瞬間的感動作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的瞬間的感動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
瞬間的感動作文 篇1
在我小時候有一個怪鄰居，一個大哥哥，整天悶在家里，我經(jīng)常和小伙伴捉弄他，但又不知道他叫什么名字，所以大家叫他＂悶蛋大哥＂。
有一次，我和幾個小伙伴一起溜到悶蛋大哥的家里，發(fā)現(xiàn)這里的擺設很亂，這時，悶蛋大哥回來了，發(fā)現(xiàn)我們在他家，很生氣，并把我們轟出來。我們都不喜歡他。
一天，我從學校走回家，我一邊走一邊看東西，所以，我走的.很慢。這時，天空漸漸暗下來，我向上看了一下，就快要下雨了，我急忙跑回家。果然，下起了傾盤大雨，我在雨中奔跑，最后，我因體力不足，暈倒在地上。就在我倒下地的那一瞬間，一個黑影沖過來，之后我就什么都不知道了。
在我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在家里。這時，媽媽走過來說：＂你醒了？＂我說：＂發(fā)生什么事了？我怎么會在家里？＂媽媽說，在我暈倒時，悶蛋大哥剛好路過，發(fā)現(xiàn)了我，就急忙抱起我，冒雨跑回家。他用身體幫我擋雨，回到家后，我沒什么事，而悶蛋大哥卻發(fā)高燒，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著。
當我想到這里，我有些慚愧，我和伙伴老是捉弄他，對他那么差，而他每次都沒有責怪我們，而我們卻想到這里，我不顧一切往外沖，直奔醫(yī)院，找到他后，我發(fā)現(xiàn)他還躺在病床上，我向他說了聲謝謝。
想到這里，我不由得想念他，那一間，把我救起來。雖然我再也見不到他了，但在心里，我和他永遠是鄰居。
瞬間的感動作文 篇2
蘭——天使之淚
蘭，是一個堅強又溫柔的女孩。她很善良，有一種恬靜的氣質，所以總被蘭迷們稱為天使。蘭也有傷心，也有掉淚的時候。蘭的淚多是因為別人而流的。她可以在看見和葉平安時留下喜悅的淚，和新一分別時不舍落下淚滴，指出老師是兇手時不情愿的滑下淚水......因此，蘭的眼淚是純潔的，是不加任何雜質的，清澈的就像湖泊里的水。我用語言以形容不出蘭了，因為想法好多，漸漸地詞窮了。我想，如果能用語言說出我對蘭的感受，那是我對這分愛的輕視。但是，我能說：蘭的淚是堅強的，是思念的，是充滿回憶的天使之淚。
和葉——感動之淚
和葉，平時總是開朗樂觀的`，和平次吵吵架，斗斗嘴。她心里其實是很愛著平次的，對平次有著很深很濃烈的情感。她的淚水都是因為為平次的危難，對平次的思念，對平次的感動......她在以為平次死亡時留下悲痛的淚，主動與平次訣別時在臉上劃過的決絕的淚，看到平次死也不愿意放手時終于落下的感動且幸福的淚水......她所留下的每一滴淚，里面都有她和平次在一起的點點滴滴的感動，是感動之淚。
哀——悲傷之淚
哀，她的外表看起來很堅強，很冷酷。被迫加入組織和失去了自己最愛的人，都使她過早的體會到了人間的酸辛。哀十分的看重親情，宮野明美是哀心中永遠的痛，無論在何時何地，哀都抑制不住對明美的思念。所以她才會靜靜地 坐在電話機旁，撥著那個已經(jīng)撥了千百遍的號碼。盡管沒有任何的回答，但哀還是愿意向著這個無聲的聽筒傾訴自己的心聲，因為只有在和天國的姐姐通話時， 她才能感受到那份期待的平靜與溫馨。
宮野明美——人魚之淚
宮野明美，這么一個溫柔善良的人。她雖然身為組織的成員卻有著恬靜的本 質她一直深愛著赤井秀一，無論怎樣都不改變。即使已經(jīng)知道赤井秀一的身份， 也只是微笑的面對，從沒想過傷害他。盡管早就知道離別是必然，盡管早就知道 這是一份沒有結果的等待，明美仍舊對秀一傾注了真愛。明明知道也許只是在被利用，依然愛得無怨無悔；明明有數(shù)不清的傷心事，卻總是裝得若無其事；明明經(jīng)偷偷地躲在角落里哭泣了無數(shù)次，但還是希望留在愛人的記憶中的是一張微笑的臉，這就是秀一心中永遠也無法抹去的那個傻女孩吧。她的淚是執(zhí)著的，是純潔的，就像人魚之淚一樣，純凈，致死也不傷害自己深愛的人。
步美——真誠之淚
步美，是一個可愛，天真的小女孩。她身上有著一股屬于自己的甜美的氣質 。步擁有著既活潑又可愛的個性。她是真實的，坦率的，從不嬌揉造作。她為人也很簡單，從不會把人想復雜化，擁有著一顆天真可愛，簡簡單單的心。步美想 笑的時候就會笑，想哭的時候就會哭，一點也不懂得掩飾自己。她很關心柯南，在以為會和柯南永別時所流下的傷心的淚水，會為曲解友情的兇手滑下傷心的淚滴......步美的淚是真誠的，充滿了自己的真實情感，能夠代表她的心情，一點也不嬌揉造作。所以，步美的淚是真誠之淚。
瞬間的感動作文 篇3
感動有很多種，偶爾的感動是來源于一個微小的動作、一句不驚而的話語、一個不掩眼的眼神……這種種可想而知的跡象背后都有一種感動心靈的一把鎖——感動。
有這樣一個人，他默默奉獻于忠職崗位，以至于大愛包容我們“一連心”。他，是我們班級工作的組織者；班級建設的指導者；是學校思想道德教育的先鋒——班主任·穆老師。
穆老師總是忠于職守，每天早上，只要他一到學校，他第一個要去的地方必定是他的班級。
記得我剛轉來呂厝的一個多星期里，我就發(fā)現(xiàn)了我的班主任這樣的一個好習慣：我雖然剛來，但我一點兒也不對這里感到陌生，我總是東瞧瞧西瞧瞧，觀察一下這位同學，觀察一下這位老師，看他們都有哪些我還沒有具備的好要素。就在這幾天里，我觀察到了我們班的班主任——穆老師，穆老師比其他老師多了一個非常要好的細節(jié)，那就是依賴學校先進自己的班級，他待在自己的班級里唯一值得其他老師學習的就是時間長，他并不像其他老師那般，就自己的教室僅還沒有兩三分鐘的時間就迫不及待的想離開了；穆老師一來就提前準備好了教科書，他更不會像其他老師那樣已經(jīng)上課了還在東找西找的找上課需要的工具啦！
在課堂上，他經(jīng)常會告訴我們一些“這哲理性化”及課外的`一些以利于對我們學習有幫助的知識。我膽子比較小，經(jīng)常在老師提問時達不到十足的配合，一次次的把手高高舉起，不過兩三秒又輕輕的放下去。穆老師似乎以注意到我這個細節(jié)，他在課堂上說：“老師提問的時候，如果你會，那就要舉手，不要會又不敢舉；即使你打錯了，老師也不會怪你，相反老師還會表揚你敢于積極發(fā)言。。�！蹦欠N神態(tài)，是多么的令人值得一提啊！再加上這種境界他竟不會吐口大罵我一頓反而用溫和的語調來心平氣和的跟我們講，實在難得。也正在這時，我有了一種說不出來的滋味及感動。這種感動及班主任溫和的話語是我心中最旺盛的一把火，溫暖我的心，同時我也開始敢于自己的膽小做挑戰(zhàn)，這正是班主任為我們著想的結果！
那瞬間的感動帶給我很多的“知識”，對于穆老師的溫和我更應為此對他的這種教育境界感到“幸”。他讓我知道教育工程及教師自身最讓我們學生享受的增勢那忠于職守的崇高境界——不易發(fā)泄火氣及批評學生至致溫和（完善）教育的這一系列美好瞬間！
那瞬間的感動！看小，如山高、海闊、天高、花香！
瞬間的感動作文 篇4
夜晚，我獨自呆在寂靜的房間里。窗外下著傾盆大雨，雨水落在窗戶上，形成了優(yōu)美的旋律。我拉開窗簾，朦朧的細雨裹住了這個城市，讓我想起了公交車上那感動的一瞬間，好美......
夏季，是梔子花盛開的季節(jié)，散發(fā)出清新的`氣息，梔子花就像開心的人的笑臉，顯得那么的和藹可親。周末，我從圖書館看完書到候車站等車，先把背包掛在桿上，然后做了一下伸展運動......突然，“天公不作美”下起了傾盆大雨，我的心情也跟著低沉起來，緊接著，新鮮的空氣迎來了臭熏熏的車尾氣----公交車來了。我趕忙跑上車，售票阿姨和藹的對我笑了笑，我回應她后也找個座位坐下來了，車上只有我和一位女乘客，看來是最后一趟車了呀！真幸運！
車開了一會兒，我剛想拿書來看會兒，我左顧右盼，怎么也找不到，急得直跺腳，我突然想到包還掛在欄上呢，我大力的拍了腦門一下�？赡苁潜皇燮卑⒁炭吹搅耍鲋恍⌒囊硪淼淖哌^來，問：“妹子你怎么啦？有什么我可以幫到你的嗎？”“我的包掛在候車站忘拿了�！卑⒁塘私夂缶妥呷チ肆硪晃慌丝秃退孟裨谡f什么， 我也沒再理會�？赡苁沁�處在焦慮中，以至于車快到候車站了我才知道。等我回過神來，阿姨已經(jīng)沖出去幫我把背包拿回來了，心想，阿姨怎么能冒著雨為我去拿背包呢？那一瞬間，淚水模糊了雙眼，阿姨回來后我忙幫阿姨拍掉身上的水珠。阿姨把包遞給我，親切的問：“是這個嗎？”我感動得不知要說什么，"是，是，是這個，謝謝你阿姨�！卑⒁绦α�，我也笑了，連車上的女乘客和司機也為這一幅動人的畫面笑了。盛開的梔子花就好像阿姨的笑臉，那么的和藹可親。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，生活中無處吧存在著溫暖，存在著感動，存在著愛，只要我們善于幫助別人，就一定能夠發(fā)現(xiàn)更多動人的一瞬間。
雨停了，優(yōu)美的旋律也停了，我隨著這動人的回憶進入了夢鄉(xiāng)，好甜......
瞬間的感動作文 篇5
世界上其實并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。飄揚的柳枝是美，清澈的湖水是美，而最美的，是一顆樂于助人的心。
老師又拖堂了。當短針指向五時，老師才輕輕地合上書本在黑板上留下密密麻麻的作業(yè)。
天，就像一塊幕布，將潔白無瑕的云朵染成了墨色。想到今日要被誦的`古詩，心中升起了絲絲憂郁。彎腰撿起一枝被折斷的冬青，憐憫之意悄然浮現(xiàn)。冬青四季常綠，是一類開花植物。它的花很小，只有仔細觀察，才可以發(fā)現(xiàn)那小小的驚喜。它無私的為人服務，現(xiàn)在卻因為人們不經(jīng)意的舉動而失去生命。
車載著黑壓壓的一群人緩緩駛來，我打起精神。門開了，我被后面一擁而上的人群擠入車廂。車廂外，人們拼命地擠著。不知怎的，一位老大爺絆了個趔趄，差一點兒就跌倒在地。我搖搖晃晃的站著，沒有一點辦法。老爺爺身旁的一個漂亮姑娘坐在座位上，聽著音樂，玩著手機，好像完全視老人于不在身旁。
老爺爺，您坐這兒吧！”嘈雜中，一個和諧的聲音響起。一個小女孩站起來，扶著老爺爺緩緩地向座位走去。
天空依然陰暗，風中卻飄揚著縷縷溫暖。心中的憂郁一掃而光，隨著樹葉的沙沙作響，我向家中走去�！洞最^翁》也變得更加朗朗上口：洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家？洛陽女兒惜顏色，行逢落花長嘆息。今年落花顏色改，明年花開復誰在？已見松柏摧為薪，更聞桑田變成�！�
瞬間的感動作文 篇6
我們的生活中每天都有許多令人感動的事在發(fā)生著。
記得暑假里的一天，烈日當空，一絲風也沒有，大地熱得像個大蒸籠。我戴著太陽帽，騎著自行車在去新華書店的'路上就看到了這樣一幕。路上一位老奶奶年過八旬，一副單薄的身材，瘦嶙峋；消瘦的臉上，皺文縱橫交錯，兩眼黯淡無神；頭上的幾縷發(fā)絲又長又白，嘴唇發(fā)白，稀疏的牙黃得發(fā)黑，穿著一件簡陋的衣裳，正倚僂著腰，拄著拐仗，吃力地向前走著。
我正想過去幫忙那位老奶奶，這時一位上身穿著一件綠色襯衫，下身穿著一條黑色褲子的騎著三輪車的人看見了，他不顧自己臉上的汗水，二話設說就下了車，仔細地詢問道：“老奶奶，您去哪兒？您腿腳不方便，我順便送您一程，好嗎？”老奶奶轉過頭一看，說：“不用了，我能走�！薄袄夏棠�，那可不行，天氣這么熱，您會中暑的，您說您去哪兒？”騎三輪車的人邊說邊喘氣。“我去人民公園�！薄吧宪嚢�，我送您�！闭f完，他就向前一步，換扶起老奶奶，慢慢地扶上車，讓老奶奶坐穩(wěn)。車子慢慢地開走了，越開越遠，瞬間我覺得他的身軀越來越高大。他雖然平凡，但卻又那樣的偉大。
從那以后，我就以騎三輪車的人為榜樣，做個樂于助人，尊敬老人的人�？吹酵瑢W摔倒，我會走上前把她扶起來；看到樓梯上，如果有老人，我也會伸手扶他走上樓梯。因為我知道：只要人人獻出一點愛，世界就會更美好。
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