學(xué)會(huì)寬容作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)寬容作文1
“寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!敝娙藵(jì)慈說過:“人們應(yīng)該彼此寬容,每個(gè)人都有缺點(diǎn),在他最薄弱的方面,每個(gè)人都能被切割、搗碎。”
記得7歲那年,我心愛的音樂盒被小舅家的妹妹弄壞了,那是我最心愛的音樂盒。》凵男√崆俚耐獗,打開后光滑淺藍(lán)色的盒子里面,跳躍著幾個(gè)活波可愛的小動(dòng)物,越看越喜歡?墒牵F(xiàn)在卻像是折斷了四肢,全身癱瘓,慘不忍睹。我傷心的大哭起來,哭叫著讓妹妹非賠不可,妹妹也被我的喊聲嚇到了,哇地一聲眼眶中的淚珠一對(duì)一對(duì)地順著面頰留下來。這時(shí)媽媽聽到了我們的`哭聲,急忙跑了過來,見狀問了我原因,媽媽不但沒向著我說話,反而對(duì)我說:“妹妹不故意,為什么不能原諒呢?”我一聽媽媽的話心想:不故意也是弄壞了我的東西,受委屈的是我,你還向著她說話,于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門進(jìn)了我的房間,語重心長的對(duì)我說:“人活在天地間,要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是善待自己,遇事不能太較真,要學(xué)會(huì)換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂盒的事來說,你處理得就不對(duì),妹妹不是故意的,她的一個(gè)無心過錯(cuò),你要有比天空更寬廣的胸懷來包容她呀!人要學(xué)會(huì)大度,而不是與她人斤斤計(jì)較!甭犕陭寢屨f的話,我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了,也使得妹妹心懷感激。
通過這件事使我深深地體會(huì)到,真正的寬容,應(yīng)該是能容人之短,又能容人之長。今天多了一點(diǎn)對(duì)妹妹的寬容,生活中就多了一點(diǎn)空間,有朋友的人生路,才不會(huì)寂寞和孤獨(dú)。
學(xué)會(huì)寬容作文2
學(xué)會(huì)寬容,是讓自我邁出一步走向成功的步伐;明白寬容,是讓自我更清楚寬容;而寬容別人,就是善待自我······
我,有個(gè)表妹,還很小,從小就被父母嬌生慣養(yǎng),導(dǎo)致有了公主病,總喜歡致使別人,所以,我十分反感她。
十歲那年,我在書房寫作業(yè),剛寫一半時(shí),小表妹來我家了。不一會(huì),我作業(yè)寫好了正當(dāng)我要收拾書包時(shí),“恍當(dāng),碰——啪”一系列的雜亂的聲音打斷了我的思緒,我不解的打開房門走下樓,到了樓下,映入眼簾的是我最喜愛的杯子和玻璃玩具全都碎成一地,抬起頭,是一種驚慌的臉——小表妹薇薇!我氣憤極了,:”你怎樣能把我的東西打碎,嗚嗚嗚······”薇薇無辜地看著我看到我這么氣惱,也“嗚嗚”地哭起來,撲到她媽媽懷里,“啪!”只見舅媽賞了薇薇一個(gè)耳光,,就把薇薇拖了出去。
舅媽她們走后,媽媽就心平氣和的走過來,柔聲地對(duì)我說:“孩子,你覺得你的做法對(duì)嗎?你妹妹才那么小,又剛從鄉(xiāng)下搬出來,她從小就脾氣不太好,但對(duì)你也是十分恭敬的,你何必如此呢?對(duì)于一個(gè)才五歲的孩子,你做的太過分了!”媽媽說完,拍了一下我的頭,說:“你好好想想吧!彪S后,媽媽上樓了?蛷d只剩下我一個(gè)人,我看著那破碎的玻璃,便不由得想起了舅媽賞給表妹的.耳光,那清脆的一聲,讓我不由得想起了妹妹對(duì)我的好:一有好的就給我,一有吃的就給我······一點(diǎn)點(diǎn)的,浮此刻我面前。是啊,她只是一個(gè)才五歲的女孩,只是一個(gè)山村小孩,何況,她還對(duì)我那么的好,我這是何必呢?她是不細(xì)心的吧,我應(yīng)當(dāng)原諒她的。
第二天,妹妹來到我家,她頭低的好低,我走上前,:薇薇,姐姐昨晚太暴躁了,沒關(guān)系,我原諒你,你有不是故意的,我本就該原諒你的!“”不,姐,是我的錯(cuò),是我不應(yīng)當(dāng),對(duì)不起!啊焙呛,沒關(guān)系。
從此,我們成了好姐妹,形影不離。
學(xué)會(huì)寬容作文3
我學(xué)會(huì)了寬容,雖然我有一個(gè)表妹今年已剛七歲了,但是,她很驕傲,我想她太小了,要寬容。所以我從那時(shí)候起學(xué)會(huì)了要對(duì)人寬容。
我從多處受過打擊和對(duì)別人的寬容得到了一個(gè)啟示:人啊,在人生當(dāng)中總會(huì)遇見很多的麻煩,但是你只要好好的去刻服這些困難,就一定會(huì)解脫這個(gè)問題。
而且還要學(xué)會(huì)寬容,如果要有寬容的心,態(tài)度端正,麻煩自然而然地消失,如果遇到事,那還能行,如果你一點(diǎn)也不寬容大方,什么事就要搞的像個(gè)樣子一樣,這種人永遠(yuǎn)是交不到朋友的,要學(xué)會(huì)寬容,如果每個(gè)人都寬容了,就不會(huì)你爭我搶,明爭暗斗。
在我這人生記憶的黃河中這就是我最大的啟示:在那里都要記著寬容對(duì)方,對(duì)人忍讓一些,尤其是男同學(xué)對(duì)女同學(xué)最好忍讓,女同學(xué)要有女同學(xué)的空間,男同學(xué)要有男同學(xué)的空間,要互相理解。就例如我同桌吧:他是個(gè)寬容的人,有時(shí)候女生打他他都不還手,不和女生一般見識(shí),我覺得我同桌做的對(duì),不向我前面的那個(gè)人:小肚雞腸,我同桌對(duì)女生的態(tài)度,讓我想起了一句俗話說:“好男不與女斗,”如果我們班的每個(gè)男生都這樣那該多好啊!
在我的老師教我的時(shí)候我們老師總是寬容著我,也許這個(gè)寬容,是他傳給了我,我又傳給了你們,寬容的人生可以代表你這個(gè)人是怎樣的,寬容的'心有時(shí)候也可以讓你的友誼天長地久,寬容的心有時(shí)候還會(huì)給人帶來溫暖,反正只要我們寬容,就會(huì)多加一次的對(duì)你的好感,這樣終會(huì)讓對(duì)方改變態(tài)度,使關(guān)系變得和諧。
人人都會(huì)有過被誤解的時(shí)候,但只要你寬容,沒有什么大不了,也有時(shí)候我在家常會(huì)自言自語說:“人啊,要學(xué)會(huì)寬容”!
學(xué)會(huì)寬容作文4
這幾天,我又看完了一本書——《風(fēng)又三郎》,讓我感觸很多,更為主人公的言行而感動(dòng)。它主要的內(nèi)容寫得是一個(gè)叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的.關(guān)系,高田三郎來到了一個(gè)小學(xué),成了一名轉(zhuǎn)校生。在新學(xué)校里,同學(xué)們開始都不喜歡他,也不和他玩,懷疑他是風(fēng)神,還給他起了一個(gè)外號(hào):“風(fēng)又三郎”。相處了幾天,同學(xué)們漸漸地和他熟悉了,他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了很多有趣的事情。后來,三郎隨父親走了,同學(xué)們很想他。
看完后,我十分感動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如:愛幫助人,看到同學(xué)沒筆寫字,他主動(dòng)把自己僅有的一支筆借給了同學(xué);有愛心,當(dāng)同學(xué)們摘不到葡萄時(shí),他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個(gè)人。我覺得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)就是:他有一顆寬容的心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他,他也不去計(jì)較,總是很寬容地對(duì)待他們,幫助他們。
這一點(diǎn),我做得就不好。有一次,我和好友李一凡一起玩積木,他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分,讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些,還生氣地跑到了一邊,不想再和他玩了?墒抢钜环膊]有向我那樣生氣,他一邊重新搭著積木,一邊還不停地叫我,逗我開心,直到我露出笑臉,重新玩積木。我也知道自己做的也不對(duì),向他道了歉,我們兩個(gè)人成了最好的朋友,無話不說。盡管現(xiàn)在我們有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)小事爭吵,但是并沒有因此而影響我們的友情,我們?cè)絹碓较矚g對(duì)方了,恨不能天天在一起玩,要是幾天不見,就特別想對(duì)方。這讓我懂得了寬容是多么的重要。看完這本書,讓我更加明白了一個(gè)深刻的道理:人和人之間要學(xué)會(huì)互相體諒,互相謙讓,寬容地對(duì)待別人,凡事不要太斤斤計(jì)較。
學(xué)會(huì)寬容作文5
去年寒假,我與父母去日本旅行。因?yàn)槭侨ト毡颈辈,非常寒冷,所以媽媽把她的手套借給我。
手套是媽媽在南京讀大學(xué)時(shí)用的,不新,但很干凈,也沒有破損。媽媽很愛惜這雙手套。到了日本,我們?yōu)榱吮E坏貌淮┑孟駛(gè)圓皮球,行動(dòng)起來非常不方便。但即使是這樣,我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。
于是,我戴著手套與媽媽一塊堆起雪人來。玩了一上午,我們都累得筋疲力盡,打算去找吃的。走著走著,我覺得似乎有什么不對(duì)勁。再看看雙手,心中突然咯噔一下——我把手套丟了!
怎么辦呢?我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),再回去找是不可能的了?扇绻也坏剑瑡寢屢欢〞(huì)生氣的.!我怎么就這么不小心呢!
“怎么走這么慢,是累了嗎?”媽媽不知不覺中走到了我面前,她轉(zhuǎn)過頭,關(guān)切地問道。
我心里更慌了:到底告不告訴媽媽呢?如果說,媽媽會(huì)生氣;但就算現(xiàn)在不說,她遲早也會(huì)知道。內(nèi)心一番激烈掙扎后,我終于支支吾吾道:“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了!
我低著頭,偷偷觀察媽媽的反應(yīng)。只見她仍是那樣心平氣和地問我:“仔細(xì)想想,有沒有放在哪兒?”“我……我不知道!蔽宜闪艘豢跉,但心仍怦怦直跳。“那就算了?!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無其事般,拉著我繼續(xù)往前走。
我呆呆地走著,心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚,弟弟不知怎么回事,特別興奮,吵到十二點(diǎn)都不能睡,我生氣極了,對(duì)著他大喊大叫。媽媽卻說:“在外面旅行,我們應(yīng)互相遷就,寬容同伴,讓自己平靜下來!
想到這里,我心中頓時(shí)涌起一陣?yán)⒕。是啊,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。這時(shí),我們應(yīng)給予他人更多的理解。
那雙手套,自始至終也沒有找到,媽媽也自始至終沒有責(zé)怪我一句,卻給予了我人生中寶貴的財(cái)富——寬容的心。
學(xué)會(huì)寬容作文6
深藍(lán)的夜空中,幾朵孤獨(dú)的云彩無力地飄蕩著,一輪新月斜掛在天邊。
“啪!”,清脆的玻璃破碎聲直貫入耳,霎時(shí)間,空氣好像也停止了流動(dòng),呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。
教室里,一個(gè)男孩怒吼著:“你賠我的玻璃杯!”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說:“我……不是故意的!蹦泻嵟?fù)]起拳頭,差點(diǎn)砸了過去。旁邊的同學(xué)急忙拉開:“算了吧,只是一個(gè)玻璃杯!”“那是外婆送給我的禮物!”男孩帶著哭腔,跑出去了。
風(fēng)無力地吹著,樹葉沙沙作響。
男孩的眼睛通紅,不住地抹淚。女孩走過來;“你沒事吧,我賠你一個(gè)一模一樣的杯子,好嗎?”男孩默不作聲。老師走過來,把男孩拉到辦公室,拍拍男孩的`頭:“能給老師說說情況嗎?”
男孩忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,啪嗒啪嗒地摔下來:“外婆走了,”男孩擦擦眼淚,“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了!”老師拍拍男孩的肩頭:“生和死,是人類無法控制的,外婆走了,我們把她永遠(yuǎn)記在心中,好嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“女同學(xué)是故意的嗎?”
“不是!
“水杯回不來了,但外婆留給你的記憶還在,不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉,好嗎?”
男孩停止抽泣,老師笑道:“去給同學(xué)道個(gè)歉,可好?”男孩對(duì)老師笑了笑,一路小跑著回到教室。
女孩正在清掃殘?jiān),抬頭看見了男孩,他倆不約而同地說了聲:“對(duì)不起!”男孩臉紅了:“我不該發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,對(duì)不起!”女孩急忙說:“我下次一定會(huì)更小心,再也不會(huì)發(fā)生這種事了!”兩個(gè)好友會(huì)心一笑,剛才的一切,就像輕煙一樣消失了……
深藍(lán)的天空,掛著一輪新月,空中的云彩飄散了。
一輪新月天如水。
學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
寬容是一種豁達(dá)的胸襟和恢宏的氣度,既能收容他人的興奮,有能接納他人的過錯(cuò);既能接受優(yōu)秀、溫馨的,有能悅納丑陋、苦悶的。而容納他人的卑俗更是一種超然的境界;鸷逓槠胶,化干戈為玉帛,你的生活也將是充滿陽光的.。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕保惨磳(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
哲學(xué)家康德說過:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”一個(gè)人,能容忍他人的固執(zhí)己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知,但卻很難容忍對(duì)自己的惡意誹謗和致命的傷害,惟有以德報(bào)怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,回歸溫馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界。但每個(gè)人都不可能完美,正是不完美的完美才組成了這個(gè)可愛而美麗的大千世界,過度的苛求,對(duì)自己其實(shí)也是一種殘忍,觀海與爬山使人感到自身的卑微。短暫人生,何不快快樂樂地寬容身邊的一切不如意,如同劃過漆黑夜空中的流星,把困難和傷害留給自己,豁達(dá)而悠然,人格中閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧!
學(xué)會(huì)寬容作文8
蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐,才有了風(fēng)平浪靜;遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗;碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中,我們每一個(gè)人都不是“圣賢”,難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳,濺了別人一身泥,無意中用話語誤傷了別人,這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無意的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,只有我們能寬容別人,別人才會(huì)寬容我們。正如屠格涅夫所說的:“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!
寬容是一種美德,是人與人之間相處的“潤滑油”。學(xué)會(huì)了寬容,我們就能深入對(duì)方的心中去感受,去體驗(yàn),從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時(shí),有個(gè)大學(xué)士,叫張英的.,有一次,他收到家信,上面說家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛,要打官司,希望他能自用自己的權(quán)力,讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑,寫了封回信并附詩一首:
“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人看信后,讓了三尺,鄰居見了,也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今,成了美談。
寬容是一種境界。當(dāng)一個(gè)人寬容別人一次,自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì)寬容,便掌握了自我提高一種有效的方法。
學(xué)會(huì)寬容要有博大的胸懷,要時(shí)刻把國家或集體的利益放在首位,顧全局,不可公報(bào)私仇,不可計(jì)較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。”
寬容是空氣,能容得下氧氣,也能容得下氨氣;
寬容是鮮花,能容得下綠葉,也能容得下尖刺;
寬容是山路,能容得下平坦,也能容得下崎嶇;
學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;寬以待人,你就多了一扇窗戶,擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。
學(xué)會(huì)寬容作文9
今年的冬天似乎比往年還要寒冷。
陰霾的天空是那樣深邃,無聲的下著冬雨。這悄無聲息的冬雨給這世界鍍上了一層淡淡的憂傷,讓這世界失去了溫度,冰冷至極。
我懶懶地蜷縮在被窩里,貪婪的享受著著溫暖,很是舒服。
就在這時(shí),被子冷不防地被奶奶掀起,我不禁打了個(gè)激靈,坐了起來,揉了揉惺忪的雙眼,慵懶地打了個(gè)哈欠!澳棠,有何事啊?”我懶洋洋地問。“快點(diǎn)起來,看看時(shí)針都指向哪里了?每天搞到三更半夜才睡,真是不像話!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸了個(gè)懶腰,開始穿衣服。奶奶見我起來了,給了我十塊錢,讓我買碗面當(dāng)早飯,我硬著頭皮答應(yīng)了。
穿戴洗漱完畢后,我便去面館要了碗面。
這兒生意不錯(cuò),服務(wù)員不停地為客人端面條,忙得不亦樂乎。在這種情況下難免會(huì)遇上“碰撞”這類事,不幸的我就不幸地遇上了“這類事”,我可真是“衰神附體”、“霉星高照”。
是一位服務(wù)員與一位客人相撞而發(fā)生的悲劇。服務(wù)員手中的面條因受到撞擊而灑了出去。我很不幸地被灑到了,然而更不幸的是我是這次“事故”的唯一受害者!
我仰天長嘯:“上蒼啊,不帶這樣的.啊,太欺負(fù)人啦!”我欲哭無淚,我的羽絨服濕了整整一大片,散發(fā)著濃濃的面湯味。那位服務(wù)員萬分驚恐,連忙拿起餐巾紙為我擦,可惜那已無濟(jì)于事。我哭喪著臉,看向她。她沒辦法,塞給了我兩百塊。我有些束手無策,是要呢,還是不要呢?
心中有股強(qiáng)大的力量正在驅(qū)使著我,我嘆了口氣,將手中的二百塊換給了她,然后走出了面館。
我并沒有后悔,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。寬容,是人與人之間理解的橋梁,是一種高尚的美德,是一種君子之風(fēng)。它是一種生活的態(tài)度,只有去笑看世間,笑看生活,那么在你的人生道路中就會(huì)綻放出迷人的風(fēng)采。
學(xué)會(huì)寬容作文10
寬容是憤怒的潤滑劑,寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,寬容并不是人人都具有的。因此,我們要先學(xué)會(huì)寬容。我在初一時(shí),還有些暴躁,對(duì)于損人利己或傷害自己利益的人是非常反感的。但主要的是損失自己的利益。
那是一次體育課,我穿著新買的白鞋子來到操場,高高興興地玩著球。同學(xué)們說玩仍包,我也加入了進(jìn)來。我們分成兩隊(duì),我在中間跑,很高興?墒,一陣巨痛從腳趾頭慢慢延伸到了腿,猛然地頭一看,雪白可愛的鞋上有個(gè)巴掌大的鞋印,黑乎乎的讓我的憤怒由然而升,又抬頭看到踩我腳的男生在那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,看起來心驚膽戰(zhàn)的樣子。有渾厚里帶著顫抖的聲音說:"對(duì)不起!我不是故意要踩你的.腳。"那時(shí)不懂得寬容,蠻橫無理地沖著他嚷:"一句對(duì)不起就算了,給我擦干凈。"對(duì)于一個(gè)大男生來說,蹲下身來給一個(gè)小女生擦擦鞋子是多幺無奈!同學(xué)們跑來勸我,把我拉走了,我也沒說什幺。但現(xiàn)在想起來,真想抽我自個(gè)兒,干嗎那樣對(duì)他啊!人家又不是故意的,何況他已經(jīng)說對(duì)不起了,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著年齡的增大,也學(xué)會(huì)了寬容。
我在幾天前穿著一件黑色外衣,上課時(shí)我們總用修正液,我前邊的那個(gè)孩子總愛把修正液倒出來放在另一個(gè)瓶里。這次,他倒完沒弄好,弄了我一身小白點(diǎn),我當(dāng)時(shí)挺生氣的,可心理總想著:"算了,他又不是故意的。"那個(gè)孩子也滿知趣的執(zhí)意要拿回家洗,我知道洗也沒用,修正液粘在衣服上是洗不掉的,我沒發(fā)火也沒說什幺。同學(xué)都說我的餓脾氣改了好多,如果我當(dāng)時(shí)和他急了,吵了起來,也會(huì)是兩敗俱傷。所以,我和同學(xué)們說:"這年頭不正流行黑白配嗎!沒事,就算染的白色吧!"同學(xué)之間退一步海闊天空,不要太小氣了。俗話說:"宰相肚里能成撐船"我們何不學(xué)習(xí)一下宰相呢?
學(xué)會(huì)寬容作文11
學(xué)校無小事,處處有教育。一個(gè)簡單的道理,看似平凡的話,但卻意味無窮。
的確是這樣,教師的一言一行都影響著學(xué)生,因此在教學(xué)中我處處留心,爭取做好榜樣的力量?捎幸痪湓捠沁@么說的:事與愿違。只考慮了自身的問題,卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生,他是個(gè)男生,腦袋聰明的很,脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考,往往一些難理解的問題,他總最先明白。可卻有著至命的弱點(diǎn),不愛寫作業(yè),無論是家庭作業(yè),還是課堂作業(yè),一概不寫?吹木o點(diǎn)或許能跟上,只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病,我采取了很多方法,軟硬皆施,恩威并用,可還是不湊效。
很苦惱,努力做到處處留心,想辦法讓這個(gè)問題學(xué)生變好,可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏,為什么呢?
我試著讓他的同桌來幫助他,注意他平時(shí)都在干些什么,經(jīng)了解發(fā)現(xiàn),他不但不愛寫作業(yè),就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的,常常不知作業(yè)寫在了哪個(gè)本上,作文草稿本也可用生字本代替,今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數(shù)當(dāng)新的'作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該,還是......就在我猶豫時(shí),在他不完成的事情上,我沒給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)?”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯?......我心中有許多問號(hào),他說:媽媽去加班了,沒給他聽寫生字,讓他自己寫。我說:“那你以后就自己管自己吧!也沒批評(píng)他。
從那以后,雖然也有沒完成作業(yè)的情況,但他不再不以為然,而是感覺有些愧疚。也會(huì)為這次聽寫比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”,不要對(duì)他要求太高吧!
學(xué)校無小事處處有教育?磥砦覍(duì)它的理解還不夠,教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語言,蘊(yùn)含道理的語言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無大小,教法無形。
學(xué)會(huì)寬容作文12
今天上午第三節(jié)體育課,我和鈕塵塵因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí)。
事情是這樣的:鈕塵塵在我跳皮筋的時(shí)候故意把線抖來抖去,讓我跳錯(cuò),還取笑我。我"警告"了她以后,她還是一而再,再而三的把皮筋抖來抖去。我覺得"忍無可忍,無需再忍",于是,不管三七二十一,用雙手狠狠揪了她的頭發(fā),看見她疼得皺起了眉頭,我才算消了氣。
媽媽知道了這件事情,認(rèn)真地給我做了思想工作。媽媽說:"你怎么能那樣揪別人的頭發(fā)呢?要是別人這樣對(duì)你,你難道不疼嗎?和同學(xué)相處應(yīng)該互相謙讓,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,傷害別人……"聽了媽媽的話,我很慚愧,也非常后悔,心里想:媽媽說得對(duì),我以后再也不能發(fā)"小姐脾氣"了,要學(xué)會(huì)寬容、謙讓,這樣才能交到更多的好朋友啊!鈕塵塵雖然成績不太好,但是他有一顆善良的'心,懂得關(guān)心別人,幫助別人,我真不應(yīng)該那樣欺負(fù)她。
我又想到盧老師對(duì)我們說過"應(yīng)該去尋找別人的優(yōu)點(diǎn),正視自己的缺點(diǎn)"的話,我覺得自己應(yīng)該真誠地向鈕塵塵道歉,請(qǐng)她原諒。我精心挑選了一塊"憤怒的小鳥"的橡皮,找到她,不好意思地說:"對(duì)不起,我不該揪你的頭發(fā),請(qǐng)你原諒我!"雖然她什么也沒有說,但是我能感覺到她的笑容好像在對(duì)我說"沒關(guān)系,我們還是好朋友!"
是啊,只有寬容、謙讓、分享、關(guān)愛……才能讓友誼之花開得更加燦爛,更加長久!
學(xué)會(huì)寬容作文13
今天,我和潘吳任一發(fā)生了一件小事吵架了。我不讓步,他也不讓步,一直爭論著,險(xiǎn)些開始打起來,多虧陳笑弈把我們兩個(gè)人分開,才沒讓怒火的火花點(diǎn)燃。
事情是這個(gè)樣子的。我和徐昊陽在說話,潘吳任一在旁邊要和我說,我沒理他,他就用手捏我脖子,真的很痛,我馬上發(fā)飚了,用堅(jiān)硬的拳頭打了回去,他一下就發(fā)火了,戰(zhàn)斗值已達(dá)最高,他先說我一句,我又說回去,就這樣你一句我一句,像錄音機(jī)一樣不停,現(xiàn)面真是很無聊,但當(dāng)時(shí)被沖渾了頭腦,沒有理性,每一句話都像一把冷酷無情的尖刀刺在心上。許多人問我們發(fā)生了什么事,讓我們倆算了,不要吵了,但我們誰也聽不進(jìn),陳笑弈語重心長得跟我說,“潘吳任一太倔強(qiáng)了,你寬容一下他,不要呼了,事情就解決了,不然打起來多傷友情,還是不要說了,好嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心也漸漸冷靜下來,現(xiàn)在,仔細(xì)想想也對(duì),還是不要傷友情,他也只是想和我說話而已,想著,眼眶里充滿了淚水,眼睛紅了,心中覺得十分內(nèi)疚,十分后悔,寬容也是一種成長,有時(shí)你必須冷靜下來寬容,省得又傷和氣,別人碰了你,你不要打,給他(她)一個(gè)微笑就算過去了。去的.盡管去了,來的盡管來了,就讓這件事化作輕煙,被微風(fēng)卷走;化作薄霧,被初陽蒸融,于是,我原諒了潘吳任一,同他和好,我們倆個(gè)人又成了一對(duì)好朋友。
寬容是一件理解,是人與人之間和平相處,共同的語言,生活中,一個(gè)微笑,一次寬容,就讓大事化小,小事化了,不要再繼續(xù)爭執(zhí)了,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí),事實(shí)就是罪惡的開始。
學(xué)會(huì)寬容作文14
寬容,是冬天里的暖暖的火爐,他讓我們的心更熱、更暖;寬容,是夏天里的一陣清風(fēng),他讓我們憤怒的心,安靜、平穩(wěn);寬容,是黑暗里的一絲曙光,他讓我們的心更加美麗、明亮……寬容,是一個(gè)美麗的東西。
我們的生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些誤解或心煩的事情,但每當(dāng)發(fā)生這些事的時(shí)候,我們都會(huì)非常煩躁,心情也會(huì)跌落到谷底。這是,寬容的微風(fēng)就會(huì)除開我們的心房,讓我們煩躁的心舒適、愉快。
寬容,是一個(gè)非常重要的東西,如果你不能學(xué)會(huì)寬容,你就永遠(yuǎn)也交不到一個(gè)朋友。
朋友之間,不會(huì)總是快快樂樂,沒有煩惱,在意見發(fā)生分歧的時(shí)候,在不小心發(fā)生口角的時(shí)候,當(dāng)朋友之間發(fā)生誤解的時(shí)候,寬容這位小天使就會(huì)來到我們身邊,如果我們能跟著他走,朋友也會(huì)跟著來到。
有的時(shí)候,我們走在路上,總會(huì)有一些心急的小朋友飛奔在人行道上,想著家的.地方跑去。有一次,我正在等家長來接我,這時(shí),有一位比較小的同學(xué)飛奔而來,“咣當(dāng)”一下,我就摔倒在地上,我剛想發(fā)怒,那個(gè)小朋友邊滿臉愧疚的對(duì)我說:“對(duì)不起,你沒事吧?”我笑了笑說:“沒事!币粓黾m紛就避免了。如果我發(fā)怒大吼,或者哭泣,這件事可能就沒有這么好解決了,結(jié)局也不會(huì)像這樣的簡單了。但是,如果他不道歉,而是繼續(xù)跑,那我就不一定會(huì)那樣的寬容了,所以,我們要學(xué)會(huì)寬容,也要學(xué)會(huì)什么時(shí)候該寬容,是么時(shí)候不該寬容。
總之,寬容是很容易做到的,只要我們能壓住心里的一點(diǎn)怒火,接受別人的道歉,相信,我們的生活肯定是會(huì)充滿快樂的。
學(xué)會(huì)寬容作文15
說起寬容心,我就想起了我的一位好朋友——小航。
記得那是四年級(jí)的一人風(fēng)和日麗陽光明媚的上午,我和小航在玩她剛做好的一個(gè)風(fēng)箏,那是花了她一整天的時(shí)間做出來的。風(fēng)箏在陽光下顯得多姿多彩,小航高興地拉著綿線,我也想玩,我向小航發(fā)出請(qǐng)求,小航正高得高興呢,沒搭理我,見她不理我,我一急,猛地一把搶過綿線,只聽“絲”的一聲,綿線斷了,無疑,在天空中飛舞著的雄鷹掉落地面。小航見這情景,臉紅一塊,白一塊,黑一塊,臉色多樣,她臉轉(zhuǎn)向我,瞪著我,嘴里嘀咕了幾下,撿起了風(fēng)箏,頭也不回地轉(zhuǎn)身離開了,剩下的,只有孤零零的`我和飄落地幾片落葉。有這么嚴(yán)重嗎?何必氣成這樣?我心里想著,冷笑幾下,倒也是“一把心酸淚”啊!真是“我自橫刀向天笑!”這下怎么辦?向小航道歉?可是又不知她去哪?怎么辦?我四處東張西望,怪誰?只能怪自己!我盯著幾棵樹,幾棟房子發(fā)呆,此時(shí)又想起了“相看兩不厭,只有敬亭山”。
時(shí)間快速在心間飛過,只覺得心里空空蕩蕩。忽然一只手放在了我肩膀上,回頭一看,只見是不航!“你怎么在呢?哦,還,還有剛才的事……”我話還沒說完,小航笑著露出兩個(gè)小白牙,臉上稍微有點(diǎn)兒紅,她摸著頭:“對(duì)不起,你看,我重新把風(fēng)箏修整了一下,不要去想剛才的事了,我們繼續(xù)來放風(fēng)箏吧!”這才是快樂、友誼,如果還在想剛才那場冷戰(zhàn)的話,我們大概現(xiàn)在就已經(jīng)絕交了。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,與小航很快地穿入快樂,風(fēng)聲伴隨我們,落葉陪伴我們,我們的歡呼聲與風(fēng)而去,與葉而落,笑聲留在心里成長,心里不時(shí)想起這一件事來,多好啊!
寬容心讓我們快樂,讓我們成長,讓我們伴隨歲月,沉在美味的回憶之中。
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