【熱門】誤會(huì)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的誤會(huì)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會(huì)作文 篇1
當(dāng)我聽到我的同學(xué)在背后議論我，說我是一個(gè)不愿意理人的傲慢男生時(shí)，我納悶了好久，我怎么在別人的嘴里變得面目全非了呢?在我又一次取下了眼鏡放學(xué)回家時(shí)，我找到了原因。
“喂，你看不見我跟你打招呼嗎?”我的同桌從我的旁邊躥了出來對(duì)我這么說道。我愣著在那問他“你什么時(shí)候給我打招呼啦?你不剛躥出來的嗎?”我的同桌擺出一副思考的模樣想了幾秒鐘回答我“我知道了，你沒戴眼鏡!你沒看見我剛剛在你對(duì)面跟你打招呼�！彼f完把他的書包搭在我的肩膀上，意思是讓我?guī)退骋槐场?/p>
反正背一個(gè)書包也是背，背兩個(gè)也是背，我順便背著他的書包和他并肩走著。走了一會(huì)兒，我從他的言語中明白過來，那些說我不理人說我傲慢的同學(xué)，一定也是在路上給我打過招呼了。之所以我的同桌在對(duì)面跟我打完招呼，見我沒理他還過來直接問我為什么不理他，是因?yàn)樗姨焯熳谝黄�，了解我放學(xué)不戴眼鏡這一點(diǎn)，也了解我不是一個(gè)傲慢的男生，要是真傲慢，他也不會(huì)跟我相處的還那么好了!
找到這個(gè)原因之后，我就坦然了。沒有為了讓同學(xué)們不誤會(huì)我而放學(xué)也戴上我本來放學(xué)不戴的眼鏡，我還是照樣做著我自己。我告訴自己，要是別人了解我，像我的同桌那樣直接來跟我說這件事兒，他們也就不會(huì)誤會(huì)我了。僅僅是因?yàn)槲覜]有回應(yīng)他們的`招呼便在背后議論我，認(rèn)為我是一個(gè)傲慢的人，這樣的同學(xué)也不會(huì)成為我的朋友吧!或許這就是所謂的緣分吧?我把這個(gè)沒戴眼鏡的誤會(huì)跟我的同桌說了一下，我的同桌哈哈大笑地回答我“你傲慢?你要是傲慢，可真不會(huì)幫我背書包了”。
誤會(huì)作文 篇2
今天早晨我和帆帆約好了，放學(xué)后打掃完教室一起回家，可我去找他時(shí)，卻沒有見到他的身影。
事情是這樣的：我很快地打掃完教室，就去他的教室找他了。走到半路時(shí)，我看見了他的.同班同學(xué)樂嘉。便問她：“樂嘉，帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂嘉張大嘴巴，有些驚愕的說道，“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”這回輪到我驚愕了，“不是說好一起走的嗎?怎么不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂嘉一起下樓去乘公交車了。
到光電園站下了車，我忽然看見前面有個(gè)熟悉的身影——帆帆!
我走過去，雙手叉腰，憤憤地問他：“帆帆，你怎么不等我?”
“你說什么?!我還想問你呢!”帆帆一跺腳，氣急敗壞地答道。
“怎么回事呢?”我在心里嘀咕著，覺得他在狡辯，于是氣呼呼地說道：“我去找你走到半路時(shí)，樂嘉告訴我，你早走了!”
帆帆聽了，頓時(shí)急了眼，直嚷嚷：“我去你的教室找你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你們教室已經(jīng)沒有人了!”
“如果你后走，為什么會(huì)比我先到?”我還是有點(diǎn)不太相信，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，質(zhì)問道。
“你坐的826，對(duì)不對(duì)?”他反問道。
“對(duì)!”我肯定地回答。
“我坐的是851，根本不用走路，直接到站，而你還要走一段路，當(dāng)然比我后到�！�
“哦!原來如此!”我和他異口同聲地說。
帆帆覺得被誤會(huì)了，心有不甘，迅速地跑到樂嘉身邊，質(zhì)問道：“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么會(huì)知道?!”樂嘉兩手抱在胸前，把頭扭到一邊，嘟著嘴說道，“我只是看到你走了，怎么知道你是去找李雨霏的呢!”
哦，這下真相大白了，看來是我和樂嘉下樓的時(shí)候，帆帆去教室找的我。
我恍然大悟：有時(shí)候我們的判斷和事實(shí)的真相相差甚遠(yuǎn)!
誤會(huì)作文 篇3
今天早上，我吃過飯就開始寫作業(yè)。
“兒子，先把你一單元不會(huì)寫的字聽寫一下，看看是否正確，好嗎？”媽媽說。我說：“那好吧!”
于是，媽媽就開始聽寫，還說聽寫時(shí)要一音一字一詞，我不耐煩了，便說:“可以，快一點(diǎn)行嗎？”媽媽說：“行!”就開始給我聽寫。聽寫完之后，便給我改生字，當(dāng)改到最后一個(gè)“戰(zhàn)”字時(shí)，發(fā)現(xiàn)最后一點(diǎn)寫得太輕了，怕媽媽看不見，又重重的點(diǎn)了一下。媽媽還是給我改了一個(gè)大大的“X”，我十分生氣，氣沖沖地問媽媽我哪里錯(cuò)了。媽媽溫和地說：“你再仔細(xì)檢查一下”，這時(shí)我才看見 “占”字寫成了“古”字，我才知道我誤會(huì)了我的`好媽媽。于是，我主動(dòng)把“戰(zhàn)”字寫了三十遍，終于記住了這個(gè)字。
以后，我在預(yù)習(xí)新課的時(shí)候一定會(huì)把生字學(xué)會(huì)、寫會(huì)，再也不會(huì)像剛才那樣粗心大意。
誤會(huì)作文 篇4
美好的下午到了，大寶在走廊里散步。走著走著，他發(fā)現(xiàn)地上有一根煙頭，他嘀咕著：誰又亂扔煙頭？多破壞校園環(huán)境！于是他就彎下腰把煙頭揀了起來。
他看了看四周，又想附近連垃圾箱都沒有？怎么辦呢？于是他靈機(jī)一動(dòng)想到班級(jí)有垃圾箱！
“大寶同學(xué)！”“啊，張老師？”他又嘀咕著：“張老師平時(shí)是很嚴(yán)格的！我得把煙頭藏起來！”他緊張地想。
“你的.手里拿著什么？”大寶只好拿出煙頭�！靶⌒∧昙o(jì)，怎么可以學(xué)抽煙？”大寶急得臉面通紅�！袄蠋�，你聽我解釋�！薄拔也挪灰犇�！”
最后大寶找到機(jī)會(huì)一五一十地將事情的經(jīng)過詳細(xì)地解說了一遍。老師聽完說：“是我誤會(huì)了你。對(duì)不起！”大寶終于松了一口氣。
誤會(huì)作文 篇5
誤，錯(cuò)也；會(huì)，理解。誤會(huì)，即錯(cuò)誤的理解。誤會(huì)，使生活更曲折。
——題記
前天，張老師去學(xué)習(xí)，下午才回來。這下可不得了，山中無老虎，猴子稱大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來，就是一臉的興奮之色。這本與我無關(guān)，誰曾想，就是因?yàn)檫@件事，我無緣無故被誤會(huì)了。
事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉�，男生紛紛學(xué)起了“全員加速中”，一時(shí)間，操場(chǎng)上多了幾個(gè)奔跑的.身影和探來探去的腦袋。就在這時(shí)，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了，事情敗露了，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤托出。
本來，事已至此，應(yīng)該畫上一個(gè)句號(hào)了。誰知，就在這時(shí)，王張愷話鋒一轉(zhuǎn)，微妙地說了一句：“某些女生也在玩……”這句話一語驚醒夢(mèng)中人，大家都警覺起來。我們正四處觀察是誰呢，沒想到，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來者不善”。呵，我連忙起身辯解。沒想到，越描越黑，周圍總聽到一些議論的話語。這我可不高興了，我什么也沒做呀。為什么要說我？我一直悶悶不樂，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。
我回到家，告訴了媽媽這件事。這時(shí)，媽媽說出了一句令我記憶深刻的話：“豆豆，他們誤會(huì)你，是因?yàn)樗麄儧]有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們。他們說你，不也是希望你改正嗎？并沒有什么惡意。你要記住，無論因?yàn)槭裁词拢退銊e人誤會(huì)了你，你也要開朗面對(duì)。一個(gè)人，身子正了，就不怕影子歪了……”我這才如夢(mèng)方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事，我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀，他們總是希望我能夠有則改之，無則加勉。所以，我應(yīng)該以開朗的心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤會(huì)，總會(huì)隨著時(shí)間而淡去，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)而傷了友誼，那也太不值得了。
想到這兒，我也釋然了。我開始期望明天，因?yàn)槊魈�，將�?huì)是美好的一天。
您開口說話了：我還以為你很厲害呢！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來讀詞語你都不愿意站起來�！奥犃诉@一番話，我馬上站了起來讀了一行詞語，讀完后我又想對(duì)范老師您說一下我剛才放完掃帚回到座位，我剛坐下去你就叫了我的名字，我剛緩過來不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來我才知道要讀詞語，您誤會(huì)我了�！笨晌矣植桓艺f，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我，再加上你剛才罵過我肯定不會(huì)聽我的解釋。我只能夠無情。失落的坐下。
這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說，可我又怕您忘記了，而在這個(gè)寒假我又想了起來，于是就以日記的方式把整件事給寫了下來，也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解，范老師您如果讀到這篇日記，請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過去。
誤會(huì)作文 篇6
人們都說：教師象春蠶，教師象園丁，教師象蠟燭。我也是這樣認(rèn)為�？山�(jīng)過那件事以后，我對(duì)教師的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早上，我們?nèi)缤Ｒ粯诱谠缱x，突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來，原來小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色，用審問的眼光掃視著每一個(gè)人。同學(xué)們也開始紛紛議論起來，早讀課簡直成了專案組的緊急會(huì)議。教師來了，小陳同學(xué)迫不及待地向教師報(bào)了案。教師把他的同桌叫出來，可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的，原因竟然就是因?yàn)槲覀円郧坝小胺缸锴翱啤保ㄒ郧霸鲞^這類事），真是天大的冤枉！我好象被當(dāng)頭一棒，整個(gè)人愣在那里。
教師讓她回到座位上，叫我們?nèi)齻�(gè)到講臺(tái)上，臉上露出輕易破案的.得意之色。她當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們，可我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎？沒有啊！那教師為什么罵我們，我們正納悶著，教師卻說我們做賊心虛不敢承認(rèn)。然后又一個(gè)個(gè)分別審問，可小茜卻把責(zé)任推給了我們，教師相信了她，她因坦白從寬而逃過一劫�？晌覀兡�，面對(duì)活生生的人證，真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。隨后教師又把我們叫到辦公室，來了個(gè)最后通牒，可我們真的沒做啊，誰愿做這“英雄”？于是，教師當(dāng)著眾多教師的面，用鐵棍子抽到我們承認(rèn)為止，使眾教師用一種鄙視的目光望著我們，還有些教師說：“唉，沒想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會(huì)壞到這種地步！”我的身體感受到了一陣陣的痛，但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵，感到了孤單無助的恐懼。教師又把我媽媽叫來學(xué)校。媽媽來了，我們倆輪流向她哭訴了教師的屈打成招，媽媽氣憤不已，帶著我們?nèi)フ倚ｉL。最終校長還了我們倆清白。同時(shí)，校長把教師說服了，可教師在上課時(shí)卻難過地哭了，教師的哭，讓我心里久久不能平靜……即使我是被教師冤枉的，但我看到教師傷心的樣子，我感到很愧疚。
其實(shí)，人非圣賢，孰能無過？教師，我早已原諒了您，多一份寬容就多一份關(guān)愛；多一份寬容就多一份理解；多一份寬容就多一份溝通；多一份寬容就多一份快樂！我被誤會(huì)以后，我學(xué)會(huì)了寬容…
誤會(huì)作文 篇7
今天我看了李珂普寫的博客《媽媽的誤解》，看完后我想起了我小時(shí)候的一件趣事。
我隱隱約約記得大概是我三歲的時(shí)候，有一天我去爺爺家，爺爺?shù)募以谵r(nóng)村。有個(gè)很大的院子，爺爺見我去十分高興，給我買了一個(gè)很大的氫氣球，我高高興興的.跑到了屋里，一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對(duì)爺爺說氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什么也看不到就對(duì)我說：“你這個(gè)敗家子氫氣球買回來還沒兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著爺爺?shù)氖滞堇镒�，爺爺說都飛了還看什么看！我硬把爺爺拉到了屋里，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對(duì)不起、對(duì)不起我冤枉你了”。
雖然這件事已經(jīng)過去了六七年，但是我還對(duì)這件事情記憶猶新，每當(dāng)見到爺爺就能想起這件事。
誤會(huì)作文 篇8
今天中午，我和媽媽辦完事就去面館吃午飯。一會(huì)兒工夫，服務(wù)員就端上兩碗熱氣騰騰的面條，放到了我們的面前，一股香味撲鼻而來，我和媽媽就細(xì)嚼慢咽地品嘗起來。
當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，一個(gè)頭發(fā)蓬亂、滿臉胡子、一襲破衣的拾荒老人走進(jìn)了面館，不巧他就坐到了我們的桌子上。他也叫了一碗面，服務(wù)員把面端了上來，老人接過面，就狼吞虎咽地吃了起來，看上去好像幾天沒有吃過飯似的。拾荒老人身上不時(shí)散發(fā)出陣陣酸臭味，真影響吃飯心情，我恨不得馬上離開面館。
時(shí)間一分一秒地過去了，我和媽媽吃完了面立即離開了面館，來到了車站，準(zhǔn)備乘車回家。正當(dāng)媽媽拿錢買車票時(shí)，發(fā)現(xiàn)包不見了。媽媽對(duì)我說：“你看到我的.包了嗎？”“你不是放在面館的椅子上的嗎？”我說，“難道走的時(shí)候你沒有拿？”“不好，包丟在面館了�！眿寢屩钡卣f。此時(shí)媽媽的額頭上已沁出了不少汗珠，要知道，媽媽的包里有身份證、現(xiàn)金、銀行卡、手機(jī)……這些東西丟，了會(huì)很麻煩�！澳俏覀冓s緊回去拿吧�！蔽掖叽僦鴭寢屨f。
我們馬不停蹄地來到了面館，只見半蛇皮袋廢品還放在門外，椅子上已沒有包的蹤影，坐在我們對(duì)面的拾荒老人也不見了，桌上只留下他沒吃完的半碗面。見此情景，我不假思索地說：“包肯定被拾荒老人拿走了�！眿寢屢灿型小]有找到包，我和媽媽失望地離開了面館。沒走多遠(yuǎn)，突然一個(gè)身影映入我的眼簾，我驚叫起來：“拾荒老人�！彼舶l(fā)現(xiàn)了我們，只見他舉著包，從人群中擠了出來，大聲對(duì)媽媽說：“大姑娘，你的包。你們走后不久，我發(fā)現(xiàn)了你遺忘的包，便去追你，但沒有追到，我想你們可能會(huì)回來找，就立刻返了回來，還真遇著了。”媽媽接過失而復(fù)得的包，連聲說謝謝，感動(dòng)地伸出手要和他握手，老人把手放在衣服上擦了又擦，然后笑了。
媽媽當(dāng)場(chǎng)拿出200元表示感謝，拾荒老人連連搖手婉言謝絕。他背起面館門外的廢品袋，向不遠(yuǎn)處一個(gè)建筑工地走去�？粗先诉h(yuǎn)去的背影，我沉浸在深深的自責(zé)之中。這件事讓我明白：千萬不要以貌取人，要以一顆善良的心來看待這個(gè)世界。
誤會(huì)作文 篇9
一天，爸爸不在家，兒子自己在家。
到了晚上，爸爸回來了。一到兒子的臥室里，。就看見了作文本敞開著，兒子不見了蹤影，父親立刻火冒三丈，然后皺起眉頭來，自言自語道：“這個(gè)臭小子，沒寫完作文就到處去玩，太不像話了！我一定要好好教訓(xùn)他一下！”
他走出了兒子的`房間，來到客廳。看到兒子正興致勃勃的用眼睛直勾勾的盯著電視，還在紙上寫著什么。父親看了，惱火得不得了，一邊拽著兒子到自己的房間里去一邊對(duì)他說；“你在家里不寫作業(yè)，還看電視！我要好好教訓(xùn)你一頓，讓你長長記性！”兒子聽見老爸的話后，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，并且委屈的說道：“我沒有不寫作業(yè)啊，我在看作文輔導(dǎo)講座��！嗚嗚……”
爸爸停了下來，看著電視，的確正在播放作文講座。父親撓撓后腦勺，溫柔地對(duì)兒子說：“兒子，對(duì)不起！是爸爸錯(cuò)怪你了�！眱鹤勇牶蟪槠恼f道：“爸，爸，沒，沒關(guān)系！”
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