我的人生作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的人生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的人生作文 篇1
人生，從古至今多少文人墨客賦以文章
我眼中的人生簡簡單單就像一場游戲。
可是我應(yīng)該站在什么角度去看待這場游戲呢？
痛苦掙扎著的局內(nèi)者？
永遠(yuǎn)走不去世俗的圈套：無盡的沉淪；無邊的欲望；無休止的掙扎；找不到盡頭……
默不做聲的旁觀者？冷眼看待一切；始終把一切放在心里；無情的眼神；無心的動(dòng)作；無休止的承擔(dān)；默默的哀愁著……
匆匆走過的路人？從始至終都是漠不關(guān)心無視生活的真諦；無意生活的長短；無緣生活的一切；只知道匆匆向前趕去……
站在這場生活的游戲中我該向何去何從？
痛苦掙扎的局內(nèi)者。漠不做聲的旁觀者。匆匆走過的路人……
我眼中的人生僅此而已。至于該何去何從你自己選擇！
我的人生作文 篇2
黑暗中的燈光可以為人們帶來光明，帶來希望。人生中的一盞燈，可以為我們指引前進(jìn)的方向，把前路照亮。
在學(xué)校，班主任就好像那一盞燈一樣，給我?guī)硐Ｍ�，讓我增添力量�?/p>
進(jìn)入初二，雖然學(xué)業(yè)在加重，壓力加大，但我愛說話的毛病卻沒有絲毫的減少，并且隨著與同學(xué)們的熟悉，還有愈來愈剎不住車的趨勢。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達(dá)到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間，作業(yè)量很大多，學(xué)習(xí)壓力也很大，面對這些難以逾越的壓力，我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以，頭天定好的規(guī)劃，第二天經(jīng)常不落實(shí)，見了同學(xué)總想說幾句話，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，成績也在悄悄地下滑。每次見到班主任，因?yàn)樾奶�，我的目光都不敢跟她對視，躲閃著去看別處。
也許是我說話的表情，也許是我躲閃的目光，恰恰引來了班主任的關(guān)注。一次課后，她把我叫到辦公室，仔細(xì)詢問我最近是怎么了，為什么月考的成績下滑的這么厲害。在我懦懦地說出了自己的情況后，她毫不客氣地指出了我的問題，讓我抬頭與她的眼睛對視，我不得不硬著頭皮去看她的眼睛，雖然她戴著眼鏡，但是透過鏡片我看到的卻全是嚴(yán)厲。她直視著我，一字一句幾乎是字字重音仔細(xì)地幫我分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語每一句話似乎都重重的敲在我的心頭上，我覺得自己也是第一次那樣認(rèn)真地聽進(jìn)老師的每一句善意又精準(zhǔn)的分析，這一次，當(dāng)我的目光再次望向她的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛，就如同兩盞燈，散發(fā)出的光是那么的柔和，又是那么的慈愛與深情。記得那一天，劉老師還讓我對著著她的目光，做出以后“我要應(yīng)該怎么來改變，并且要定期向她匯報(bào)”的保證。
離開辦公室時(shí)，我再一次望向她，那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望，這讓我從此增加了力量，更增強(qiáng)了進(jìn)步的信念。一次周測結(jié)束后，我的成績有了提升，在課堂上與她對視時(shí)，我覺得我看到的是滿眼的鼓勵(lì)和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中，我又逐漸地回到了正常的軌道。
現(xiàn)在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的對視，我總覺得那就是兩盞燈，在前方引導(dǎo)著我。如果沒有那次談話，我可能深陷歧途，正是有了她的關(guān)注，有了她那如燈光般的目光，才照亮了我前進(jìn)的路，指正了我行走的方向。
我的人生作文 篇3
感嘆人生，是因?yàn)樵?jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，是因?yàn)槊總�(gè)人所必須踏上的一次路途。
人生是一個(gè)奇妙而絢麗多彩的路途。人生就像是一輛極速而逝的火車，路途的風(fēng)景，美麗的精彩，每一個(gè)人的人生都是不一樣的，所路過的風(fēng)景也是不一樣的美麗。
人生，人生是什么?人生是一個(gè)樸素而深刻的字眼，是為一個(gè)自己而創(chuàng)造的過程，是一個(gè)讓自己放光發(fā)熱的瞬間。
人生如曲，一曲動(dòng)聽而悠揚(yáng)的歌，一個(gè)一個(gè)音符才能譜成的曲，完成的但并非所有人都能唱好譜好的曲;人生如書，一本深沉而厚重的書，一本一本才能寫好的書，讀完的但并非所有人都能寫好，讀好的書。
人生因人而異，每個(gè)人對待生活的態(tài)度不同而收獲不同的人生。沒有人可以一開始選擇自己的命運(yùn)。不要抱怨人生，不然人生將只有抱怨......小時(shí)候，我們不理解什么是人生，我們認(rèn)為一生就是從出生到死去，這就是一生。當(dāng)我們再長大一點(diǎn)，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)人生中會(huì)遇到許多挫折，在挫折中我們會(huì)不斷成長。
人生有兩種選擇，一是轟轟烈烈，但卻滿是艱辛;而是平平凡凡，但卻溫馨快樂。勾踐不能不做王，但由于種種原因，他成了越王的階下囚，受到常人不能忍受的羞辱，他沒有抱怨自己遭受的種種屈辱，而是原則忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后成就了千秋霸業(yè)。每個(gè)出名的明星，在自己出名前付出了多少辛酸，也許只有自己知道。所以我們要知道，精彩的人生是要付出的。
這份態(tài)度就是最好的回答......
成功并不像你想象的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ鏊兊貌豢赡堋?/p>
1965年，以為韓國留學(xué)生在劍橋進(jìn)修心理學(xué)，在下午茶的時(shí)間，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些學(xué)術(shù)界的權(quán)威或在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有聲望的人的講話。這些人幽默風(fēng)趣，把自己的成功看的很淡然，但隨后幾年，他發(fā)現(xiàn)這些人慢慢變得喜歡夸大自己創(chuàng)業(yè)的艱辛，用自己的經(jīng)歷嚇唬那些失敗的人。
作為一名心理系的學(xué)生，他對韓國成功人士的心理加以研究，他把《成功并不像想象的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾·布雷牛教授。教授讀后大為驚喜。認(rèn)為這是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，隨后他寫信給他的撿劍橋校友，當(dāng)時(shí)韓國的領(lǐng)導(dǎo)人——樸正熙。他在信中說：“我不敢確定這本著作對你是否有幫助，但是肯定會(huì)讓你大吃一驚�！�
后來這本書果然隨著韓國經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麖倪@一個(gè)角度告訴所有人，成功與勞其筋骨餓其體膚沒有必然的聯(lián)系。這位青年也獲得了成功。他成為了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁，他的事跡告訴我們，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
人生中的許多事，只要想做就能做到，該克服的困難都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧和謀略，只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣的或者，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)造物主對事實(shí)的安排都是水到渠成的。
人生漫長苦短，如果累了就停下歇歇，一把椅子，一杯清茶，同樣也是欣慰。
人生沒有彩排，每天都是直播，不僅收視率低，而且工資不高。
生活是燈，工作是油，若要燈亮，就要加油。
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動(dòng)，每一份希望在你手中.......
只要付出就會(huì)有不一樣的人生，這就是我眼中的人生。
我的人生作文 篇4
正值豆蔻年華，沒經(jīng)過什么大風(fēng)大浪，眼中更沒什么人世滄桑。而我的心卻總在夢境里云游，帶著我的靈魂與眼眸見證了生與死。夢醒，漸漸緩過神來。如今，只想吐露我眼中的人生�！}記
一切夢幻的開端，都在這個(gè)靜謐的夜里。月黑風(fēng)高，夢獸悄然潛入床頭，張開了它的鵬翼。
威尼斯的新生
我好像在旅行。眼前浮現(xiàn)一條條彎曲的河道，朝陽的熱情在水面上熠熠生輝。河道上有不少的船夫在搖著自個(gè)的小船。那些兩頭尖尖細(xì)細(xì)，身子狹長的小船恍若星空的月牙，穿梭于河道間。耳畔忽然響起嘹亮而又清新的歌劇聲。是那些船夫們！在歌唱著朝陽，歌唱著新一天的來臨。
我是在意大利的威尼斯嗎？我不敢相信自己的眼睛。一陣了禮炮聲打斷了我的思緒，我看見一對滿臉喜悅的夫婦抱著一個(gè)新生兒從教堂里緩緩走出。那個(gè)新生兒在襁褓中哭鬧著，散發(fā)出一股生的氣息。她似乎并不安分于在這狹小的領(lǐng)域中，奮力地蹬踹著四肢，想要掙脫這束縛。
不愧是生的標(biāo)志！濃郁的新生之氣撲面而來。我感嘆：又是一個(gè)新生兒的誕生。她正如緩緩上升的朝陽，踏上了人生的征途。
我的眼中，蔓延著生的信息。
許愿池的少女
我佇立在許愿池前。古老而又唯美的巨大古希臘女神雕塑屹立于許愿池正中間。四周的池里盛著平日里積起的雨水，上面浮著許多硬幣。怕是這些硬幣承載了太多人的心愿，不少已經(jīng)下沉。
我正視前方，看見一位風(fēng)姿搖曳的少女。絕色的容顏襯著傾國傾城的氣質(zhì)，靜靜地立在許愿池前。她將一枚硬幣握于手心，雙手舉在胸前，漸漸閉上了雙眼。
她的臉上開始泛起粉紅色的暈，甚至看上去還有些嬌羞。我凝視著她，她在想什么呢？是少女心中純美的愛情嗎？還是想到自己在為愛慕的人許愿，有些害羞？呵，少女的心思像是連綿的雨絲，細(xì)膩而錯(cuò)雜。這令我想起一段詞：
許愿池邊的希臘少女，
你可知，手中的硬幣沉入池底。
蒙馬特邱陵叼煙斗的男性，
決定了詩的標(biāo)題，
許愿池的希臘少女。
這是最萌動(dòng)與迷幻的時(shí)期。少女的青春似巴黎子彈快車的牌告前的觀賞配色。第一個(gè)方塊深藍(lán)，第二個(gè)方塊橙紅，那么亮麗，那么耀眼。
我受到青春的撞擊，抬頭，她正如晌午的烈日，光彩照人。我恍然，人生的旅途竟已走了一大半。
我的眼中，彌漫著青春的活力。
阿爾卑斯山下的亡靈
在法屬阿爾卑斯山下，雪花很不客氣地飄落，靠山曠野上，隱于幾排白楊樹后有一棟房子。房子的床都漆了一種宛如被春雨淋濕的嫩芽色邊框，好像一個(gè)高山雪國的千眼美女，而且每只眼睛都涂了眼影。
但是，房前我看見了一群群黑衣素裹的人們。黑與白的反差，在這天地之間竟顯得如此顯眼。我驚嘆，又一個(gè)生靈踏上了歸途。
耳畔響起悲痛低沉的葬禮進(jìn)行曲。一具軀體在一群人的簇?fù)硐戮従彸霈F(xiàn)。無處不溢著悲傷的氣氛�？尢渎曉跁缫吧喜粩嗷仨懼�，好似希望能夠喚醒已經(jīng)沉沉逝去的生靈。
阿爾卑斯山的大雪越飄越來勁，仿佛想讓這無邊無際的白掩飾那不幸的黑暗。但在我看來，上帝只是想說：又一個(gè)新生兒誕生了，逝去的亡靈已化于朝陽，重新踏上了另一個(gè)人的征途。
亡靈正如那逝去的落日。第二天依然會(huì)升起，卻不論如何再不會(huì)是昨天那個(gè)太陽。
我的眼中，渙散著歸途的.寞落。
夢醒
夢醒，我起身。心與眼回到現(xiàn)實(shí)來。新生、青春、亡靈一直重映我的眼前。余光忽瞥見那星辰中最亮的北極星，頓時(shí)，釋然。
人生，不過就是新生，在路上，亡靈三個(gè)階段。沒什么不甘心的，最后誰都要成為亡靈，再重生，再走于路上，后又成為亡靈……生命，就是這么個(gè)循環(huán)的過程。管它路上時(shí)多么艱難險(xiǎn)阻，狂風(fēng)暴雨，最后都會(huì)結(jié)束一切不幸，歸于釋然。
我的人生作文 篇5
天快黑了，獨(dú)自一人走在小路上，已是晚秋了，風(fēng)刮得臉頰生疼，我扯扯圍巾，拉了拉大衣。繼續(xù)往前走。
小路窄，僅夠三四人并肩同行。兩旁都是落葉，零星的幾棵小樹伴著夜色，格外幽靜。
照明黑暗的，只是那每隔十幾米一座的路燈。
我慢慢地往回走，借著這微弱的燈光尋找回家的方向。當(dāng)一束燈光照射在我的臉上時(shí)，我不經(jīng)意間抬頭看了看前方的路，不禁愣住了：一道道燈光夾在黑暗中，好似一道斑馬線。
面對眼前的景象，我沉思了：這不就是一路人生嗎？光明的地方代表人生中的順利，黑暗代表人生中的失意。人生中總有失意的，就和人生中總有順利一般。那么，那些正處在失意中的人們，又何必去為了眼前的失意而悲傷呢？為什么不是為了之后的光明而奮斗？
我問自己：“你現(xiàn)在在光明還是黑暗呢？”好吧，其實(shí)，我就在黑暗中，考試的諸多不如意讓我也失意，但我想告訴所有正處在失意的人：其實(shí)，光明就在前方。
我想著想著，來到了家門口。回望了一眼小路，心中無限感慨。今天，這一路，讓我懂了很多。
我的人生作文 篇6
也許不高，也許不帥，也許有點(diǎn)小自戀。
可是失去，是我最大的悲痛。
初夏清晨的陽光柔柔地灑落，我拿起一把小鐵鍬，向后院的空地走去。
①
一年，卻如一個(gè)世紀(jì)如此漫長。
那年，本以為自己可以進(jìn)入重點(diǎn)高中，老師同學(xué)皆是這般認(rèn)為。我也信心十足。
誰料，也許是我的粗心，讓我與重點(diǎn)高中擦肩而過。
來到了另一所高中，遇見了你。
并沒有電影里的巧合，也沒有小說里的撲朔迷離，亦沒有那所謂的一見鐘情。
很快，寒假了。
在回家的路上，望著布滿烏云的天空，我竟有種說不出的痛，描繪不出的心情，流不出的淚。
沉浸在網(wǎng)上，總是點(diǎn)擊你的頭像與你聊天。你每天的空間訪客里，如果有8次，那么有7次便是我踩的。
時(shí)間過的真快，開學(xué)了。
看見你不免有些激動(dòng)，又不免有些尷尬。
我懦弱的說不出愛你的話，卻可以堅(jiān)強(qiáng)的******你的事。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，靜靜的守護(hù)著你。
不奢望你能在我身邊。
套一歌名來說：你就是我的小星星。
②
紙赫然是包不住火。
你或許那是強(qiáng)忍著悲傷才遞給我一張紙條。
那紙條，那么深邃，那么沉重，壓得我已無力去拆開它了。
我知道，那只是不想讓我丟面子罷了。
可我，我并不想放棄，哪怕最后是殤，我也不悔。
該死的學(xué)校放下好好地自由早晚讀不說，偏把同學(xué)都趕到操場去按規(guī)定的位置去讀書。
讓我與她遠(yuǎn)了些距離。
該死的學(xué)校偏在此時(shí)分了班。
讓我與她又遠(yuǎn)了些距離。
那個(gè)下午，我坐在晚讀同學(xué)們必經(jīng)的青石板上，手心捧著書本，眼睛忘得卻是前方。
忽然，我悄悄的躲開了，然后又悄悄的回來，望著你們的背影，漸漸的遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
傍晚的陽光竟是那樣的刺眼。我多想不想它散去，好讓我在閉上眼睛后還能感覺到溫暖。
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暑假的第一天清晨，陽光柔柔的灑落，我拿起一把小鐵鍬，向后院的空地走去。
把摘來的紅豆埋在了地下，相信，它一定可以長成樹，并且結(jié)出紅艷艷的紅豆。
我知道，再怎么粗心，也不可能在數(shù)學(xué)考場上忘答兩道答題，它們是那樣的顯眼，仿佛那是一道皎潔的月光。
我也許應(yīng)該信奉一些教了。原來老天注定我要守護(hù)你。
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一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一條路走到天黑也沒有走到盡頭，一句話在心里很久了終是沒說出口，任風(fēng)吹散。
寧靜的夜晚，我做了一個(gè)很美好又很平常的夢，很多很多的紅豆落了一地，我一粒一粒的撿起它們。
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