【實用】感恩節(jié)的作文匯編四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)的作文 篇1

　　多夢寒冷的一夜，多久沒有穿著毛衣睡覺了……美國人好像都不怕冷，也許是因為飲食習(xí)慣的不同，他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物，所以御寒能力很強……在學(xué)校里，冬天也經(jīng)�？吹街怀龆萄澋膶W(xué)生，而在這個家里，大家都是不穿拖鞋的……感覺，很特別。

　　7點鐘爬起來，嘗試著打電話，還是打不出去，不過，偶爾可以通過無線的方式撥通曉明的電話，她是我現(xiàn)在可以聯(lián)系的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的現(xiàn)狀如何。

　　洗漱完畢，來到廚房，看看有什么可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠的想要幫忙，看著她在做派和蛋糕，沒有任何油煙，卻有甜甜的香氣……要做兩個派，申請和女主人一起做，希望可以親自體驗傳統(tǒng)美國人的生活……

　　做派的過程中，再次體驗到美國人的嚴(yán)謹(jǐn)，刀，至少有二十多把不同型號的，衡量面粉的小勺子也有十多個不同計量單位的……更有意思的`是，如果是1/2勺的，一定有一個單獨的小勺子衡量，而不是象我們那樣差不多就可以了……

　　為了等待中午到晚上的那頓感恩節(jié)大餐，女主人告訴我，如果餓了，可以吃些水果充饑，可聞著烤箱里甜甜的派的味道，很想嘗嘗自己做的派。

　　美國人的生活中，好像沒有如國內(nèi)那般定時的一天三餐，做飯也沒有我們那么多復(fù)雜的工序，就如做派，女主人呢只是拿出了一個單子，上邊清晰的寫著做派的步驟，只要一步步照著做就可以了……他們吃飯也經(jīng)常是早餐與午餐合二為一，吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品，簡單、單一，對于我們這些習(xí)慣了煎炒烹炸的中國人來說，估計這樣的食品是無法滿足我們多變的口味的……由此可見，美國人喜歡吃中國菜是有據(jù)可循的。

感恩節(jié)的作文 篇2

　　還有一天感恩節(jié)就要到了，就想親手給媽媽做一個禮物。

　　我想用紙板做一個壓路機。壓路機前面有一個橫著平放的滾筒，連接在壓路機的前輪上，可以往上升，往下降，滾筒還可以轉(zhuǎn)起來。壓路機的發(fā)動機位置，有一個又短又矮的煙囪。我沒有給它上色，它光禿禿的，像一個沒有衣服穿的乞丐。壓路機的駕駛艙是空空的，一個東西也沒有。它的窗戶是我用刀掏的一個洞，沒有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發(fā)動機高三四厘米。它并沒有什么裝飾。我猜，如果是一個女生做這個的話，一定會裝飾一番，把它裝飾的`五彩繽紛、絢麗多彩！

　　我完成了，就悄悄的把禮物放到了窗臺上面，用窗簾擋住了。第二天早上我出門上學(xué)的時候，告訴媽媽：“回家了要到窗簾后面看一樣?xùn)|西！”晚上我回來的時候，媽媽對我說：“謝謝寶貝送給我的禮物，而且做的很棒！感謝你選擇我做你的媽媽，我愛你！”說完了，還給我一個溫暖的懷抱。

　　我也對媽媽說：“我也愛你！”

　　謝謝媽媽！您教會了我要有禮貌；教會了我要勤勞，不能懶惰；教會了我要尊敬長輩，關(guān)愛他人。

　　等我長大了我也會孝順您的，媽媽！

感恩節(jié)的作文 篇3

　　在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。

　　老師停留了一段時間，問大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。

　　首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是：學(xué)會感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的.說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標(biāo)一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。

　　這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學(xué)的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。

感恩節(jié)的作文 篇4

　　感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的.人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。這就是感恩節(jié)的由來。

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