精選愛(ài)的美麗作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)的美麗作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的美麗作文 篇1
我望著博古遠(yuǎn)去的身影，又看了看畫(huà)，甜美的笑了。
灰暗的天空，一道流星忽然劃破寂靜，可轉(zhuǎn)眼即逝，不留下一絲的痕跡就像從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣……天空下8歲的博古和我一起坐在石階上。突然，他跳了起來(lái)興奮地指著那道流星對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看那道流星多漂亮��！”他把手收了回來(lái)放在嘴邊，望著流星飛去的方向滿懷疑惑地問(wèn)：“你說(shuō)那里會(huì)不會(huì)是一個(gè)宇宙飛船呀，那里面應(yīng)該還有個(gè)外星人吧！不然它怎么這么快就走了呢？”他的聲音越來(lái)越低，似乎有些失望。我笑了笑，站起身走到他站的地方蹲下身來(lái)，抱住他指著流星飛去的地方幽默地說(shuō)：“對(duì)啊，說(shuō)不定那里面還有一個(gè)美麗的天使呢！”他嘻嘻的笑了起來(lái)。
博古是一個(gè)可憐的孩子。在他3歲左右的時(shí)候父母就相繼去逝，是那些好心的鄰居們把他送進(jìn)了孤兒院。過(guò)了這么多年，博古對(duì)這件事漸漸淡忘了，也許是因?yàn)槟菚r(shí)他還小吧！我們也是在一次慰問(wèn)演出時(shí)認(rèn)識(shí)的，我看他很孤獨(dú)很可憐于是便想特別關(guān)注這個(gè)孩子，當(dāng)我得知了他的身世以后，心里很不是滋味，于是我決定盡自己所能去關(guān)注這個(gè)孩子，讓他感到世間親情的溫暖。這么多年來(lái)，我們也由陌生人變成了無(wú)話不說(shuō)的好姐弟，他一直都叫我姐姐。我們也生活得很開(kāi)心……不過(guò)，明天這所孤兒院就要拆了，聽(tīng)博古說(shuō)他們要搬到一個(gè)好大好大的地方去，看他那種對(duì)未來(lái)充滿信心的表情，我想我應(yīng)該放心了吧！
“對(duì)了姐姐，你說(shuō)天使長(zhǎng)什么樣子呀？”他突然打斷了沉寂。我看了看他說(shuō)：“應(yīng)該很漂亮吧，手中拿著魔杖，長(zhǎng)發(fā)如瀑布般垂下，身上穿著一件白色的長(zhǎng)裙子……”他故意拖長(zhǎng)聲音般的“哦”了一下，然后詭異的笑了笑，好像有什么陰謀似的。帶著笑聲跑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
太陽(yáng)緩緩地升了起來(lái)，8歲的博古今天就要走了，我的心中多少有些舍不得。在送博古時(shí)，他交給了我一張紙條，說(shuō)一定要在他走之后看，說(shuō)完便含著淚跑了，我打開(kāi)一看上面畫(huà)的是我昨晚描繪的天使，旁邊歪歪扭扭的寫(xiě)著一行字：你就是那位美麗的天使。
我望著博古遠(yuǎn)去的身影，又看了看畫(huà)，甜美的笑了。
愛(ài)的美麗作文 篇2
曾在月朗星疏時(shí)低吟：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；曾在床頭思索：?jiǎn)柺篱g友為何物？曾感慨于孔子之語(yǔ)：益者三友，友直、友諒、友多聞。記憶，攜去了一些美好的事物，使人追憶、留戀……
她的眼睛是清晨浴滿初陽(yáng)的溫暖；她的眼睛是深夜綴滿繁星的閃耀；喜歡她的笑，那種天真歡悅的表情，伴有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩；喜歡她笑，撫掉絲絲憂慮，伴有歡快的明朗；喜歡她笑，透出稚嫩的可愛(ài)，嫵媚的浪漫。
從互相凝望的眼睛起，從輕輕地挽手開(kāi)始，我們進(jìn)行了真心地交流……
在諾大的教室里，有我們呢喃的絲語(yǔ)；在廣闊的校園里，有我們嬉戲的身影；在道旁的小路上，有我們歡樂(lè)的腳印。曾一度和睦友好，曾一度反目成仇，曾一度被對(duì)方誤解，曾一度被壞人挑撥……但最終迎來(lái)的是——柳暗花明！
就讓我飛翔在屬于你的`那片天空里，飛翔在一望無(wú)際的天空里，讓我們攜手，穿越朵朵白云，伸展共同的翅膀，自由翱翔在陽(yáng)光燦爛中……
春天去了還會(huì)回來(lái)的，月亮缺了還會(huì)圓起來(lái)的，花兒雖然凋謝，可是來(lái)年還會(huì)綻放，點(diǎn)綴我們生活的世界。我的離去也一樣，可能是為了重新回到我們生活的世界。我的離去也一樣，可能是為了重新回到你的身旁。
等我重新回到你身旁的時(shí)候，你在偷偷的笑吧，好嗎？
愛(ài)的美麗作文 篇3
世間的愛(ài)是美麗的愛(ài)，比如媽媽無(wú)悔的愛(ài)，老師無(wú)私的愛(ài)，爸爸嚴(yán)厲中的愛(ài)…………
——題記
媽媽的愛(ài)
媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)悔的奉獻(xiàn)與付出，是在我們感受不到的小事中件件體現(xiàn)。
記得有一次，因?yàn)槌煽?jī)考的不太理想，媽媽聽(tīng)說(shuō)我考試了，一回到家就不停的追問(wèn)：“考的怎么樣�。俊蔽覜](méi)有回答。媽媽看我的神情不對(duì)，馬上就說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，又不是一次考試成績(jī)就能判斷學(xué)習(xí)的好壞，媽媽希望你能因這次的考試而吸取教訓(xùn)，下次努力，爭(zhēng)取不犯這次發(fā)生的錯(cuò)誤。媽媽相信你！”聽(tīng)完媽媽的話，感覺(jué)前方不在是那么黑暗了，我和媽媽不約而同的笑了起來(lái)。
你瞧，事不大，卻是滿滿的愛(ài)意。
老師的愛(ài)
其實(shí)我們的老師雖然很平凡，但是他們依舊是偉大的形象，我們的老師沒(méi)有經(jīng)歷汶川大地震的考驗(yàn)，但他們對(duì)教育事業(yè)那顆摯愛(ài)的心，我們還是不可質(zhì)疑的！比如我們?cè)?jīng)的語(yǔ)文老師也是我們的老班，他為了我們，曾經(jīng)“迷信”地去為我們求祝福，他的嗓子經(jīng)常啞到無(wú)法說(shuō)話，可他依舊堅(jiān)持著上完每一節(jié)課，用他的話說(shuō)：我們一起努力！才能考上重點(diǎn)高中！
這樣的事還有很多，漸漸的浸入我們的心頭，化成滿滿的感動(dòng)。
爸爸的愛(ài)
爸爸是一個(gè)不勝言談的人，他不會(huì)很明顯的表現(xiàn)他的愛(ài)，僅僅只是細(xì)微到難以發(fā)現(xiàn)的動(dòng)作，或是那曾深沉的話，這就是他表達(dá)愛(ài)的方式。
爸爸對(duì)我最平常的動(dòng)作，就是有時(shí)會(huì)撫摸著我的頭，然后問(wèn)我：“學(xué)的怎么樣��？在學(xué)校還適應(yīng)嗎？”這短短的話語(yǔ)已經(jīng)讓我體會(huì)到了那曾漏掉的父愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，師情時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)格，就這樣我們身邊的人性美總是在我們未知的世界中表現(xiàn)得如此全面。其實(shí)我們的身邊充滿著最美麗，最無(wú)私，最真誠(chéng)，最純潔的愛(ài)。只要我們細(xì)心觀察，打開(kāi)我們明亮得慧眼，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人間處處都有愛(ài)！
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