【精選】烏龜作文匯編八篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼臑觚斪魑8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜作文 篇1
我曾經養(yǎng)過一只小烏龜,它十分可愛、機智。
有一天,我從洛陽隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚,放到了小烏龜?shù)嘏枳永,小烏龜大概是餓極了,猛地劃著自己地四肢,狂追小魚,小魚馬上發(fā)現(xiàn)了小烏龜,擺了擺魚鰭,把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著小魚,似乎在說:“哼,我今天一定要吃掉你!”小烏龜似乎憋了一股勁,猛地朝小魚沖過去,小魚卻擺擺尾巴,輕輕地游開了,兩只眼睛調皮地看著小烏龜,好像在諷刺它:“哈哈,真是個大笨蛋!”
小烏龜似乎惱火極了,兩只眼睛直視著小魚,嘴巴不停的'動著,真像一個被惹惱的巨人。我想:“小烏龜可能會再次沖出去!笨墒,它卻歪了歪腦袋,好像在思考,然后整個縮進殼里,不動了。
過了一會兒,小魚耐不住寂寞了,游到小烏龜上方玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)小烏龜居然沒動!于是,小魚們就興高采烈的在小烏龜?shù)纳磉吿,大喊著:“哈哈,它放棄了!?/p>
一只膽大地小魚還游到了小烏龜面前,突然,小烏龜閃電般地伸出了雙爪,同時用嘴緊緊地咬住了小魚,慢慢地享受起了這頓美味地魚肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜:“這只小烏龜真聰明,就算遇到了挫折也不急不惱,而是想辦法去克服難關,這種精神真值得我們學習!
五分鐘后,小烏龜吃完了小魚,這時,小魚們已經嚇得到處亂竄,這正好為小烏龜提供了機會,小烏龜很快就又抓到了一條小魚。
吃完魚肉后,小烏龜懶洋洋地爬到石頭上取暖,在太陽地照耀下,愜意地休息著,真像一個打了勝仗歸來地將軍。
這就是我養(yǎng)地可愛地、機智地小烏龜!
烏龜作文 篇2
我在家里養(yǎng)了一只非?蓯鄣男觚,它的殼是墨綠色的,它的手和腳全都是小小的,它的頭圓溜溜的很可愛。
有一次我考試考的很差,我一回家就跑到養(yǎng)烏龜?shù)牡胤,對它說:我今天沒考滿分,怎么辦?小烏龜慢慢的爬到玻璃前,用頭打了打玻璃好像在說:這次沒考好沒關系,下次努力一點就可以。聽了小烏龜?shù)脑捊o了我很大的鼓勵。
還有一次,我的一個朋友來我家玩,我們玩的很開心,可是我們玩的'太久了,出了一身的汗,所以我去拿冰水。朋友看我不在,就找到了小烏龜,用小釣竿釣它,搞得小烏龜左逃右躲。但這些事情全被我發(fā)現(xiàn)了。我生氣的說:你怎么能傷害小動物呢?朋友慌張的說:對不起。然后我對他一笑,又看了看小烏龜,小烏龜爬過來,好像要說:謝謝你。
我覺得,我養(yǎng)的這只小烏龜真可愛呀!
烏龜作文 篇3
一天,媽媽下班了,還帶給我兩只小烏龜。我高興的一蹦三尺高,把他們裝在一個玻璃缸里,放在客廳的角落。
這兩只烏龜腳扁扁的,身上背著一個硬邦邦的殼,還有一個又長又粗又圓的`頭和脖子,可活潑機靈著呢!我親切地叫它“烏龜小弟”。
第二天早上,我一個鯉魚打挺就起床了。吃過早飯,我就迫不及待地去看“烏龜小弟”。咦?怎么少了一只“烏龜小弟”呢?我立刻開始“搜救”工作,生怕這只烏龜“離家出走”了。
我火速發(fā)動媽媽一起幫忙尋找我的“烏龜小弟”。沙發(fā)底下看不見蹤影,桌子底下也是空空如也,陽臺上也沒有,茶幾四周更是沒有蹤跡。
這下怎么辦呢?我的心徹底慌了。突然,我的火眼金睛一閃,發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)牟AЦ着杂兴E,一直延伸向廚房。于是,我一拍自己的腦袋,自言自語地說:“趕快到廚房去找一找吧!”我又把廚房翻天覆地的找了幾遍,終于在垃圾桶旁發(fā)現(xiàn)他了!盀觚斝〉堋边在酣甜地睡著大覺哩!
“烏龜小弟”第一次來我家做客就跟我玩起捉迷藏,真淘氣!
烏龜作文 篇4
今年暑假,媽媽給我買了一只小無烏龜。
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯,它有一個堅實的外殼,上面布滿了裂紋,形狀像個大瓜子,大大的頭上有兩只小眼睛,像兩顆黑豆粘在上面。脖子全部伸出來,大約有四五厘米長。它爬行時,還會露出漿般的四只小腳一個不大的小尾巴。
烏龜?shù)?膽子很小,每天只在洗手間里爬來爬去。一旦遇到危險,就把頭、四只小腳和小尾巴都縮進殼里,一動也不動,等周圍沒有動靜了,它才慢慢地把頭伸出殼外,兩只小眼睛警惕地向四周張望,當確信沒有危險時,才會露小腳和尾巴。小烏龜最喜歡吃小魚、小蝦了,每次喂它時都能把小魚、小蝦吃的干干凈凈。
我很喜歡這只小烏龜。
烏龜作文 篇5
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子,惡人站在洞前柔聲地叫道:“可愛的烏龜,在家嗎?”“在家”烏龜在洞里應聲,“烏龜,今天天氣真的很好,我?guī)愠鋈ネ姘桑 薄罢娴膯,你愿意帶我去玩?那真是太好了!?/p>
當烏龜把腦袋探出洞口時,惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋,惡狠狠地扔進放在腳邊的.竹簍,然后他轉身對兒子說“看好烏龜,我去周圍看看,還有什么可以抓的!
烏龜在竹簍里既傷心又害怕,傷心的是惡人騙了自己,害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機一動,想出了一個好主意。它又吹起了笛子,笛聲傳到惡人兒子的耳朵里,他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽。”
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢!”
惡人的兒子聽了,立刻打開了竹簍,請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來,一邊跳一邊向山洞靠近,跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。
惡人回來后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計脫身,他并不甘心,在山洞前再次使用他的甜言蜜語,可聰明的烏龜吃一塹長一智,再也不上當了。
烏龜作文 篇6
早晨,我在家里的陽臺看風景,突然,旁邊掉下了一只烏龜,我被嚇到了,我告訴媽媽,媽媽說把它收留下來吧,因為它長得特別可愛,因此也可以當作寵物養(yǎng)!可是,我怕動物,雖然,我喜歡這只烏龜,但是我連摸它都不敢。經過一段時間我跟它慢慢地相處后,我也敢去接近它了,它也和我熟悉起來,也敢接近我了。這只烏龜我給它起個名字叫“小吟”,它可愛極了!胖胖的身體加上了一把遮陽傘——圓殼,圓圓的小腦袋像是一顆葡萄,眼睛水汪汪的.,特別的明亮,四只小爪子像四把小船槳。不過,它也挺調皮的。
記得有一次,我去上學,放學回來,我馬上回家來看小吟,可是,它不知跑哪里去了?我很著急,我家保姆找了很久,最后,把沙發(fā)搬開,發(fā)現(xiàn)小吟在底下,原來,他爬到沙發(fā)底下,我想:是膽子小,還是……每一次都是這樣,就像和我們玩捉迷藏一樣,不過,我都能找到它,真有趣。
漸漸地,他覺得藏沙發(fā)底下很無聊了,就不玩了,不過,我每天去上學(除了星期六、日)他都跟著我,幸好保姆把它抱回去,要不然……而我每天一放學,他就用它那四只小船槳爬到我身邊,這一刻,我都會覺得小吟跟我很親近了。隨著時間一天天過去,我和小吟已經有了很深的感情,因為在它的陪伴下,我的生活變得很有樂趣,F(xiàn)在,我已把它當作是我的好朋友。
我喜歡我的小烏龜——小吟,它又調皮又可愛,多么惹人喜愛!
烏龜作文 篇7
我家有一只小烏龜。它背著一個大大的殼,披著綠色的外衣,有著一雙圓溜溜的.眼睛。
有一次,我和他之間發(fā)生了一件很有趣的事。那天,我正在看書,突然我咳了一聲,它就拼命地跑。我又咳了一聲,它還是這樣。后來我才知道,它原來是受到了驚嚇。我就這樣,把它訓練成了跑得很快的烏龜。
我喜歡我養(yǎng)的這只小烏龜。
烏龜作文 篇8
我家前幾天又來了三個新成員,它們是小烏龜。有我的、爸爸的、弟弟的。
爸爸小烏龜?shù)拿纸小靶∶保业慕小靶∶,弟弟的叫“小花”。小美眼睛是黑色的,殼上有幾只可愛的小梅花鹿,很可愛。小花眼睛也是黑色的?殼上是幾朵五顏六色的小花,很好看。小毛眼睛也是黑色的',殼上什么花紋都沒有,是灰色的殼,有一小塊兒是白色的,我問爸爸怎么了?爸爸說是被陽光照得太多的緣故。小毛的殼上雖然沒有好看的花,但是我覺得還是很可愛。
我每次周末早上起來的第一件事就是看我的小烏龜,給它們換水、洗澡、喂食物。三只小烏龜中要數(shù)小毛調皮、貪吃,每次我喂食物時小毛就把脖子伸得長長的,嘴巴張得大大的,聞到了龜食的香味,迫不及待地搶著吃。每只小烏龜每天只能吃三粒,吃多了會被撐死的。
小烏龜大部分的時間都在睡覺,睡覺的時候有很多姿勢,我的小烏龜很喜歡趴在石頭上,四肢伸得長長的,頭也伸得長長的,每只腳上還有五個尖尖的小指甲?此X真香啊!應該在做美夢,但是它聽到外面有一點點聲音,它就用閃電般的速度把頭和四肢都縮到龜殼里,保護自己。
這就是我家的三只小烏龜,我希望它們在我的陪伴下快快長大。媽媽說:它們是寵物龜長不大的,但我覺得它們會給我們驚喜,我們一起期待吧。
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