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          記一次游戲作文400字

          時間:2022-09-29 14:55:16 游戲 我要投稿

          記一次游戲作文400字(精選40篇)

            在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的記一次游戲作文400字,歡迎大家分享。

          記一次游戲作文400字(精選40篇)

            記一次游戲作文400字 篇1

            上課了,老師說:“同學們!今天大家一起來吃烤雞!蓖瑢W們一下子變得心潮起伏,可是老師又說:“這次吃雞靠運氣。”我們的心中又出現(xiàn)了好多疑問。

            聽完規(guī)則,有很多同學已經(jīng)在那兒直拍桌子,迫不及待地要開始玩了。

            老師宣布了第一位抽到的同學,原來是王昱涵。我一聽,!怎么不是我呀!王昱涵一笑,露出白白的牙,選了一只大雞腿。唉,有些男生在那兒打桌子,大喊:“不,這是我要吃的!眲⒆域q直接就“暈倒”了。而我,看到自己想吃的“雞腿”沒了,也只好強裝鎮(zhèn)定。

            接著王昱涵開始抽下一個,她抽到了李欣悅。李欣悅非常平靜,好像自己只是個旁觀者,也好似早就知道自己馬上就會被抽到。

            李欣悅選了雞翅,并把好運送給了李大祥,李大祥“嗯”了一聲,聽上去非常驚奇,然后又一下子笑了,說:“我要吃雞舌!迸鷤兌计婀譃槭裁此赃@么奇怪的東西。

            同學們一個個都被抽到了,我等啊等,都快要睡著了。我灰心喪氣,卻一直告訴自己說:“不!我今天還有機會!”可不幸的是,最后一個才輪到我!真是吃雞靠運氣!

            記一次游戲作文400字 篇2

            童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯,還有一個個游戲。有的人喜歡玩斗雞,有的人喜歡玩老鷹抓小雞,還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。

            紅黃牌游戲比賽規(guī)則是:每個同學一只手拿著一張紅牌,另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令,舉錯的人不計分,每輪都沒舉錯的人獲勝。

            游戲馬上就要開始了,我特別特別的緊張,心想:自己一定會舉錯牌的。想完,我更緊張了,像心里藏著一只小兔子一樣,怦怦直跳,我緊緊的抓著紅牌和黃牌,認真的聽老師口令。

            第一輪,老師的口令很簡單,語速也很慢,隨著我的舉牌正確,我/的心情也從緊張變成開心了,我心想:第一輪這么簡單,第二輪應(yīng)該也會這么簡單吧!

            第二輪開始了,老師說這次口令變難了,頓時,我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準備,當老師說不要不放下紅牌時,我馬上拿出了紅牌,看到別人都拿著黃牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你們都選錯了,就我選對了。可是當老師說出答案是黃牌時,我瞪大了眼睛,張開了大嘴巴,驚訝地說:“不是紅牌嗎?為什么是黃牌呢?原來我舉錯過呀,唉!”這一輪有五個口令,我只對了三個口令。

            兩輪游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,從游戲中我知道了要認真聽老師的口令。

            記一次游戲作文400字 篇3

            我玩過許多游戲,比如三個字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的成語接龍游戲。這不,今天的成語接龍游戲開始了。

            我清了清嗓子,興奮地說:“今天的游戲規(guī)則是,誰輸了就表演一個節(jié)目!卑职趾蛬寢尞惪谕暤卣f:“好!”比賽開始了,我嘿嘿一笑,脫口而出:“虎頭虎腦!”媽媽得意地說:“腦瓜不靈!”爸爸快速地說:“靈牙利齒!”我抓了抓頭發(fā):“齒……白唇紅!”“紅光滿面!”媽媽胸有成竹的接上了!懊妗卑职忠粫r語塞,第一個淘汰!懊姹谒歼^!”我靈光一現(xiàn)。“過眼云煙!”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗。“煙消云散!”終于接上了,真是書到用時方恨少啊!“散不出來!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起來。媽媽可是我們家的常勝將軍呀!看來以后我還要多積累一些成語。

            “好,認罰!”爸爸主動站起來,半蹲著身體,兩手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和媽媽哈哈大笑。

            這就是我們家每周的游戲時間,要是你覺得有趣的話,快快加入我們吧!

            記一次游戲作文400字 篇4

            今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團結(jié),不然走兩步就會摔倒。

            這次我們是小組比賽,先練習,練的時候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因為其他組只是繩子系不太好,所以輸了吧。

            正式比賽開始了,我想只要跟練習一樣就行,可事情沒我想的那么簡單,因為有好幾組都是跳一樣的,一下子就回來了,幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢,但第3組好像風一樣,不一會兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來,埋怨去,金琳說吳綽綽腳跨錯了,吳綽綽又說是她腳跨錯了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來,我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

            我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來他們已經(jīng)到了。

            第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

            所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個“一二,一二”的口號了!

            記一次游戲作文400字 篇5

            今天我們玩了一個游戲,老師請同學們請兩位同學上臺來給我們演示了一下吃辣椒和吃糖。

            老師讓小剛和西寧石頭剪刀布來決定誰吃糖,誰吃辣椒。小剛贏了,西寧輸了。按照規(guī)則,小剛吃糖,西寧吃辣椒。只見小剛得意洋洋,一直捂著嘴笑。他得意地說:“她怎么可能贏得了我呢!”

            先是西寧吃辣椒,只見她小小的吃了一口,嘴里說著不辣,下臺了卻大口大口地喝著水,我們都笑了。

            在小剛正要吃糖時,曉聰說了一句“不要吃,這是誘惑你的。”但因為好奇,小剛還是吃了一口。小剛吃完后,他的樣子怪怪的,眨巴著大眼睛歪著頭,呆在了那里。過了一會兒,他對老師說了一句:“老師,這還是糖嗎!蔽覀冊谙旅婀笮Α

            這時我們才知道曉聰說得沒錯,可是我們大家的好奇心太大了,都想試一下,老師說:“下課后給想嘗的同學試一下。”

            下課了,我們都圍著老師,老師說讓我們嘗試一下抹在上面的芥末,我們想吃的同學都舉著手,老師一點一點地擠在了我們的手上,我嘗了嘗,直接把準備好的水一口喝了,眼淚差點流下來,太辣了。

            玩了這個游戲,我明白了一個道理:不要被美麗的東西誘惑,凡事都要三思而后行。

            記一次游戲作文400字 篇6

            今天老師要給我們來一次課堂吃“雞”,規(guī)則是:抽簽決定順序,抽到誰誰來說吃雞的什么部位,直到最后一個。

            第一個抽到的是王昱涵。聽到自己的名字,她用手捂住臉,直到全班同學的目光落到了她的身上,她才反應(yīng)過來,露出了一口大白牙,開心地趴在桌子上。老師問她要“吃”什么?她脫口而出:“雞腿!”頓時,同學都哀嘆:“啊,那是我要說的。”不過,我想吃的雞心沒有被說出來,我真是樂不開支。

            下一個是李欣悅,大家把目光轉(zhuǎn)移到了她身上,她看上去非常冷靜,我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問她“吃”什么?她冷靜地說:“雞翅!焙苁切赜谐芍竦臉幼印

            輪到我的時候,我真是滿心歡喜,甚至興奮地打了打前面同學的腦袋。我說的是“雞心”。游戲中,同學們的表現(xiàn)各不相同。最高興的是劉子騫,最夸張的是王晨宇,不過最神奇的還數(shù)丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說:“老師,我覺得我今天運氣很不好!笨上乱幻刖统橹辛怂K谷惶袅恕半u冠”,我很驚訝,這也可以吃嗎?

            快樂的“課堂吃雞”,真是有意思!

            記一次游戲作文400字 篇7

            今天,我們迎來了一場游戲,那就是——擊鼓傳花。

            上課了,老師走進教室說我們今天玩一個游戲,叫做擊鼓傳花,同學們興奮地大喊:“好耶!”老師豎起食指,放在嘴中間,“噓!別的班,還在上課呢!”

            游戲開始了,從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢?其中,張子宣剛拿到“花”就扔了出去,小手還緊緊地縮在了懷里,腿都不知道該怎么動了。

            隨著鼓聲越來越激烈,同學們更加的激動了。有的都跳了起來,有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,有的甚至還唱起了《好運來》……當然其中還有些同學特別的壞,尤其是毛佳鈞和王儀盛,他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,就在那兒抖,拖延時間。

            近了,近了,馬上就到我了。突然!鼓聲停了,完了!“炸彈”落在我手里開花了,我既尷尬又不失禮貌地上了臺,表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了,過了很久,我的腿還在顫抖。

            咚咚咚,鼓聲又響了起來,傳到了徐宇豪那里,胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫,可是卻手滑了,沒搶到,幸虧他沒有搶到,要不然,好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。

            下課了,我們央求老師再玩幾把,最后一把過后,我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,腦中想,嘴里說的全都是擊鼓傳花。

            記一次游戲作文400字 篇8

            前天下午,語文楊老師笑容滿面地走進教室,懷里抱著好多餅干。她一走上講臺就對大家說:“告訴大家一個好消息,一會兒我們來玩?zhèn)好玩的游戲!

            我們聽后都高興地跳了起來!巴媸裁从螒蚰?”楊老師說:“就讓我們來玩擊鼓傳花游戲。”說完,楊老師就給我們看了游戲規(guī)則:鼓聲響起,“花”按座位的先后順序依次傳開;鼓聲停止,拿到“花”的“幸運兒”上臺完成PPT上指定的任務(wù)。

            楊老師開始播放音樂我們都快速地傳花,傳到我的時候,音樂停了,我拿著花走上講臺,我既尷尬又興奮,我走上臺了之后楊老師問我現(xiàn)在是什么心情,我說我很緊張。當楊老師準備公布任務(wù)單的時候,我的心都快蹦出來了。楊老師把PPT切換了之后她說:“任務(wù)是……得到精美筆記本一本。我開心極了,此時所有的緊張都被楊老師的這句話給沖洗干凈了。我得到了一本隨筆本,雖然是個普通本子但是我很開心因為我的隨筆本要快寫完了,我寫完了之后就不用買新的了。我回到座位,音樂繼續(xù)響起,我繼續(xù)傳花給后面的同學,當傳到下一個“幸運兒”的時候,她要模仿大猩猩走路的樣子,我心里感到慶幸自己當?shù)氖钦嬲男疫\兒,不用像他們那樣完成模仿秀,每個任務(wù)都不同,每個完成任務(wù)的同學都會引起哄堂大笑。

            時間不知不覺過去半節(jié)課,楊老師要開始講作文的寫法了,可我們班的同學還想一直玩下去,都希望游戲永遠不要結(jié)束。

            記一次游戲作文400字 篇9

            今天我們在老師的帶領(lǐng)下,玩了一個“冰凍人”游戲。一聽到玩游戲,同學們有的高興的直拍桌子;有的甚至高高舉起手,躍躍欲試;還有的和周圍人分享著喜悅,我也是激動不已。

            游戲規(guī)則是:在30秒內(nèi),參賽選手任意做奇葩動作,時間結(jié)束時,他們不準動,不準說話,不準笑,看誰的動作最奇特,誰就是奇葩王,并且還會獎勵20個積分。

            游戲開始了,三名選手在講臺上面上躥下跳,“冰凍”在老師的喊聲下,他仨只好呆呆地定在那兒。只見我的同桌笑得前仰后合:“謝小芳,你的動作可真搞笑呀!哈哈哈哈……”我一看,哇塞!真的!只見她雙手拖著下巴,眉頭緊皺著,眼睛瞇著,嘴巴向下撇著,一臉不高興的樣子,就像花兒枯萎的一樣,真有趣!再看李一飛,他擺了一個超人的模樣,好像隨時都要起飛似的。

            “鬼呀!”突然有個同學大聲喊道。哦!原來是張鈺涵。≈灰娝籽,還呲牙咧嘴,一張“猙獰”的“鬼臉”出現(xiàn)在大家的面前。更搞笑的是,她雙腿交叉站著,擰得像一根大麻花一樣。最后在我們的一致投票下,張鈺涵成了“奇葩王,”并且,老師還獎勵了她20個積分。

            這次的冰凍游戲真有趣,我也好像想上臺體驗一次。

            記一次游戲作文400字 篇10

            這一次是我來猜詞了,只見老師拿出了一張卡片。上面寫的是“津津有味”。比劃的同學伸出一只手,在桌子上抓了一些空氣,用手把空氣塞進嘴里,看上去吃的很香,我正納悶:“什么玩意,空氣那么好吃嗎,要不我也吃點兒?”隨后,他拿起了一張紙,一只手拿著,另一只手放在下巴下面,好像在思考著什么事兒,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音?晌覐娖劝Y犯了,我真想告訴他:不要不是橫著拿,要豎著拿。這時,我突然想起來:他好像是在看書的樣子,而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧。”我脫口而出。“對,就是這個詞!”我堅信著。他的這一系列表演,用這個詞形容真是太恰當了。

            我猜的第二個詞語是“波濤洶涌”。比劃的同學提示說:“四個字!薄八膫字?你比劃的那都是幾個字啦!”我無奈地看著她。接著她伸出雙手,甩開雙臂,使勁的揮舞著,有點兒像一首歌兒:“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使勁兒地開始搖晃,這時有一位同學情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”,這下全班同學都只指向他:“你說出來了!”哈哈,我的心真是波濤洶涌了。

            這個游戲快樂整個課堂。

            記一次游戲作文400字 篇11

            在這個春暖花開的季節(jié),老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W一起到公園里進行春游。春天的公園非常美麗,滿眼都是碧綠碧綠的草地,花也開了,五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風景。

            陽光暖洋洋地灑在我們身上,溫柔的春風拂過我們的臉頰,心情也跟著這風和日麗的天氣變得輕快起來。正當我們享受陽光的時候,老師提出讓我們一起玩一個有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個詞語,然后班長用肢體動作表達看到的詞語,同學們根據(jù)看到的動作猜詞語,最先猜到詞語的同學能夠獲得獎勵。

            老師下達指令以后,只見班長先用手比了一個“四”給我們,讓我們知道題目是四個字。接著班長咧開嘴,表情變得十分猙獰,同時兩只手也不停地上下?lián)]舞,整個人都變得十分滑稽可笑。同學們看著班長這個樣子,大多數(shù)都笑得前仰后合,似乎已經(jīng)忘記了正在進行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時,我的腦子里靈光一閃,我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語,我興奮地跳起來,說道:“班長比劃的詞語是張牙舞爪!”在同學們羨慕的眼光里,我得到了第一份獎勵。接著班長又繼續(xù)比劃了“白日做夢”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語,大家玩得不亦樂乎,連太陽悄悄下山了都不知道…

            快樂的時光總是過得很快,天邊的夕陽染紅了天空,享受著真摯的友誼,我們戀戀不舍地回到了家里。

            記一次游戲作文400字 篇12

            星期天的早上,我們在你好作文補習班玩了個游戲,游戲的名字叫“我能堅持五分鐘”,這個游戲非常好玩。

            游戲的規(guī)則是:身體站直,左臂向前伸出與肩同高,手心向下,將一支筆輕輕放在左手腕處,堅持五分鐘。筆不掉者勝利加分,中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊,一隊有五個人,我們這一隊的名字叫“狼牙隊”。有五個男生,對手那一隊叫“獵狼隊”有三個女生,兩個男生。

            游戲開始了,我們站在黑板前面,和她們面對面比賽。我是隊長,楊昆是副隊長。游戲剛開始,不到一分鐘,旁邊有一個女生忍不住一笑,我也跟著笑起來,結(jié)果,我的手輕輕一動,筆“啪”一聲掉到了地上,我非常后悔,因為,我是隊長,隊長應(yīng)該給隊員們帶一個好頭。沒過多久,楊昆的筆也掉了下來,怎么辦?我就想了一個好辦法,我就站在前面另一隊的人笑,沒想到,這一招很靈驗,他們隊陸續(xù)有兩個人的筆落了下來,可是其他人死活就是不笑。我只好說:“你們這一隊的人快點把筆掉下來吧!”突然,韓鑫妍說:“滾了吧!蔽乙膊桓适救蹴斄怂痪洌骸澳闩懒税伞睍r間很快,我們隊剩下兩人,他們只剩下一個人,我們高高興興喊著:“我們贏了,我們贏了!”

            這個游戲使我懂得了:在比賽的時候,不管別人在做什么,你都不可以分心,細節(jié)決定成敗。我會牢牢的把這一點記在心里,它會時刻提醒我要認真,不要粗心大意。

            記一次游戲作文400字 篇13

            “耶,我沒有被淘汰!”教室里傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們原聲口才周日班的同學們在做“看誰反應(yīng)快”這個游戲呢!

            游戲開始前,老師說:“下面我們玩‘看誰反應(yīng)快’這個游戲,規(guī)則是無論我怎么說,你們都要反著做!

            游戲即將開始了,教室里靜得出奇。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想:認真聽著,如果真的輸?shù)袅,也不可以第一個就輸呀。忽然,老師說了一句:“向右轉(zhuǎn)。”我看了看我的左手,向左轉(zhuǎn)去。雖然我轉(zhuǎn)得有一些慢,但總算轉(zhuǎn)對了。再看看周圍,大部分都跟我一樣轉(zhuǎn)對了。只看見邢一鳴與眾不同,他向右轉(zhuǎn)了,大家一同說:“邢一鳴,你做錯了。”我心里一陣狂喜。再看看邢一鳴,他垂頭喪氣的?磥硭裉爝\氣不佳啊,只能看著我們戰(zhàn)斗了。

            比賽進行了許久,戰(zhàn)場上的人屈指可數(shù)。最令人激動的時刻到了,戰(zhàn)場上只剩下兩個人了,他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請上了講臺,一連進行了三輪都沒有分出勝負。老師見打成了平手,便使出了必殺技。老師輕輕說了聲:“回位。”兩位“圣斗士”相信了老師的話,走下講臺。有的同學惋惜地說:“你們怎么在關(guān)鍵時刻掉鏈子了呀!眱晌弧笆ザ肥俊被腥淮笪颍杀荣愐呀(jīng)結(jié)束了。

            我從這一次游戲中得到了一個道理:遇到事要冷靜,不能心浮氣躁,更不可以被眼前的假象迷惑。

            記一次游戲作文400字 篇14

            “加油!加油!”咦,這是什么聲音?噢!原來是賈老師組織的比賽——夾棋子比賽!

            賈老師先讓我們分成白棋和黑棋兩隊。真幸運,我被賈老師分到了號稱“夾棋高手”的隊伍里,分完隊以后,賈老師就開始講游戲規(guī)則:每個選手前有一盤五子棋和一雙筷子,選手們要拿著筷子,往五子棋盒里夾五子棋。在一分鐘之內(nèi),夾出棋子,最后,哪一隊的總分數(shù)最多,那一隊就贏得勝利。

            第一局,我和田恩溪比賽,當我用顫抖的手去拿筷子時,心想:怎么辦,如果比賽失手了,不就給隊里的同學丟臉了嗎?在我想的這一會兒工夫,賈老師舉起秒表,說:“開始!”我以閃電般的速度夾了一顆棋子,可是,當我夾第三個的時候,棋子像被抹了潤滑油一樣,我剛夾到,它又滑倒了棋盤,怎么辦呀!我可不能輸呀!隊伍里的同學忙給我加油,在大家的鼓勵下,我靜下心來,穩(wěn)穩(wěn)地夾起棋子。最終,我以二十四分的成績戰(zhàn)勝了田恩溪。

            第二局,王熙瑤和段錦瑤比賽,王熙瑤真厲害,不愧是“夾棋子大王”,可我夸得太早了,她前五個不費吹灰之力就就夾起棋子,可后五個就不容易了。只有我坐在她身邊,所以,我?guī)ь^大喊:“加油!加油!她也在我們的鼓勵下,以二十七分的戰(zhàn)績贏了段錦瑤。

            在那一聲聲的加油聲,鼓勵聲中,夾棋子比賽落幕了。最后,我們團隊贏得了比賽。

            這個游戲讓我明白:勝利靠的是團隊精神,不僅僅是一個人的努力就能取得成功。

            記一次游戲作文400字 篇15

            期待已久的作文課又開始了,文老師擺出一副神神秘秘的樣子,對我們說道:“今天咱們來玩一個游戲吧!”同學們一下子歡呼雀躍起來。

            “我來說一下游戲規(guī)則吧!”李老師款款走上講臺,“每個人在我這里抽取一張紙條,紙條上的內(nèi)容不可以告訴別人,而且表演時不能發(fā)出聲音!苯又瑢W們每人抽一張,大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”,我心想:天哪!這怎么表演呢?于是我既緊張又興奮。

            “好了,大家輪流上來表演吧!”李老師說。大家都高高地舉起了手,爭先恐后。李老師猶豫了一下,說:“那就讓裴靜妍先來吧!迸犰o妍推了推眼鏡,準備了道具——兩個水杯,胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口氣,手牢牢地握著水杯,費了九牛二虎之力,咬牙切齒地舉起了兩個水杯,接著她又擺出一副十分開心的樣子。同學們絞盡腦汁,想了又想,“舉重比賽!”“還不完整哦,有六個字!崩蠋熖嵝训馈!芭e重比賽獲勝!”“答對了!下一個誰先來?”我也爭先恐后地舉起了手。

            我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演,我們先比劃了一個生日蛋糕,裝模作樣地切開了蛋糕,每人分一塊,接著津津有味地吃了起來。同學們有些丈二和尚摸不著頭腦,左思右想了一會兒,突然靈機一動,王昱博說:“過生日!”老師笑著說:“答對了一半!崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^生日吃蛋糕!”“對了!”大家松了一口氣,開心地笑了起來。

            這次的啞劇表演真有趣!

            記一次游戲作文400字 篇16

            “哈哈哈”這是哪里傳來的聲音,好吧,還是讓我來告訴你吧,這是作文班在玩游戲呢。

            只見老師手里拿著一個辣椒和一個口紅糖,陳剛和周西寧在講臺前石頭剪刀布,贏得的人吃糖,輸?shù)娜顺岳苯。最后陳剛贏了,他高興得一蹦三尺高,他把嘴捂住,笑嘻嘻的。周西寧則垂頭喪氣地說:“我不想吃辣椒。”

            首先是周西寧吃泡辣椒。她細細咀嚼,臉辣得通紅。老師讓她再吃一口,她搖了搖頭,端著一杯水回到了自己的座位上。

            現(xiàn)在輪到陳剛了。只見他得意洋洋地拿著糖舔了一下。“!”一聲慘叫在教室里回響著,只見陳剛辣得眼淚都出來了,嘴里還不停重復(fù)著:“這是糖嗎?怎么這么辣?你們欺負我!比缓蠼舆^老師遞過來的水,“咕咚咕咚”地喝了一大口;氐阶缓笥趾攘艘淮蟊,臉色才緩和一點。

            下課后,老師告訴我們,她在糖上涂了芥末。我們也想嘗一下,于是,老師走進辦公室,拿出一些芥末,給我們每人發(fā)了一點,我們迫不及待的把芥末放進嘴里,有的辣的流出了眼淚,有的辣的喝了半杯水,我們都嘗到了芥末的厲害。

            今天可真開心啊,真想每堂課都能在游戲中度過。

            記一次游戲作文400字 篇17

            看到撲克牌,就想到了疊牌的游戲。想著,想著,想著那激烈的場面:那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒帶。

            我們組不得不向外組“請求支持”,但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧?上У搅撕芨叩乃,唐家成想不斷提高,卻又不得不去打造。結(jié)果下面不結(jié)實,砰的一聲摔倒了。遠遠看去,像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺得對不起他們。其他團也不遠了,拼命疊。你看,唐嘉成的眼睛從來沒有離開過撲克?磥硭坏近S河是不會放棄的。他不會灰心,不會氣餒,不會折疊。

            聽了毛的話,我們組終于打起牌來了。時間不多了,只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠集團的三角折疊法一個一個的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過葛行路還是要修起來,但是倒了。加油!我心里暗暗說。

            最后我們組以34cm的長度獲得第二名。我們跳起來抱在一起,唐家誠小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場比賽中受益匪淺。

            記一次游戲作文400字 篇18

            一進金鑰匙門,就聽到悅耳的音樂,看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個游戲的規(guī)則,我們開始玩這個快樂的游戲。

            這個游戲需要兩個門神,一個是吳志明,穿著藍白相間的衣服和一條藍色的短褲,另一個是曹宇軒,穿著紅色的短袖和白色的褲子,不胖不瘦。

            終于輪到我了,可是我突然愣住了,突然想不出該做什么動作,也做不出和其他同學一樣的動作。我不得不快速翻身,雙手放在地上,迅速從空中雙腳交叉,連續(xù)翻了幾個筋斗。心里有點緊張,害怕一下子掉在地上,心里暗暗想,失敗了怎么辦?最后,我贏了。

            劉正清該上山玩了。他又瘦又高,穿著一件白色的t恤。他的動作是豎起大拇指從a點走到b點。他滿臉笑容,眼睛瞇成一條線。

            何京輝也玩過。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點瘦小。他的手觸到了地面,他的腳被老師抬起來了。他迅速從a點移到b點,臉有點紅,臉上總是掛著笑容。

            輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳,像只可愛的兔子。

            游戲結(jié)束了,我在這個游戲中學到了一切都要以正確的態(tài)度去做。

            記一次游戲作文400字 篇19

            昊昊老師站在講臺低聲說:"我把門打開蔡老師會站在門口,你們信不信?"同學們異口同聲地說:"不信。",昊昊老師彎下腰擰開門:"蔡老師像空氣一樣飛走了!"有的同學說:"失望。ⅲ械耐瑢W說:"昊昊老師是騙子。,還有的同學說:"不高興

            昊昊老師宣布游戲開始,游戲的規(guī)則是:把銅幣放在一個同學的頭上,不能用手傳到另一個同學的頭上。第一個上場是小胖和小瘦,傳了好一會,終于還是掉了,沒成功。第二個是小麗和小芳,小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞,她們慢慢靠近,銅幣傳到了小芳的頭上,她們成功了!場下一片雷鳴般的掌聲響起來了!

            第二個游戲是"藏銅幣",昊昊老師親自出馬,先小胖倒數(shù)20秒,然后是昊昊老師進來了,小胖說:"在口袋里。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f:"沒有"。再跳了舞,然后小胖了一圈低聲說:"在襪子里。"昊昊老師脫下一只鞋,給我們看有沒有,我們看了看都說:"沒有。"再脫另一只下鞋子和襪子,用兩個手指夾住銅幣說:"恭喜你,你找到了,送給你。"

            記一次游戲作文400字 篇20

            這次作文課老師并沒有講怎么寫作文,而是帶我們做一個能互相認識的游戲。

            首先,她讓我們準備一張紙,撕成三份,并說明了游戲規(guī)則。之后我們就開始了第一輪游戲。老師讓我們在第一張紙上寫自己的名字,并交到講臺上。接下來,讓我們每一個人抽一張紙條,看看上面寫的是誰的名字,并找到紙條的主人。我想:如果紙條的主人是個男生的話,怎么好意思用手拍他的后背、用頭點他的肩膀呢?輪到我抽了,我一打開紙條,上面寫著:“魏雪晴”三個字,我松了口氣。因為這一看,就是個女孩的名字。但我馬上又緊張起來,魏雪晴是誰呢?我左顧右盼,最后把目光定到了一個上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高興極了,和她相互用手拍了拍肩膀,用頭點了點肩膀。

            我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個人還沒有找到我,她(他)是誰呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點點肩膀。

            游戲結(jié)束了,我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。

            記一次游戲作文400字 篇21

            咦?是哪傳來的爆笑聲,原來是老師讓我們做游戲呢!

            老師開始說這個游戲的規(guī)則了,先讓一個同學看一張卡片,然后把內(nèi)容悄悄地傳給下一個同學,直到傳給最后的同學,讓他來說出我們傳話的內(nèi)容。

            游戲開始了,先是我們組開始傳,第一個同學楊雯馨上去了,老師讓她看卡片。我想:要是我聽錯怎么辦?如果句子長怎么辦?楊雯馨回來開始傳了,她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說:“小小纏著姥姥給她包餃餃!庇捎谖揖o張的不得了,結(jié)果聽成“小小船纏著姥姥”我開始往下傳,可我傳到幸子的時候她一直在笑,我想:“我傳的不對嗎?”終于我給幸子傳完了,接著我看到他們傳的很慢,心里很著急,我看到毛嵐暉傳給晉京時一直咯咯咯地笑,這時我又問楊雯馨剛才傳的是什么,她重復(fù)了一遍,我突然說:“我傳錯了!”等傳到孫凡迪的時候全部傳完了,我非常緊張。她說:“小小長城知倒灣!钡壤蠋煿颊_答案之后,同們學有的扒在桌子上笑得直不想腰來,有的一個勁兒地拍腿大笑,有的笑著眼淚都流出來了。

            游戲結(jié)束了,但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。

            記一次游戲作文400字 篇22

            規(guī)則:先到者,不一定贏。

            一

            我一邊吃糖,一邊玩游戲。

            我嚼著糖,品嘗著這一絲絲的甜味,忽然覺得,自己好快樂。太陽對我笑,我對太陽笑。但是,我總會莫名地感傷,不覺得有什么原因。我吃炒面,會放很對辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面,會放很多醋,吃得牙齒發(fā)軟。但,奇怪的是,沒人在我對面,跟我做同樣的動作,或是一直看著我笑。

            有時候,我愿意把頭抬地很高,像一只小狐貍。有時候,我也是只小狐貍,但,我會貪婪地享受想光,那全身的皮毛亮亮的,我會不由自主地瞇起眼睛笑。

            我舔舔嘴唇,還有點甜,而且,很香。

            二

            我一邊吃蘋果,一邊玩游戲。

            我啃著蘋果的樣子不好看,但很好吃的蘋果,品嘗著這青澀的滋味,忽然覺得,我好快樂。我會很羨慕那些有修長手指的人。他們遮住陽光時,那些陽光總會把孤獨渲染得淋漓盡致。我會不由自主地起舞。

            我把步子邁地很大,是那么傲氣。像一只小狼。沒有學會本領(lǐng),卻要急切地炫耀。陽光把我的眼睛刺地好疼,但,總會有人提醒我。我會一如既往地踏著青草或泥濘,大步走過。

            看看剩下的蘋果,牙齒的痕跡把它點綴地斑斑駁駁……

            記一次游戲作文400字 篇23

            以前我喜歡玩摩爾莊園!可是我現(xiàn)在改變主意咯!

            奧比島和摩爾莊園一樣!都是給孩子們一個網(wǎng)上空間!這一點我很有感觸!因為我就是一個奧比島和摩爾莊園的玩家!

            奧比是一個可愛的動物!摩爾是一個可愛的鼴鼠!可他們有著不可告人的秘密!

            先說摩爾莊園吧!摩爾莊園其實他們的網(wǎng)址是假的!我有一個妹妹,她有超拉!可她的密碼忘記咯!就采用了忘記密碼的程序!可她把所有的資料都打進去了!結(jié)果發(fā)了個郵件郵件來!說米米號的資料不完整,密碼找不回來了,結(jié)果我把求工作人員的信發(fā)了過去!可結(jié)果適得其反,說是沒有這個郵箱!當時我和妹妹看見了氣的要死,就這樣密碼在也找不會來了!

            可奧比島就不一樣了!我以前的奧比密碼忘記了,可我發(fā)了個郵件就找回來了!而且還親切的問候了我,說:親愛的小奧比,你的密碼我們已經(jīng)找回來了,現(xiàn)在要記住密碼了,不要再弄丟咯!

            看!這就是奧比和摩爾的差別!

            大家都說奧比抄襲摩爾!可我看來抄襲就抄襲,總比摩爾那些無情的工作人員強吧!

            反對摩爾莊園,支持奧比島。!

            記一次游戲作文400字 篇24

            星期六晚上,祝奕奕和周曉雨在我家玩,我們玩的第一個游戲是動物游戲,我們各自喜歡什么動物就學什么動物,然后把房間分好,分成我們幾個人的'家,玩了一會兒就聽見了敲門聲,我媽媽馬上去開門,一看是住在三樓的陳明哲,我們邀請他一起玩,他說要當小狗,因為陳明哲還沒有分好家,我們打算把周曉雨的地方讓一點給他,因為周曉雨的地方實在是太大了。再次分好家后,我們又盡情地玩耍,玩好動物游戲后,我們換了一個游戲,我們在床上翻啊、滾啊、走啊、跳啊,玩得可高興了,玩著玩著,不知不覺又變成黑暗和光明的游戲,我們一會兒變成黑暗,一會兒變成光明,電燈被我們一會兒關(guān)上,一會兒打開,我們拿一些洋娃娃做炮彈。時間不知不覺地過去了,已經(jīng)9點多了,奕奕和甜甜要回家了,我和媽媽一起去送她們,在路上,我們打了一會兒雪仗,送到十字路口,我和媽媽回家了,回到家里,我心里很難受,我們今天為什么不能多玩一會兒呢?媽媽說你也該睡覺了,我吃了幾個桔子就睡著了。這真是一個開心的晚上,我永遠也不會忘記。

            記一次游戲作文400字 篇25

            “六”、“啪”、“八”……聽到這些,你會想到什么?告訴你吧:我們現(xiàn)在正在玩報數(shù)游戲。今天這節(jié)體育課,老師先讓我們下了一會兒棋,然后又叫了幾位同學一起玩報數(shù)游戲。

            報數(shù)游戲的規(guī)則很簡單,就是幾個人輪流報數(shù),遇到七的倍數(shù)或是含有七的數(shù)字,都以擊掌代替報數(shù)。

            游戲開始了,老師請了幾位同學上去比賽,我也是其中的一個。我們報了幾次,虞涵晰、周嘉昕、陳文浩、陳瑞鈺都以忘記擊掌或報錯數(shù)下了臺。這時,場上只剩下老師和我了。老師說:“我們先握手!蔽罩罩,老師突然把手快速往下一放,說:“誰贏還不知道呢!”我以為老師第一個報的還會是“一”,想不到老師突然報了個“十三”,我愣了一下,馬上“啪”地拍了一下手。老師本來以為我會報錯或不拍手,想不到我拍對了,老師也愣了一下,便繼續(xù)報了。

            我本來很有信心,不知怎么搞的,我越報越?jīng)]信心。當老師報到“23”時,我因為太慌張而沒聽清楚老師報了幾,從而也報了“23”,輸?shù)袅恕?/p>

            今天玩的這個游戲真好玩,我真想再多玩幾遍!

            記一次游戲作文400字 篇26

            我們班有一個科技迷,從他考了個全班第十之后,他媽給他買了部手機。

            自從有了手機,他天天把手機視若珍寶,從早捧到晚,且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。

            然后,他就天天請那些又喜歡玩游戲,家長又不在意的那些“差生”到他家來玩。等他玩完一盤游戲,就會發(fā)上一串截圖,以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字,比如“p城剛槍”,“g港雙蛋黃空投”,“單人四排0殺吃雞”等等。

            只要你在放學后仍站在校門口駐足觀望,就會發(fā)現(xiàn),有兩個“勤奮”的身影坐在學校對面大廈二樓的窗臺上。

            我看這些圖片都看惡心起來了,但好歹我倆還是好哥們,就勉為其難的點個贊吧……

            在周六,那位“朋友圈圈主”又請了我們班的四位同學開王者榮耀,你看看,他又發(fā)了一張截屏到朋友圈,兩隊全是傳奇皮膚,隨便一個皮膚就是2000元的。但你只要登他的號,就會發(fā)現(xiàn)他連個皮膚都沒有,還傳奇皮膚呢!

            這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法,但時不時手機“叮”一下,擾得我們都不能集中注意力寫作業(yè)也是很煩人的,大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。

            記一次游戲作文400字 篇27

            “哈哈,你在干什么?快起來,代秋雨后面……”剛一下課便迎來了我們的喧鬧聲。

            下課了我們在客廳里開始了“戰(zhàn)爭”,這次戰(zhàn)爭比古代項羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈,令人驚心動魄。

            開始了,我們男女生各位一組,首先男生組派出一員大將——李昊,我們知道這李昊是主力很難對付,便全體進攻,男生組看見也全部網(wǎng)上仆,如猛惡狼一般,當然我們也不甘示弱,每個臉上都露出了緊張的神情,這時突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨,與李昊交纏在一起,看見現(xiàn)狀有些不妙,我也飛奔過去與王思卓一同對付李昊,我馬上可以out李昊了,可是他一個轉(zhuǎn)身,就朝我仆來,如狼似虎,逼得我連體后退,王思卓過來和我一起圍攻李昊,李昊無法脫身便與我們爭斗起來,旁邊的代秋雨看見李昊注意力全在我們身上,便繞道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,這樣“大將”沒了,“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對付了,但是李蔚晨實在太重了,往地上一趟,如石頭一般,拉也拉不動,我們費了九牛二虎之力才把他抬起。

            經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)爭后,最終我們贏了。

            記一次游戲作文400字 篇28

            今天下午上完跆拳道回家的時候,我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問我們:“你們玩抓人游戲嗎?”

            我和我弟異口同聲的說:“好啊。”

            游戲開始前,我們用石頭剪刀布來決定誰抓。我輸了,他們藏我抓。

            游戲開始了,“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則,抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒,藏的人利用這個時間趕快藏起來。等我睜開了眼睛之后,早已不見了他們的影子。

            我找啊找,假山上、小溪邊,門洞角落、汽車底就是沒有發(fā)現(xiàn)他們的一點兒蹤跡!八麄儠卦谀膬耗?”我站在那兒,又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶!我飛快地跑過去,果然,在冬青叢中找到了弟弟。我一抓,弟弟一閃,跑了。我趕快追上去,抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月,“嘻嘻嘻”誰在笑?我順著聲音抬頭一看,譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去,把她逮了個正著。

            就這樣,你抓我藏,你藏我抓,我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了,但是也不覺得累。我們約定,以后有空還在一起玩。

            記一次游戲作文400字 篇29

            一次下課,我和幾個好朋友去操場玩。我抬頭望天,看見白云朵朵,有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個美麗的云彩啊。大家高興地看著天空,我靈機一動說:“咱們來玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說:“好!好!”

            游戲規(guī)則:兩個人一組,一個人依照天上的云比劃出動作,另一個人來猜,哪一組猜得多,有獎,猜得少的一組,要接受懲罰,繞操場跑五圈。

            我們六個人分成三組,開始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開始的幾個都很順利,她剛擺出動作,我就猜出來了。眼看時間就要到了,她突然擺出一個奇怪的動作。只見她踮起腳尖,雙手向后畫出一個圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對,不對!薄笆切δ!”她點點頭:“對對對!”我開心地跳了起來,她也跳了起來。

            游戲結(jié)束了,我這組猜對20個,小麗那組猜對15個,小紅和隊友只猜對5個。我們瞪大了眼睛說:“罰小紅那組跑5圈!彼齻z才跑了兩圈,就累得滿頭大汗。

            這個游戲真好玩、真開心呀!

            記一次游戲作文400字 篇30

            今天作文課上,老師神神秘秘地從袋子里面拿出東西握在手中,面帶微笑地說:“猜猜我手上拿著什么?”有個同學脫口而出說小珠,老師愣了一下說:“你怎么知道?那還有呢?”那個同學又說還有乒乓球,老師徹底愣住了,又說:“你怎么知道的?”原來這節(jié)課我們要玩的是傳球游戲。

            游戲規(guī)則是這樣的:兩位同學一子排開,用一雙筷子依次將小球傳到終點。

            當我們準備就緒后,游戲就開始了,我拿筷子在乒乓球身上用力一夾,乒乓球輕而易舉到了目的地,白色小球也乖乖地到達了終點,接著就剩紅色的小珠子了。可是紅色的小珠子左躲右閃,就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力,用力一夾,小珠子就撲向了地板的懷抱。我回過神來,才發(fā)現(xiàn)紅色小珠子不見了,因為小珠子與棕色地板融為一體了,我睜大眼睛終于找到它了。我生氣地用筷子夾它,可是它跑得比誰都快,怎么也夾不到,我想心急吃不了熱豆腐,告訴自己,我一定行。于是我深深地吸了一口氣,瞄準小珠子,這一次順利地夾到了小珠子,這才讓我松了一口氣。

            這次的活動課讓我知道了,做任何事都不能心急,要腳踏實地的,才能把事做好。

            文/二年級何厚燚

            記一次游戲作文400字 篇31

            在今天的作文課上,老師和我們玩了一個有趣的游戲。

            首先,老師宣布游戲規(guī)則:首先,請各組第一個人畫一張紙條,背下來,比賽開始后傳遞。這句話到了最后一個同學,那個同學就寫下來,誰快誰準,誰就是贏家。

            激烈的競爭開始了。既然我是第三組的第一人,我就先傳一下。我把手卷成喇叭狀,貼在二同學的耳朵上,慢慢把話傳給他,希望他能聽清楚。當我回到座位時,我看到同學們都在慢慢來;有的人臉上掛著微笑,仿佛勝利在握;有些摸不著頭腦,一副莫名其妙的樣子;有的急得跺腳;有些人對別人的失敗幸災(zāi)樂禍;其他人很焦慮。如果我再看我們組,我的心跳會更快。

            轉(zhuǎn)眼間,游戲結(jié)束了。是時候檢查答案了。四組的答案五花八門,每一句都值得一看。第四組句子的主角不知道什么時候改名字;第三組句子只寫了半句;第二組句子正確率最高,老師給了98分;最有趣的一句話是第一組。他們的句子倒過來說:“小羊追的狼遇到了一群羊!币婚_始我們都傻了眼,后來就忍不住笑了。老師也幽默地說;“這是什么羊!"

            最后第二組贏了。雖然輸了,但是我們很開心。大家由此明白:說清楚,聽仔細。

            記一次游戲作文400字 篇32

            星期五晚上,我和伙伴們一起玩了一個游戲——夾昂幣。

            游戲規(guī)則是這樣的:老師拿著一張5元昂幣,我們把手比成一個“剪刀”形,當老師把昂幣向下松開時,如果我們夾住了,就是自己的。我們一個個排成長隊興高采烈地等待,我心想:我能不能夾到5元昂幣呢?

            前面有很多同學夾到了2張或3張,不信的話,你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣,也許是因為太專注,所以他被老師的假動作騙了。但下一秒,他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣,他可能在想:我果然很厲害,一會兒我就要夾走所有。果不其然,小張最后夾住了三張昂幣,還有了“游戲大王”的稱號。

            同學們一個又一個完成了,很快就到我了,我內(nèi)心忐忑不安,小心翼翼伸出手。第一次,我很緊張,昂幣沒夾住,但我心想:再來一次,不怕!可最終還是失敗了,第三次,我以風一般的速度夾到最后一張昂幣,呼……下次再接再厲,加油呀!

            “叮叮叮……”廣播響了起來,上課了,我們只能乖乖回到座位上,這游戲也太好玩了,下次我還要參加!

            記一次游戲作文400字 篇33

            今天早上,老師帶我們玩了一個游戲,給我留下了一種感覺。這是什么?你往下看就知道了。

            首先,老師讓呂超上來脫衣服。什么?脫衣服?你想表演一些大而瑣碎的事情嗎?誰能這樣!我覺得。

            就在大家都疑惑的時候,老師說:“一只手不許動!”聽了老師的話,我覺得既好笑又好笑。

            呂超開始脫衣服,他的手從袖子里抽出來,很容易拉上拉鏈。然而,當他穿上衣服拉上拉鏈時,就沒那么容易了。他用手拉上拉鏈,但很長時間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上,但很久都沒扣。老師一看,說:“扣不上就算了。今天到此為止吧!”

            中間,我和戴予桐也表演了。

            我和戴予桐表演后,老師說:“你玩了這個游戲后有什么感覺嗎?這是其中一個游戲。如果你真的是殘疾人,你會怎么做?”這個問題我想了很久。

            我想:如果我是一個殘疾人,我可能沒有史鐵生那么堅強,可能會自殺,覺得自己活不下去了。我們應(yīng)該向殘疾人伸出援手,讓世界變得更美好!

            雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我的心久久不能平靜。

            記一次游戲作文400字 篇34

            今天天氣很熱。當我們踏上柏油路時,我們會被卡住。人們汗流浹背,我們也不例外。晚上暖氣還沒排完,我家又沒有紗窗,又沒有空調(diào),只好打窗戶。這時蚊子很多,直徑鉆入我家。不一會兒,我家蚊子多了,只好關(guān)窗點蚊香。

            點完蚊香,我覺得沒什么問題,就安心睡覺了。然而,不一會兒,遠處傳來一陣嗡嗡的聲音。不用說,那是蚊子拍打翅膀的聲音。平時很怕蚊子咬我,只好自己打蚊子。我張開雙手追趕蚊子。蚊子飛的不穩(wěn),肯定是被蚊香叮了。我想:我還是抓不住你?樣本!你永遠不會離開我的手!

            然而我就是抓不住。本來我還想打它,這時它就掉了。本來我下來了,它又起來了。我開得滿屋子都是,像紅軍趕日本鬼子。開出去,我開不出去,我要把它掰成一萬塊。然后用力一抓,然后!真的很好,而且是必須的。祝你好運。但是下一只蚊子更難打。我抓住它離開,但我抓不到它,所以我開始游擊戰(zhàn)。過了一會兒,蚊子消失在我的視線里。我趕緊跑到它看不見的地方,使勁打,一下子就把蚊子打死了。就這樣,我殺了一只又一只的蚊子,安安分分的睡了。

            這次,我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷暈到爬不起來。

            記一次游戲作文400字 篇35

            今天,丫丫老師說要帶我們?nèi)ネ嬗螒。一聽到消息,全班都欣喜若狂。俗話說:“愛玩之心不可無”嘛!這個游戲比寫作業(yè)好上千倍萬倍呢!

            我們玩“傳話”的游戲,以小組為單位,每組第一位同學走上講臺,丫丫老師身子和同學靠得很近,用兩只手做成喇叭的形狀,放在同學的耳朵前跟前,輕輕的不知說了些什么……

            有的人迫不及待地想聽到到底是什么,有的人很緊張,還有的人哈哈大笑……頓時教室里成了游樂園,這有急速聲,那兒有緊張聲……

            到我傳了,丫丫老師笑瞇瞇地小聲說:“紅叔紅書,紅紅書!蔽乙稽c茫然,好像分不清東南西北,老師把手高舉:“三!二!一!開始傳!”話音剛落,我們紛紛傳開了。

            我聽得不清楚,心想:管他三七二十一的就開始傳,模模糊糊地將答案傳到丫丫老師那,總是覺得牛頭不對馬嘴的。結(jié)果更是讓大家捧腹大笑,反正千奇百怪,只有你想不到,沒有我們做不到的。

            這個游戲告訴我們眼見為實,耳聽為虛,讓我們千萬不要做一個道聽途說的人,而要做一個說真話,說實話的小學生。

            記一次游戲作文400字 篇36

            盼星星,盼月亮,冬天終于來了。您帶著雪花紛紛揚揚飄落地上,大家都高興極了。

            小孩子們都紛紛穿上厚厚的衣服,真是“全副武裝”。他們在雪地上奔跑著,跳躍著。仿佛整個冬天都是他們的樂園一樣。小時候,記得最喜歡和小伙伴們一起堆雪人。那時力氣小,堆一整天也是一堆雪,可依然會在雪地里瘋玩一通。長大了,就靜靜坐在窗前看雪將太地慢慢染成素銀色;有時會走出屋子,昂著頭,感受雪花落在臉上的絲絲涼意。不過其中我最喜歡打雪仗了。

            記得那時候每人戴著手套,經(jīng)過議論,我們選擇了不分敵友的“游擊戰(zhàn)”游戲開始了,我先找了一個三面靠墻,一面是樹的隱蔽地形,當作“基地”?矗形业囊晃恍』锇閬砹,我小心翼翼地作了個雪球,一發(fā)即中,我的那位小伙伴就失敗了。

            可能是我那偷襲手段引來了報復(fù),其它幾個伙伴團結(jié)一致,憑著樹木抵擋。最后我選擇的地形居然將我逼得無路可退,最后我光榮犧牲了。

            時間過得好快,不一會下午了。我走了,但我的心還在冬天那游戲中……

            記一次游戲作文400字 篇37

            “咯咯咯咯咯”教室里傳來一陣同學們的笑聲,像森林大火一樣,怎么也停不住,同學們在玩什么呢?原來同學們在玩趣味傳話的游戲。

            今天,老師帶我們玩一個名叫趣味傳話的游戲。老師叫我和其他人上臺。游戲開始了,教室里鴉雀無聲,就連同學們的呼吸聲都能清楚的聽到。顧陸澤微笑著看著老師給他的紙條上的字,他看了看紙又看了看天花板,嘴里自言自語著像是在確定自己想的是對的。然后,他就跑到別人身邊,用手捂住別人的耳朵,臉直接靠到別人的耳邊,偷偷摸摸說了一句,然后再向別的地方望瞭望,生怕被別人聽到。

            因為顧陸澤說得磕磕巴巴,劉鈞巖還想再問一次,但老師說:“只有一次機會!边@時,劉鈞巖疑惑的想了想,只好自己隨便下想一個。

            饞到我了,我的心里緊張,連心跳聲都一清二楚,我聽了劉鈞巖的話,他告訴我的話是:我剛起來灑了。后面還有,但他也忘記了,就像一只只有7秒記憶的小金魚一樣,我只好硬著頭皮說出來。突然我感覺全身都放松了,可是還沒安靜一會兒,我的血液沸騰了,同學們和我聽到這句話都哄堂大笑起來。

            這個游戲太有魔性了,連我睡覺的時候也在笑。“嘻嘻!”

            記一次游戲作文400字 篇38

            “哈哈哈”同學們的笑聲如海浪一般一層層升高,沒錯,林老師又帶我們玩游戲了。

            這次的游戲叫趣味傳話,規(guī)則是一個同學去前面看字條,然后往后傳。

            我們組是王銘楷去看紙條。他蹦蹦跳跳地走上去,露出得意的神情,他的眼睛直勾勾地盯著紙條,生怕紙條跑掉似的。他認真地看著字,教室里鴉雀無聲,他終于看完了,臉上露出得意的笑,他把頭轉(zhuǎn)過去像是有寶藏似的,第二個同學忍不住笑了起來,接著是第三個第四個。

            我興奮的像一只看見食物的兔子,等啊等,終于到我了,我就只聽見:“我洗了個屁,覺真太好”,我一下子緊張了起來,眉頭緊皺,心像機關(guān)槍一樣怦怦直跳。我想:這肯定不行。所以我硬生生把它改成了“我洗了個屁股,感覺真好!崩蠋熯@時叫我報答案,我結(jié)結(jié)巴巴的用極小的聲音說:“我洗了個屁股,感覺真好!蹦且祸,教室里的笑聲不斷,好像房頂都要倒了,同學們的臉上都有歡樂的神情,教室沉浸在快樂的海洋里。

            快樂總是短暫的,不知不覺中游戲結(jié)束了,雖然游戲結(jié)束了,但同學們的笑聲還是不停的在耳邊回蕩著。

            記一次游戲作文400字 篇39

            “哈哈哈哈。”歡樂的笑聲從小就登的教室里傳出來。原來他們在做一個有趣的游戲——傳話游戲。

            老師首先宣布游戲規(guī)則。每組的第一位同學上臺抽一張先用一句話的小紙條。要求用30秒把小紙條上的內(nèi)容背下來。再一次往后傳,看哪組傳的有隊友快就算贏。

            游戲開始啦!最近上臺的是小李。只見他大步流星的走上講臺,面帶微笑?粗垪l,左看看,右看看,挑來挑去最后隨便一抽抽出來一張。打開一看,臉上露出了笑容。我想:冠軍肯定是他們的了。接著他就看著這紙條嘴里念念有詞,一會都背過來了。開始傳話了,他迅速湊到后面同學的耳邊嘀嘀咕咕說了一句,這個同學聽得模模糊糊的,急的直跺腳。頭伸的像長頸鹿一樣,他只好又說了一遍。

            輪到我啦!我也有過頭把手弄成喇叭狀給后面的同學說。后面的同學睜大眼睛,身子前傾,使勁的聽。終于聽清楚了。我心里的一塊大石頭落了下來?墒亲罱K我們這一組由于傳錯一個詞,失敗了。

            游戲在歡樂中結(jié)束啦!我這次玩的可開心啦。這次游戲也讓我懂得了“不要輕易相信別人的話!

            記一次游戲作文400字 篇40

            星期二的早上,胡老師大步流星地走進教室問我們:“同學們,你們喜歡玩游戲嗎?”一聽到有游戲可玩,一個個都高興地歡呼起來。

            老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,還講了游戲規(guī)則:第一組寫名字,第二組寫在哪里;第三組寫怎么地;第四組寫在干什么,老師一說完游戲規(guī)則,同學們有的是不假思索提筆就寫了下來;有的東張西望想看別人寫什么;有的托著下巴,遲遲不下筆。

            過了一會兒,大家都寫完了,老師把紙條收了上去,讓我們連起來讀。有的寫:“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦!辨隙鹪趺磿䜩睚垘r呢?”我們都忍不住哈哈大笑起來;有的寫:織女在北京讀書呢?有的同學說;孫悟空在絕命之谷難過的讀書。“悟空怎么會在絕命之谷讀書呢?他不要保護師傅去取經(jīng)嗎?”同學們哭笑不得地說。

            啊!你看,同學們有的扒在桌子上笑;同學們有的笑得都喘不過氣來了;有的捂著肚子說:“我快不行了,肚子都笑痛了!

            這節(jié)快樂的作文課讓我懂得了:句子如果用詞不當,會造成很大的笑話,以后我可不敢亂用詞語了。

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