關(guān)于夸夸同學(xué)作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的夸夸同學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸同學(xué)作文 篇1
夸夸我的同學(xué)——朱秋霖我的同學(xué)朱秋霖是一個漂亮的小女孩。她身材苗條，個子高高的，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對甜甜的'酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時束成馬尾，有時編成麻花辮。當她跑起來時，頭發(fā)在肩膀便會跳起舞來。她不但學(xué)習成績好，熱愛集體，愛勞動，而且還樂于助人。有一天下午，大多數(shù)同學(xué)都排隊準備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。這時，朱秋霖走過來。她溫柔地對我說：“陳俊彥，你還沒找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來幫你抄作業(yè)！”聽了她的這句話，我感激萬分，連忙說：“謝謝你，朱秋霖！”不一會兒，朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西，她便又幫我找起零件來。
夸夸同學(xué)作文 篇2
我們班有五十多個人，有的是成績好的，有的是體育好的，還有的是……我就來夸夸我的同桌———蔣以晨吧！
他有一頭短短的頭發(fā)，后面扎著一條長長的'小辮子，身子高高的，瘦瘦的，一雙小眼睛，別看他身體瘦瘦的，跑起來可是全班男生的第一名呢！
運動會的時候，他被老師選進參加一百米男子短跑。比賽開始了，他像出膛的子彈一樣沖了出去，可是對手都比他跑的快，只見他用力的擺動雙手，拼命往前奔跑，我們都為他加油。于是，他拼命往前沖，超過了一個又一個，只剩下一個人沒超過了，可是時間快到了，我們都以為他要放棄了，沒想到他在最后時刻使出了全身的力量，在這短短的幾秒鐘之內(nèi)，他得到了第一名，被選進了決賽，我們大家都為他歡呼。
他有這種頑強拼搏的精神，值得我們學(xué)習。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我有一位同學(xué)叫黃小蔡，他今年八歲，他的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的，他的'眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學(xué)，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學(xué)都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，黃小蔡同學(xué)就認真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問：“劉千碩同學(xué)，今天學(xué)習的內(nèi)容你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恒同學(xué)，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了�！辈掏瑢W(xué)說“不用謝！”當他離開我家時已經(jīng)是晚上八點多了。
這就是我的同學(xué)蔡卓恒，我要向他學(xué)習。
夸夸同學(xué)作文 篇4
我們班的班長，她叫鄭梓寒，她是一個既謙虛，又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她，就讓我來夸夸她。
記得有一次，放學(xué)時間到了，同學(xué)們都來到了校門口的大榕樹下。這時鄭梓寒和班里的幾個女同學(xué)站到了我的面前，彬彬有禮地問我：“李子涵，你的寫得那么優(yōu)秀，你有什么好方法？”我驕傲地回答：“多用好詞好名唄！”
下午語文課上，黃老師抱著一疊厚厚的本走進了教室，我得意洋洋的以為老師又要表揚我的`寫得好，只見黃老師開口說道：“這次寫得最好的是鄭梓寒，請她上來讀一讀�！笨粗吲d地走上講臺，我慚愧地低下了頭。
這個學(xué)期的期末考試快到了，時常非常寶貴，黃老師要我們爭分奪秒。當老師布置七——八單元讀拼音寫詞語時，我們才發(fā)現(xiàn)鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的前面，完成了所有的練習。同學(xué)們向鄭梓寒投去了敬佩的目光，大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學(xué)習，是一個值得夸贊的人。
這就是我要夸的同學(xué)—鄭梓寒。
夸夸同學(xué)作文 篇5
我們班的張家瑞，他的眼睛大大的，個子高高的，鼻子彎彎的，嘴巴彎彎的，臉圓圓的。他的性格很好。上課的`時候，他常�；卮饐栴}。他學(xué)習也很好，聽寫每次都是一百分。他下課的時候有時看書，有時預(yù)習，有時玩耍。
我記得有一次，張家瑞他下課的時候，一直在班里預(yù)習，上課的時候，他一直在看書。下一次我要和他一樣。
如果你也想和他交朋友，你就來三三班吧！
夸夸同學(xué)作文 篇6
所有的人都會有同學(xué)，有幼兒園同學(xué)，有小學(xué)同學(xué)，有中學(xué)同學(xué)，有大學(xué)同學(xué)。我才上小學(xué)。我也有非常多的同學(xué)，讓我來跟大家講一講我原來的同桌李某某吧！
李某某是我們升上三年級后加入四班這個家庭的。
李某某非常聰明，我只要有不明白的`問題，她就會教我。
我和他在一起的時候總覺得我是一個空箱子，一直都是他努力的把我裝滿。我有時很聰明，但我大多數(shù)時間都是非常笨的一個人。是他讓我明白了，我并不是沒有用。我只是不用功，只要我用功就可以成功。
她很樂觀，不管什么時候她一直都是笑，就算是給我講一道題，他講了幾遍也是很有耐心，用我明白的方法給我講。
他很積極，數(shù)學(xué)老師有時留完作業(yè)，她很快就寫完了，寫完了就馬上去找老師判題。判完題有錯題他會先自己想，如果想不出來就問同學(xué)問老師，一定要弄明白這題，因為它很樂觀，所以她愛笑，他笑起來真的非�？蓯郏谡Z文老師講課時，要是他寫錯了他那懊悔的表情也很可愛。
夸夸同學(xué)作文 篇7
說起我們班的劉辰君，那可是人人豎起大拇指。不是因為她學(xué)習好，而是因為她樂于助人。
那次，要上音樂課了，可是我發(fā)現(xiàn)自己居然沒有帶音樂書！這可怎么辦呀？這節(jié)課可是要復(fù)習歌曲的呀，我還沒有背會歌曲呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要出來了。這是，只見劉辰君拉開她的口風琴袋，從里面掏出音樂書，遞給我說："給你，曹佳雯你用吧。"我遲疑了一下，緩緩接過書，問：“那你怎么辦？”劉辰君一臉沒有問題的.表情，拍拍胸脯說：“沒關(guān)系，反正曲子我都背熟了�！�
劉辰君不僅樂于把東西借給別人，還樂意幫別人分擔一些事情。
就拿那次大掃除來說吧,我正在認真地擦著窗戶上的玻璃，這時，又有一個抹布伸了過來，我順著那個方向去看，居然是劉辰君。“劉辰君，”我問，“你怎么幫我擦窗戶呀？你的后門擦完了？”劉辰君笑了笑，回答我說：“我的衛(wèi)生區(qū)打掃完了，看你還在擦，過來幫幫你�！蔽乙詾闀囊恍�，說：“謝謝你�！眲⒊骄f：“不客氣�！蔽议_心地說：“劉辰君，你人真好�？偸菢酚谥�，有你這個朋友真好！”
��！劉辰君，你總是樂于助人。不管自己怎樣也一定要別人開心。有你這個朋友真好！
夸夸同學(xué)作文 篇8
我們班的小書迷可喜歡看書了，他走路看書，坐著看，連躺著也看。
有一次吃完飯中午休息的時候，小書迷捧著書邊走邊看，差點撞到墻上，這可把他嚇死了，我們卻全都笑瘋了，哈哈！
又有一次，他坐在椅子上看書，正看得津津有味的時候，我從后面悄悄向他逼近，突然拍了一下他的肩膀。這可把他嚇得大聲喊叫，哭爹喊娘。但他發(fā)現(xiàn)是我搞的鬼時，又變得氣急敗壞。我只好趕快跑了，否則我的小命可就保不住了。
還有一次，他躺在“床”上看書，我從他的前面走過，走到他的面前蹭了他的頭。沉浸在書海里的'他一巴掌扇到我臉上。雖然我見識到了巴掌臉，可是我的臉卻被拍紅了，嚇得我趕緊逃了，嗚嗚！
這就是我們班的小書迷。沉浸在書海中的他可招惹不起。
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夸夸同學(xué)作文 篇9
在我們自己的身邊，會有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學(xué)。每個人都有優(yōu)點和不足，人是沒有十全十美的�，F(xiàn)在，我們就來夸夸自己身邊的好同學(xué)。
今天我最想夸的是我最要好的同學(xué)。一次，在區(qū)運動場上，跑了10米后，一個人被另一個人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現(xiàn)場的人們都感動了：她又站了起來，帶著受了重傷的腿，勇敢地向終點跑去，最終，拿到了第二名的好成績，不過有點可惜，她本來可以拿到冠軍的，可惜��！這個人就是——錢晨越，她就是那個堅持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當時會這樣做嗎？所以，她是我最想夸獎的.人！
第二：我還有一個同學(xué)想夸夸：她隨時隨地都坐的很端正，而且她常常因為坐的很端正，而被老師點名表揚，她——就是杜駿林，雖然你們沒有注意到她，但她這一點確實做的很好，我要向她學(xué)習！
第三：還有一個人，那就是鐘翌檸，雖然我覺得她有點公主病，愛撒嬌，但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進去，她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美，讓人聽了，心里很舒服。
在我們自己的身邊，你，有沒有發(fā)現(xiàn)好榜樣？
夸夸同學(xué)作文 篇10
諸韜丞是我的一個好朋友。他個子高高的，身子瘦瘦的。兩只眼睛大大的，像一雙黑寶石。鼻子小小的，別看它小，它可靈了！大大的嘴巴，能說會道，可討人喜歡了！
他很幽默，總愛開玩笑。諸韜丞寫的字十分好看，連書法老師都夸他。諸韜丞特別愛運動，是我們班的體育委員呢。噢，對了，他還是一個很熱心的人。
有一次，葛梓瑄作業(yè)都寫到下課了，還沒有完成。這時，諸韜丞經(jīng)過他的旁邊，看見他費盡腦汁地想著題目，就湊上前去問：“咦，你怎么還沒完成課堂作業(yè)本��？”“嗯，有幾道題比較難，我想不出來�！敝T韜丞熱心地說：“我來教教你吧，這道題先要算……”他一邊講解，一邊在白紙上寫來寫去。那專注的樣子，簡直就像一位小老師。葛梓瑄在“小老師”的`講解下，終于曉得這幾道“難”題怎么做了。他立刻埋頭寫了起來，趕在上課之前把課堂作業(yè)本交了上去。
雖然這只是一件小事，他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們大家學(xué)習，這就是我的同學(xué)——諸韜丞。
你們喜歡他嗎？
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