)們?cè)谕鏌狒[的添鼻子游戲！”
首先，唐老師畫了一個(gè)大大的頭像，五官全齊了？不！唯獨(dú)沒有鼻子。于是，唐老師讓我們來添鼻子，看誰又準(zhǔn)又好，規(guī)則是：添鼻子的同學(xué)被蒙上眼睛，站在指定位置轉(zhuǎn)三圈，然后拿著粉筆走向前，在黑板上的頭像上添畫小鼻子。
第一位上場(chǎng)添鼻子的人是楊馥嘉，只見她緊閉雙眼，小心翼翼上了臺(tái)，她摸索著找頭像畫鼻子，“哎呀！可惜了，只貼到了嘴角邊，這可懵了，全場(chǎng)捧腹大笑，連唐老師也禁不住笑了起來。
前面已過了十多個(gè)同學(xué)了，最精彩要屬李芃博了，你瞧，他快速轉(zhuǎn)了三圈，蒙上眼睛，一跳躍，下面的“忠實(shí)觀眾”都?xì)g呼起來，幸好畫上了鼻子，可惜太大了。但他獲得了高分：97分。祝賀祝賀！
輪到我了，我生來就膽子小，心里十分忐忑不安，不知所措，但我還是鼓起勇氣，上臺(tái)一試，我可真幸運(yùn)啊！居然懵對(duì)了。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)、人聲鼎沸，我心里高興極了，不由得也大聲地笑出聲來……
一個(gè)有趣的`游戲終于結(jié)束了，結(jié)果出來了，只有我和李芃博等幾個(gè)同學(xué)添對(duì)位置了。
通過這個(gè)游戲，我明白了：不能嘲笑盲人，他們的生活多不方便啦！同時(shí)我還懂得另外一個(gè)道理——眼睛是我們心靈的窗戶，我們要好好保護(hù)它，爭(zhēng)取養(yǎng)成“不挑食，不在床上看書”的好習(xí)慣。決不允許自己變成盲人第二！
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