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          學習作文

          時間:2022-06-04 14:14:08 學習 我要投稿

          【推薦】學習作文匯編六篇

            在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學習作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【推薦】學習作文匯編六篇

          學習作文 篇1

            我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

            有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

            陳奕菲,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

          學習作文 篇2

            我看了雷鋒的故事,這本書后有發(fā)自內(nèi)心的真實感受。

            雷鋒出生于貧窮家庭,小小年紀父母去世,不得不寄人籬下。但他沒有悲觀,沒有失望,而是不斷進取,并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人,他的感人事跡傳遍了全國。

            有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地問:“小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國!

            難怪俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

            雷鋒幫助別人,不求回報,永遠以一顆寬容博愛的心去接受一切,他做好事不留名,永遠以一個解放軍的要求來衡量自己的所作所為。

            1962年8月15日,漸漸瀝瀝的小雨從未間斷,當雷鋒正聚精會神的指揮倒車時,卻因車身撞到了平日戰(zhàn)士們晾曬衣服的粗木樁,而導致木樁直接砸向了雷鋒的頭部,悲劇就此發(fā)生了。

            雷鋒雖然離開了我們,但他無私奉獻,助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神就像火炬一樣,照亮我們每個人,激勵了一代又一代人的成長。

            我們要像雷鋒那樣,樂于助人,堅持不懈。正如他自己所說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

          學習作文 篇3

            人們常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!钡闳绻侨ゼ毤毜钠穱L它,一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。

            記得上三年級時,我酷愛數(shù)學,特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題,我整整用了五天,反復琢磨,有時氣的將筆一扔,有時氣得大叫,眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪,很想放棄,心里想:哎,這道題太難了,不會做也是正常的,放棄吧。這時,爸爸悄悄的走過來把筆撿起來,看懂了我的心事,用和藹的目光看我說:“艾艾,你不要像縮頭烏龜一樣,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂,就休息一會兒,放松后再做,只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽蚁耄亨,也對,如果遇到挫折就放棄,那么世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿,重新燃起了希望,把剛才的沮喪扔掉。

            大約三十分鐘過去了,我做完了,給爸爸檢查結果正確。我當時高興地大叫,開心地跳起來,感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當時我特別想哭,不僅僅是因為作對了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的話,我懂了什么是學習,學習是辛勤勞動后的享受,每當我們做對后,得到的不僅是一個優(yōu),是一種快樂。

            每當我學習遇到困難時,便會想起爸爸說的:“逆水行舟,不進則退。”讓我們一起去快樂學習吧,讓我們?nèi)ブR的海洋快樂的汲取營養(yǎng)吧!

          學習作文 篇4

            張老師有一頭卷發(fā),長得好漂亮,描寫跳拉丁舞的作文。張老師笑瞇瞇地對我說:“玉宇,我們拉丁舞蹈對準備代表學校去湛江市參加比賽,你想?yún)⒓訂?”“!張老師怎么知道我是舞蹈天才!可能是張老師和我有緣分吧!”我心里美滋滋地想?/p>

            “你到底想不想?yún)⒓友剑裼?”張老師說。我急忙答應道:“想!”張老師給我一套舞蹈服裝,我就回教室了。

            我的舞蹈服被前面的陳健建看到了,就大聲說:“大家看啊,劉玉宇跳拉丁舞哦,哈哈哈!”

            “哼,這個陳建建,這么點事情用得著轟動全班嗎?”“劉玉宇,你好厲害啊。如果你去比賽,我會站在臺上給你加油的!壁w晉羨慕地說。

            今天一晚上,我興奮極了,一直穿著這套舞蹈服!皨寢,你看我的衣服漂亮嗎?老師選我參加拉丁舞了!”我一邊照鏡子,一邊問媽媽:“媽媽在廚房里煮飯呢!過會兒再看!薄熬涂匆幌侣!”“不行,煮完飯再看!”

            不料,爸爸回來了,奇怪地問:“咦,小玉,你怎么穿得這么漂亮?”當我說給爸爸聽我穿的是舞蹈服的時候,爸爸立刻說:“小玉,快脫掉,要不明天臟了就穿不了了!薄翱墒,媽媽還沒……”我還沒有說完,爸爸隨口說:“不行,趕緊換!”

            “開飯咯——咦,小玉,你不是穿著舞蹈服嗎?怎么一身破破爛爛的白襯衫?”“爸爸要我脫!”“哦!”媽媽說。

            第二天晚上回來,我就躲到房間里!伴_飯嘍!”媽媽說。

            叫了半天沒有人應,媽媽就走到我房間叫我。我?guī)е蹨I大叫:“我跳拉丁舞的夢想破滅了!因為我的舞蹈服裂開了個大口子!”

            我心想:唉!這都是我半夜偷偷起來,穿著亂跳的結果!

            暑假過去十多天了,我還留戀著和妹妹在仙桃學跳拉丁舞的那段日子,中學生作文《描寫跳拉丁舞的作文》。

            七月二十日,爺爺,姑姑把我和妹妹送到了“茜宇舞蹈培訓中心”。

            這時我們既高興又擔心。高興的是我們盼望很久學跳拉丁舞的愿望就要實現(xiàn)了,擔心的是我們比別人遲來了近一個月,我們能跟上嗎?老師為了方便我們學習,把我們編到四個班中學員年齡最小的班。這個班有三十人,幾乎全是女生。唉!真不好意思,我們是班上的“大姐大",那些三,四,五歲的孩子們卻是我們的“師姐”。小班也有它的好處,這時還在學基本步法。老師每天要求同學們把基本步法從頭練一遍,我們抓住這個機會,記住基本步法,回家后反復練。不幾天,我們居然趕上了其他同學。什么狼德l追步,扭追步,紐約步,,,都學會了,老師還表揚了我們。接著學基本舞,小班學的是恰恰,牛仔,爵士。由于我們學的認真,這幾個舞我們都學會了。老師看見我們“吃不飽”,安排我們每天下舞再到中班學倫巴。這個舞我們也學會了,我們還學會了雙人舞。八月二十三日學習結束了,我們進行了匯報表演,還照了合影。

            學跳拉丁舞時間雖然只一月,但給我?guī)砹鵁o限樂趣。我不僅學到了拉丁舞知識,而且明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理,F(xiàn)在我們每天堅持練習,因為爺爺說明年暑假再去學跳拉丁舞,還要我們“跳級”呢!

          學習作文 篇5

            同學們,新學期剛剛開始,我送你一句格言:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

            這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

            他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?

            可是,同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點似那個重視最后一個燒餅的人嗎?

            不要以為現(xiàn)在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的'。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,背欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

            “明日復明日,明日何其多!笔前,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命!比欢,恰恰相反,時間對有些同學來說,就似那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧玩……于是,在天昏地暗之中,時間不知不覺地溜走了。

            我親愛的同學,新的學期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!

            同學們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

            我始終相信,你們會做的更好。

            

          學習作文 篇6

            “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每年的三月春暖花開,我們總是還會想起他——雷鋒叔叔。

            22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。

            有一天,下著大雨,雷鋒叔叔出差?焐匣疖嚂r看見一位婦女,背上背著一個小女孩,手里還拉著一個孩子。雷鋒見了,立刻把雨衣披在這位婦女身上,把大一點的孩子抱了起來。雷鋒見小女孩冷得直發(fā)顫,就把自己的衣服脫下來,給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂于助人,永遠先想著別人的人。

            時光荏苒,雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,但是他的精神卻一直都在激勵著我們,在現(xiàn)實生活中,各行各業(yè)的人都在積極的學雷鋒,我們小學生也是一樣如此,在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天,我在公交車上看到一個老奶奶站在那里搖搖晃晃,一位大媽看見了,站起來說:“來,大娘,您坐我這兒吧,我下一站就下車了!崩夏棠桃婚_始不坐,后來經(jīng)不住勸,就坐下了。我發(fā)現(xiàn),下一站到了,可那位大媽還沒下車,時不時地看一眼老奶奶。

            還有一次,我看見一位老奶奶過馬路,一位小同學見了,立刻跑過去說:“老奶奶我扶您過馬路吧。”老奶奶問他叫什么名字,小同學不說,過完馬路后,老奶奶向小同學道謝,小同學說:“不客氣,老奶奶,我走了!闭f完小同學就跑開了。

            人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們,他一直活在我們心中!

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