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關(guān)于有趣的同桌作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的同桌作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的同桌作文 篇1
才思枯竭時(shí)，卻偏逢連天雨：這學(xué)期例行周記要繼續(xù)！筆在我手里轉(zhuǎn)了60多圈后，我一拍腦袋：哎～坐在我旁邊的這位重量級(jí)小伙子我還一次沒(méi)寫(xiě)過(guò)，ok！那就盤(pán)點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟：王天一。
脾氣好到逆天
剛和王天一做同桌時(shí)，我心中一陣發(fā)怵：這個(gè)人怎么長(zhǎng)這么彪悍？慘了，以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現(xiàn)這層擔(dān)心純屬多余，王天一絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)脾氣最好的人，就像個(gè)黑人版的彌勒佛，慈眉善目，笑口常開(kāi)。平時(shí)就一愛(ài)好：在課堂上唱歌，還自封為“中華小曲庫(kù)”。
我對(duì)于他上課唱歌這個(gè)習(xí)慣采取放任自流的態(tài)度�？汕白栏邚�(qiáng)卻不一樣了。一次，王天一正在用很小的聲音哼歌，我說(shuō)：“王天一，你好歹記點(diǎn)筆記啊，唱歌唱多了嗓子會(huì)廢了的。”王天一老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“我知道啊！可就是想唱�！�
“杠精”高強(qiáng)，這時(shí)華麗轉(zhuǎn)頭沖王天一暴喝一句：“想也得給我憋著！”
我驚得目瞪口呆，本來(lái)以為王天一要發(fā)作，他卻只是愣了一下，接著便一言不發(fā)。
課后，我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對(duì)高強(qiáng)的哥哥產(chǎn)生了興趣：“強(qiáng)哥，你哥叫什么名字��？”
高強(qiáng)開(kāi)口不善：“滾！”
王天一莫名其妙：“你哥叫滾？怎么叫這個(gè)名字？”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，高強(qiáng)再次華麗轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽了王天一一個(gè)耳光，其聲之響把我嚇了一大跳。
我膽戰(zhàn)心驚地閉上眼。王天一比高強(qiáng)壯，他倆差不多高，腥風(fēng)血雨，怕是不可避免了。再睜眼時(shí)，高強(qiáng)被大卸八塊的場(chǎng)景并沒(méi)有發(fā)生，他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。
我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”
王天一搖搖頭：“我怕我一出手把他揍‘死’了�！�
雖然話放的狠，我卻知道他只是不想和高強(qiáng)繼續(xù)鬧，選擇了忍。
“飄”和“刀”
即使身為師傅，我也不敢小覷王天一的實(shí)力。歷史突然宣布要開(kāi)卷考試，這讓我始料未及。第一次歷史開(kāi)卷考就打了我一個(gè)措手不及：沒(méi)有及格！王天一卻考的接近80分，超師超的'毫無(wú)懸念。
我失落的黯然神傷，他卻得瑟的忘乎所以，不斷問(wèn)我：“師傅，你考多少分��？”“啊”字拖得很長(zhǎng)，我憤怒地白了他一眼。哪曾想，這個(gè)白眼翻得毫無(wú)殺傷力，卻誤把眼皮翻起來(lái)了，導(dǎo)致王天一哈哈大笑的同時(shí)，一眼瞟見(jiàn)我卷頭的分?jǐn)?shù)。
“你沒(méi)及格？”他笑的更厲害了：“是你飄了？還是我握不住刀了？”
“嗯？”我面無(wú)表情地斜了他一眼：“誰(shuí)飄了？”
他一秒變回正經(jīng)：“是小的我飄了，也是師傅您老握不住刀了！”
難得認(rèn)真
或許是期末預(yù)考刺激到了王天一，王天一在離期末考還有十天時(shí)，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。高強(qiáng)卻對(duì)王天一的認(rèn)真嗤之以鼻。
一次自習(xí)課，王天一在認(rèn)真寫(xiě)試卷，高強(qiáng)在大聲地吐槽他人。我不堪其擾，對(duì)高強(qiáng)說(shuō)：“你看人家王天一多認(rèn)真，你就不能安靜點(diǎn)，期末考試你估計(jì)沒(méi)他考的好了……”
高強(qiáng)冷笑：“打賭好不？我期末要是沒(méi)他考得好，給你倆帶一盒費(fèi)列羅�！�
我大喜，但打賭畢竟有風(fēng)險(xiǎn)。我先一口答應(yīng)，然后劈手奪過(guò)王天一的書(shū)：“為師幫你抽背歷史！”再小聲地說(shuō)：“徒兒，為師手頭有點(diǎn)緊，你可要……”
“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)字還未出口，王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證：“師傅，我家巧克力多的是，到時(shí)候給他就是了！”
這……怎么一開(kāi)口就是必輸?shù)墓?jié)奏�。�
平心而論，王天一是個(gè)很不錯(cuò)的同桌，如果用一個(gè)詞形容，我覺(jué)得是“有趣”！
期末考試我掛了科，按排名看來(lái)以后是沒(méi)機(jī)會(huì)再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何，我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。
放學(xué)時(shí)，我對(duì)王天一說(shuō)：“嘿！為師，本周周記要寫(xiě)你�！�
他一臉生無(wú)可戀：“求你別揭我短，我媽知道會(huì)拍死我的！”
我心中冷笑了幾聲，你讓我不寫(xiě)我就不寫(xiě)，那為師豈不是很沒(méi)威嚴(yán)？
有趣的同桌作文 篇2
“好餓啊！”這是我的小學(xué)同桌的口頭禪，他每天最在意的事情就是一會(huì)兒吃什么。他與我一般高，卻有著三四個(gè)我的重量。他走起路來(lái)就像一只肥胖的企鵝，晃晃悠悠。
一天，我拿了一瓶酸奶放在桌上，只見(jiàn)他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯著我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶，卻又收了回去，戀戀不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)酸奶，你還要嗎……能不能讓我嘗嘗……”我看著他垂涎三尺的樣子，忍不住笑了出來(lái)：“好吧……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就已經(jīng)仰頭喝了起來(lái)，眨眼間，一瓶酸奶就穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了他的肚里。喝完后，他竟還意猶未盡地自言自語(yǔ)道：“為什么今天吃了三碗餃子、五個(gè)包子還是很餓呢？”說(shuō)完就挺起了大肚子向同學(xué)們“搜刮”零食。有個(gè)這樣的同桌真是讓人哭笑不得�。�
這個(gè)“小胖”還很吝嗇，他經(jīng)常向我借橡皮卻不去買(mǎi)。一次，我忍不住問(wèn)他：“你為什么不去買(mǎi)一個(gè)橡皮呢？”他不好意思地?fù)狭藫项^，把橡皮放回了我的文具盒，把胖乎乎的手伸進(jìn)他的書(shū)包，掏出了一塊兒嶄新的橡皮，笑著說(shuō)道：“哎呀！這不是新的嘛。”天呀！他這一個(gè)學(xué)期都在用我的橡皮，卻告訴我是因?yàn)樗岵坏糜眯碌�！在他身上發(fā)生的事真是讓人啼笑皆非。
他有一個(gè)特長(zhǎng)，就是唱歌。一次，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我們班的其他節(jié)目都落選了，只剩下了他的獨(dú)唱節(jié)目，全班的希望都寄托在了他的身上。比賽當(dāng)天，二班的`女同學(xué)清脆的歌聲讓人十分陶醉。我們都很擔(dān)心“小胖”，但他卻自信滿滿，昂首挺胸地走上了舞臺(tái)，一瞬間，全場(chǎng)安靜了下來(lái)，燈光聚焦在他的身上。他背起手，深深地吸了一口氣，唱出了歌曲的第一句，那美聲家般渾厚的聲音喚醒了我們心中的陽(yáng)光。全場(chǎng)師生都為他鼓掌，對(duì)方的選手嚇了一跳，自嘆不如地低下了頭。最終，他獲得了藝術(shù)節(jié)的冠軍，我們想把他舉起來(lái)，但，我們做不到。因?yàn)椋@是一份沉甸甸的榮譽(yù)。
這就是我有趣的胖同桌。
有趣的同桌作文 篇3
我的同桌是賈茜雅，她有一雙大大的眼睛，學(xué)校成績(jī)名列前茅，不過(guò)唯一美中不足的`是她非常害羞，因而導(dǎo)致了有點(diǎn)結(jié)巴。她經(jīng)常給我?guī)?lái)快樂(lè)，所以我非常喜歡她。
說(shuō)起同桌的事件，準(zhǔn)會(huì)讓你哈哈大笑。記得有一次，老師布置作業(yè)，要我們寫(xiě)一篇簡(jiǎn)略作文，題目有兩種選擇，一：小小推銷員；二：××的自述，嘿！正好我們家剛買(mǎi)了一臺(tái)面包機(jī)，我寫(xiě)面包機(jī)好了！第二天，老師讓念作文，我大聲的念出我寫(xiě)的面包機(jī)，老師說(shuō)很棒，于是，老師把目光投向賈茜雅，“賈茜雅，你來(lái)念念你的作文�！辟Z茜雅羞羞答答地站起來(lái)，“我有一個(gè)削筆器……一.……一，它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，“……削筆器很弱，千萬(wàn)不要弄壞了...額...，弄壞了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同學(xué)們又大笑起來(lái)，這是什么作文？怎么最后結(jié)尾還完了？我哭笑不得，老師也無(wú)可奈何地說(shuō)：“坐下吧，以后繼續(xù)努力�！辟Z茜雅騰地坐下，對(duì)著我，拍拍胸口，喘著粗氣說(shuō)：“唉，高......高迎爽，可嚇?biāo)牢伊�，以后你教我�?xiě)作文吧！”
同桌雖然害羞，但對(duì)待學(xué)習(xí)卻非常認(rèn)真，有一次，我讓她給我算一道數(shù)學(xué)題，過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)“小高，這道題得數(shù)好像是35，不過(guò)我只做了兩遍，你再多演算幾遍吧！”唉，我真是服了她了，難道她做每道題都要演算“成千上萬(wàn)”遍嗎？怪不得每次成績(jī)她都比我好。
賈茜雅就是這么認(rèn)真、可笑、有趣、害羞，我們倆要永遠(yuǎn)做好朋友。
我的同桌真有趣 ！
有趣的同桌作文 篇4
我的同桌不是一個(gè)特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點(diǎn)，一只眼大，一只眼小。睫毛當(dāng)然也是一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。他的眉毛彎彎的，但不是很濃密。笑起來(lái)時(shí)，他臉上會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩。他的嘴巴大大的，頭發(fā)很少，像電視里面的光頭強(qiáng)。有趣極了。
老師眼中，他是一個(gè)成績(jī)不很好，上課不太認(rèn)真，字寫(xiě)得不太工整的孩子。有一次上數(shù)學(xué)課，他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在課桌里做小動(dòng)作。老師點(diǎn)了他的名字，并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，裝出認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。真好笑！還有一次，也是數(shù)學(xué)課。鄧?yán)蠋熃o我們做測(cè)試，得一百分的不多，我就是其中一個(gè)。我的同桌錯(cuò)了三個(gè)，可他一點(diǎn)兒也不難過(guò)。
朋友眼中，他是一個(gè)活潑的同學(xué)。下課，他總是主動(dòng)邀請(qǐng)朋友去做游戲。我經(jīng)常能看到他們奔跑的身影，聽(tīng)到他們歡快的`笑聲�；氐阶粫r(shí)，他經(jīng)常是滿頭大汗的，臉上有著掩飾不住的興奮，真是開(kāi)心極了。
我眼中，他是一個(gè)貪睡的小懶貓。有一次，我們上音樂(lè)課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的唱歌。偶然的，我往左邊一看，發(fā)現(xiàn)他竟然在睡覺(jué)。我不忍心喊醒他，就沒(méi)有理他。馬上，音樂(lè)老師也發(fā)現(xiàn)了他。老師把他搖醒，對(duì)他說(shuō)：“以后要早點(diǎn)睡，別搞到上課來(lái)睡。我要再發(fā)現(xiàn)，就罰你抄課文！”他一邊打著哈欠，一邊有氣無(wú)力地回應(yīng)：“好的！”
這就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。
有趣的同桌作文 篇5
最近班上調(diào)整座位，小樂(lè)成了我的新同桌。說(shuō)起小樂(lè)，他還真是有趣。
他個(gè)子很高，可能是因?yàn)樗亲闱蜿?duì)的隊(duì)員吧，平時(shí)也愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說(shuō)話的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人，人家說(shuō)什么他都不會(huì)懷疑。一天睡午覺(jué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“不想睡覺(jué)的人可以到前面來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽蚁胨X(jué)時(shí)寬松點(diǎn)，就假意對(duì)他說(shuō)：“要不我們也到前面去寫(xiě)作業(yè)吧？”他說(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)著就帶上凳子、書(shū)、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個(gè)人在座位上躺下來(lái)睡覺(jué)，感覺(jué)舒服多了。他在前面做了一會(huì)兒作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去，不由自主地站了起來(lái)想看看我在干什么。沒(méi)想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的'教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來(lái)了。不過(guò)幸好老師沒(méi)批評(píng)他，要不他一定會(huì)跟我過(guò)不去的。
小樂(lè)的記性可真不敢恭維，實(shí)在是差極了。本來(lái)已經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)按時(shí)完成被老師“罵”過(guò)很多回了，沒(méi)想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學(xué)們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來(lái)改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒(méi)完成。他慌了神，緊張地對(duì)我說(shuō)：“求求你了，幫我想個(gè)辦法，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。”我是又好氣又好笑，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過(guò)，今天又忘了。這樣做誰(shuí)幫得了你呀�！�
但是，小樂(lè)愛(ài)踢球，技藝也不錯(cuò)。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學(xué)校設(shè)了分賽場(chǎng)，我們親眼看到了他在場(chǎng)上的表現(xiàn)，有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。
有這樣一個(gè)有趣的同桌，其實(shí)也不錯(cuò)。
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