實(shí)用的菊花作文合集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的菊花作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

菊花作文 篇1

　　天空終于露出燦爛的色彩。

　　我有一次把目光飄出窗外。

　　窗外，明媚的陽(yáng)光透過(guò)濕潤(rùn)的空氣落在菊花的身上。陽(yáng)光中，菊花挺立著纖細(xì)的`身子，那依然瘦小的臉露出了從沒(méi)有過(guò)的自豪的笑——與陽(yáng)光構(gòu)成一副溫暖的畫(huà)面。

　　我被菊花的執(zhí)著深深地打動(dòng)了。于是，我愛(ài)它愛(ài)得更深了。

菊花作文 篇2

　　秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊。她帶給了我們火紅火紅的楓葉、金黃金黃的田野、也帶給了我們色彩萬(wàn)千的菊花。星期六，我興奮地拉著媽媽的手，一蹦一跳地去揚(yáng)子公園看菊展。

　　到了公園，我迫不及待地沖到了菊展處。一盆盆菊花圍著我，我仿佛置身于菊花的海洋中。這些菊花五顏六色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞。每一盆菊花都那么亭亭玉立、婀娜多姿，有的像飛流直下的瀑布；有的像一個(gè)大繡球；有的像獅子胡須；還有的像一根根針……它們把揚(yáng)子公園裝點(diǎn)得更加美麗。

　　最吸引我的是那盆“粉繡球”。它有兩根花桿，每根花桿上都怒放著一朵美麗的大花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的花朵就像兩個(gè)大繡球，怪不得叫做“粉繡球”呢！兩朵花就像小朋友在聽(tīng)秋風(fēng)老師講故事，還像龍娃和鳳娃在討論怎樣消滅妖怪。走近仔細(xì)看，它的花瓣就像彎彎的新月。顏色粉紅粉紅的，就像是女孩的`臉蛋兒。聞一聞，它有一股淡淡的清香，沁人肺腑。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人贊美道：“這盆菊花真好看呀！”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一盆金黃金黃的“獅子須”。它十分地耀眼奪目，讓我想到了金碧光輝煌的宮殿，也想到了金燦燦的陽(yáng)光。一朵朵花圍在一起，真像一群群小朋友在做游戲。它的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，還打著卷兒，多像仙女的飄帶在飛舞。

　　來(lái)看花的人很多，他們有的在觀賞，有的在輕輕的聞，還有的爸爸媽媽在給自己的孩子拍照，孩子的笑臉和美麗的菊花相映襯，花更漂亮了，人也更可愛(ài)了。

菊花作文 篇3

　　春天，野菊花開(kāi)了，它在陽(yáng)光下頻頻點(diǎn)頭，太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“菊花妹妹，你長(zhǎng)的真美��！”野菊花說(shuō)：“如果沒(méi)有您的陽(yáng)光照射我也不可能長(zhǎng)得這么美呀！我要謝謝你。”“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”

　　傍晚，一陣春風(fēng)吹過(guò)，野菊花舒展著自己的身子，說(shuō)：“春風(fēng)姐姐，謝謝你給予了我一陣春風(fēng)，吹去了我一身的疲勞。”

　　第二天，天空上飄來(lái)了幾朵烏云，不一會(huì)兒就雷聲大作，把睡得正香的野菊花吵醒了，春雨下了下來(lái)，為小菊花洗了個(gè)澡�！爸x謝你，春雨阿姨，你的雨水消除了我一身的.灰塵。我現(xiàn)在變得更美更亮了�！�

　　野菊花說(shuō)："謝謝你春天，你給了我美麗鮮活的生命。”

菊花作文 篇4

　　今年的夏天，似乎過(guò)得很慢。嘶啞的蟬鳴聲聒噪不絕，連綿的潮濕空氣籠罩著升騰�；鸺t明黃姹紫嫣紅的花兒，熱熱鬧鬧地開(kāi)了一園子，人們走過(guò)時(shí)，都禁不住要回頭望一望它們。

　　我每次從花兒旁走過(guò)，都會(huì)駐足觀賞一番，驚奇于花兒們的千嬌百媚。可看多了，自然生出一份厭煩。有一天，因?yàn)榇颐�，我徑直走過(guò)花兒，瞟了瞟旁邊鮮綠的草地。幾枝嬌小的綠枝立在黃綠草叢中，難免注意不到。細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)綠枝上還頂著一朵小小的花，黃色的花蕊旁邊，細(xì)長(zhǎng)的白色花瓣根根直豎。我只看了看，就匆匆走過(guò)。花朵太小，就算開(kāi)著也不耀眼啊。更何況明天就要下雨，嬌美的月季們興許能繼續(xù)綻放，可這小花兒……我嘆氣，開(kāi)一天是一天吧，反正也沒(méi)多少好日子了。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過(guò)去了。我不無(wú)疲憊的踩著地上坑坑洼洼的水坑，沮喪的從院子穿行而過(guò)。今天考試，我竟然做錯(cuò)了幾乎一半的題，心里異常焦慮悔恨。路過(guò)花壇，五顏六色的'花瓣散落一地，浸泡在雨水里。而以前碧綠的枝葉，也蔫蔫的彎下了身軀。昔日的花朵啊，多么美麗神氣，頭頂姹紫嫣紅的美麗花瓣，儼然百鳥(niǎo)朝鳳的盛麗。如今呢？風(fēng)雨招至，往日的皇后黯然神傷，支離破碎，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打……

　　想到這兒，我更加悲傷，低著頭，快步走過(guò)去。走過(guò)草地時(shí)，我卻眼前一亮：那前幾日我才嘲笑過(guò)的小花兒——不，應(yīng)該叫野菊花，多么渺小、柔弱，多么不引人注目——卻沐浴著狂暴的雨點(diǎn)，如享受澆灌的樂(lè)趣般平靜安然；雖小、雖柔弱，卻倔強(qiáng)地頂著風(fēng)雨，仍然直立著，傲視往日嬌氣的百花。這么小的力量，卻壓過(guò)了狂風(fēng)的考驗(yàn)。漫天風(fēng)雨過(guò)后，笑到最后的，也許只有這看似渺小的野菊花了吧。

　　我懷著敬意觀賞著這些野菊花，才發(fā)現(xiàn)盛開(kāi)的野菊花有好多好多，繁茂盛開(kāi)，好不熱鬧。翠綠色的枝，小小的葉子上白色的葉脈延伸到了莖上，高高低低的枝葉，延伸出一絲絲水盈盈的綠色。圓圓的、毛茸茸的金色花心飽滿的展開(kāi)著，中間還點(diǎn)著一點(diǎn)淡綠色。花心很小，所以沒(méi)有香氣，有的只是一眼濃濃的綠意，好似一個(gè)淺淺的笑容，凝聚著堅(jiān)強(qiáng)的心，仰著頭向藍(lán)天微笑。旁邊，細(xì)細(xì)的白色花瓣軟軟的向空中伸著，好像要抓住什么似的。

　　“我們要好好開(kāi)花！”小小的野菊花連成一片，迎著微風(fēng)輕輕涌動(dòng)。它們歡笑著，金色銀色和綠色結(jié)成了歡樂(lè)的海洋，它們堅(jiān)定的開(kāi)著，毫不膽怯自己的渺小。只要充實(shí)地活過(guò)，堅(jiān)定的做好自己的事，不論生命偉大或平凡，都可以活的美麗，活得充實(shí)，活的快樂(lè)。

　　生命不在于活得長(zhǎng)久，而在于活得充實(shí)。花和人都一樣，有生命就有希望，頑強(qiáng)的活過(guò)，就會(huì)永垂不朽。

　　我不覺(jué)仰頭，看著燦爛的陽(yáng)光和開(kāi)放的野菊花，微笑……

菊花作文 篇5

　　九月是菊花盛開(kāi)的日子，它不與鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷，給你一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)。

　　默默綻放的菊花給了我很多啟示：它雖然沒(méi)有艷麗的色彩，但它卻擁有一個(gè)不平凡的生命。

　　我的房間里有一盆菊花，母親告訴我這種菊花叫墨菊，雖然樸質(zhì)無(wú)華，生命力卻很頑強(qiáng)。早晨，拉開(kāi)窗簾第一縷陽(yáng)光照在我的臉上。來(lái)到校園里看到許多女同學(xué)都背上了最時(shí)尚的書(shū)包，我看的眼花繚亂，羨慕不已，心中竟出現(xiàn)了也要買這樣一個(gè)書(shū)包的念頭，但是現(xiàn)在的書(shū)包也是新的`，怎么辦呢？不行！我一定要買，不然就跟不上潮流了。

　　放學(xué)后，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想再買一個(gè)書(shū)包可以嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)：“你不是才買了一個(gè)書(shū)包嗎？”“那個(gè)書(shū)包不好看，都跟不上潮流了，我要換一個(gè)！”我說(shuō)道。

　　我和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)，怎么說(shuō)都不給我買。我很生氣，心想是媽媽太小氣，我一怒之下回到自己的房間，想趁是個(gè)周末大睡一覺(jué)，卻怎么也睡不著。

　　中午，媽媽叫我吃飯，我卻鬧脾氣不去吃，無(wú)奈之下，爸爸走進(jìn)我的房間讓我先吃飯，吃完飯與我好好談一談，我只好出去吃飯了。午飯后，媽媽在洗碗，爸爸則來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō)：“女兒，你知道你媽媽為什么不給你買嗎？她不想讓你成為一個(gè)趕潮流而忘了本心的人，我們追求的不是虛榮，懂嗎？就像這盆墨菊，樸實(shí)無(wú)華，灑脫嫻靜，將其融匯到心境中，會(huì)凝聚起一份自然天成的美，飄逸出一份清雅卓絕的氣質(zhì)，而不像玫瑰那樣雖鮮艷亮麗，卻沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力，很容易凋謝，所以你愿意做一朵清雅的菊花還是一朵鮮艷的玫瑰？”我默默地低下頭，為自己的膚淺而羞愧。

　　星期一我決定背上原來(lái)的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很漂亮，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室。我已經(jīng)不在乎別人說(shuō)什么了，同學(xué)們卻說(shuō)我的書(shū)包很漂亮。當(dāng)我再一次放學(xué)回家時(shí)，來(lái)到那盆墨菊前，慢慢地欣賞著它。

　　當(dāng)菊花開(kāi)時(shí)，我懂得了在人生的路途中，有過(guò)困惑，有過(guò)膚淺，卻沒(méi)有失去真我。墨菊告訴我們：雖然沒(méi)有那些華麗的外表，但是內(nèi)心依然是美的。

　　菊花默默地綻放，給大地添了一抹絢麗的色彩；菊花堅(jiān)強(qiáng)地綻放，讓自己活的不平凡。因?yàn)榫栈�那�?jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、不平凡的精神和它頑強(qiáng)的生命力給了我深深的啟迪。菊花開(kāi)時(shí)，我學(xué)會(huì)了不應(yīng)與人攀比，而是做好自己，因?yàn)槟憔褪亲詈玫摹?/p>

菊花作文 篇6

　　“明天就是教師節(jié)了，我們送什么禮物給老師？”麗麗和小伙伴激烈地討論著。

　　回到家，麗麗苦思冥想，終于眼睛一亮：我可以送野菊花給老師！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飛快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩條把花束扎好，再噴上些水，禮物就OK了。

　　第二天清晨，麗麗早早地起床了。到校后，她悄悄地來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室。當(dāng)她看到辦公桌上的擺設(shè)時(shí)，驚訝極了：深紅色的.辦公桌上，放著一臺(tái)地球儀，旁邊放著一只“紅巖”牌墨子瓶和裝有毛筆、尺子、鋼筆的筆筒。筆筒左邊有一臺(tái)老式臺(tái)歷，已翻到9月10日。桌子正中間有一本教用過(guò)多年的語(yǔ)文書(shū)。書(shū)上放著一架老花眼鏡。她沒(méi)想到，老師竟這么樸素，但是麗麗沒(méi)小看這些擺設(shè)，反面甜甜地笑了，笑得好開(kāi)心。她想：這束不起眼的野菊花不正是老師那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照嗎？老師這么大年紀(jì)了，每天還是那么孜孜不倦，有時(shí)工作繁忙到連飯都顧不上吃。他是多么偉大呀！哪個(gè)學(xué)生書(shū)包壞了，他會(huì)熱心地替同學(xué)補(bǔ)好。他還自己掏錢幫學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料……麗麗把菊花揷進(jìn)筆筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在課桌上想像著老師看到那束菊花時(shí)的表情呢！

　　辦公室里靜悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散發(fā)著芬芳……

菊花作文 篇7

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本栈ǎ�雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚，也沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，但它卻是如此清麗脫俗，與眾不同。

　　深秋的公園，西風(fēng)乍起，百花凋零，惟獨(dú)菊花開(kāi)得轟轟烈烈，在刺骨的秋風(fēng)中毫不畏懼，昂首挺胸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們千姿百態(tài)，如絲如爪；走近一看，五彩斑斕，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的`似金……一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，拔蕊怒放。

　　在眾多傲霜爭(zhēng)艷的菊花中，我最偏愛(ài)的卻是隨處可見(jiàn)的，金燦燦的小野菊。在陽(yáng)光下，小野菊光彩奪目，有如小星星般一閃一閃，那嬌小的花瓣流光溢彩。連噴池沿上，也開(kāi)滿了嫻雅灑脫的小野菊，朵朵小花密似繁星，它們肩并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一，各具情趣，如銀河落地，落入池中。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣沁人心脾的清香。它就是它，小小的花，淡淡的香。每當(dāng)我從它們身旁走過(guò)時(shí)，都會(huì)情不自禁地彎下腰，細(xì)細(xì)端詳……

　　望著這星星點(diǎn)點(diǎn)、凌風(fēng)傲霜的野菊花，我不禁感慨，被它們那種不怕挫折、百折不撓的崇高精神所深深折服！它們不是開(kāi)在充滿希望的春天，而是盛放在萬(wàn)物凋零的秋天；它們不是生長(zhǎng)在肥沃的泥土里，而是扎根在貧瘠的土地上。

　　我就是那棵普普通通，不引人注目的小野菊，默默地在寒風(fēng)中傲放，做最好的自己！

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