如果我會(huì)飛小學(xué)作文（通用11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的如果我會(huì)飛小學(xué)作文，歡迎大家分享。
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇1
如果我會(huì)飛，那該多好啊!如果我真的會(huì)飛，我第一個(gè)想去的地方是大海。來到大海，一眼望去的都是蔚藍(lán)的海水和金色的沙灘，還有幾顆綠寶石椰子樹組成的海景畫。忽然我看見了五顏六色的貝殼，有五角星的，有心形的，還有圓形的我立刻沖上去沖上去可不小心摔了一跤，摔在了沙灘上，但是我覺得一點(diǎn)也不疼，就像摔在了家里的被子上，我把美麗的貝殼，做成一串項(xiàng)鏈，戴在脖子上。
我馬上跳進(jìn)海里游泳，海水好清涼啊!在炎熱的時(shí)侯，可以戴著太陽鏡躺在太陽傘下，一邊看海景一邊喝椰汁，喝一口，從頭涼到腳。如果我真的會(huì)飛，我還想去北京天安門。來到北京天安門前，我看到廣場上正在舉行升旗儀式，紅旗越來越高，大家的心情也越來越激動(dòng)，此時(shí)我們的心里只有一句話：中國萬歲。如果我真的會(huì)飛，最后我還會(huì)去香港。每當(dāng)夜幕降臨，大街小巷的五彩的霓虹燈就會(huì)亮滿整個(gè)香港。
從遠(yuǎn)處看就像許多小星星，非常漂亮，非常艷麗。來到香港就少不了去迪斯尼樂園。我來到這里，第一時(shí)間就會(huì)去和我最喜歡的米奇、米妮擁抱。要是我真的能飛，那該多好啊!
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇2
如果我會(huì)飛，我就要飛向世界各地，去世界各地好好的玩上一趟。
這一天，我來到了利比亞。這里，到處都是煙霧，我恨不得馬上離開這里，可是我那顆好奇心使我迫不得已地去看看。我一低頭望下面看就看到了無數(shù)架法國飛機(jī)在低空盤旋，時(shí)不時(shí)還放下可怕的子彈，“哇——哇——”突然一陣哭聲在我耳邊響起，我低著頭尋找這哭聲的源頭，原來是一群孩子在哭泣他們的父母不見了，他們的身邊只有鋼筋水泥堆成的“山峰”，就在這時(shí)敵軍又向他們逼近，我一手抱起那群孩子，一手擋著子彈，帶著孩子們飛走了。
我在將孩子們送到安全地帶后，不經(jīng)想到：為什么人類要有戰(zhàn)爭？而戰(zhàn)爭為什么戰(zhàn)爭要傷害那些無辜的孩子？
如果我還能繼續(xù)飛，我一定要真正飛完全世界！
我們?nèi)胰孙w到空中分享快樂！
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇3
一天，我坐在大樹下看書。忽然，我看見一只小鳥，我想：如果我能有一雙翅膀，那該多好�。∠胫胫�，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見，我有一雙美麗的翅膀，能夠在空中自由的飛翔。我飛到了一顆大樹是哪個(gè)，我問小鳥：“你覺覺得能飛的感覺好嗎？”小鳥回答道：“感覺非常好！因?yàn)橛辛顺岚蚩梢宰杂娠w翔，想去哪就去哪�！毙▲B說完，就飛走了。
我飛呀！飛呀！飛到了蝴蝶公主的家里，悄悄地走到她的身邊，想嚇唬她一下。結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了，她親切地對(duì)我說：“你找我有什么事嗎？”我說：“請(qǐng)問，蜜蜂先生家住在哪兒，你知道嗎？”蝴蝶公主說：“對(duì)不起，我不知道。”我聽看，失望的飛走了。我又飛呀飛呀，飛到了小螞蟻的家里。我問螞蟻國王：“你知道蜜蜂先生的家在哪嗎？”螞蟻國王說：“我知道，就在前面的那樹上�！薄爸x謝！”我十分高興的謝過螞蟻國王之后，就直接去找蜜蜂先生了。飛呀飛呀，我終于飛到蜜蜂先生的家�！澳愫冒�！”蜜蜂先生熱情的問候我。我們一邊聊天，一邊品嘗著美味的蜂蜜，快樂的一天，不知不覺的過去了。
“寶貝，起來了�！彪S著媽媽的叫喊聲，我的美夢(mèng)結(jié)束了。而我的臉上，還留有一絲微笑。
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇4
在這繁華的城市，人們似機(jī)械一般，更缺少的就是自由。張開雙臂，飛過高大的樓房；沖破科技的大氣層；向大自然進(jìn)攻；飛向天空；飛向草原；飛向大海；飛向雨林——如果我會(huì)飛就好了。
如果我會(huì)飛，我要飛向天空。在蔚藍(lán)的天空中飛翔；在朵朵白云間飛舞；向美麗的小鳥問好；和飛舞的蝴蝶交友。享受清新的空氣；感受溫和的微風(fēng)。親近天空中的一切美好。
如果我會(huì)飛，我要飛向草原。在鮮嫩的小草旁睡覺；在簇簇花叢中享受；與憨厚的老牛聊天；和可愛的綿羊做游戲。嗅聞青草的清涼，親吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。
如果我會(huì)飛，我要飛向大海。在金黃的沙灘上玩耍，在陣陣?yán)嘶ㄖ墟覒�，與五彩的貝殼談心；和調(diào)皮的海蟹說笑。參加堆沙的樂趣，共享沖浪的刺激，聆聽大海的一切奇妙。
如果我會(huì)飛，我要飛向雨林。在清澈的小溪捉魚；在棵棵大樹間捕蝶；用碧綠的樹葉做衣；用世大的藤條做帽。品嘗果實(shí)的脆爽，吮吸雨露的清甜。灑浴雨林的一切激情。
自由，我愛自由，飛翔在自由之間。
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇5
假如我會(huì)飛，我一定要到世界各地去看看，看看其它的美麗景觀。
我要先飛到夏威夷，看看那的美麗景色。��！我剛一到，明媚的陽光直照到我臉上，空中的鳥兒好像在說“你好，你好，歡迎來到夏威夷。”沙灘上的人們盡情享受溫和的陽光，許許多多的孩子在沙灘上追逐打鬧，玩累了，在水中涼快一下，就開始打水戰(zhàn)，啊，美麗的夏威夷真是一個(gè)人間天堂啊！
看完夏威夷的美麗景色，我又飛到法國最最著名的——埃菲爾鐵塔。我在天空看那埃菲爾鐵塔，這座鐵塔非常的高大，雄偉，塔尖直沖云霄，好像是鐵塔在支撐著藍(lán)天，只要鐵塔一倒，天也跟著塌下來。直沖云霄的塔尖，就像鉛筆的筆芯，等我們稍不留意，就偷偷地在藍(lán)天上畫上一筆。夜晚的鐵塔就更美了。塔底到塔頂，全部掛上了霓虹燈，在夜晚的籠罩下，顯得更加美麗……
啊，世界各地的美麗景色我就不多說了，不過我相信，我環(huán)游世界的夢(mèng)想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，努力賺錢，就一定能夠把這個(gè)愿望給它實(shí)現(xiàn)的。
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇6
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙有魔力的翅膀，我會(huì)飛到貧困山村，讓失學(xué)兒童重新走進(jìn)明亮的教室，學(xué)到豐富的知識(shí)。讓雙目失明的人變出一雙明亮的眼睛，讓他們從黑暗中看到多姿多彩的世界。
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙綠色的翅膀，我會(huì)飛到大自然，警告那些亂砍濫伐的人，應(yīng)該保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，讓人類遠(yuǎn)離沙塵暴的危害。我要把樹種撒在世界各地，讓全球每個(gè)角落都綠樹成蔭，繁花似錦。讓不講衛(wèi)生的人改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小事做起。
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙和平的翅膀，我會(huì)飛到戰(zhàn)亂紛紛的地方，阻止戰(zhàn)爭，阻止暴力，讓受凍挨餓的人們吃飽穿暖，讓遭受磨難的人們過上祥和安寧的生活，為他們建起美好的家園。
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙科學(xué)的翅膀，我會(huì)飛到浩瀚的太空，去尋找外星人的蹤跡，跟她們成為好朋友，讓地球人乘太空電梯去各星球旅行。我要去外星球探索人類未來更加美好的家園。
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇7
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己長出了一對(duì)潔白無瑕的翅膀，在空中自由地翱翔。
我飛到了巧克力王國。那里的桌子、椅子、房子、車子等都是用巧克力做成的，就連下的雨也是巧克力醬。在那里，我每天都可以盡情地吃到美味的巧克力。
告別了巧克力王國，我又飛到蔚藍(lán)的海邊，去尋找海的盡頭。你聽，那是什么聲音？原來是海鷗在唱歌，仿佛在說：“歡迎你到這兒來游玩。”你瞧，前方不遠(yuǎn)處有一群海豚正在海面上玩耍嬉戲。我飛上前問道：“海豚老弟，海的'盡頭在哪里？”海豚熱情地回答道：“跟我走，我?guī)闳フ液５谋M頭�！�
我又飛到世界的最高峰—珠穆朗瑪峰。站在世界的屋脊，眺望祖國的大好河山。我要在那里插上一面鮮艷的五星紅旗，讓她在世界的最高峰上高高飄揚(yáng)。
我還飛到了遼闊的大草原。在那里，我看到成群的牛羊吃著碧綠鮮嫩的青草，一群群駿馬在大草原上奔馳。牧民們歡樂地跳起了民族舞，我情不自禁地加入到他們當(dāng)中，與他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。
“懶豬起床！懶豬起床！咕咕！”只聽見鬧鐘鈴響了，把我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉眼睛，回憶著剛剛夢(mèng)中的情景，真有趣��！
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇8
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槟抢餂]有黑夜，只有白天，在那里，我可以整天看書、寫字。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁肟吹降谒募o(jì)冰川是怎樣的；想看看北極光是怎樣形成的。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槟抢锸前籽┮黄�，我可以整天打雪仗；我還想在雪地里和企鵝、北極熊相處、做游戲；我更想把旅鼠當(dāng)作寵物來養(yǎng)，它可以和我賽跑，一起分擔(dān)困難，一起分享快樂，我要問一問他們?cè)谀抢锸窃鯓由畹摹?/p>
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁氲侥抢锏谋鶏u上去玩一玩，我想騎在北極熊的背上到處逛一圈，我想看看海豹、海獅和海象，我想跟著學(xué)企鵝走路的樣子；我想看看“打冰洞能手”是怎樣打冰洞的；
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁矚g那一片白茫茫的冰天雪地，我想在那里冒一次險(xiǎn)，劃一次雪、劃一次冰，盡情享受冒險(xiǎn)的滋味。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁矚g那兒的一切，因?yàn)槲乙驯荒莾旱囊磺猩钌钗?/p>
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇9
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到枝頭，去仰望天空；假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天空，去眺望大地；假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天涯海角，做一只自由的小鳥……
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到那些遭受挫折而一蹶不振的人面前，給他們力量，帶他們飛翔，讓他們體驗(yàn)飛的感覺，讓他們擁有自由、自信，讓他們不再墮落，不再自卑。像我一樣，學(xué)會(huì)自由飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到那些失明的人面前。載著他們飛到太空，讓他們感受白云的撫摸、大地的仰望和老天的祝福。讓他們即使失明也可以看到夢(mèng)想，讓他們學(xué)會(huì)用心靈去看世界，讓他們用心靈去感受幸福，讓他們學(xué)會(huì)用“心”去飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到貧窮的山區(qū)，帶著那些失學(xué)的孩子，飛向繁華的城市，讓他們學(xué)習(xí)，讓他們快樂，讓他們交上新的朋友，讓他們看到夢(mèng)想，帶他們飛到天邊，對(duì)著白云說：“我會(huì)成功，因?yàn)槲視?huì)飛翔。”
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天邊，撕下一朵白云，帶到課堂，讓教室里疲倦的同學(xué)們乘著云去天空游玩，讓他們嘗嘗云兒的味道，讓他們?cè)谔焐蠈?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓他們?yōu)樵俅纬松习自贫W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)做很多力所能及的事，幫助那些因“翅膀”受傷而摔倒的人，幫助所有的人，因?yàn)槲視?huì)飛……
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇10
天空那蔚藍(lán)的顏色，不知么鮮艷的圖畫是出自哪位家的手。我要摸摸云，讓的手輕輕假如有人說，他會(huì)飛。聽眾的你，聽了之后，當(dāng)然會(huì)非�；奶�，甚至覺得好笑。你的擁一雙翅膀，能夠隨時(shí)隨地的飛翔，飛到你所向往的地方。我幻想假如真的有天，那該多好啊!
我會(huì)飛，我要飛向天空，欣賞天空那蔚藍(lán)的顏色，不知么鮮艷的圖畫是出自哪位家的手。我要摸摸云，讓的手輕輕地摸著云，仿佛的手浸進(jìn)了冰水般的透心涼，有似我在棉花樹上摘棉花的感覺，軟綿綿的，舒服極了!偶爾飛來幾只小鳥，我就會(huì)與它們一同比賽，看誰飛得快?
我會(huì)飛，我要飛到草原里，欣賞那一望無際的綠草。此時(shí)此刻，白羊成了綠草最適合的點(diǎn)綴品。牧人歡暢地騎著馬兒在狂野的奔跑著。而我，則在那欣賞著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草。那里的人是熱情的，個(gè)個(gè)都擁有一顆熱忱的心，是四面八方的來客，都會(huì)像接待貴賓一樣;非常好客，會(huì)用最好的一切奉獻(xiàn)給你。我要飛到那里，與一同分享。
真的說會(huì)飛，那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我相信我會(huì)“飛”要到的地方。
如果我會(huì)飛小學(xué)作文 篇11
如果我會(huì)飛，我要飛到每個(gè)地方。
我要飛到天上去，和云姐姐玩，還要看看那美麗的城市。春天，我要飛到花園，去看看那美麗的花。我還要飛到草地上，和小草弟弟說話。再飛到柳樹下，幫柳樹姐姐梳頭。夏天，我要飛到葡萄架下，和葡萄哥哥聊天。秋天時(shí)，我要飛到田里，幫他們收糧食。冬天時(shí)，我和小朋友們打雪仗、堆雪人。等冰融化時(shí)，我要飛到小河旁，聽小河姐姐唱歌。這時(shí)，從樹上傳來了一陣美妙的歌聲，是誰在唱歌呢？“是小黃鸝在唱歌�。 蔽艺驹诟吒叩拇执值臉渲ι虾退蛘泻�。晚上，我在哪兒呢？我飛到高高的月球上去看環(huán)形山了。過了幾分鐘，我就會(huì)從月球上飛回家睡覺了。到了另一天，我飛到了動(dòng)物園，那有小熊、老虎、斑馬……我還飛到……
如果我會(huì)飛，我還會(huì)飛到許多地方游玩。你想飛嗎？
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