【精華】學(xué)習(xí)快樂作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)快樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
今天上作文課，陸老師帶我們做一個語文趣味游戲——成語接龍。
陸老師先發(fā)給我們一張答題試卷，然后宣布游戲規(guī)則：我們這些參賽選手要在規(guī)定的時間內(nèi)在括號里填上詞語，前后接龍，組成新的成語，誰填的數(shù)量多，正確率高，便可獲得“智慧先生”、“聰明女士”的稱號，還要頒發(fā)獎品。
接著老師給我們舉了一個例子：“狼子”后面就填“野心”，“生機(jī)”前面就填“勃勃”這就組成了“野心勃勃”一個新的成語，兩個成語就變成了三個成語。
同學(xué)們都聽明白了。大家很興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試，我也迫不及待地拿起筆來開始做題。我按照老師講的，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一道題一道題地仔細(xì)看，認(rèn)真思索，很快就做完了三道題。
再看第二題：這是一個填省、市名稱組成語的題，前邊是重于泰（），后邊是（）山再起，前邊的括號應(yīng)填“山”，后邊的括號應(yīng)填“東”，“山東”，耶！對了！我再戰(zhàn)告捷，不敢松懈，又繼續(xù)往下看�！皾�(jì)南”、“海南”、“天津”、“長春”、“貴陽”……我越戰(zhàn)越勇，心里不免有些得意。啊呀，碰到不會答的題了，我苦思冥想，想不出來。
教室里安靜得很，同學(xué)們都在緊張地答題，老師說每人有兩次“求助機(jī)會”，可向老師求救，老師就會幫助你。別的同學(xué)在問，我側(cè)耳傾聽，順便也寫上了。我想老師大概想降低一些難度，讓我們有興趣，成功的把握大一些吧。時間到，老師宣布停筆。
開始公布正確答案了。老師讓我們每人說說成語的意思，地名的特點。譬如說到西安，答對的同學(xué)就介紹是陜西的省會，著名的秦兵馬俑所在地。說到珠海，老師就介紹它是改革開放后第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)，與深圳齊名，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，是鄧的政策的直接受益城市。說到天津了，我趕快搶答——“直轄市”。同學(xué)們也都不示弱，紛紛發(fā)言搶答，顯示自己的博才多學(xué)。會場氣氛真熱烈。最終，李澤堯獲得“智慧先生”陳心語獲得“聰明女士”的稱號，老師頒發(fā)他們的獎品是機(jī)器貓“哆啦A夢”大貼畫各一張，也發(fā)給我們各式各樣“哆啦A夢” 的小圖片當(dāng)獎品。
這次游戲真好玩，它讓我們學(xué)了許多成語，增長了許多知識，鍛煉了我們的能力，我愿意再玩幾次。
點評： 結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實，在完整的事情描敘中，我看到了同學(xué)們在游戲中不僅體會到了快樂、鍛煉了能力，而且還獲取了豐富的知識，加油，你會做得更好！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
快樂，是我人生中最大的財富！
俗話說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�？鞓纺苁谷税l(fā)笑，具有神奇妙用；我們擁有快樂何樂而不為呢？
我也許天生就快樂。兒時我就十分愛笑，總讓快樂圍繞在我身邊。聽父母說，別人小時候又哭又鬧，可我卻常嘻嘻的笑，給全家人帶來了無盡的快樂。
上了初中，學(xué)習(xí)開始忙了起來，同學(xué)們可能會認(rèn)為這里沒有了快樂，錯了！我認(rèn)為這里恰恰是快樂的源泉。首先，這里競爭十分激烈，學(xué)習(xí)必須十分刻苦。但是，那樣我們可以“苦中作樂”。其次，這里是高中的搖籃，通過初中，我們就可以走進(jìn)高中，并成功走向名牌大學(xué)之路。這些都可以在快樂中實現(xiàn)，難道你不會快樂嗎？
有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運用方面�；钪拿總�人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。
學(xué)校的老師們都重視書本上文化知識的學(xué)習(xí)，對文化考試成績尤為關(guān)注。數(shù)理化、語政外、史地生，好像分?jǐn)?shù)越高越能說明學(xué)生聰明，前途越大。好像考試的成績越好越能說明老師教的好，水平越高。好象學(xué)習(xí)中的快樂滋味，就是取決于成績分?jǐn)?shù)的高低。
非也！學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解，產(chǎn)生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂，是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
我現(xiàn)在是一名初中生，所面對的是關(guān)系到我前途的中考，它不僅僅是在檢驗學(xué)習(xí)成果了，而且它已經(jīng)讓我聞到了生存的戰(zhàn)場上飄來的硝煙。也就是說，我所扛的不僅是學(xué)習(xí)的壓力了，生存、競爭讓我背上沉重的包袱，還有父母、師長的期望，那深沉的目光沉沉地壓著我的心，讓我快樂，讓我擔(dān)憂。再者是曾經(jīng)取得的成績，使我快樂過，但成績就像翹翹板，一會兒揚起，一會兒落下，快樂也只是閃耀的影子。
越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
在我上幼稚園大班的時候，每天晚上，大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想，覺得我還真是奇怪，我那時為什么那么喜歡學(xué)習(xí)，還那么開心，而現(xiàn)在……
在一、二年級的時候，我還是學(xué)得開心，每天作業(yè)小菜一碟，一會兒就做好了，還是有點開心，而現(xiàn)在……
是啊，以前快樂不少，沒有煩惱；現(xiàn)在煩惱一堆，快樂成灰。為什么？
我父母常問：“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎？”
一開始，我會信心十足地說：“又好玩，又有趣！、”可到現(xiàn)在，就是冷冷的“恩……還行�！眮矶惚�，心里，卻是“既無聊，又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始有點難了。不像以前，靠一個腦子，就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學(xué)整天記筆記，數(shù)學(xué)呢？一個自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課，其他的……更不用說了。
我現(xiàn)在，還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂就快了，你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂”；把“不樂不惱”當(dāng)“二等快樂”，把真正的快樂當(dāng)做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘，一直推動我，我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了，所以我又快樂了，快樂就是那么簡單，我一直快樂著！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
我們每天都會聽到“學(xué)習(xí)”這個詞，但是，這個詞究竟是什么意思呢？
原來，“學(xué)習(xí)”是一個組合詞。“學(xué)”，是受教育的意思；而“習(xí)”，是復(fù)習(xí)的意思�？墒牵浆F(xiàn)在為止，在我見過的人里，有99。999%的人，都是只學(xué)不習(xí)，因而造成了現(xiàn)在的殘局：聽到學(xué)習(xí)就發(fā)愁，就想逃避(我也不例外)。
到了初中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實沒那么痛苦，是有物外之趣的。經(jīng)過細(xì)心琢磨，原來是您——天使，勾起了我們的興趣，使我從以前的恨，甚至恨之入骨，在一瞬間，轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的愛，愛得措手不及。并將我從以前的“見了語文就愁”變?yōu)榱恕捌炔患按叵肴タ凑Z文書�！�
總而言之，言而總之，學(xué)習(xí)，是一個苦樂交加的詞，我們不應(yīng)當(dāng)只認(rèn)清它的苦，它里面還包含著許多樂呢！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡闳绻侨ゼ�(xì)細(xì)的品嘗它，一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。
記得上三年級時，我酷愛數(shù)學(xué)，特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反復(fù)琢磨，有時氣的將筆一扔，有時氣得大叫，眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪，很想放棄，心里想：哎，這道題太難了，不會做也是正常的，放棄吧。這時，爸爸悄悄的走過來把筆撿起來，看懂了我的心事，用和藹的目光看我說：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實在太亂，就休息一會兒，放松后再做，只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁耄亨牛矊�，如果遇到挫折就放棄，那么世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿，重新燃起了希望，把剛才的沮喪扔掉。
大約三十分鐘過去了，我做完了，給爸爸檢查結(jié)果正確。我當(dāng)時高興地大叫，開心地跳起來，感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當(dāng)時我特別想哭，不僅僅是因為作對了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的話，我懂了什么是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是辛勤勞動后的享受，每當(dāng)我們做對后，得到的不僅是一個優(yōu)，是一種快樂。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，便會想起爸爸說的：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！弊屛覀円黄鹑タ鞓穼W(xué)習(xí)吧，讓我們?nèi)ブR的海洋快樂的汲取營養(yǎng)吧！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇6
孔子曾經(jīng)說過，"學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不溫，不亦君子乎？"
學(xué)習(xí)就要努力，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新，只有與時俱進(jìn)才能跟上時代；學(xué)習(xí)就是付出，只有吃苦流淚才能實現(xiàn)理想；學(xué)習(xí)就是享受，只有品嘗才能感知學(xué)習(xí)的快樂。
開學(xué)的日子，神不知鬼不覺地來臨了。因為這個疫情，我們都在家待了四個月多月，學(xué)校的課程給耽誤了，時間也比原來少了。不久前，我們學(xué)校也開學(xué)了。開學(xué)第一天，老師教完我們該如何入校園之后，就開始了緊張的學(xué)習(xí)之旅。
可能有些人會說，開學(xué)第一天，不應(yīng)該是不上課的嗎？因為我們是畢業(yè)班，距離期末考試僅剩一個多月，在這一個多月里，我們不僅要把課程學(xué)完，還要進(jìn)行期中考試，期末考試以及單元測試卷，最后還要復(fù)習(xí)。所以沒有時間。
接下來的每天，我們?nèi)慷荚趯W(xué)習(xí)之中。每天早上六點起床，七點到校，進(jìn)入班級之后，交完作業(yè)，上課的老師就進(jìn)入了教室，連晨讀的時間都沒有了，每節(jié)課下課之后，老師就給我們?nèi)昼姷臅r間上廁所，語文老師剛走，緊接著數(shù)學(xué)老師就進(jìn)入了教室。以往我們都是兩天三天學(xué)一篇課文，現(xiàn)在變成了一天學(xué)一篇課文，甚至有時候一天學(xué)兩篇。學(xué)完一單元，都不復(fù)習(xí)，緊接著就考試。原來中午都沒有作業(yè)，現(xiàn)在每天都有中午作業(yè)。晚上回到家，不僅要寫當(dāng)天的作業(yè)，還要去復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的內(nèi)容。
雖然我們每天過著忙碌的生活，但是我們一點也不覺得累。因為我們這是在為學(xué)習(xí)有努力，是為我們希望期末考試能考一個好成績，是為我們美好的小學(xué)生活畫一個完美的句號，是為我們能考上一個好的初中做準(zhǔn)備。所以，即使再累再辛苦我們也心甘情愿。
風(fēng)雨過后就會有彩虹，我艱辛自己的努力不會白費，老天一定會眷顧我，讓我實現(xiàn)自己的夢想。所以，加油吧！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇7
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)，健康成長》。
狄慈根說，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，快樂的學(xué)習(xí)離不開良好的習(xí)慣。只有平時穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)才是最重要的。下面向大家介紹一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法：首先，上課一定要認(rèn)真聽講，重要的知識不能錯過；平時的作業(yè)不能拖欠，要充分利用晚自習(xí)時間完成；針對文科，學(xué)習(xí)的知識要當(dāng)堂消化，考試前一周就要早早復(fù)習(xí)，加強(qiáng)背記；針對理科，就是要多做題，掌握解題方法，才可融會貫通，舉一反三。我們要提倡有計劃的學(xué)習(xí) ，可以為自己準(zhǔn)備一個學(xué)習(xí)計劃本；在學(xué)習(xí)上有問題要及時解決，提倡多思多問；切不可只偏重于文或理，在高一這一學(xué)習(xí)階段中每科的均衡發(fā)展是很重要的。
快樂的學(xué)習(xí)離不開平衡的心態(tài)。面對考試，我們要端正心態(tài)。勝不驕，敗不餒，不要為自己一次的失敗耿耿于懷而否定自己，更不可掉以輕心、置之不理，殊不知考試是為了檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，我們要對自己負(fù)責(zé)。不管結(jié)果如何，只要盡力，便會問心無愧。
快樂的學(xué)習(xí)離不開豐富的課余生活。一味的死讀書在當(dāng)今這個十字型人材緊缺的社會可有些不受用，在學(xué)習(xí)之余我們也要發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，積極投身于各種有益的活動來鍛煉自己。但是，與此同時我們還要牢牢把握學(xué)習(xí)與課外活動的天平，合理分配時間。學(xué)習(xí)之余不忘娛樂，放松之后還得想著學(xué)習(xí)，這樣才能實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。
聽完這么多看似枯燥的學(xué)習(xí)方法，大家是否會覺得枯燥無味呢？是的'，學(xué)習(xí)是艱苦的，但我們得懂得苦中作樂，在學(xué)習(xí)過程中享受讀書的樂趣，解決難題的愉悅以及作業(yè)完成后的輕松。經(jīng)常做一件事就會形成習(xí)慣，當(dāng)我們有了自己的一套學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，形成一種習(xí)慣之后，才會感到學(xué)習(xí)的輕松與樂趣，這樣才能健康的成長。
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。希望大家面對學(xué)習(xí)，能多一分勇敢，少一些畏懼，多一分勤奮，少一些懶散，多一分堅持，才會有更多的收獲。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇8
學(xué)習(xí)如風(fēng)，可以吹綠大江南北；學(xué)習(xí)如雨，可以滋潤天下萬物；學(xué)習(xí)如風(fēng)似雨，輕輕地吹醒我沉睡的心靈，慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長。成長的慢慢長路中，我逐漸感受到：學(xué)習(xí)真是快樂的事。
小時候，我見爸爸老是伏案看書和寫作，感到迷惑不解，忍不住問爸爸，“爸爸，你在干什么呢？”爸爸抬起頭微笑地說，“孩子，我在學(xué)習(xí)。”“學(xué)習(xí)很有趣？”我疑惑地問�！爱�(dāng)然，人生最大的快樂，莫過于學(xué)習(xí)。”爸爸微笑中帶點神秘。在我幼小的心靈中，爸爸，就是我心目中的神，無所不能，無所不會。我深信，學(xué)習(xí)的目的就是在享受快樂并分享快樂。
后來呀，我?guī)衔野⒇偟男~進(jìn)夢寐以求的小學(xué)大門，充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。難以忘懷的是那一節(jié)語文的課，猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前，我認(rèn)真閱讀和思考問題；課堂上，面對眾多的聽課老師，我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論，一次又一次舉起我小手；課后，杜老師狠狠的表揚我，說我是個“最懂得學(xué)習(xí)的孩子”。那一刻，我深深享受到學(xué)習(xí)過程給帶來的無窮的快樂。
去年，看了《孝女彩金》電影之后，我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天，天氣特別暖和，我穿上我最鐘愛的白色連衣裙，打扮成得天使一般，站在臺上，面對成百上千雙眼睛，我自信而自豪的展示我演講的魅力，聲情并茂、如泣如訴，講述了一個山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲，那一瞬，我已把我所學(xué)的知識發(fā)揮到淋漓盡致，為我多年來努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，深感難于言表的快樂和由衷的自豪。
而今，每當(dāng)學(xué)會了新的知識，我都會有一種莫名的喜悅；每當(dāng)解開數(shù)學(xué)的難題，我的喜悅之情油然而生；每當(dāng)積極辯論，理解古詩文的意思，我的快樂之情噴涌而出；每當(dāng)探討出英語詞匯的奧妙，我的興奮之情溢于言表；每當(dāng)看到了前所未見的細(xì)胞，了解從未接觸過的歷史術(shù)語，掌握了聞所未聞的地理名詞，懂得了關(guān)注時事政治……那種快樂，如風(fēng)如雨，如夢如幻，令人難于忘懷。
學(xué)習(xí)，這是一件多么快樂的事情��！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇9
學(xué)習(xí)是快樂的？也許有些人聽完后會質(zhì)疑：學(xué)習(xí)不是辛苦的嗎？怎么是快樂的。你若想知道學(xué)習(xí)中的快樂，我可以告訴你：學(xué)習(xí)會讓你快樂得心醉而又有成就感，可它也會讓你懊惱。那是一種多么耐人尋味的感覺呀！
我很喜歡數(shù)學(xué)，尤其是奧林匹克題。因為里面的數(shù)學(xué)知識很廣泛，很有趣，都是平常被人忽略的重點知識。為此，我買了許多關(guān)于解這些題的書籍。有一回，哥哥為了測試我最近學(xué)習(xí)的進(jìn)展，給我出了一道思考題，我整整用了一天的時間，反復(fù)琢磨，有時我會氣得將筆一扔，便大聲喊叫，抱怨。通常這時爸爸會悄悄走過來把筆拾起來，用慈祥的目光對著我說：“米奇，你不要一遇到難題就退縮，那樣就不像我的女兒了，學(xué)習(xí)應(yīng)該是種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)。如果腦子實在太亂了，就休息一下，放松一會兒，然后再接著做�！甭犃税职值囊环虒�(dǎo)恍然大悟的我走出了房間，一個人到碼頭散散步。重新整理了剛才那道題的思路。回家之后我按照剛才的思路又思考了一番終于想通了，再經(jīng)檢查，結(jié)果正確。我激動得一蹦三尺高，整個心完全被喜悅和激動占據(jù)了。也就在那一刻，我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。 雖然它是建立在汗水的背后，但是我也值得這樣為它付出。
有哪種快樂能與讓人嘗盡心酸苦辣，耐人尋味的學(xué)習(xí)中的快樂相提并論呢？
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