我的新朋友作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的新朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新朋友作文1
今年暑假，我和爸爸媽媽去湖南老家，順便去湖南看看風(fēng)景。
我們來(lái)到了爺爺奶奶家，發(fā)現(xiàn)多了一位親戚，是個(gè)男孩，年齡不大，他的頭發(fā)烏黑，眉毛濃密，眼睛大大的，鼻子扁平，耳朵大，嘴巴較小，整個(gè)頭是圓的，身體比我矮兩個(gè)頭，皮膚曬黑了，看起來(lái)比較斯文，像個(gè)讀書人�！昂|，還不快叫表哥�！蹦棠梯p微的說(shuō)。我這才知道他是姑媽的兒子，名字叫吳海東。因?yàn)榧揖潮容^貧困，所以他穿的是我小時(shí)候的衣服。
海東他武力很高，盡管我學(xué)了“跆拳道”，但是還是和他不相上下。一天晚上，媽媽叫我和海東比一比武，規(guī)則是誰(shuí)先把誰(shuí)搞倒在地上，誰(shuí)就贏，“準(zhǔn)備，開始！”媽媽一發(fā)令，他象一頭獅子，發(fā)狂向我沖來(lái)，很難想象這么斯斯文文的人竟會(huì)這么厲害，真是人不可貌相啊！他抱住我的腳，抬高，用腳想把我搞倒，我幸虧練了單腳跳，巧妙的躲過(guò)他的腳。他又狡猾的`使出“雙龍出�！保覚C(jī)靈的用“橫掃千軍”，避過(guò)這一招，緊接著他又一次向我沖來(lái)，我抵擋住，隨即把他的腳一沖，他來(lái)了個(gè)“猛雕撲兔”，我又擋住…一會(huì)兒過(guò)后，比賽結(jié)束，他竟然和我打平。不過(guò)我也沒(méi)有用盡全力，但是他畢竟比我小那么多，而且個(gè)子又比我矮了那么多，還算真厲害啊。結(jié)果，媽媽說(shuō)我還不如表弟，為了證明我自己,我決定明天使用我的看家本領(lǐng)再比一次。
第二天，我熱身后，開始了和海東的比賽，我來(lái)了一個(gè)千龍出海，他退了退，我又用旋風(fēng)踢，他招架不住了，我趁機(jī)一把抓住他
我的新朋友作文2
今天是周日，爸媽不在家，沒(méi)有什么事能干，看來(lái)又只能當(dāng)宅男了，這我可不樂(lè)意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機(jī)，非要把我視力降得很低不可，看來(lái)我要找些事做了。
我在家門口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現(xiàn)我之前買的魚缸已經(jīng)空著好久了，要不去買些魚吧！我心想，說(shuō)走就走，我把自行車推到門口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買魚的地方，鎖好自行車，便走進(jìn)了店內(nèi)，里面的魚顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬(wàn)的魚群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚，它不是很大，但長(zhǎng)得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱為虎皮魚。
就它了！我做出了一個(gè)果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車的扶手上，小心翼翼地騎回去了。
到了家，我把魚缸反反復(fù)復(fù)地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚缸里，這才把魚放進(jìn)了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進(jìn)了魚缸里，用來(lái)裝飾，這樣不會(huì)顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚兒們歡快地游著，自己心里也十分開心，至少今后在家里也不會(huì)很無(wú)聊了。
歡迎我的新”朋友“虎皮魚來(lái)到我家！
我的新朋友作文3
寒假到了，我又多了一個(gè)親密無(wú)間的新“朋友”。
我的“朋友”，它有著漂亮的皮質(zhì)米色外表，穿在金色圓圈里的長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，表層上還有兩個(gè)小巧的紐扣，紐扣下面，還有兩個(gè)緊緊連在一起的小布袋。看了真讓人打心眼里喜歡。
我的“朋友”它不管我去哪，都會(huì)寸步不離的陪著我。這天，我起了個(gè)大早，吃完早飯，匆匆坐上車。不知為什么，今天車上的人不是一般的少，坐了幾十站還是只有我和司機(jī)兩個(gè)人，我感覺(jué)好無(wú)聊啊，突然，我聽到“叮咚”“叮咚”的聲音，我四處望了望，竟然是我的書包在響，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是書包上的拉鏈因?yàn)檐嚨膿u擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的聲音。不知不覺(jué)中，到站了，我跳下車，向前走去，書包輕輕搖著，發(fā)出了清脆“叮咚”聲，這聲音像少女在唱歌，又像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，好聽極了。我繼續(xù)向前走，書包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn)，我好像寫了一首歌，我的腳步聲和汽車?yán)嚷暿乔樱岸＿恕甭暿前樽�，而且這首歌，是純天然的，它沒(méi)有混音，但聽起來(lái)十分動(dòng)聽、美妙，聽了這首“歌”，我仿佛漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的境界里。
以后的每一天里，我都重復(fù)著同樣的事，但最令我享受的還是走在街上時(shí)，拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲，這聲音在我是如此美妙。
每天陪伴我的新書包，是我形影不離的好朋友，我喜歡它。
我的新朋友作文4
踏入初中大門，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標(biāo)、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對(duì)方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對(duì)方，一看到對(duì)方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂(lè)要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué)，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久的。我們依然是“搭檔”。
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