實(shí)用的難忘小學(xué)生活作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次，中午睡覺時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛�！崩蠋煴犻_眼，我恐懼的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去坐公交車，準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒找到。遠(yuǎn)處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同學(xué)出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應(yīng)過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
“花伴石筍，美染心疇，時(shí)辰倏忽，韶華流連，長(zhǎng)鳴者金牛春施，悄然間名校庶出�！薄逗兔蕾x》這富有詩意的語句，向我們講述著和美石筍們的動(dòng)人故事。一次，學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去新都軍訓(xùn)，在這次軍訓(xùn)里有一件事讓我刻骨銘心。
記得軍訓(xùn)的一個(gè)晚上，大家經(jīng)過白天筋疲力盡的訓(xùn)練，已經(jīng)累得疲憊不堪了，教官安排我們趕緊上床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，同學(xué)們乖乖地上了床，把激動(dòng)和興奮都藏在了心中。教官剛離開一會(huì)兒，宿舍里的同學(xué)們興奮得像在自由市場(chǎng)一樣，熱鬧起來。因?yàn)檫@是我們第一次離開爸爸媽媽單獨(dú)和同學(xué)一起生活，所以我們都特別興奮。有的同學(xué)在談軍訓(xùn)中的趣事，有的也許是因?yàn)橄氚职謰寢屃�，在悄悄抽抽泣泣哭泣，甚至還有的拿出各種各樣的零食開始吃“燭光晚餐”，可讓人羨慕了！這時(shí)門口傳來了“砰砰”的敲門聲，門外傳來教官嚴(yán)厲的聲音：“怎么這么吵，再吵就起來。”這時(shí)宿舍立刻變得鴉雀無聲。可教官剛離開不久，宿舍又傳來了蒼蠅蚊子般的說話聲，突然，宿舍的燈“啪”地打開了，我的心怦怦直跳坐起來一看，教官鐵青著臉站在門口，我心想：“糟了，教官發(fā)火了！”教官走了進(jìn)來，把那些吵的同學(xué)一把從床上拉起來，指著他們火冒三丈地說：“我說的話是對(duì)牛彈琴嗎？你們睡不著，就起來鍛煉，去外面跑步�！蔽倚南耄骸拔覜]有說話，也要跑嗎？”教官好像看出了我的心思，走過來對(duì)我說：“你們是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一至。”我也只好跟著他們一起跑了起來。跑完以后，我們又回到宿舍，教官說：“誰再說一個(gè)字，我就讓他跑到天亮�！蔽覀円呀�(jīng)疲憊不堪了，聽了這句話我們都嚇得心驚膽戰(zhàn)，再也不敢說話了，大家都很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四天的軍訓(xùn)，雖然艱苦，但苦中有樂，讓我們磨煉了意志，培養(yǎng)了集體觀念，更重要的是懂得了守紀(jì)律�！昂投煌�，各美其美；我們不同，我們都好”，石筍小學(xué)給我們組織的這一次有意義的軍訓(xùn)，讓我終生難忘。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
讀小學(xué)差不多有四年多了，這四年當(dāng)中，留下了許多有趣的，傷心的，快樂的事情。
每當(dāng)?shù)搅丝荚嚨臅r(shí)候，我就會(huì)格外緊張，生怕題目太難導(dǎo)致考不好。可是當(dāng)我想起班長(zhǎng)的成績(jī)總是在我前面時(shí)，就會(huì)心想：這一次我一定要超過他。為了這個(gè)目標(biāo)，我放下了懸著的石頭，認(rèn)認(rèn)真真地完成了試卷。然而，每當(dāng)成績(jī)出來的時(shí)候，卻又是令我很傷心的結(jié)果。但是在我心里一直有一句話時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)著我：只要堅(jiān)持、努力、不放棄，一定會(huì)有滿意的收獲。我想：雖然這次沒有超過他，達(dá)到我預(yù)定的.目標(biāo)，只要堅(jiān)信我付出了努力肯定不會(huì)讓我失望的。過了許久，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我考到了滿分，而班長(zhǎng)因?yàn)榇中拇笠獾脑蜃鲥e(cuò)了一道題，這件事讓我明白了，努力是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。
校園生活可不僅僅是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該勞逸結(jié)合才對(duì)，當(dāng)然還會(huì)有一些與好朋友打鬧的時(shí)候。記得那是一次課間十分鐘，我與好朋友正在一起玩游戲。突然有一個(gè)淘氣的男生用手打了我一下，我很生氣，便追了他好久，后來在好朋友齊心協(xié)力地圍堵之下，他終于被我們“逮捕”了。我倆兇巴巴地對(duì)他說：“趕緊道歉！”那個(gè)男生不甘心道歉，只是假惺惺的說了一句：“對(duì)不起！”于是我們放開了他，誰知道他卻用響亮如帶了麥克風(fēng)般的聲音說道：“哼！跟你道歉？簡(jiǎn)直是妄想！”當(dāng)我決定又沖上去的時(shí)候，好朋友攔住了我，說：“我們大人不記小人過，放過他只是一時(shí)，咱們君子報(bào)仇十年不晚，何必非要現(xiàn)在呢？”我好像明白了她的意圖，放下心中的“仇恨”，慢慢悠悠地走進(jìn)教室。好朋友發(fā)現(xiàn)我心事重重的樣子，便帶著我去走廊走了走，還關(guān)心的問我：“你在想什么呢？”“我在想他為什么要平白無故來打我，難道是我傷害了他嗎？”我茫然不解地回答。好朋友調(diào)侃我：“你是不是傻呀？他肯定是閑著無聊唄！”我腦子一想是有點(diǎn)道理，回過神的我又走進(jìn)了教室。過了不久上課鈴響了，于是我忘記了那些不愉快，開始認(rèn)真聽老師講起課來。
我的小學(xué)生活是如此的精彩，它讓我學(xué)會(huì)了很多道理。有一句話，不論我在哪里我都會(huì)記得：人生的意義不在于有多少困難挫折，只要努力奮斗，堅(jiān)持不懈地與困難戰(zhàn)斗，一切都是值得的。但是不愿意面對(duì)困難，自以為是的話，任何事情都不可能成功。
難忘小學(xué)生活作文 篇4
同學(xué)是什么？是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；是憂傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。
我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明，又愛擺張臭臉的人他是一個(gè)還很調(diào)皮的人，每次被班主任罵的時(shí)候，都有他的份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我總會(huì)第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè)，都會(huì)向他要作業(yè)本進(jìn)行“復(fù)習(xí)”活動(dòng)。
那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰也不肯讓誰，堅(jiān)持不下，最后臭臉以對(duì)。不打不相識(shí)。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最后還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開心。
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級(jí)了。過去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時(shí)間里，真因?yàn)橛辛怂�，我才能把日子過得如此開心。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，他總會(huì)耍點(diǎn)小聰明，來逗我開心。
日子一天一秒的過去了，現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大。在小學(xué)階段，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過我得失，更加記下你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在過幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我們可能不不總是見面，但和你一起度過的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
如今我們即將分離，但距離可以拉開你和我，卻拉不開我們真正的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友，我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心上。
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