【實(shí)用】?jī)和?jié)作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
盼望著,盼望著,一年一度的六一兒童節(jié)又走到了我們身旁,對(duì)于這個(gè)兒童節(jié),班上不少同學(xué)都已經(jīng)昂首以盼了呢。
原來(lái)是因?yàn)殛惱蠋熢诹还?jié)三天前就已經(jīng)把活動(dòng)內(nèi)容“劇透”了喲。這次活動(dòng)不僅有能令同學(xué)們大展拳腳的大聯(lián)歡;不僅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕;還會(huì)有一份陳老師精心準(zhǔn)備的小禮品。大家應(yīng)該都是為了瞧瞧那禮物而盼著那個(gè)意義非凡的星期五早到來(lái)吧。
“大家上來(lái)排隊(duì)拿禮物吧!标惱蠋煆拈T(mén)口搬進(jìn)來(lái)一個(gè)大紙箱子,說(shuō)道。話(huà)音剛落,剛一眨眼的'工夫,陳老師的身后就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串隊(duì)伍,有幾個(gè)反應(yīng)力慢的直接用“五十米沖刺”般的速度沖向隊(duì)尾,生怕自已的那一份被別人搶走了一般。
已經(jīng)拿到禮物的同學(xué)笑逐顏開(kāi),把它緊緊護(hù)在懷里,就怕被別人搶走了,還沒(méi)拿到禮物的同學(xué)在隊(duì)伍里左看右瞧,恨不得把自已變成長(zhǎng)頸鹿,把箱子中的東西看個(gè)清楚。
原來(lái),陳老師送給我們的是夏日解暑必備神器——風(fēng)扇。既有憨態(tài)可掬的龍貓風(fēng)扇,也有活潑可愛(ài)的米老鼠風(fēng)扇,還有一種就是呆萌呆萌的萌娃風(fēng)扇了。把包裝盒一拆,這正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子,頭上扎著兩個(gè)小巧可愛(ài)的蝴蝶結(jié),一個(gè)立正的姿勢(shì),配上微微鼓起的小肚子,一看就讓人覺(jué)得萌萌噠。
我端詳著她,眼前浮現(xiàn)出一幕情景:夏日炎炎,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候汗流滿(mǎn)面,輕輕按一個(gè)按鍵,“萌娃”立即為我送來(lái)一陣清涼的風(fēng),減去了暑熱的煩悶!懊韧蕖边@個(gè)夏天全靠你了!
我滿(mǎn)意地看著我的小禮物笑了,我好像也懂得了陳老師的一片苦心。這個(gè)“六一”節(jié),真的不一樣!
兒童節(jié)作文 篇2
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,大家都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像大家一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著大家去抱他,乞求大家能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強(qiáng)烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的'溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?大家,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓大家每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓大家用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
兒童節(jié)作文 篇3
那年的兒童節(jié)也許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的日子,對(duì)我而言卻很特別。爸爸因?yàn)槌D暝谕馐」ぷ,他難得有機(jī)會(huì)陪我過(guò)兒童節(jié)。但那次,不抱希望的我卻很驚訝,爸爸居然說(shuō)可以滿(mǎn)足我的愿望,我暗暗竊喜。
一家人帶我來(lái)到了游樂(lè)園,那里人山人海。我一路飛奔到我最喜歡玩的項(xiàng)目——摩天輪,摩天輪緩緩上升,好像飄到云朵里,一眼俯視,地面上的'事物盡收眼底,心情也跟著開(kāi)闊起來(lái),真感嘆這美麗的景象!
動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,有正在狼吞虎咽吃竹子的大熊貓,有相互逗樂(lè)的斑馬,還有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息時(shí),一只猴子躥到了我身旁,還調(diào)皮地和我打招呼,一雙水汪汪的眼睛直視著我,好像在尋找食物。我拿出香蕉遞給它,它圍繞在我身邊開(kāi)心地吃起來(lái)。
走出亭子,又看見(jiàn)一只小兔子,我向它揮了揮手,它似乎一點(diǎn)不畏懼地來(lái)到了我的腳下,我輕輕俯下身,溫柔地伸出手摸了摸它,它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上,一副很享受的樣子。
轉(zhuǎn)眼間,天色漸晚,我和爸爸一起合作,搭好小帳篷。不一會(huì)兒,辛勤的媽媽已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了,不僅有我最?lèi)?ài)吃的菜,還有各種水果。青青草地,搭配紅白格子的地墊,我們一家人躺在上面仰望美麗的星空,星星仿佛在對(duì)我眨眼睛,我樂(lè)開(kāi)了花。
兒童節(jié)作文 篇4
我是個(gè)理智的人,13歲那年,我小學(xué)升初中,姐姐就明確告訴我:“六、一”將永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于我了,只因兒童的心理總是盼望著長(zhǎng)大,所以即使有些失落,卻也不感到憂(yōu)傷,以至于在不知覺(jué)中,竟然又過(guò)去了13個(gè)兒童節(jié),今天第一次買(mǎi)兒童節(jié)的禮物,特地送給我那可愛(ài)的兒子,在這個(gè)特別的兒童節(jié),我的情愫又回到了童年,心里頭總有想說(shuō)點(diǎn)什么的沖動(dòng)。
我小時(shí)候的兒童節(jié),家人沒(méi)有什么禮物,但卻很快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)校會(huì)組織開(kāi)展許多有趣的兒童游戲,我還記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)。那天上午第一節(jié)課,老師們搬來(lái)大包大包的瓜果零食,首先是每人統(tǒng)一發(fā)一部分,剩下的就用于做游戲時(shí)的獎(jiǎng)賞。我們拿著老師發(fā)的糖果,嘴里吃的,手里拿的,口袋里裝的,哈哈,有吃有玩,開(kāi)心得不得了。接著學(xué)校老師就布置好一個(gè)個(gè)游戲場(chǎng)地,供我們選擇性的玩,其中有一個(gè)場(chǎng)地是玩“釣魚(yú)”的游戲,只要想?yún)⑴c,老師就發(fā)給他“魚(yú)竿”,然后按照游戲的規(guī)則到“水池”里去“釣魚(yú)”,那“魚(yú)”其實(shí)是老師們自己用白紙畫(huà)的,也是老師自己剪出來(lái)的,老師還用彩色畫(huà)筆給“魚(yú)兒”圖上色彩,勾勒出魚(yú)鱗、魚(yú)鰭,好看極了。而所謂的魚(yú)塘,無(wú)非是在教室里用凳子圍成一個(gè)圓,塘底就是教室的地面,然后,老師把彩色的“魚(yú)兒”灑進(jìn)去,使之一群群,一簇簇,最后我們就開(kāi)始用帶著小勾勾的魚(yú)竿釣“魚(yú)”了,別看只是游戲,可他需要我們的手平穩(wěn),動(dòng)作巧妙才行。每釣上一條紙鯉魚(yú),趕緊拿到老師那里,就能得到一小包零食的獎(jiǎng)勵(lì),那時(shí)候我是多么努力,釣了好多好多,獎(jiǎng)勵(lì)的零食吃到我肚子圓得像個(gè)足了氣的皮球。
那是別人給自己過(guò)的`“六,一”兒童節(jié),現(xiàn)在,早就如姐姐說(shuō)的那樣,將永遠(yuǎn)不再屬于我了。
今天校門(mén)口值日,我的學(xué)生一見(jiàn)到我就埋怨起來(lái),說(shuō)對(duì)面的小學(xué)今天搞游戲了,而且明天還放一天假,還說(shuō)她未升初中的時(shí)候卻一直什么都沒(méi)有,真是太不公平了。我以成年人的對(duì)話(huà)方式回了她一句:“公平!沒(méi)有得比的,很多家庭,即使是同一父母的兄弟姐妹,不公平的多了去!彼裏o(wú)言以對(duì),嘟嘟嘴便走開(kāi)了,F(xiàn)在,我才悔不該那樣說(shuō),畢竟她或許沒(méi)有像我童年時(shí)那樣快樂(lè)地又蹦又跳過(guò),或者說(shuō)快樂(lè)理應(yīng)就是童年的權(quán)利。
而今,雖然角色轉(zhuǎn)變了,但童年的快樂(lè)是不能變的。因此輪到我給別人過(guò)兒童節(jié)。
在玩具店里給兒子挑選玩具的時(shí)候,妻子想買(mǎi)一輛遙控車(chē),說(shuō)兒子肯定很喜歡玩的,還說(shuō)那天在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,兒子興奮地追著別人玩的遙控車(chē)跑,足足有一個(gè)小時(shí),滿(mǎn)頭大汗也不覺(jué)得倦呢?晌乙幌氲角皫讉(gè)星期也買(mǎi)過(guò)一輛,因?yàn)閮鹤舆小,還不懂得遙控玩具車(chē)的特性,把遙控車(chē)跑的時(shí)候當(dāng)成了球在滾一動(dòng),在遙控車(chē)向著他迎面駛來(lái)時(shí),他倒是當(dāng)機(jī)立斷,只見(jiàn)他快樂(lè)地小跑沖上前,相當(dāng)準(zhǔn)確地一腳就踢了個(gè)哪里來(lái)回哪里去。他那小小腿一兒還真帶勁,直把那遙控車(chē)踹得是人仰馬翻,母親拿起后試了試,隨即當(dāng)場(chǎng)就宣告它的使命已經(jīng)完成?蓱z的遙控車(chē)才剛服役就退役;谶@樣的經(jīng)歷,在我的堅(jiān)持下,妻子最終選了一把音樂(lè)玩具手一槍一。當(dāng)兒子看到我們拿著一個(gè)能發(fā)出黃綠藍(lán)幾種色彩且又能唱出音樂(lè)的新玩具時(shí),歡喜得屁顛屁顛地小跑過(guò)來(lái),伸長(zhǎng)了手要拿,嘴巴也甜了,非常響亮地一口一個(gè)爸爸、一口一個(gè)媽媽地叫。
當(dāng)然,這把一玩具手一槍一的命運(yùn)也不比那輛遙控車(chē)好,由于兒子還小,手指摁壓扳機(jī)還不穩(wěn)定,他剛用力壓下音樂(lè)的發(fā)光按鈕(即扳機(jī)),就不堅(jiān)持了,音樂(lè)便也跟著停,妻子見(jiàn)狀細(xì)心地教兒子一兩次,兒子可沒(méi)有什么耐性,急著就要拿過(guò)來(lái)玩,最后到底還是沒(méi)有完全悟得要領(lǐng),這心急吃熱豆腐的兒子反而像大老爺似地來(lái)了脾氣,竟當(dāng)著我們的面用力一甩,哦,“咔”的一聲,燈炮都摔碎了……
兒子的舉動(dòng)惹得鄰居的女同事哈哈大笑起來(lái),我一邊撿起玩具一槍一,一邊又樂(lè)觀地說(shuō):“看,幸好聽(tīng)我的不買(mǎi)遙控車(chē)吧,否則還不是這樣!
耐心的妻子回家后又教了他幾遍,功夫不負(fù)有心人,兒子終于學(xué)會(huì)玩了?粗堑靡獾男,我們也笑了,妻子還說(shuō)兒子學(xué)東西還是挺快的!
這就是我那一歲多的調(diào)皮的兒子,愿他健健康康!愿他快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!因?yàn)榕闼^(guò)“六、一”,我們其實(shí)也是有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè),哪怕這快樂(lè)跟“釣魚(yú)”的樂(lè)趣不適合相提并論。
衷心祝愿全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)作文 篇5
心心念念的兒童節(jié)終于來(lái)臨了!
瞧!多才多藝的同學(xué)們個(gè)個(gè)都亮出了絕活:有激動(dòng)人心的架子鼓曲,有唯美動(dòng)人的舞蹈,還有極富趣味的手語(yǔ)等,都給我留下深刻的印象。不過(guò)最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了!
看!俞天凌身著紅色的演出服,手持一把長(zhǎng)劍,神情嚴(yán)肅,看上去頗有武林高手的氣概,可謂是霸氣側(cè)漏!音樂(lè)響起,他舞起劍來(lái),動(dòng)作行云流水,直逼人心。隨著音樂(lè)的升騰跌宕,俞天凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中,又得心應(yīng)手地接住了。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),他又緊接著來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”,再把劍瀟灑一掄,順勢(shì)蹲成弓步,同時(shí)劍也指向一側(cè),好一個(gè)“弓步刺劍”。
坐在一旁的同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來(lái),同時(shí)身體也在向后縮去!澳懶」怼蔽叶伎s到了第二個(gè)座位邊,生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會(huì)武術(shù),誰(shuí)也擋不住哇!”真不敢想象,平時(shí)看著懶洋洋,經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”,也能搖身一變,成為ー個(gè)“功夫小子”。看來(lái),人不可貌相呀!
一連串精彩的節(jié)目過(guò)后,便是所有人都期待的.時(shí)刻一一交換禮物了!
我真想成為孫悟空,用我的火眼金睛在紙堆里來(lái)找出老師的號(hào)碼,獲得老師準(zhǔn)備的禮物。我慢慢地打開(kāi)紙條:我了個(gè)天,個(gè)位數(shù)上是“5”,難道我要“有幸”抽到15號(hào)“朱天王”的“靈魂禮物”了?我瞇起了眼,祈禱十位數(shù)千萬(wàn)不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣,睜開(kāi)眼睛,呼!原是35號(hào),是狄佳涵的呀,真是好極了!
那個(gè)禮物是—本漂亮的本子,里邊夾著—張架卡和畫(huà)兒,真是妙!愛(ài)畫(huà)畫(huà)人之間的緣分,開(kāi)心!
我真希望如此美好的時(shí)刻可以永遠(yuǎn)定格!希望我們能在一起度過(guò)更多的“六一”節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,其實(shí)對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)美好、值得回憶的節(jié)日!
在我映像當(dāng)中也沒(méi)什么美好回憶,但今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的記憶深刻!應(yīng)為六一的前一天計(jì)劃好六一兒童節(jié)這天怎么過(guò),結(jié)果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒(méi)辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無(wú)聊呀!這是六一兒童節(jié)嗎?到了下午雨終于停了,我和弟弟實(shí)在是忍不住了!于是就跟媽媽說(shuō)我們?nèi)タ措娪昂貌缓?媽媽說(shuō)那好吧!不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了,今天是你們的節(jié)日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒(méi)回家因?yàn)閶寢屨f(shuō)吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽(tīng)了媽媽的話(huà)我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的.都有點(diǎn)沙啞,哎!本來(lái)計(jì)劃出去玩一天,結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天!呵呵!值得留戀!
不過(guò)想一想今天過(guò)的也蠻高興的,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!
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