【必備】放飛綠色夢(mèng)想作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的放飛綠色夢(mèng)想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇1
人們常說(shuō)：“保護(hù)地球，人人有責(zé)！”可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，又有多少人做到了呢？
大街上，垃圾被風(fēng)吹得滿天飛。清潔工人連忙東跑跑，西跑跑撿垃圾，真是“馬不停蹄”。即便是這樣，有的人還是“火上澆油”，隨地扔垃圾。
直到有一天，天才發(fā)明家——張濟(jì)宇發(fā)明了垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)器人。垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)器人就是能把垃圾變成資源的.高科技產(chǎn)品，能夠在馬路上行駛。它的外形酷似面包車(chē)。如果發(fā)現(xiàn)垃圾，它立即像變形金剛一樣變成一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人足足有3米高，背后還有一對(duì)機(jī)械翅膀。如果垃圾在幾十米以上超出了手臂長(zhǎng)度的極限，機(jī)器人就像鳥(niǎo)兒一樣擺動(dòng)翅膀，一下可以飛幾十米，最高能飛幾百米！
機(jī)器人不僅能清掃垃圾，而且可以轉(zhuǎn)化垃圾。它是怎樣轉(zhuǎn)化呢？原來(lái)它的翅膀上面有兩個(gè)“背包”，一個(gè)藍(lán)色的，一個(gè)紅色的。藍(lán)色背包是用來(lái)裝可以回收的資源，而紅色背包是用來(lái)裝不可回收的垃圾。
首先，它把垃圾放入“紅色背包”里，背包里的自動(dòng)激光切割機(jī)會(huì)發(fā)出激光把垃圾中的毫無(wú)價(jià)值的東西切去，再把有價(jià)值的資源放入“藍(lán)色背包”里。如果兩個(gè)“背包”已經(jīng)填滿，機(jī)器人就會(huì)變成“面包車(chē)”，自動(dòng)返回機(jī)器人基地。它把“垃圾”倒入垃圾站里，把“資源”倒入資源站里，然后繼續(xù)行駛，尋找垃圾！
這樣既重復(fù)利用資源，又能清除垃圾，真是兩全其美！
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇2
關(guān)于未來(lái)的世界，我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想：到處都是綠色的森林，地球上不再有沙塵暴，不再有霧霾，不再有沙漠。小湖清澈見(jiàn)底，天空碧藍(lán)，象藍(lán)寶石一樣……
要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想其實(shí)也不難，首先我們要從自我做起，從身邊做起，一起來(lái)創(chuàng)造低碳生活�？墒侨粘Ｉ钪杏行┤藚s做不到：吃完?yáng)|西就把塑料袋隨手一扔，洗完手不關(guān)水龍頭等等。這些做法都是不對(duì)的'。想做一個(gè)低碳小衛(wèi)士，我們平時(shí)可以這樣做：
1。節(jié)水節(jié)電：洗完手后立馬關(guān)上水龍頭；馬桶里放入一二塊磚頭，這樣可使馬桶的水量變小，從而節(jié)約很多水。每次離開(kāi)房間后隨手關(guān)掉燈，晚上睡覺(jué)前，把所有的電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉，這樣日積月累，可以節(jié)省很多瓦電。
2。環(huán)保：公共場(chǎng)所不要隨便亂扔垃圾，當(dāng)你看到垃圾時(shí)，彎彎腰，世界會(huì)更美好；去超市、菜場(chǎng)時(shí)自帶布袋和菜籃，減少塑料袋的用量。
3。低碳：每天，世界上的汽車(chē)、房屋、工廠、發(fā)電站……都在源源不斷的排出CO2（二氧化碳），使得地球“溫室效應(yīng)”越來(lái)越嚴(yán)重。為了減輕這種狀況，我們需要：少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)；開(kāi)車(chē)接人的話，在等待的時(shí)間里，一定要關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，這樣即省油，又減少二氧化碳的排出。
讓我們一起放飛綠色夢(mèng)想吧！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！相信只要努力就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇3
今天，爸爸媽媽陪我一起去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，參加了小記者的活動(dòng)——放飛我的綠色夢(mèng)想�；顒�(dòng)內(nèi)容是畫(huà)風(fēng)箏比賽。
我們是第一個(gè)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)的，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)還很冷清，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了，廣場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來(lái)。
老師給我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)三角形的白色風(fēng)箏，讓我們自己在上面畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)。
同學(xué)們都迫不及待的畫(huà)了起來(lái)，有的畫(huà)蝴蝶，有的畫(huà)水果，有的畫(huà)小鳥(niǎo)、小房子，還有的畫(huà)了一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，好多好多，各式各樣的都有。
我畫(huà)的是一個(gè)雞媽媽帶著兩個(gè)小雞寶寶，還有一個(gè)沒(méi)出殼的雞寶寶，也就是雞蛋，我是這樣想的：雞媽媽坐著風(fēng)箏飛上了天，往地上一看，“哇”的一聲，嚇壞了，連蛋都給嚇出來(lái)了，掉到了草地上，有點(diǎn)裂開(kāi)了，小雞就要蹦出來(lái)了，我覺(jué)得我畫(huà)的很好，很搞笑。
最后開(kāi)始評(píng)比了，李潔涵畫(huà)了一個(gè)美麗的'白雪公主;榮一凡畫(huà)了一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，也許就是畫(huà)他自己在放風(fēng)箏，還寫(xiě)了幾個(gè)大字“我的童年我做主”;黃子墨畫(huà)的是一個(gè)又大又漂亮的蝴蝶.......
這次比賽，我們班的黃子墨得了第二名，我很為他高興，因?yàn)樗麨槲覀儼嗉?jí)爭(zhēng)光了。
比賽結(jié)束后，我立刻進(jìn)行了采訪，我采訪了參賽選手、選手的爸爸媽媽、工作老師和評(píng)委老師。
印象最深刻的是采訪了一位非常漂亮的女老師，她說(shuō)這次活動(dòng)辦的非常有意義，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)她很喜歡我，還跟我的爸爸媽媽說(shuō)我非�？蓯�(ài)，非常幽默，我可開(kāi)心了!
我非常的喜歡參加這樣的活動(dòng)!
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇4
媽媽說(shuō)過(guò)：“我們居住的北極是個(gè)很美麗的地方，那純白的雪山連綿起伏，清澈的湖水蕩漾著，天很藍(lán)，還飄蕩這朵朵白云，一切都十分的美�！�
于是，我期待著自己長(zhǎng)大，盼望著能去看看那傳說(shuō)中的美景，那連綿的雪山，那微波蕩漾的湖水。
我是一只北極熊，一直渾身雪白的北極熊，耳朵很小卻又很圓，我的頸又細(xì)又長(zhǎng)，我還有寬大的足，多毛的肢掌，總的來(lái)說(shuō)，我是個(gè)很可愛(ài)的動(dòng)物。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我努力撐大自己的眼睛，為了能多看到些美景。
但是，我看到的卻是一副截然不同的景象：我居住的湖的上層竟然漂浮著如此多的垃圾，一個(gè)個(gè)穿著所謂的“衣服”在來(lái)來(lái)回回不停地走動(dòng)的“人”。
我還看到了好多的鐵罐子，那么大，又那么粗，一個(gè)個(gè)堆在一起，好象時(shí)刻都會(huì)往下滑一樣。不遠(yuǎn)處，幾只母北極熊正茫然的來(lái)回游蕩：哪里還有干凈的食物？哪里還有干凈的雪？天空不再是那樣的藍(lán)，已經(jīng)被一大塊一大塊的灰云遮住了。
媽媽說(shuō)的連綿的雪山呢？那清澈的湖水你？那“一切都十分的美”的美景呢？它跑哪兒去了？是在跟我玩捉迷藏嗎？
那么，“雪山，你在哪兒？藍(lán)天、白云，你在哪兒？清水，你在哪兒？”……
沒(méi)有回答，只有“在哪兒、哪兒、哪兒”還總空中回蕩。
我失望了，垂頭喪氣的回家了。家里，媽媽已經(jīng)做好了滿桌的豐盛食物，她滿懷笑容地將我迎進(jìn)家門(mén)。要在平常，我一定會(huì)敞開(kāi)肚皮往死里吃。但是今天，我沒(méi)那個(gè)心情，滿腦子想起的.都是今天看到的那污濁的藍(lán)天、烏云、“雪地”，以及的一切一切。
媽媽親切的問(wèn)我看到了些什么美景，我沉默著，難不成我還要把難不堪目睹的景象告訴她嗎？那豈不會(huì)讓媽媽很傷心？不，我不能毀了媽媽心中的美好。
“媽，咱邊吃飯邊說(shuō)，好嗎？”我實(shí)在不敢抬起頭面對(duì)媽媽那雙火熱的充滿希望的眼睛。
人們不是很聰明嗎？那他們?cè)趺磿?huì)污染環(huán)境呢？就為了那所謂的石油開(kāi)發(fā)嗎？他們?cè)趺磿?huì)這樣？他們難道不知道這樣會(huì)污染環(huán)境，最后什么都得不到嗎？
我痛苦的搖搖頭。
人類啊，覺(jué)醒吧！
“媽媽，你今天不上班，我們出去玩好不好？好不好嘛！”
“好、好。媽去換件衣服就走。叫你爸去準(zhǔn)備一下車(chē)子啊�！蔽掖掖易哌M(jìn)更衣室。
……
車(chē)上，廣播里在播放著一則新聞：
經(jīng)新聞媒體報(bào)道，經(jīng)常有許多海洋動(dòng)物諸如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料袋棄物，堵塞消化道而喪生。、
我真是感慨萬(wàn)千啊。那些動(dòng)物也真是可憐，莫名其妙就這樣白白的歸西天了。
“要不，我們?nèi)?dòng)物園吧，去看看那些可愛(ài)的動(dòng)物�！边@個(gè)建議得到大家一致贊同。于是，車(chē)子往另一個(gè)方向駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到動(dòng)物園，我們首先來(lái)到猴子屋，那是女兒最喜歡的動(dòng)物。
一只只的猴子上竄下跳，這兒撓撓，那兒抓抓，可愛(ài)極了。一個(gè)游客往里面扔了一個(gè)石頭，那猴子很聰明的撿起石頭又扔了回來(lái)，引得人們哄堂大笑。
不知道為什么，我有種不祥的預(yù)感。我莫名其妙想到了剛剛車(chē)子里的那則新聞。難不成……
我們轉(zhuǎn)身離去，準(zhǔn)備走向下一個(gè)景點(diǎn)。我遲遲忘不了那群猴子，我每走一步都要往回看一眼。
在我第6次回頭時(shí)，一個(gè)游客的塑料袋不小心被風(fēng)吹進(jìn)了猴子屋里，我的心被揪起來(lái)了，怎么辦，猴子怎么辦？
不出我所料，一只猴子立馬沖過(guò)來(lái)，先是圍繞著袋子來(lái)回踱步，緊接著，就把它往嘴巴里塞，不久，就咽下去了。
游客們都愣住了，沒(méi)有一個(gè)不是目瞪口呆，呆了一分鐘的樣子，人們才想起來(lái)該干什么。有的急忙跑去找管理員，有的撥打110，有的撥打120，還有的人很無(wú)恥的逃走了，好像想申明自己什么都沒(méi)看到，自己很清白，這種人最可恥了。
不久，管理人員感到了，可惜晚了，那只猴子已經(jīng)一命嗚呼了。
大家無(wú)可奈何的散開(kāi)了。大家議論紛紛：那個(gè)人怎么那么不小心，害死了一個(gè)生靈。也有人在說(shuō)：那是這只猴子活該，誰(shuí)要他去吃的。
我感覺(jué)整個(gè)腦子都昏昏的，好重。經(jīng)過(guò)剛剛那一件事，我們都沒(méi)心情繼續(xù)完了。大家回家了。
可是事情不會(huì)完。誰(shuí)能確保以后的以后不會(huì)再發(fā)生類似的事呢？塑料袋事件一定會(huì)再次發(fā)生的。
都是人類害的。有多少人注意到了那些無(wú)辜的生靈？又有多少人會(huì)用環(huán)保袋代替塑料袋購(gòu)物？
人類啊，覺(jué)醒吧！
同學(xué)們，我們雖然只是學(xué)生，但是環(huán)保對(duì)于我們同樣重要。我們不僅需要豐衣足食，我們更需要碧水藍(lán)天。讓我們用自己的雙手為大家撐起一片藍(lán)天，去放飛綠色的希望！
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