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關(guān)于我迷上了讀書作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我迷上了讀書作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我迷上了讀書作文 篇1
自上學(xué)開始，書不聲不響地走進(jìn)了我的生活，而我也不知不覺地迷上了讀書。
語文書上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下；數(shù)學(xué)書上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點(diǎn)數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了英語，英語書上的單詞和句子都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我想：書，這一個(gè)美麗純潔的小天使正一步步朝我走來。
漸漸地，學(xué)校要求我們閱讀課外書。我第一次拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢(mèng)》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感；見風(fēng)使舵、使權(quán)弄?jiǎng)莸腵王熙鳳；知書達(dá)理的薛寶釵；滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機(jī)的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒有聽見，聽見了也是答應(yīng)一聲，手中還是不離書。
我尤其對(duì)課外書如饑似渴，只要手中有書，讓我看三天也不覺得餓，因?yàn)轱埵侨说某砷L(zhǎng)食量，而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高；是書讓我擴(kuò)大了視野；是書讓我豐富了知識(shí)。
我的作文一直排在中等，自看書后，我的作文水平明顯有很大進(jìn)步。當(dāng)老師讓我們寫文章時(shí)，所有同學(xué)都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達(dá)能力。讀幼兒班的時(shí)候，老師說我表達(dá)能力在班上最好，直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達(dá)能力，我輕松地當(dāng)上了廣播員。現(xiàn)在又讀了許多書，我的表達(dá)能力越來越強(qiáng)，老師還讓我去參加演講呢！
現(xiàn)在，我深深地愛上了閱讀，書也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強(qiáng)。
我迷上了讀書作文 篇2
俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊罱颐陨狭俗x書，書籍把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)十足的小歌迷，每天只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，就抱著手機(jī)放歌聽。每天從早聽到晚，就連吃飯也在那里聽。
直到四年級(jí)的'暑假時(shí)，我去了哥哥家的書房，看見了一大堆書。好奇心驅(qū)使著我拿出了其中一本瀏覽了起來。我坐在書房里津津有味地看了起來。突然，我被書里面的情節(jié)感動(dòng)得哭了，哥哥以為我出了什么事，緊張地說：“你怎么了？”我輕聲地說：“沒什么，我只是被書里面的人物感動(dòng)得哭了�！睆拇宋蚁矚g上了讀書。
記得有一次，我在樓上看《十萬個(gè)為什么》，領(lǐng)略到了太多的神奇，揭開了太多的奧秘，不知不覺就入了迷。看了一會(huì)兒，奶奶喊我下樓吃飯。我說：“等一下，等我看完這兩頁�！笨墒沁^了十幾分鐘，我都沒有下樓，而且奶奶將近喊了我十多遍。媽媽也生氣了，說：“你奶奶都叫你那么多聲了，你怎么不下樓呢？趕快下樓吃飯去！”我戀戀不舍地放下書，只好下樓吃飯了。
你們覺得我是一個(gè)小書迷嗎？書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣，豐富的知識(shí)，讓我怎么不愛它？
我迷上了讀書作文 篇3
俗話說“讀一本好書會(huì)多一個(gè)朋友�！睍呀�(jīng)成為我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分。
記得我在一二年級(jí)，每天都只想著玩，作業(yè)都在學(xué)校里面抓緊寫完，寫完之后我從來都不檢查。只要一回到家，就立刻把書包一扔，然后飛快地跑出去玩。
媽媽為了讓我成為一只“書蟲”，給我買了好多本書，我一眼也不看它們。沒辦法，媽媽只好逼我每天在書桌旁看上一個(gè)小時(shí)的書。有一天，我被一個(gè)書名吸引了，我拿起來看了看，情節(jié)真有意思！我就津津有味地讀了起來。等媽媽進(jìn)來的時(shí)候，我一看手表，才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺地讀了兩個(gè)小時(shí)了。從此，我漸漸的喜歡上讀書了。
有一天，媽媽去逛商場(chǎng)。我看到一家書店，就對(duì)媽媽說：“我準(zhǔn)備在這里看書，就不和你去那邊了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我在那里一直看到了下午五點(diǎn)。媽媽來接我時(shí)，我說：“再看一個(gè)小時(shí)。”又過了兩個(gè)小時(shí)，書店關(guān)門了，工作人員讓我離開，這時(shí)我只好戀戀不舍地放下手中的書，和媽媽一起走了，走的時(shí)候還不時(shí)地回頭看。
以后每天晚上，我都會(huì)坐在床上看一個(gè)小時(shí)的.書，才去睡覺。因此爸爸媽媽每天都輪流守著我，直到我睡著，他們才離去。其實(shí)我每次都是裝睡著，等到他們走過之后，我立馬開燈看書了。有一次我看到九點(diǎn)半才睡覺，第二天早晨，媽媽喊了我五遍，我也沒起床。直到七點(diǎn)半我才起床，媽媽問我：“你昨晚是不是又在看書？”我只好承認(rèn)了。
書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。沒有書，我就感到很不自在。你們說，我是不是一個(gè)小書迷呀？
我迷上了讀書作文 篇4
從去年開始，我迷上了讀書，迷得如醉如癡。
我以前不喜歡讀書，自從老師讓讀四大名著，我讀了四本書，發(fā)現(xiàn)自己的生活好像少不了書了。
周六，我媽給我買了一本《魯濱孫漂流記》，我如獲珍寶，寫完作業(yè)后，立刻貪婪地讀起了這本書。
那本書像磁鐵一樣把我吸住，我仿佛置身于孤獨(dú)的航船上，體味著與海浪搏斗的驚心動(dòng)魄；我仿佛置身于荒涼的小島上體味著于世隔絕的孤苦無依……
正當(dāng)我被魯濱孫那種樂觀的精神所折服時(shí)，媽媽喊我吃午飯，把我從書的海洋里硬生生拽了出來。
我愛不釋手地放下書，坐在餐桌前，顧不得飯菜的味道，顧不上細(xì)嚼慢咽，隨便扒了幾口飯。此時(shí)我就像一條脫水的魚，少了海洋便不能存活。五分鐘后，我急匆匆地回到書房，捧起書繼續(xù)讀了起來，又沉浸在書的海洋里。
下午一點(diǎn)，正是驕陽似火的時(shí)候，我卻紋絲不動(dòng)地坐書桌旁讀書。蚊子叮我，我不管；有人找我，我不理。我的'眼里只有書。
我一下子讀到晚上七點(diǎn)，這一下午過得太充實(shí)啦：我體會(huì)了魯濱孫樂觀的精神，品嘗了甜美的葡萄干，目睹了驚心動(dòng)魄的搏斗，體驗(yàn)了回到家鄉(xiāng)的喜悅，懂得了即使身處逆境，也要樂觀，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信會(huì)絕處逢生。
我迷上了讀書，我的生活中少了書是絕對(duì)不行的，好像沒有了書，地球就不會(huì)轉(zhuǎn)似的。
我迷上了讀書作文 篇5
你好，我是一個(gè)純真的書蟲，下面是幾個(gè)我讀書的鏡頭，請(qǐng)大家慢慢欣賞吧！
鏡頭一：讀書誤作業(yè)
“爸爸睡了，恩——，太好了�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸終于睡了，我便拿出一本《哈利波特》津津有味地讀了起來，把桌上的作業(yè)扔在了一邊，而且把做作業(yè)的事忘在了九霄云外。正當(dāng)我沉浸在哈利波特的世界里漫游的時(shí)候，爸爸突然走了過來，把我抓了個(gè)正著。當(dāng)然，我是不能避免吃“紅燒巴掌”的，而那本書現(xiàn)在已經(jīng)被弄成“乙等殘廢”。
鏡頭二:夜晚看書記
待媽媽關(guān)了大燈出去以后，我立刻拿出早已藏在枕頭里的《阿衰》偷偷地看了起來（他們把我床頭的臺(tái)燈開著）。作為一個(gè)經(jīng)常夜里偷看書的老手，對(duì)任何動(dòng)靜都要作出反應(yīng)——趕緊把書藏起來，裝睡覺。所以經(jīng)常避免不了白忙活一場(chǎng)。
鏡頭三：勞動(dòng)時(shí)的讀書者
“蔣坤宏，你又在干什么？”伴隨著爸爸的'叫聲，我趕緊放下手中的書，繼續(xù)清理著書架。原來，我趁著爸爸往書房搬書的時(shí)間，又拿著一本書在看。
愛讀書是一件好事，但是要在一定的時(shí)間里去讀書，而且也要選清書的種類。
我迷上了讀書作文 篇6
親愛的朋友們，猜猜看我最喜歡做的事是什么呢？對(duì)了，我最喜歡做的事就是畫畫。想知道我迷上了什么程度？我的書上，本子上，草稿紙上，家里的門上……只要我有一支筆，只要有能畫畫的地方，我都會(huì)順手勾上幾筆，栩栩如生的花呀、草呀、人兒呀立刻呈現(xiàn)在眼前，連媽媽都拿我沒有辦法，她常常無可奈何地說：你畫的娃娃比你的草稿還多，嗨……有時(shí)，因?yàn)樘援嫯嬃�，還影響到了學(xué)習(xí)呢！
有一次音樂課上，我趁著老師不注意，偷偷躲在桌子下畫畫。我開心極了，正當(dāng)我津津有味地畫著畫時(shí)，老師用木棍敲了敲桌子，大聲說道：陳蕓昕，該你演唱了！我壓根兒沒聽到都是的話，依然有滋有味地畫著。此時(shí)，全班同學(xué)都在看著我，我依然沒有注意到，老師見我低著頭，毫無反應(yīng)，生氣地走下臺(tái)，直到老師站到我的面前，我才緩過神來。我動(dòng)作迅速地把畫紙塞到抽屜里，這時(shí)老師瞪著眼睛看著我：我剛才叫你唱歌，你在干嘛？畫畫吧！我的臉唰地一下紅了，吭吭巴巴地說：是的。老師用手頂了頂鼻梁上的眼睛，嚴(yán)厲地說：現(xiàn)在是音樂課，不是讓你來畫畫的！以后我不希望你再在我的課堂上畫畫。說完，老師收走了我的畫紙，踩著高跟鞋嘎吱嘎吱地走了。我是班上的優(yōu)秀生，在課堂上犯錯(cuò)了被老師狠狠地批評(píng)了一頓，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，從那以后，我再也沒有在課堂上偷偷畫畫了，不過，下課后我常常會(huì)拿起筆來畫上一會(huì)兒，特別是我畫的美少女，現(xiàn)在已經(jīng)被全班同學(xué)公認(rèn)為是最棒的.呢！
還記得有一次放學(xué)回到家后，我習(xí)慣性地坐到書桌旁寫作業(yè)。我胡亂地打開書包，攤開了作業(yè)記載本，看著密密麻麻的作業(yè)，悶悶不樂地想：這么多的作業(yè)，何時(shí)才能寫完呀！于是，我一個(gè)字一個(gè)字慢慢地寫呀寫呀，真無聊，唉！我放下鋼筆，剛準(zhǔn)備趴在桌上時(shí)，媽媽打開了門，把頭湊了進(jìn)來：昕昕，認(rèn)真寫作業(yè)，提高點(diǎn)效率，別老是磨磨蹭蹭的，到了初中，那么多作業(yè)，象你現(xiàn)在這樣的速度，是寫不完的……又是這些話，耳朵都聽得起繭了。我嘟著嘴，不情愿地拿起鋼筆，勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫著作業(yè)，越到后面，我的字越來越潦草，我心想：學(xué)習(xí)中可以偷偷地做些什么事呢？突然眼前一亮：對(duì)呀！我的最愛---畫畫。
我小心翼翼地從抽屜里拿出一張白紙，低下頭來開始了我的繪畫創(chuàng)作。首先在紙上畫出了一個(gè)花瓶的結(jié)構(gòu)圖，然后進(jìn)行局部細(xì)致的勾描，我手中的筆就好似一支神筆，不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的花瓶便躍然紙上，不僅如此，我還充分發(fā)揮著無窮無盡的想像力，一個(gè)普通的花瓶被我描繪成了一個(gè)充滿童話色彩的奇趣世界，上面布滿了許多精美可愛的圖案，多美呀！我不禁自我欣賞著，心里美滋滋的，真想讓自己變成一位魔法師，用手中的魔法棒將它變成一真正的花瓶，把它擺在我的書桌上，天天看著它。
時(shí)間一分一秒地過去了，突然我打了個(gè)哆嗦，回過神來，這時(shí)想起了媽媽的話，適可而止吧！我自言自語地說著，又拿起鋼筆寫起作業(yè)�？蓪懥瞬坏綆资畟�(gè)字，我的心里癢癢地，又開始想畫畫了。到底畫不畫呢？我琢磨著：畫吧！反正時(shí)間多的是，于是我又拿起鉛筆，在白紙上開始沉醉于創(chuàng)作之中了，一下子就忘記了時(shí)間，忘記了還有作業(yè)沒做完呢。就這樣，我心不在焉地寫著作業(yè)，把大量精力都投入在了畫畫上，時(shí)間就好像白駒過隙一般過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要吃晚飯了�？晌业淖鳂I(yè)還剩好多，怎么辦呢？沒辦法，誰讓我迷上了畫畫，就像是中了毒一樣上癮呢！
好景不長(zhǎng)，吃過晚飯，媽媽坐到我的書桌旁，開始檢查我的作業(yè)。我心里虛得慌，不時(shí)用眼角的余光偷偷地瞄著媽媽，心里不停地祈禱著：完了完了，媽媽知道了，但愿她千萬別發(fā)飚呀！結(jié)果可想而知，媽媽看著我的作業(yè)，又看著攤在一旁的我的杰作，一頓批評(píng)自然少不了啦！媽媽非常嚴(yán)厲地對(duì)我說：你怎么能夠不寫完作業(yè)就畫畫呢？畫畫的確是一門很好的藝術(shù)，你喜歡畫畫這也沒錯(cuò)，但這不能影響你的學(xué)習(xí)呀！你要學(xué)會(huì)控制自己，合理安排時(shí)間，分清輕重緩急呀！我耷拉著腦袋，看了看鐘，時(shí)間好晚了，還得趕作業(yè)，真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！
這次作業(yè)，我寫到很晚才做完，當(dāng)然，吃一塹長(zhǎng)一智，從此以后，我的作業(yè)每次都是做的又快又好，學(xué)習(xí)效率大大提高了。親愛的朋友們，迷上畫畫固然是一件好事，做為一個(gè)課余愛好，很多人都非常喜歡，但同時(shí)不能因?yàn)楫嫯嬘绊懥藢W(xué)習(xí)，大家千萬不要象我這樣，不集中學(xué)習(xí)精力，三心二意，這樣，成績(jī)是會(huì)下降的噢。為了燦爛的明天，加油！
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