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精選選擇作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的選擇作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇作文 篇1
人生，能有幾次選擇呢？我們在人生的道路上成長時，有能有幾次選擇呢？在以后的事業(yè)道路上我們還有幾次選擇呢？要珍惜每一次的選擇機會，小狗有它的選擇，人有他的選擇，小花小草也有它的選擇。
在一片茫茫的大沙漠下頑強的生存了下來，它們每天都做著同樣的事，被風沙打，被太陽曬，但他們?nèi)螒{風沙的強力擊打和太陽下的不斷暴曬，它還是努力地生存著。
一天， 一場大暴風，給它們的生活，增添了幾分樂趣。
第二天，當小草們醒來時，發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾顆小草，小草們真是有驚奇有高興
它們知道一會后，它們又迎接幾個新的小草伙伴。
四季慢慢的迎接夏天了，那片沙漠的濕度越來越高了，讓小草們的生存幾率更小了。
有一天，那些被大風暴吹來的種子已成為小草，它開始抱怨道：“唉，真是的，這什么天氣，這么熱，我都快把皮抓下來了，太熱了，那場大風暴真是的，不把我們吹到草地，田野森林，非要把我吹到這里，其它被吹過來的種子也在抱怨：
“太熱了，這天氣，我運氣真不好！“
“我苦��！“
“太熱了，每到中午氣溫最高，快把我給烤焦了�！�
“讓我死吧！”
…….
許多種子都堅持不下來死去了，但還有極少數(shù)種子不理睬它們的抱怨，頑強的活了下來！
又是一次大風暴，它比歷次的都大，那前一晚上特別寧靜，我想應(yīng)該是暴風雨前的寧靜吧！
這次有帶來不少種子，不僅有草的，還有花的和樹的種子。
很高興，它們都存活下來了，因為它們要實現(xiàn)自己的諾言：“讓我們，成為綠洲中的一棵草，一朵花或一棵樹。
十年后，是做為成功最基礎(chǔ)的東西，選擇，可以讓不同的人嘗試不同的成景，選擇，可以決定我們的人生!
選擇作文 篇2
生活中，某些事，某些人都逃避不了。我們能做的，只有面對，只有克服自己。在心靈的深處，我們努力向陽，努力成長。
——前言
記不起自己有多少次在默默地哭泣；記不起某年的某月的某日我在紙上寫下：堅強；更記不起對命運的挫折，我是抱著怎樣的態(tài)度�；蛟S，是在N年前的今天吧...哭過后的我，只有用手揩過的淚痕。長大吧，前方的路還更遠，更長。 額..記憶里的我仿佛被一個故事給淹沒：老人雙目失明，卻能知道海西的過去。面對他那痛苦的過去，老人講起來，卻是那樣的輕松。中年男人凝神聽著，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會做推拿。老人說了一番意味深長的話：“人活在這個世界上，就應(yīng)該學一門手藝�！笔鞯睦先擞袌詮姷男拍詈陀職馓谷坏孛鎸λ型纯�，并將這一份痛苦融化成一種更大的信念，使自己活得更有尊嚴。選擇陽光不就是老人的信念么？
記得初次看這個故事，乍一看，仿佛有種平平的感覺。其實細想，則不然。我們的人生有笑，有淚，而我們?nèi)鄙俚�，不正是陽光么？人生仿佛大海，有起伏的時候。安靜時的它，給人感覺心境平靜；可波濤洶涌時的它，給我們的感覺呢？或許只剩下了煩躁吧...而我們，則是某艘船上的水手，接受著命運的挑戰(zhàn)..“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”我呼吁，我大聲呼喊。
樂觀面對生活吧……骨子里的那鼓勇氣告訴我，鼓勵我，因為只有樂觀面對，才會有美好的明天吧
選擇作文 篇3
我曾問小姨，“你的一個愿望是什么？”“世界和平，選擇善良作文�！彼卮稹Ｎ倚λf的太大。如今我的小姨在一所軍校上學。
她曾說她從心里懼怕斗爭，從心里同情那些與我們相隔遙遠而同處青春年華的少年士兵們。她說她去報考軍校，最終目的是選擇善良。
無論我們怎么憎惡美國的霸道和日本人的不思悔改，我想我們不該讓這些思想阻擋了我們真心善良的顯現(xiàn)，因為真心，我們看到那些廢墟下呻吟的傷殘者，對那些因病變而至丑陋的受害者應(yīng)該獻出善良。
善良，這是人類共有的本性。
我欣賞那些被侮辱和被損害者面對前來表達歉意的敵手時淡淡的一笑和寬大的一撫。魯迅先生有詩：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！边@是一種大度的體現(xiàn)，更是一種善良的手段。
有一些宗教教義教導(dǎo)人們追求真、善、美。“圣母瑪麗亞”之所以備受人們仰慕、崇拜，不就是因為她有著人間至純至美的純潔和善良嗎？善良不能不說是一劑妙藥，能使世間蕓蕓眾生皆為之化釋前嫌，可是善良也被人的一些心思壓抑著，遮蔽著，沒有那么容易地流向周圍的人，你我或許還提防陌生人不求回報的幫助。我們身為人，需要啟開心靈的帷幕，選擇善良，并施于眾人，同時讓我們迎納別人的善良。我要說：“莫要關(guān)閉你我的心扉，阻礙你我的善心�！�
或許，三字經(jīng)上的一句話“人之初，性本善”還應(yīng)讓我們世代記住。畢竟我們是人的團體，需要各自以及別人心靈善意的慰藉，從我們的心中選擇善良，這是人人都希望獲取的資源，這種資源在看不見的心靈深處，但是你的一笑一視都可傳遞善良的佐證。
選擇作文 篇4
人生的旅途是漫長、可貴的，面對這一次次的人生挑戰(zhàn)，往往得付出代價；走上成功、長才之路，途中遇到的挫折與誘惑，都可能使人無法抗拒眼前的誘惑。面對兩全其難得選擇，或許就像“兩者不可得兼，舍身而不能取熊掌也�！�
面對往后的人生旅途，那一次我的選擇將是今后走上“不知”的途中。面對著人生第一次的重大挑戰(zhàn)與選擇，好好服從與叛逆，我會選擇哪一個呢？
那一次，父母的暗示說明了我如果選擇了叛逆，在今后學業(yè)、待人方面都會有所改變，學習會退步，找不到好工作、人緣不好等等。朋友的勸說，叫我好好服從，說叛逆有啥好，到頭來還不是吃虧！或許有人認為我好傻，可是我真的好想叛逆一次，多會自由，我要用有沒有父母要到的時光，我要做我自己想做的事，而不是被拘束著，我長大了，不是父母手心中的有小孩了，我需要的是自由成長。
父母每天從早到晚的嘮叨，已經(jīng)是我出世以來伴隨著我成長的“蜜蜂”與“嗡嗡聲”，從早到晚監(jiān)督著我奉命行事，只需我玩一個鐘，遲到一分鐘都不許進家門，一次次的限制于嘮叨，讓我的人生中只有服從，還是服從！
我多么想叛逆一次，放抗命令，對到服從，尋找自由與快樂�？墒牵矣衷撛鯓优涯婺�？你可能會說，不會判你就別學，會是父母都是為我們好！我是……我需要快樂呀！
那一次的我，漫不經(jīng)心，經(jīng)過晝夜不停的思考，我選擇了服從命令，但我去和父母講清了我需要自由，他們答應(yīng)了，但只有一條不能改變，玩的時間必須限制！我想了想，少了嘮叨，是自由快樂的，雖然玩的時間被限制，但也有助于我珍惜時間，多學習。因為我是一個愛做無聊事而浪費時間的人！
那一次我的選擇對咯，我非常感謝父母在我的人生旅途中幫助我！
選擇作文 篇5
今天，我從李冠儀的生日會上回來時，發(fā)現(xiàn)持續(xù)了兩天的咽喉炎又惡化了。
晚上，我無精打采，昏昏欲睡。坐在電腦前，連玩電腦都提不起我的興趣。媽媽有點擔心：“明天還能不能上學�。俊薄八ⅰ钡匾宦�，我心中的火苗亮了起來，隨即又滅了。我從小學一年級就從來沒有請過一天假，這點小病……
媽媽說：“可是，你以前也得過這種病，從來都是堅持上學的�！笨粗要q豫的神情，她又說：”陳家宜摔斷了胳膊也堅持上學，陳政欣摔斷了腿，她媽媽都是背著她上學的�！�
我一再猶豫，想：“上學，就要說很多話，還要幫老師的忙，這樣不僅使病沒有緩解，可能還會惡化；不上學，看起來不錯，雖然不用擔心數(shù)學和英語，可是很多老師喜歡找我?guī)兔�，而且明天是我們班值周，如果沒有我，莊嘉瀅雖然可以享受免費空調(diào)，但是一個人東跑跑西跑跑也很累啊……
通過激烈的思想爭斗，我覺得還是上學比較好。于是，我說：“還是去上學好了�！�
我很高興，我戰(zhàn)勝了自己。
選擇作文 篇6
選擇背后有責任、榮譽、利益。但這些名詞對于選擇者本身不一定就代表“責任就是社會責任”，“榮譽就是國家榮譽”，“利益就是國家利益”。
每個人都有不同的經(jīng)歷，不同的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、文化水平，這就導(dǎo)致人們意識形態(tài)的不同。而意識形態(tài)的不同就影響人們的事物的看法。又因為意識形態(tài)是支配人們行為的繩索。所以不同的人面對相同的事情也會做出不同的選擇。所以我們無權(quán)評判別人的選擇。也許你認為別人的選擇太自私，太不負責任，但他自己看來他的選擇是對的。面對同樣的事情，不同的人做出的選擇不會相同。正如一句話:“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特�！彼晕覀儾荒茈S隨便便評論別人的選擇。
人們對于選擇者的評判標準無非是“道德”、“法律”。人們認為只要是符合社會道德的選擇就是對的，只要是法律允許范圍內(nèi)的選擇就是正確的`。但事實果真如此嗎?網(wǎng)上曾有這么一個事件，一位父親不顧女兒的勸住堅持酒后駕車，于是女兒打電話舉報了自己的父親。那么對于事件中女孩的選擇怎么看待呢?女孩認為自己父親酒后駕車違背了交通法則，自己舉報是正確的。但文中的父親也一定這么認為嗎?女兒竟然把自己的父親舉報了，在父親看來女兒的做法就是不孝、不懂事，是錯的。所以法律和道德也不是評判事物的標準。
孔融讓梨的故事想必大家都有所了解。但在美國人看來這種做法就是令人費解的，因為美國人直率大方，大的甜的梨肯定要自己吃才對。而中國人謙虛含蓄，大的甜的梨就理應(yīng)讓給別人。我們能說美國人自私狡猾嗎?我們能說中國人就是無私偉大嗎?不能。這正是因為二者的意識形態(tài)不同才導(dǎo)致二者行為選擇不同。我們斷斷不能拿自己的行為準則去度量別人的言行舉止。
人類是能獨立思考的動物，正因為每個人都有自己的見解才會有不同的選擇，而有了不同的選擇才能譜寫出不同的人生，因此世界才如此繽紛而美麗。
選擇作文 篇7
昨晚飯后坐到書桌前，順手從書架上抽出一本書閱讀起來，看到一句話：“選擇大于努力”，感覺挺有道理的。一個良好正確的選擇對于一個人的人生真的很重要，這個紅塵俗世變幻萬千，誰都會遇到一些選擇，例如婚姻家庭等，選擇對了就會產(chǎn)生對一個人積極地影響甚至是一生的影響反之就有可能使一個人失意落魄……
機遇來臨之際，你會做出一個什么樣的選擇真的是很關(guān)鍵!記得我十多歲的時候，去山東老家，舅舅經(jīng)常嘮叨說：“我那時候就想去當兵，你姥姥就是死活不讓去，如果當時去了，如今也不會是依舊”臉朝黃土背朝天“了”。原來那一年，他們村上有來征兵的，舅舅有一定的文化知識，又寫得一筆好字，沒事的時候就去那里幫忙就行兵員登記等事項。當時的連長就相中里舅舅要帶他走，姥姥說什么也不同意舅舅去當兵。后來的事實證明，如果舅舅去當兵是對的。由于舅舅沒去成，他們同村的一個人去了，那個人與舅舅相比差遠去了!但是十多年過去了，那個人如今已經(jīng)是副師級干部了!每每說起這些，舅舅都是嘆息不止……
人生很多的人都存在與這個世上的平凡之中，也許很多的人會認為這沒什么或許認為并不值得在這個層面去認真對待。生活中的很多選擇并不是大是大非的選擇，有些選擇會隨時隨地的存在。也有些選擇要從不同的角度與深度去分析而行……
在選擇上，有的人或許有不正確的認識，有不少情況是在等待機遇來臨再去付出努力，豈不知一個選擇大于努力!有時候，一個選擇甚至會改變一個人的一生!朋友們留意自己的一些選擇吧，有了正確的的選擇就堅定地走下去，辛苦努力的付出，才會產(chǎn)生預(yù)期的效果
一個正確的選擇真的會使你有可能改變自己、改變生活……
選擇作文 篇8
教學目標:
1.學習圍繞中心選擇材料的寫作方法。
2.培養(yǎng)學生謀篇布局的能力。教育學生熱愛祖國語言。
教學重點:目標1、2
教學難點:目標2
教學用具:幻燈片
一．寫前準備：（10`）
1．先請學生閱讀Ｐ20-121的材料，讀究的，抽查兩三個學生回答：這則材料告訴了我們
A：怎樣才能寫好一篇文章？B：我們寫作中易犯的毛病是什么？然后師生共譯，最后師明確歸納�；脽簟钒澹簩懞梦恼拢篈1：所選的材料能充分為中心服務(wù)。A2：動筆別要進行：材料--中心--材料的反筆思考。A3：中心意思確立后，往往還需要進行多方面思考。A4：最好列一個作提綱，確定重點、詳略，順序。
Ｂ：易犯毛�。郝䶮o中心，不能圍繞中心選擇材料。
２．請一個學生朗讀Ｐ１２２－Ｐ１３３中《手》一文其它學生聽、默讀。然后，請幾名學生（兩三名）指出這篇俄文在中心意思與材料面的毛病。師生共，教師明確。（幻燈）
板書：《手》：中心表現(xiàn)外婆的勤勞無私的奉獻。
�。ɑ蛘垖W生到黑板前板演材料（(1)外公的一些事（無關(guān)）(2)外婆的手的外表描寫（無關(guān)）(3)外婆做飯，做線
(4)送我和媽媽回家（無關(guān)）
(5)外婆的信。（無關(guān)）
二：學習知識：請學生結(jié)合《我的老師》一文(2`)
將其中心意思與材及文章結(jié)構(gòu)列出來，然后師生共譯，教師明確。（因為該文是課本中學過的課文所以老師可不需板書）
三：應(yīng)用知識
�。赫垖W生閱讀Ｐ１２３－Ｐ１２５《表鐘小記》例文，請學生寫出其中心意思，材料，然后列出其提綱教師抽查兩位學生的完成情況。師生共譯，教師明確、板書：《表鐘小記》（１０｀）
中心：社會主義祖國隨著時代分斷地前進
�、匍_頭
材料：１．爺爺時代不知鐘表、
�、诒碜勭娨皇�
�、匐p鈴鬧鐘娛我上學
�。玻畮状鷩a(chǎn)表的更新：②半導(dǎo)體表的嶄新表現(xiàn)祖國在不斷前進
�、凼直淼男×岘�
�。常Y(jié)束語、點明主題。，（祖國在不段前進）
四：創(chuàng)新知識
�。赫垖W生選擇下列參考題目中的其中之一。然后，寫出其中心、材料、照后列出提綱、教師抽查三位同學讀出其中心與提綱，師生共評、教師明確歸納，再次考調(diào)：寫作文一定要圍繞中心意思來選擇材料、盡量寫出好文章應(yīng)用好祖國（如果學生在列提綱過程中確有困難，教師可列個提綱示范）（20`）
五：布置作業(yè)：從Ｐ１２３頁中的參考題目中挑選一個作文題，根據(jù)現(xiàn)在這堂課所列提綱寫篇600字左右的記敘文，要求是
圍繞中心選擇材料寫好作文，第二課堂時完成。（３｀）
六：板書設(shè)計鐘一：中心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
表1:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小二：:材料2:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
記與提綱3:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
選擇作文 篇9
我不知道。我不知道事情會變成現(xiàn)在這樣。如果我知道是現(xiàn)在這樣子但是即使自己再怎么愛你我也絕對不會說出口。
你，總那么讓我琢磨不透。當他們說你其實不愛我，你卻總會在某個路口等我。再者是故意裝邂逅�？倳馗谖液竺妫瑫螂娫�，發(fā)信息等等�？僧斔麄冋f你對我其實有感覺的時候，你卻和那些女生玩到忘我的境界。這學期發(fā)現(xiàn)你變了好多好多。這真的不是我想要的結(jié)果。我在害怕我自己知道，雖然心里不想承認我輸了，但是現(xiàn)在逼著我去承認，可既然承認了，可不可以不要讓我那么狼狽？我不想你和她們其中任何一個女的在一起。你和誰一起都可以，但別是他們可以么?或許我沒資格、幾次勸自己放棄吧，這樣陷下去最后傷的最重的還會是自己，可還是傻傻地愛著，不管誰攔著。我以為只要我夠堅定，你就不會走遠。幾次看到你的身旁有她們，總勸自己別去看，不要去看那畫面。卻還是情不自禁，情不自禁的想去看你的笑容，不管你和她們玩的多嗨，也只是默默地注視，你永遠不會知道我是抱著血淋淋的心在觀賞你和她們上演的這出戲，到底需要多少勇氣才夠？我也不清楚。這次可能是真的喜歡了吧，要不我想我不會那么執(zhí)著。
今天你的生日，本想昨晚12點過馬上給你發(fā)信息祝你生日快樂的。但是最后還是輸給了勇氣。我不敢！只能今天早上早早的起床給你發(fā)“生日大樂”等一天你還是沒回一句�，F(xiàn)在打字的時候還想起好友放學和我說了你和她們之間的事情，我也只是苦笑。以前的你絕對不敢和老師頂嘴，以前的你絕對不可能逃課，可，這學期以來，你變了多少我歷歷在目，只是不想去說。我以為你都會懂。別這樣了，成么？
最后的最后，祝你生日快樂。
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