【熱門】小學(xué)童話作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
小斑點(diǎn)狗飛飛的生日到了，他很想要一個(gè)特別的生日禮物。
蛋糕？它不要。骨頭？太平凡了。項(xiàng)圈？它家有三四個(gè)了，況且這樣拴住自己的脖子飛飛非常不愿意。
“飛飛，那你想要什么生日禮物呢？”飛飛媽媽柔聲細(xì)語地問它。
“我就是很想要一個(gè)，很特別的禮物，獨(dú)一無二的，別人沒有的。”飛飛想了想，說。
這下，飛飛的爸爸媽媽犯難了。去哪兒找一個(gè)這樣的生日禮物呢？
“要不，我們給阿飛買一個(gè)香噴噴的肉排吧？它一定會(huì)吃得很開心的。”飛飛爸爸想了想，說。它小時(shí)候最愛吃美味可口的肉排了。
“我覺得還是算了吧，小飛要一個(gè)特別的禮物，肉排哪里特別了。”斑點(diǎn)狗飛飛一家女主人的冰箱里，裝滿了肉排。
“實(shí)在不行我們?cè)倭茳c(diǎn)兒醬汁上去唄，有胡椒醬，有沙拉醬，還有番茄醬呢�！憋w飛爸爸使勁回想著女主人冰箱里的各種美味。
“看你說的，整天不是想吃的就是吃吃的，飛飛那饞嘴毛病就是你傳下來的，我想，給它買個(gè)鈴鐺吧�！憋w飛媽媽小時(shí)候看到一只小白貓的脖子上系著一個(gè)藍(lán)色的小鈴鐺，可真神氣。
“好啊。”飛飛爸爸也想不出什么好禮物來了。
飛飛生日到了，在爸爸媽媽的催促下，它拆開了包裝精美的盒子，里面躺著一個(gè)金色透亮的小鈴鐺，走起路來，脖子上的鈴鐺就會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”發(fā)出一陣清脆而歡快的鈴聲。它可開心了。
每天，飛飛都帶著這個(gè)小鈴鐺，就連睡覺都不肯脫下，別的小伙伴們可羨慕它了。
一次，飛飛聽到了爸爸媽媽的對(duì)話，改變了自己的想法。
“孩子它爸，最近咱們開支越來越大了。”
“應(yīng)該是因?yàn)槟莻�(gè)鈴鐺吧，沒辦法，鈴鐺實(shí)在貴，搞得最近也沒啥余錢了�！憋w飛爸爸無奈地說。
飛飛心里一震。它跑了出去。
半個(gè)小時(shí)后，它回來了，手里握著零零散散的硬幣：“爸，媽。”
飛飛的爸爸媽媽很驚呆：“孩子，你怎么手里有錢�。磕睦飦淼�？”
飛飛臉有點(diǎn)紅，說：“爸媽，這是我把鈴鐺賣掉賺的錢，可能沒有你們把它買來時(shí)那么貴，我想至少也有錢了�！�
飛飛媽媽笑了：“孩子，沒關(guān)系的，我們苦點(diǎn)沒什么，你去把鈴鐺換回來吧。”
飛飛堅(jiān)毅地拒絕了：“爸爸媽媽，我把鈴鐺賣了沒關(guān)系的，以后我自己賺錢再買來就是，以后我再也不亂花錢了！”
飛飛爸爸問：“阿飛，那你的禮物怎么辦？”
飛飛說：“沒關(guān)系，禮物我不要了！以后我再也不要什么特別的禮物了，有你們陪著我就行了，這就是最特別的禮物！”
頓時(shí)，飛飛的父母熱淚盈眶。
小學(xué)童話作文 篇2
從前，有一頭不識(shí)字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個(gè)月過去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下�？墒侵魅四闷О阉壠鹱�。可惡的主人，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑�？墒撬鼪]有忘記自己的工作，帶一袋豆子進(jìn)城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。
驢子來到城里，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn)，它又看見一個(gè)怪物，長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個(gè)圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進(jìn)樹里，暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前，司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走，把它扔在路邊。
第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界�？墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走，沒人給他磨面吃。
小學(xué)童話作文 篇3
在深林的深處住著幸福快樂的狐貍一家，狐貍爸爸每天都早早的出門去捉老鼠和小野兔等到了晚上他就帶著獵物回到溫暖的家里和家人分享自己的一天來的收獲。
今天就是圣誕節(jié)，小狐貍們看著樹洞外面的天空期盼著圣誕老人的降臨然而狐貍媽媽說“你們都要早早睡覺才行，不乖的孩子是不會(huì)收到圣誕老人的禮物的。”狐貍媽媽一邊說著一便把自己的三個(gè)孩子摟進(jìn)了懷里低下頭蹭了蹭他們的的頭，關(guān)上了樹洞上的門狐貍媽媽在三個(gè)孩子的`床頭都掛上了一只紅色的襪子。
吹滅了蠟燭狐貍媽媽悄悄的走出了三個(gè)孩子的房間緊接著狐貍爸爸提著他毛茸茸的尾巴和一個(gè)大袋子走了進(jìn)來。
小兔子的玩偶，一雙漂亮的紅鞋子，一本包裝精致的童話故事書。
第二天的早晨是伴隨著歡呼聲來的，抱著小兔子布偶的小狐貍急匆匆的跑到了客廳開心的瞪大了眼睛對(duì)著狐貍媽媽說他收到了禮物緊接著穿著紅色鞋子的小狐貍和抱著童話故事書的小狐貍也跑了過來圍著狐貍媽媽顓橋你一言我一語的說著。
然而誰也沒有想到的是，就在狐貍家的門口有一雙人類留下的腳印和一個(gè)漂亮的大盒子，那究竟是誰留下的呢，小狐貍們急匆匆的跑出門對(duì)著發(fā)現(xiàn)了大盒子的狐貍爸爸說“那一定是圣誕老人留下的�！�
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