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【精品】自信作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信作文 篇1
午后，一束暖陽斜射入屋內(nèi)，照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊說邊笑，感受著歡樂的同時(shí)，我禁不住回憶起往昔：“丑小鴨”若不是重拾自信，想必再溫暖的陽光也快樂不起來吧！
女孩子愛美是天性，誰不想膚白如瓷，亭亭玉立呢？可我并不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛?cè)雽W(xué)自我介紹時(shí)，同學(xué)們開始會(huì)微笑，后來他們會(huì)互相低語，甚至指手畫腳。我年幼的心靈受到了打擊；固執(zhí)的認(rèn)為：他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田，我開始拒絕集體活動(dòng)，拒絕同學(xué)們的善意，拒絕與同學(xué)與同學(xué)們的玩�！鋵�(shí)我也渴望熱鬧，期待溫暖與關(guān)懷，可我無法邁出那一步身體的疤痕和心靈的疤痕成了我與同學(xué)們巨大的裂縫。
或許孤單的`人總會(huì)偏愛與書籍的陪伴，我也是。當(dāng)時(shí)我快考試了，氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫完作業(yè)便朗讀，書很悠閑，偶然間翻到了一本書——《丑小鴨》，是我小時(shí)讀的童話故事。我重溫了一遍他，慢慢地，我竟然讀下淚來，不僅因丑小鴨的幸福結(jié)局而感動(dòng)，更因找到太多重影——孤單丑陋的丑小鴨不是我嗎？不知不覺間我竟錯(cuò)過了那么多善意把他們的幫助當(dāng)成憐憫把善意的微笑當(dāng)作嘲諷……我如丑小鴨般傷害了善良的人們！到了學(xué)校，我不斷嘗試改變，漸漸地，我能自然地向同學(xué)們談?wù)摎g笑，幫同學(xué)們研究數(shù)學(xué)題，共同傳閱一本好書……我找回了自信，找回了從容的美麗。
不知不覺聊到傍晚，大家一起去餐館聚餐。大家打趣：“臉上的疤痕真“美麗！”我自然的笑了笑不計(jì)較，因?yàn)槲业男囊殉砷L(zhǎng)為自信美麗的“白天鵝”。
自信作文 篇2
自信，就是自己相信自己，勇于求勝。自信是成功的階梯，自信是成功的第一秘訣。有自信的人才最可愛！
清晨，我喜歡漫步在田野小道旁，放眼望去，期待著太陽挑著重?fù)?dān)而滿懷信心地沖破云層，冉冉升起的一刻，我眼中滿是太陽自信的光輝。記憶又回到了那個(gè)讓我難忘的黃昏。也就是那個(gè)黃昏，讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)自信的人生。上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不是很好，這也使得我成為一個(gè)沉悶，孤僻，同時(shí)也缺乏自信的笨小孩！我總是在同學(xué)們都走—光后，自己一個(gè)人呆在空蕩蕩的教室，收拾好書包，靜靜地走出教室。太陽下山了，余輝映下了我彎曲的身影。一天下午，下課鈴一響，我如往常一樣，在教室里呆愣了兩分鐘，把沉靜的教室掃視了一遍，等等，講臺(tái)上還有一個(gè)熟悉的身影——老師？我定睛一看，沒錯(cuò)，是老師。我只見老師背對(duì)著我在黑板上寫下幾個(gè)明顯的大字——我自信，我可愛！而后她便向我走來，我由于害羞，把頭埋得低低的。老師拍拍我的肩，坐在我對(duì)面，輕輕的說：“xx，老師給你講個(gè)故事吧！”她用深情的眼光望著我說：“有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋時(shí)，你知道它們是怎么辦到的嗎？”我慢慢抬起沉重的頭，疑惑地望著老師，膽怯讓我趕緊收回目光，說：“不。。不。。不知道�！崩蠋熇^續(xù)說道：“在飛行中，它把那截樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑著堅(jiān)定的意志和十足的`信心成功飛越太平洋！你也想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的好孩子吧！”我吃驚地望著老師，又一次觸及了她那飽含深情的眸子，才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗。但惟獨(dú)這一次我沒有很快地躲避她的目光，因?yàn)槲腋械剿难凵駧Ыo我一種前所未有的力量。老師又拉著我的手，來到操場(chǎng)上。此刻，太陽已醉意沉沉，接近黃昏了�？諘绲牟賵�(chǎng)上靜謐無聲，老師指了指我的影子說：“看，這是不是你？”我遲疑地望了望自己的影子，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)沉重的書包正壓在我肩上，使得我彎著腰，低著頭。而老師的身影卻是如此高大，堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地，在老師的鼓勵(lì)下，我第一次挺直了身子，奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了許多，一股欣喜涌上心頭。老師又笑著說：“你做得很好，做人就應(yīng)該昂首挺胸，充滿自信，才會(huì)成功�。∮涀∥覀冎g的約定哦！快回去吧�！蔽矣兴形�，淚水奪眶而出。在我說了聲謝之后，老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......
如今，我已經(jīng)是一個(gè)自信的人了。但是每當(dāng)我看到太陽努力向上升起時(shí)，總會(huì)想起我與老師的約定：“做個(gè)自信的人，成為最可愛的人！”我將會(huì)遵守那個(gè)黃昏下的美好約定，堅(jiān)信：我自信，我可愛！
自信作文 篇3
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！挷{”在生活中，你是否因?yàn)樽约旱耐饷捕员?你是否因?yàn)樽约嚎嫉貌焕硐氲某煽?jī)而氣餒?你是否因?yàn)樽约旱娜毕荻鴤?
一直以來，我對(duì)“自信”這個(gè)詞并不陌生，對(duì)它的理解只局限于它能給人力量，但有一次，令我對(duì)它完全改觀了。
有一天，一位朋友告訴我一個(gè)故事：有個(gè)小女孩，生性膽小懦弱，總是被身邊的小伙伴欺負(fù)。一次，她被一個(gè)男孩故意用東西燙傷了，在臉上留下了一個(gè)明顯的傷疤。闖禍的男孩沒有受到任何懲罰，因?yàn)樾∨⒉桓艺f出真相，只告訴父母是自己不小心弄傷的。
臉上的傷疤無法用衣服遮掩，只能暴露在外，任人觀看。許多人見到小女孩的傷疤都會(huì)忍不住說：這么漂亮的臉蛋，怎么會(huì)有一個(gè)疤呢?”小女孩陷入了深深的'自卑，總想把自己藏起來，不愿在人前露臉。
有一次偶然的機(jī)會(huì)，樂感很好的小女孩參加舞蹈比賽成功地入選了，可有一位老師看著小女孩的傷疤，猶疑地說“這孩子臉上的疤……真是可惜了。”小女孩心里一沉，就在這時(shí)，另一位老師走了過來，對(duì)小女孩說：“別擔(dān)心，孩子，以后一定有一個(gè)人是因?yàn)槟愕膫潭矚g你�！毙」媚镅劬σ涣�，她從未聽過有人會(huì)贊美她的傷疤，心想：原來，傷疤也有人喜歡呢!
最后，小女孩的舞蹈成功地拿到了一等獎(jiǎng)。從此，小女孩也不再刻意躲著大家，漸漸習(xí)慣了所有人的關(guān)注……
這個(gè)故事告訴我們：擁有自信不一定會(huì)成功，但沒有自信注定會(huì)失敗，自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!
自信作文 篇4
自信是成功的源泉，擁有自信，就是擁有了智慧，擁有自信，就是擁有成功大門上的鑰匙。
有一次，我在少年宮所學(xué)的古箏班要考級(jí)，聽到這個(gè)消息，我是既興奮又緊張，興奮的是這是我第一次考級(jí)��！緊張的是，害怕考的不好，被同學(xué)們笑話。
那一天，我懷著忐忑不安的心情來到考場(chǎng)，找了一個(gè)孤僻的角落坐下來，緊接著，一位位參賽選手上臺(tái)演奏，我的心還是“怦，怦”直跳，人越來越少了，我清楚地記得我是32號(hào)，當(dāng)31號(hào)選手上臺(tái)演奏時(shí)，我的心跳得更加迅速了，隨著監(jiān)考老師喊道：“32號(hào)，盧藝！”我的.心狂跳起來，臉馬上就紅得發(fā)燙，再看看老師期待的目光，我鼓起勇氣，邁著有千斤重的步伐，一步步地向臺(tái)上走去，坐下。監(jiān)考老師示意可以彈了，我心想：“害怕什么，盧藝，你這個(gè)膽小鬼，不就是彈琴嗎？正常發(fā)揮不就得了嗎？”這么想著，我便不由自主地彈了起來，從我在彈的每一段樂曲時(shí)，我都在想：“這是我嗎？在舞臺(tái)上的這是我嗎？”不知不覺，樂曲彈完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我激動(dòng)極了。就這樣，我獲得了人生的第一張考級(jí)證書，當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)手心已滿是汗。
從那以后，我獲得了更多的獎(jiǎng)狀，我知道，是自信，使我有了這么大的突破。我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>
自信作文 篇5
一、二年級(jí)的時(shí)候，我上課不敢舉手發(fā)言，即使壯著膽回答問題時(shí)，聲音也很小。
一次，媽媽對(duì)我說：“上課要積極回答問題，聲音要響亮。就算答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你�！蔽易焐蠎�(yīng)著：“好吧�！笨尚睦飬s想著：“到時(shí)，我該怎么辦呢？”
第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會(huì)引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時(shí)間久了，連自己也治不好了�！蔽衣牶笙耄骸罢娴娜绱藝�(yán)重嗎？如果真的是，我一定要改掉這個(gè)壞毛病!”
從此以后，我不斷地嘗試著一些方法：見到老師、同學(xué)或熟人主動(dòng)上前打招呼；媽媽讓我?guī)退缴痰耆ベI面條、鹽，我都能把這些物品買回來而且不出錯(cuò)；還有一次，爸爸給我一張有些破損的'五元錢，在門口小店想買小食品，可人家不收這張錢，無奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵(lì)我拿著破角的錢到銀行換去，這時(shí)的我又有些害怕了。媽媽見狀和我一起來到銀行門口，她卻站在門外，催促著我說：“進(jìn)去吧，到柜臺(tái)和阿姨說換張錢�！笨粗鴭寢尮膭�(lì)的目光，我大膽地走到柜臺(tái)前，和阿姨說明來意后，很快地拿到了一張嶄新的五元錢，我高興地跑出了門，媽媽見后，也會(huì)心地笑了。這以后，在課堂上我發(fā)言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說我找回了信心，我也感到自己自信了很多。
原來，只要自己敢于嘗試，學(xué)會(huì)自信是多么的容易，多么的簡(jiǎn)單。
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