【精選】開學作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的開學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學作文 篇1
“有趣,有趣!彪S著同學們的歡呼聲,我們開始上課了。
老師極其幽默,一開始就說:“二班和一班和他握了手的那些同學都不舍得洗手,結果手臟得不得了!苯又,老師開始讓我們體驗了兩分鐘,結果我寫了一會兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒,時間到了,咦!我怎么才寫四行呀,時間過得可真快?墒亲钣幸馑嫉幕顒佑珠_始了,老師讓我們設計一個武打動作寫下來,待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨立,有的拉著耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn),摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著樂呢!
又上課了,我們真想活動活動,屁股像扎了針一般,到處亂動,老師似乎猜透了我們的心思,就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉來轉去就是沒法把對方絆倒。
只聽“叮當、叮當”幾聲,下課了。這節(jié)課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。
開學作文 篇2
有夢想就有動力,有夢想就要堅持,沒有堅持,夢想就像沒有發(fā)動機的飛機,也會墜落。所以他,依靠自己的不懈努力點亮了夢想。他是誰?他十五歲出國學習,演出,堅持著自己的夢想,最終,他在國外從一個小小的替補獲得無數(shù)大師、觀眾的認可,成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒錯,他就是郎朗。在開學第一課里,郎朗講述了他實現(xiàn)夢想的經歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴,十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學習的機會。他在國外一邊學習一邊參加一些比賽,卻只成為一場音樂會的第六替補,但他不灰心,仍然不停的練習,玩命兒的練。正好前面的五個替補演員竟全生病了,郎朗這個替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子后,臺下所有觀眾全站起來,報以熱烈的掌聲,足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的場面。他在開學第一課里說:“有夢想就能出彩,就算是個替補,也有精彩的機會”。
郎朗是因為堅持才達到夢想的,那我呢?在我的成長路上也重載著這樣一個優(yōu)美的鋼琴夢,但我沒有努力,差點就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎,拿到了十級證書就開始洋洋得意,每次練琴都心不在焉,甚至偷工減料,再也沒有當年的我那么執(zhí)著、認真,心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子,而是讓我多練基本功,怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘,還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小,老師是多么的失望。想到這里,我不禁流下了慚愧的淚水,我終于知道了夢想為什么要堅持到底。
開學第一課里說,夢想總是留給有準備的人,有夢想的人生才會精彩。所以點亮夢想,讓它實現(xiàn)愿望;點亮夢想,別讓它沾滿灰塵;點亮夢想,讓它飛得更高更遠;堅持得越多,飛得就越精彩,人生,因此而更美麗。
開學作文 篇3
我們昨天看了《開學第一課》,最讓我感動的是廖智姐姐,她最讓我感動的是:她沒有像其他的殘疾人一樣,坐上輪椅,而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》里說:“我當時站了起來,那時,本來應該開心的,因為我終于能站起來了?墒,我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了,我痛得快擰成一團了,這時我心里想:如果這樣的話,那我的舞蹈夢可能就破滅了!碑敃r瘳智講到這里時,正在寫觀后感的我已經哭了,她居然為了她的舞蹈夢,寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦,也要讓自己的舞蹈夢成真!
我覺得今年的《開學第一課》很有意思,也很感動人,也是有時候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特別喜歡今年的《開學第一課》。
開學作文 篇4
快要開學了,安利柯3個月的快樂鄉(xiāng)間就像夢一般過去了。
到了校門口,安利柯看見了三年級的男老師。老師對安利柯說:“我們再也不能見面了,安利柯!
安利柯看見了二年級的女老師,女老師對安利柯說:“安利柯,你以后再也不會從我教室門口走過!卑怖赂杏X二年級的老師說的有些傷感。
9點了,四年級的學生到了教室里。這班一共有55個學生,其中,有十五六是跟安利柯從三年級一起升上來的。
開始上課了,四年級的老師嗓門很大、聲音很高,安利柯認為這位老師很兇。
我覺得老師兇還是為我們好。
開學作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學生了。我已迎來了我的初中生活。
我來到了陌生的校園,見到了陌生的老師,陌生的同學。我真不知道該如何是應這樣的生活,但當我迷茫時。這個班級--205,它是友好的,里面的各位同學也很善良,友好。雖然我們彼此都不認識,但每個人都把這個班級當成了自己的家,把同學們當成了“家人”。
有事情我們都會互相幫助。例如你的書丟了,我可以和你看一本,如果假期有那本書的作業(yè),那位同學也可以向我借,我先給你,你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學后的.第一周。
可當我在收拾東西時,我看到了我從前的那個日記本,日記本里夾著我小學時的畢業(yè)照?吹侥鞘煜さ拿婵,想起那我們一起度過的每一天,每一分,每一秒,都是快樂。想起我們一起玩耍,一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶,那熟悉的78張面孔,那每個人的快樂和歡笑充實了我過去的六年小學生活。
但是從現(xiàn)在起,充實我初中生活的將是半陌生半熟悉的個“家人”,我要和他們一起度過三個春秋。在以后的日子里,我也會和他們一起努力的學習,快樂的玩耍。從現(xiàn)在起,我會和他們度過每一天,每一分,每一秒,讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和“家人”一起奔跑的時光老人走掉。從今天起,我會更加努力地,因為有他們在,有205班我的“家人”在。我會和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
開學作文 篇6
2月17日,正是正月十五元宵節(jié),家家戶戶歡聚一堂,開開心心吃元宵;而2月17日,又是開學的第一天,用一個字來說,就是“巧”!這可為同學們帶來了不少驚喜。
大兔小兔來報到
“財神來敲我家門,娃娃來點燈……”瞧!遠處一群“兔子”們肩搭著肩,又蹦又跳地上了場。他們戴著亮閃閃的兔子頭飾,隨著音樂的節(jié)奏搖擺著,好像真的受到了財神爺?shù)木祛,臉上滿是幸福的表情。他們中間,有老師,有同學,我睜大眼睛,在人群中尋找著我們班的同學?矗巳褐谐霈F(xiàn)了一個熟悉的身影,那是王江圣!整個校園成了歡樂的海洋,同學們唱呀,笑呀……
品嘗甜蜜樂陶陶
終于盼到了午餐時間,同學們迫不及待地想吃到紅棗,贏得屬于自己的那份神秘禮物。熱氣騰騰的元宵上桌啦!快開吃吧!一共只有88位同學能吃到紅棗,而每班只有兩名同學!岸砚缘郊t棗了!”我隨著同學手指的方向看過去,董佳怡正拿著她那顆大紅棗,得意地向我們炫耀著呢!“快,快領獎去!”不知誰喊了一聲。大家簇擁著她,飛快地跑向領獎地點?晌夷,總是那么倒霉。我懷著期待的心情一口咬了下去,唉,芝麻餡,希望破滅了一半。還有一個呢,說不定就能吃到了!我自我安慰道?墒,仍然沒有紅棗,我的心情一下子落到了低谷。我恨不得像孫悟空一樣,變出一個紅棗,裝在里面!可我失落的心情很快就被同學們歡樂的氣氛感染了。
正月十五元宵到,開開心心上學校。老師同學齊祝福,歡天喜地樂逍遙。
開學作文 篇7
開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數(shù),但我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中與我最好熟的要數(shù)小軍與小明了。
他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師與我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,與同學搞好關系,不會辜負家長與老師的期望的。嗯!
開學作文 篇8
時間像流水一樣過的好快,一轉眼新的一學期有來臨了。
今天,陽光明媚,白云像棉花糖一樣,時時還傳來一絲絲涼風,空氣顯得格外新鮮。
叮鈴鈴。早上第一節(jié)課的鈴聲敲響了。各班同學穿著整齊的 校服在各班老師的帶領下整齊而有秩序地來到操場上舉行新學期的開學典禮。
首先是溫校長講話,溫校長在 講話中肯定了全校師生在上學期做出的成績,同時也 對新學期的 我們提出了 計劃和要求,希望我們在新學期里不段進步,把好的 繼續(xù)發(fā)揚,不好的改進。
接下來是激動人心的時刻---我們盼望已久的頒獎儀式。各班學生代表在同學們的 掌聲中走到了領獎臺上。校長和學校其他幾位領導分別為學生代表頒發(fā)了 獎狀。拿著獎狀我感覺沉甸甸的,這可是我在 上學期努力的 證明。∫虼,我 在 心里暗暗下定決心,在以后的學習中,我 要 更加努力,更上一層樓,不 錯過學校每一 次頒發(fā)獎狀的 機會,我不僅想到了這些,同時也看到了同學們贊揚的目光,此時我 的 臉上流露出一絲自豪。
開學典禮一項一項地進行著。大約一個小時,典禮結束了,各班同學又回到各自的 教室去開始學習新的知識了
開學作文 篇9
9月1日是全國固定的開學日,可是自己卻距離學生時代真的很遠很遠了,但是有一種說法叫生命的延續(xù),就是自己的孩子也延續(xù)著自己曾經走過的路!
記得是在20xx年,9月1日的時候,小臭總算是升入了幼兒園。因為自己之前就不斷的給孩子說,幼兒園里多么的好玩,就是有老師小朋友都在陪著你玩之類的!
所以小臭去幼兒園的第一天,一大早自己和某人就帶著孩子去學校報到,也找到了孩子的班級!雖然就是心里有萬般不舍,但是還是和孩子說了再見!
然后整整一整天的時間,自己隔三差五的總會看手機,就是看老師會不會在群里發(fā)一些孩子的情況?孩子會不會哭鬧之類的?好在就是第一天,還比較順利,總算熬到了放學的時候,自己去接小臭的時候,小臭孩,開心的是幼兒園里比較好玩,然后感覺自己的擔心是多余的!
這也讓自己不由得想到了自己第一次去幼兒園的時候,老媽把自己送去幼兒園之后也就回家了,然后自己好像也沒有多想,就是適應的比較快吧!
記得那個時候開學的第一天,自己背起書包,然后期待著老師給自己發(fā)新書,就感覺一切都是特別的美好,對一些新鮮事物的期待,早已經沖散了自己對離家的不舍!
反觀現(xiàn)在的學校,就是在開學第一天的時候,然后家長們都還在幼兒園門口等著孩子,有的甚至還會爬在門縫里面看,看自己的孩子有沒有適應學校的生活?學校的環(huán)境!
總之就是時代不一樣,開學第一天,我們所看到的景象也不一樣!不管怎么樣?,開學的第一天,對于學生和家長來說,都是充滿期待的一天!
就是感覺學生或者家長的人生都踏上了新的征程!無論是小臭開學的第一天,還是自己開學的第一天,都充滿著滿滿的回憶~
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