【熱門】三八作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三八作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三八作文 篇1
桌上的三八線歷史悠久，打有了桌子三八線就存在了。這是一場戰(zhàn)爭的開始……
我和同桌比較有緣，上幼兒園他就是我同桌，上小學他還是我同桌。很多人都羨慕我們的緣分，可我與他的關(guān)系并不融洽，一條三八線阻擋了我與他溝通的大門。我仿佛有一盞燈，想和別人分享但那個人卻拒絕了我。我寫著作業(yè)呢，不小心肘了一下他，他生氣極了，好似一只急紅了眼的斗牛。那牛抓起他的筆袋朝我拍去，我還在揉著被他打紅了的手臂，他卻冷冷的往我這邊盯了一眼，大聲的說：“我怎么樣關(guān)你什么事！”我生氣了，也抓起筆袋，在他的.喊殺聲與充滿鄙視的話語中拍了過去。他也準備好了接招，就這樣你一下我一下，一直打到兩敗俱傷才結(jié)束。
也許也許我們或多或少都有一些明白了，也不怎么打架和斗嘴了。我同桌其實也不是這么壞，我餓了，他會毫不猶豫的把自己的面包給我吃，如果我很悲傷，他會霸道的對我說：“來！抱抱！”我也不會如此對待他了，也常常把筆和工具借給他，可是三八線任然在，但是我有時超線了他也置之不理，有時又大呼小叫，就用手輕輕的拍在我的手臂上，我也不會像以前那么對付他了，只與他談笑風生。
眨眼間，我與他成為了好哥們，我們之間的三八線終于消失了，我們自由的在對方的桌子上超線，我們從游戲談到生活的煩心事，他偶爾也來我家玩兒，我們一玩就是一天。要走了，他依依不舍的把他最喜歡的一條帶子送給了。還說：“這就是原來的那條三八線，送給你做紀念了”
他看著這條黑色的小帶子，我不禁感慨：友誼真是一朵無刺的玫瑰，這是多么的珍貴啊。
三八作文 篇2
你若到我們六年級的教室里看，一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會有著一條明顯的線，那就是同桌之間的界線——三八線。
在課上有許多同學因為位置不夠而產(chǎn)生了吵架，于是三八線就誕生了。同桌之間畫一條線，表示一分為二，就像是朝鮮與韓國之間的界線一樣，要是某一方超線那么就等于那個人挑釁，就規(guī)定好超線的懲罰，超線者就以責罰伺候。
看，我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志，你的位置咋那么多呀”我說道。于是我把手指拉了拉，意味著他要受到怎么樣的懲罰�！案蓡崮�，反正你又沒有規(guī)定這張桌子你用多大，我用多大，你還能把我怎么樣？”同桌反駁道。我一聽氣得火冒三丈，于是就借用原來桌子上畫的線，定為三八線。
從此，我們就井水不犯河水，沒有什么話可說。除了節(jié)日、下了課，三八線也才革命開放。
就這樣俺們班的人，大多數(shù)養(yǎng)成了良好的`習慣，保守著自己的土地。三八線也為班集體保持了持續(xù)的友誼，不在發(fā)生女生與男生之間的革命大戰(zhàn)爭了。
三八作文 篇3
“喂。”“干嗎？”“超三八了�！薄俺稽c是會死是不是�！薄皩�，怎樣。”
我們班又在為三八線爭吵了，每個人都有過這樣的經(jīng)歷，只不過超了一點就在那說：“超三八了。”一部分的打架都由三八線引起的。男女同學的.友誼都被三八線破壞掉了,不會再像一年級的小朋友這樣可以開心地在一起玩耍。
一天,我在上課是不小心超過了三八線，我的同桌章齊賢就撞了我一下，說：“超線了�！蔽疑鷼獾恼f：“超一點你也要計較。”章齊賢說：“對啦，怎樣�！蔽艺f道：“就超過幾厘米就要叫成這樣，長大以后買股票輸了，你不去跳樓才怪。”章齊賢大聲說：“我樂意，你管不著�！薄罢l要管你不吐血才怪嘞�！蔽疫呅呎f�！澳��！薄拔以趺戳�，啊。是你自己先挑起這場戰(zhàn)爭的，我本來不跟你計較的你倒反過來說我，你說我怎么了，怎么了，啊。”
我覺得三八線根本不應(yīng)該存在的。
三八作文 篇4
有人說幸福就是：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”的驚喜，有人說幸福就是“泱泱海闊憑魚躍，朗朗天高任鳥飛”的那種灑脫，有人說幸福就是“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”的那種微妙， 有人說幸福就是：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的那種溫馨……就像“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”一樣，一千個人眼中對幸福的定義也有一千種。我的幸福標簽有很多，但是最讓我覺得幸福的就是父母的笑臉和工作的快樂。
一句“�；丶铱纯础睜縿恿硕嗌賰号男�，不論我們身處何方，家都是我們的避風港和心靈歸宿。對我來說父母的快樂就是我的幸福。由于我們姊妹平時都在外忙工作，不能經(jīng)常陪在父母身邊，而春節(jié)則是父母最期盼的時刻，因為春節(jié)則預(yù)示著團圓，每當聽說我們姊妹都要回家過年，他們就開始投入到忙碌的節(jié)奏中，準備各種東西迎接我們的歸來。當大年三十禮炮響起，姊妹們大都已回到了家，唯有遠在他鄉(xiāng)的弟弟和弟媳還在回家的途中，看到母親期盼且?guī)е鴿M滿歡喜的眼神，這一刻是父母的幸福也是我的幸福。小時候我們期盼父母給的壓歲錢，當拿到手中時覺得無比的歡喜，當我們長大后，常常還會想到兒時的種種快樂，但有時不由的便潸然淚下，因為父母為了讓我們生活的幸福經(jīng)歷了太多太多的艱辛�！罢l言寸草心,報得三春暉”，這一天是大年初二，全家齊聚一堂，我們?yōu)橛H愛的父母準備了一份禮物――為父母發(fā)一次紅包。兄弟姊妹排成隊挨個的給父母拜年發(fā)紅包，當父母接過紅包看到兒孫滿堂的一大家，流下了幸福的眼淚，說：你看看，孩子多了就是好啊!此時此刻，幸福向潮涌一般涌向我的心頭。
幸福是給予，是理解，是生生不息的奉獻，感恩工作，辛勤付出，耕耘快樂。我的另一種幸福就是作為一名煤礦女工立足崗位、踏踏實實、盡職盡責的快樂。我是一名井下瓦斯便攜式報警儀和自救器發(fā)放人員，我接觸最多的人就是奮戰(zhàn)在采礦一線的工人，我的工作雖然簡單，但我卻從不敢馬虎，因為我的職責關(guān)乎著每位礦工的安全。當他們下井前來到我的窗口領(lǐng)取井下氣體檢測儀時，我會微笑著耐心跟每一位職工講解它們的`性能和用途，并叮嚀每一位職工入井時的注意事項。上井后，當每一位職工都平安的將儀器交給我后，我看著他們慢慢遠去的背影，我的心里就是幸福的，因為他們平安的歸來就是我工作的意義。煤礦工人是辛苦的，我們礦上有些職工不遠千里來到這，每天辛勤的工作，揮灑血汗，為的就是讓遠方的父母妻兒過上好日子，一家人幸�？鞓�，這是他們的精神支柱，每每想到這里我就更為工作在這個崗位上而感到快樂，因為我的盡職盡責能換來他們的平安以及他們家人的幸福。今年，我獲得了“巾幗能手”的榮譽稱號，表彰大會上當我接過領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的榮譽證書站在燈光閃爍的領(lǐng)獎臺上，那一刻我內(nèi)心充滿了幸福，那一刻使我更加熱愛我的工作，我告訴自己即使困難重重也要立足崗位，愛崗奉獻，融入礦業(yè)!
我工作的快樂還來源于我所在的企業(yè)給予職工的精神樂趣和溫暖的真情。一個有活力、有團結(jié)力、有拼搏力的企業(yè)，除了專注企業(yè)卓越的業(yè)績，更關(guān)注職工的利益。而我所在的企業(yè)正是這樣一個通過各種方式為職工利益著想的企業(yè)。公司為了豐富職工的業(yè)余文化，激發(fā)職工的工作積極性，每當重大節(jié)假日礦工會都會為職工送上“文化大餐”，或是精心準備的晚會、或是積極向上的歌唱比賽、或是充滿歡樂的趣味活動、或是激烈的體育競技、或是優(yōu)雅的書法展示等等，通過這些異彩紛呈的活動不僅豐富了職工的精神生活更是增強了企業(yè)整體的團結(jié)協(xié)作能力和同事間互諒互助的意識，營造出了一片和諧共進的氛圍，讓每一位職工都體會到了快樂，能在如此環(huán)境中工作，幸福自然涌上心頭。在**礦業(yè)這個大家庭中我所感受到的真情也讓我幸福不已，正所謂“雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心”,公司為幫助困難職工發(fā)起的募捐活動、慰問活動、困難幫扶等活動都濃濃的體現(xiàn)著礦領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心，體現(xiàn)著同事間的患難相助，我為能與這樣一群真誠、熱心的人在一起工作而感到無比的幸福。
有人說：“一個人即使他擁有再多的財富，如果他沒有心靈的慰藉他也是貧窮的�！贝_實如此，心靈的支持總是我們?yōu)橹畩^斗的精神動力，倘若失去了這種支持，貧窮而空洞的內(nèi)心會讓人迷失方向、萎靡不振，失去生活的動力。相反，如果一個人心里裝滿了幸福，那么他就會以樂觀、豁達、奮進的心態(tài)去加足馬力向前行駛，創(chuàng)造財富。現(xiàn)在我擁有了這樣一份財富，我會用這樣一顆充滿幸福的心積極面對生活，用真誠的行動讓更多的人也感受到我給予的幸福，這樣我才是更幸福的。因為我的幸福源自于他人的給予，只有懂得回報、懂得感恩，才知幸福的真諦!
讓我們在春花爛漫的這個季節(jié)里相攜一份最真的幸福努力工作、熱愛生活、懂得感恩，奔向更美好的明天!
三八作文 篇5
我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論，說她是“巴浦洛婦”。記得有一個元宵節(jié)的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺得店主的語氣太重了，就大聲爭辯：“如果把你的'東西弄壞了，我會按價賠償?shù)�，可你聲音那么大，把我的孩子下壞。你再這樣的話，我就找市場管理員！”店主被質(zhì)問得啞口無言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的是，她還講個“理”字。
媽媽是定時鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞（媽媽）大聲地打鳴：“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準備。每天晚上，“定時鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺了！”
我媽媽還是個“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應(yīng)了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來：“哈哈哈，好，真好聽，趕快吃飯吧！”“你笑什么？我還沒講完呢！神經(jīng)質(zhì)！”我憤憤地說。媽媽先愣了一會兒，接著說：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話，你就要好好學習！這“三八婆”真是三句話不離本行！這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過手術(shù)，身體很虛弱，常�？人裕瑡寢屢豢人�，頭就像炸開了鍋一樣疼，彎下腰來，就會感覺好一點。我總是心疼地抱著她的腰，覺得她可憐，而媽媽卻風趣而飽含深情地說：“媽媽不可憐，因為媽媽有個孝順的乖乖女！”
我愛我們家的“三八婆”媽媽。 簡評：原來是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦！呵呵本文，立意為欲揚先抑，反語風格。但不足有亮點：1。三八婆，畢竟是非常貶義之詞，雖后文有所交代，謂之反語，但實在令人不舒服2。退而言之，“三八婆”的特點，你弄清楚了嗎？你并沒有完全圍繞這個中心來敘述，比較雜亂。寫媽媽，可以正寫，只要把握媽媽特點的新穎之處，即可。
三八作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
謝謝您生育了我，讓我降臨到這充滿歡樂和幻想的世界，讓我享受到了這么多親人的關(guān)懷與呵護。您千辛萬苦，不辭辛勞，無微不至地撫養(yǎng)我13年。這些年來，我從未聽您說過一句抱怨的話。
記得我剛上一年級時，您聽說要考試了，下班后顧不上有多疲憊，就形影不離地陪著我，
如同親愛的老師，幫我復(fù)習學過的內(nèi)容，甚至連休息時間都耽誤了不少，一心只想讓我有足夠的信心取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，想請您少操點心了，我會獨自嘗試著做好學習，生活中的每一件事，幫您分擔一些家務(wù)，每次當我看到您頭上又悄悄的長出了一根根白發(fā)，我的'心就會暗暗哭泣。
我從心底里知道，您是為了照顧我們而勞累過度，過早地有了那么多白發(fā)，看著比真實年齡衰老了許多的媽媽，我心痛萬分。
每當我拿著一張張獎狀，興沖沖地回家，您總是說：“太棒了！你要繼續(xù)努力！”認真讀書取得好成績，這是您對我唯一的期望。媽媽，請您相信，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來回報您對我的養(yǎng)育之恩，回報所有親人的關(guān)懷。
最后，我還要跟您說一聲：“我愛您，親愛的母親�！�
祝身體健康！
女兒：思沛
20xx年3月4日
三八作文 篇7
我們班里每天都會發(fā)生一些小事，也許它們都沒什么特別，不過它們與我的生活息息相關(guān)。
其中，最有趣的要數(shù)那次“三八線”風波了。那是剛開學的`頭一天，我被分在第二組第一排，和梁文茜坐。上第一節(jié)課時，她的腳偷偷地伸過來。我見她“侵犯”了我的領(lǐng)土，便狠狠地回擊了她，她也不甘示弱地還擊。我們的激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課，她說：“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”，說：“誰也不許超過這條線，不然就學狗爬三圈！”從此，我們倆個整天提心吊膽的，生怕自己倒霉，連上課舉手發(fā)言都小心翼翼，生怕災(zāi)難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個星期。
一天寫課堂作業(yè)時，我不小心超線了。唉！真倒霉，我真恨這條“三八線”。這又能怨誰呢？同學之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該針鋒相對呀。從此，我總是在她有困難時幫助她，如借給她筆、尺子、橡皮等。
一天下午，我收拾好東西準備走，她叫住了我，對我說：“我們拆除‘三八線’吧！”我順水推舟地同意了，便用橡皮除去了“三八線”，也除去了我心里的煩惱，我們倆化敵為友了。
“三八線”風波結(jié)束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學都互相幫助，互相信賴，互相理解。我愿所有爭吵的同學都停止爭吵，互相關(guān)心，讓我們的班充滿歡聲和笑語吧！
三八作文 篇8
寒假中的一個上午，我正在桌上寫著寒假作業(yè)，我一邊思考一邊望著桌子，我不由的想起了我和同桌的三八線。
叮鈴鈴，一節(jié)課終于上完了，我的同桌“冤家”廖心怡伸了伸懶腰，往桌子上一倒，不小心她的手肘放到了我的桌子上面，那是我正在為一道題做不出而煩燥著，我就對她說：“你干嘛把手放在我的桌子上。是不是吃錯藥了”她聽到我罵她吃錯藥了，沖我大喊：“你才吃錯藥了呢�！蹦锹曇舸蟮哪茏屨麄�教學樓都聽到。說完。我氣沖沖的拿出筆在桌上畫了一條線，并把它定為了“三八線”，并警告她誰要是超過它就要受懲罰。唉，沒想到我自己定的這個三八線，可把我害慘了。上課了，老師走了進來開始講課，老師盡管在上面講得有聲有色，可我一個字都沒聽進去，心中只有“三八線”。那時我就像一個念經(jīng)的老太太，心里一直念著：“不準超過‘三八線’，不準超過‘三八線’??課上到一半，老師要我站起來回答問題，那時我根本不知道是什么問題，就站在那里。老師看見我回答不出來，就對我說：“你身為班長，就應(yīng)該起個帶頭作用，站到后面去�！崩蠋熯@么一說弄得我一點都不好意思，臉鼓得紅彤彤的，真想找個地洞鉆進去。
下課后，我慚愧的`對廖心怡說：“我們撤除三八線吧�！薄皼]問題�！蔽覜]想到她爽快的答應(yīng)了。
就這樣，存在了一節(jié)課的“三八線”撤除了，我倆都覺得輕松多了。我們心中的“三八線”也一起消失了，有時候她碰到我，或
我碰到她，也再也沒有發(fā)生過“大戰(zhàn)”。
友好相處的感覺真好。
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