快樂(lè)的秋天作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的秋天作文 篇1

　　秋天的快樂(lè)在哪里？

　　我們來(lái)到田野，田野像金色的地毯，風(fēng)輕輕吹過(guò)，金色的地毯向大海里的波浪此起彼伏。遠(yuǎn)處，一排排高粱像舉著一把把火炬，地里的棉花開(kāi)了，像一片銀海。裂了皮的玉米像一顆顆黃色閃爍的寶 石……

　　走進(jìn)果園，紅彤彤的蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨，柿子像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，石榴調(diào)皮的向我們裂開(kāi)了嘴……

　　走進(jìn)樹(shù)林，傳來(lái)小朋友們的一陣陣歡笑，踩在又厚又軟的落葉上，像踩在松軟的地毯，可以翻跟頭，打滾，真舒服。風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄然而下，有的像五星、有的像愛(ài)心、還有的像手掌 ……

　　秋天的'快樂(lè)在農(nóng)民伯伯的豐收里，秋天的快樂(lè)在小朋友們的玩耍里，秋天的快樂(lè)，無(wú)處不在。

快樂(lè)的秋天作文 篇2

　　世界上有四位重要的人，溫暖人心的“春姑娘”，熱情如火的“夏哥哥”，讓人開(kāi)心“秋姑娘”，冷若冰霜的“冬弟弟”。讓我們來(lái)看看秋姑娘怎么讓人開(kāi)心的吧！

　　“跟上，快點(diǎn)，我還想和秋姑娘玩”，一只小松鼠邊跑邊對(duì)小狐貍說(shuō)。但是由于聲音太大，驚到了正在與青蛙玩耍的秋姑娘，秋姑娘躲了起來(lái)。小松鼠頓時(shí)氣不打一處來(lái)

　　對(duì)著小狐貍說(shuō)“我本來(lái)打算找秋姑娘玩，現(xiàn)在看算了吧！”.小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)對(duì)一棵樹(shù)后面喊“秋姑娘，我們沒(méi)有惡意，只想找你玩，出來(lái)行嗎？”

　　秋姑娘想了一，慢慢地出來(lái)說(shuō)“不好意思，我以為你.們跟那群壞人一樣，想讓我消失，由于他們肆無(wú)忌憚的破壞大自然，害得我們四個(gè)不能快樂(lè)，整日擔(dān)驚受怕

　　可能今天是冬弟弟上班

　　明天是春姐姐都不得安寧，我現(xiàn)在要去工作了，下次再玩，你們能幫我跟那些壞人說(shuō)叫他們不要這樣行嗎？”他們滿口答應(yīng)，過(guò)了九天，壞人沒(méi)找秋姑娘麻煩了。

　　秋姑娘很快樂(lè)，也想把快樂(lè)分給大家，于是四處奔波……

　　她來(lái)到一個(gè)工地上，看見(jiàn)人們熱的直冒汗，便跑去舞蹈，那速度真快，人們不熱了，很快樂(lè)，直呼謝謝秋姑娘帶來(lái)的'快樂(lè)，秋姑娘快樂(lè)的笑了。

　　她又來(lái)到果園里，看到一個(gè)果寶寶愁眉苦，臉，原來(lái)是想快快長(zhǎng)大��！秋姑娘知道了之后給他們喂了一個(gè)甜的就這樣走啊走，秋姑娘為許多人帶末了快樂(lè)

　　在人的心目中，她就像童話里的公主，即善良又……像糖一樣的石子，他們長(zhǎng)大了，對(duì)秋姑娘說(shuō)謝謝秋姑娘帶來(lái)的快樂(lè)！

快樂(lè)的秋天作文 篇3

　　現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，棉花飄白云，高粱漲紅了臉，玉米個(gè)個(gè)呲著牙。

　　秋天也是金秋時(shí)節(jié)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋姑娘帶著一盒五顏六色的顏料，把人們的生活變得生機(jī)勃勃五彩繽紛，她把紅色給了害羞的蘋果與草莓，他們都露出了紅彤彤的臉蛋，她把橙色給了柿子，表現(xiàn)了自己的溫柔，她還把紫色給了葡萄，沉甸甸地掛在了藤架上，給人們帶來(lái)了豐收的景色。

　　一群小學(xué)生來(lái)到果園，看到滿樹(shù)的蘋果，個(gè)個(gè)都心花怒放，一個(gè)身穿橙色衣服與藍(lán)色褲子的小男孩，發(fā)現(xiàn)了一棵大蘋果樹(shù)，那棵樹(shù)上的蘋果全熟透了，一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果可漂亮了，一個(gè)接著一個(gè)的`蘋果，你擠我碰爭(zhēng)著要跑到小朋友的籃子里呢，只見(jiàn)小男生掂起腳尖，伸出手臂，摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，心里可高興了。

　　這時(shí)，一個(gè)身穿綠色衣服與藍(lán)色褲子的小男孩，叫道：“大家快來(lái)看，快來(lái)看！”許多小學(xué)生都去看了，小男孩又說(shuō)：“看，我撿到了一片銀杏樹(shù)葉，而且沒(méi)有枯干，一定是剛離開(kāi)樹(shù)媽媽不久，我們一起做標(biāo)本吧！”越來(lái)越多的同學(xué)撿到了各種各樣的葉子，有銀杏葉、蘋果樹(shù)葉、楓葉……一個(gè)小女孩看見(jiàn)了一片黃色的楓葉，心想，這片楓葉已經(jīng)黃了，一定離開(kāi)樹(shù)，媽媽很久，我把它好好珍藏吧！于是把楓葉夾在了書里。

　　最后，我們還是高高興興的回家了！

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