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          重陽(yáng)節(jié)作文

          時(shí)間:2022-05-28 08:23:14 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

          【推薦】重陽(yáng)節(jié)作文錦集4篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】重陽(yáng)節(jié)作文錦集4篇

          重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

            今天是九月初九重陽(yáng)節(jié),又稱為老人節(jié),重九節(jié)。

            我準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳,因?yàn)閺男〉酱蠖际悄棠探o我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆端到我面前,輕輕地揉著我的腳,那感覺(jué)真是太舒服了。

            晚飯剛吃過(guò),我早就把洗腳盆和毛巾準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了,我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說(shuō):“奶奶,我想給您洗腳!

            奶奶笑得合不攏嘴,開(kāi)心地說(shuō):“好孩子,真是奶奶的乖孫女!”

            我先讓奶奶坐在凳子上,放上滿滿一盆熱水,用手試試,水溫差不多了。然后蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來(lái)放在一邊。

            “奶奶,把腳放進(jìn)來(lái)吧!我會(huì)好好伺候您的!

            我開(kāi)心地朝奶奶一笑。

            當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí),不禁心里一顫,原來(lái)奶奶的腳是那么粗糙。是啊,奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子,到現(xiàn)在還要天天給我洗腳,我心里真是慚愧。∥衣匕涯棠痰哪_洗了一遍,然后輕輕地按摩了一遍。

            我很認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我以后天天給您洗腳。”奶奶開(kāi)心地笑了。

          重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

            農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。

            重陽(yáng)這一天,人們賞玩菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡飲。九月重陽(yáng),天高云淡,金風(fēng)送爽,正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié),因此,登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登,無(wú)高可攀,就防止米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)僻災(zāi)之意。

            重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸,飲菊花酒,吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸,也叫越椒,是一種重要植物,氣味辛烈,可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。

            寧?kù)o的傍晚,我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下,陽(yáng)光斜斜地織下來(lái),細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮.而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖,反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷.看那枯黃的樹(shù)葉光華不再,即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖,堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái),像蝴蝶絕美的舞蹈,而后歸于寂寞.裹衣離開(kāi),我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠(yuǎn)隔親人好友,在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣,咀嚼思念的苦果.

            窗外,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉,忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋,而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票,枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛,給無(wú)數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福,讓世界不再孤單.原來(lái)只要心心相印,距離永不會(huì)阻隔真情;其實(shí)只要真情恒久,天涯也不過(guò)咫尺比鄰.

            "獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人."穿越歷史的煙云,又是一年重陽(yáng),再頌經(jīng)典,宛如心聲……

          重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

            重陽(yáng)節(jié)這一天,天氣真好,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,微微涼風(fēng)放牧著朵朵白云。我們幾個(gè)小記者在老師的帶領(lǐng)下,歡呼雀躍地來(lái)到鎮(zhèn)老年人協(xié)會(huì)進(jìn)行敬老活動(dòng),這一天的活動(dòng)讓我想到了很多很多。

            這一天,我讀懂了《三字經(jīng)》:“香九齡,能溫席”。東漢時(shí)的黃香,小時(shí)候家境困難,九歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

            這一天,我讀懂了《弟子規(guī)》:“首孝悌”。古語(yǔ)有云: “百善孝為先”,今天,我也終于明白了我們新教學(xué)樓為什么用了整整一面墻壁,貼上了整篇的`《弟子規(guī)》,還要求我們經(jīng)常去讀它,背它,踐行它。我們平時(shí)應(yīng)該常回家看看,多為老人做些力所能及的事,更不能惹長(zhǎng)輩們生氣。

            這一天,我讀懂了《孟子梁惠王上》:“老吾老以及人之老”。人人都會(huì)老。關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。正如古代先賢所倡導(dǎo)的,“老吾老以及人之老”,要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣,善待天下我們身邊所有的老年人。我們不僅僅要對(duì)自己的長(zhǎng)輩好,而是對(duì)天下的老人一視同仁。這一刻,你讀懂了什么。

           。ㄔu(píng)語(yǔ):小作者是個(gè)有心人,傳承經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)了尊老愛(ài)幼的美德。希望每一個(gè)人都能讀懂這些經(jīng)典名言,并付諸于實(shí)踐!

          重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

            作者/劉馨雨

            我喜歡>端午節(jié),因?yàn)榭梢匀タ促慅堉酆统贼兆;我喜歡中秋節(jié),因?yàn)榭梢猿缘矫牢犊煽诘脑嘛,還可以和家人一起賞月聊天;我喜歡春節(jié),因?yàn)榭梢允盏介L(zhǎng)輩給我的“壓歲錢”,還能和>小伙伴們盡情地玩耍??但你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)節(jié)日,那就非元宵節(jié)莫屬了。

            今年的元宵節(jié),我過(guò)得非?鞓(lè)。因?yàn)槲也坏缘搅讼闾鹉刍臏珗A,還和小伙伴一起去別人家亮了燈,也到街上觀看了各種各樣的“花燈”。晚飯時(shí),媽媽端上來(lái)一盆熱氣騰騰的湯圓,讓人一見(jiàn)就饞得直流口水。我迫不及待地夾了一粒,往嘴里一送——呀!燙得我眼淚都流出來(lái)了,爸爸媽媽在一旁哈哈大笑說(shuō):“真是個(gè)小饞貓!”

            吃過(guò)晚飯,幾個(gè)小伙伴約我一起去鄰居家“亮燈”。我喜滋滋地拿出自己的“蓮花燈”跑了出去,這時(shí),家家戶戶燈火通明,我們一家一家地走進(jìn)去,叫一聲:“恭喜發(fā)財(cái)!”主人們便抓一把糖果或拿一些零花錢放到我們隨身帶的小袋子里,等到亮完燈,我們的袋子里都裝滿了各種各樣的糖果和零食,那種快樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

            亮完燈,我又跟爸爸媽媽一起到街上看“花燈”,只見(jiàn)各式各樣的燈連成一片,使我們這個(gè)小鎮(zhèn)變成了燈的海洋,光的世界,真是美不勝收。

            這個(gè)元宵節(jié),我過(guò)得太快樂(lè)了!我多么盼望下個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

            點(diǎn) 評(píng)

            小作者是個(gè)表達(dá)能力很強(qiáng)的人,他將元宵節(jié)那天所看到的、所聽(tīng)到的、所做的事都用流暢的文字記錄了下來(lái),將元宵節(jié)的習(xí)俗介紹得比較到位,是篇不錯(cuò)的習(xí)作。

           。ㄖ笇(dǎo)老師:文柳英 盧妤)

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