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          金色童年作文400字

          時(shí)間:2022-06-02 15:11:28 童年 我要投稿

          【精華】金色童年作文400字3篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的金色童年作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】金色童年作文400字3篇

          金色童年作文400字 篇1

            在我的印象中我的童年是金色的,它留在我內(nèi)心深處的感覺是黃澄澄,金燦燦的,既溫暖又溫柔,這種感覺好似清晨時(shí)分的第一縷晨光,照得人全身閃耀著燦燦的金光,直溫暖到人的心窩里頭。

            一天,我坐在燈下,翻開相冊,尋覓著我那金色童年。

            第一張照片上是一個(gè)女孩,滿臉面粉,衣服上、頭發(fā)上也是白花花的。他鼓著小嘴,皺著眉頭,馬上就要哭了。這個(gè)既可愛又可笑的女孩就是我。當(dāng)時(shí)才四歲。那年三十晚上,叔叔和嬸嬸們都到我家來吃團(tuán)圓飯。他們一個(gè)個(gè)打扮的十分好看,叔叔穿著西裝,嬸嬸皮膚白白的,再略施胭脂,好看極了。我見他們都打扮這么漂亮,決心也給自己打扮打扮。我在房間里四周巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉,我想:面粉是白的,涂到臉上一定很好看。于是,我走過去,用小手抓起一把就往臉上涂,一把不夠,再抓一把,當(dāng)時(shí),我恨不得把自己涂成“小雪人”。沒過多久,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,急忙喊道“琪琪,琪琪!”“怎么啦?”我邊走邊說。大家見我這幅摸樣哈哈大笑,媽媽急忙拍下了眼前的這個(gè)“小雪人”至今別人看了這張照片都禁不住一場捧腹大笑……

            一張張的看,一件件的回憶,童年是多么有趣啊!我合上影集,睡著了,在夢里,我夢到了我那金色的童年……

          金色童年作文400字 篇2

            我曾看見過一幅漫畫。雖然過去了許久,但是至今仍令我記憶猶新。

            這幅漫畫上有一個(gè)可愛的小鴨子,站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌,卻不停流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子,周圍的動(dòng)物都用手捂住耳朵,個(gè)個(gè)都把嘴巴張得老大。為什么這幅漫畫了的小鴨子在很傷心的流淚?而在它身旁的兩個(gè)大鴨子在笑?我想:這兩只大鴨子是這個(gè)小鴨子的父母,小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴,長大當(dāng)音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個(gè)不愿意,但是為了不讓它的父母傷心,他只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個(gè)人演唱會(huì),小鴨子也在邊演奏邊說長大要當(dāng)歌唱家、音樂家。

            當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí),心里頓生感慨。在我們現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像小鴨子這樣的人,遇到自己不愿意做的事,而父母必須讓你做,即使你心里有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意,可是為了不讓父母傷心你也只好答應(yīng)了。有一些家長甚至連我們的雙休日,也不讓我們好好休息,一會(huì)書法班,一會(huì)英語班,一會(huì)奧賽班。讓你忙的整天不可開交,父母這樣不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛!父母有王子成龍之心我們可以理解,但是他們像這樣的為我們好,我們也招架不住了。我們上了五天的學(xué),好不容易有一個(gè)雙休日,可以讓我們痛痛痛快快的'玩一下,但是父母讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒有,讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒有。

            在這里我希望父母們,讓我們有一個(gè)金色的童年吧!

          金色童年作文400字 篇3

            “金色童年,美麗世界……”清晨,伴著陽光,哼著歌曲,很快學(xué)校的大巴車把我們送到了嘟嘟城。我們將在那里舉行一場非常隆重的六一文藝匯演。

            一進(jìn)會(huì)場,滿眼都是穿著鮮艷服裝的同學(xué),雖然人很多,但是大家都非常遵守紀(jì)律,都在老師的指揮下有條不紊的排著隊(duì)伍,將要表演的同學(xué)都安靜地在候場等待上場。看著前面的同學(xué)們表演的這么好,我不禁有點(diǎn)興奮。他們能表演的這么出色,我相信,我們也能行的。

            終于輪到我們班出場表演了,此時(shí),我的心情開始有點(diǎn)緊張,雖然平時(shí)這個(gè)舞曲已經(jīng)反復(fù)演練了很多遍,但是還是怕發(fā)揮不好,而影響全隊(duì)的表演。隨著臺(tái)上音樂響起,我們開始配合著音樂的節(jié)拍翩翩起舞,我努力地隨著音樂做好每一個(gè)動(dòng)作。大家都表演得非常專心,引來了臺(tái)下老師和同學(xué)的熱烈掌聲。此時(shí)此刻,我緊張的心情終于放松下來了,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可后,我們表演得就更加投入了。臺(tái)下老師和同學(xué)都非常認(rèn)真地看著我們班的表演,不停地給我們報(bào)以熱烈的掌聲。不知不覺,我們班就表演結(jié)束了。聽著背后經(jīng)久不息的掌聲,我內(nèi)心非常激動(dòng),平時(shí)付出的努力終于得到了老師和同學(xué)們的肯定。

            “我的笑臉,我的表演,都留在了鏡頭里面……”在今天,在六一的節(jié)日里,又多了一張獨(dú)特的童年相片。看,相片上的我們,笑得多甜呀!相信若干年后回首,記憶仍在心中!

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