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          六年級小學生作文

          時間:2022-05-26 12:47:33 六年級作文 我要投稿

          【精選】六年級小學生作文四篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】六年級小學生作文四篇

          六年級小學生作文 篇1

            樹上第一片梧桐葉落下來時,大自然就告訴我們秋天來了。

            一陣秋風吹過,我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來,像一把小降落傘;有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!

            我走在路上,發(fā)現路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會聽到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

            我把梧桐葉做成了書簽,夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的歲月。

            秋天的梧桐葉就像一首小詩,溫婉含蓄,默默地滋潤著秋天的大地。

          六年級小學生作文 篇2

            時光飛逝,日月如梭,轉眼間,六年的小學生活已悄然飛逝。在這段難忘的時光里,有快樂,有悲傷,有感動,有失望,但最多的卻是成長。六年雖稱不上辛苦卻也緊張(尤其最后一年)的學習生活中,我不僅獲得了知識,還獲得珍貴的友誼;不僅學習了如何和同學相處,還學會了如何尊重老師、父母的勞動!

            再見了,母校———汝河路小學!使您讓我這個懵懂無知的小女孩變成了一個知書達理的少先隊員;使您讓我在這個大家庭里找到了知心朋友;是您給了我一個個機會讓我有一個展現自己的'舞臺。。。。。。盡管我要離開您,但是我永遠不會忘記校園門口高高的國旗桿,忘不了操場跑道上我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語!

            再見了,老師們!您們就像陽光,照亮了我的心扉;像雨露,滋潤我幼小的心靈;像園丁,辛勤地培育了我們。您不但教給我知識,還教給我做人的準則。是您發(fā)現并賞識我,讓我當上了校園主持人,并讓我參加各類競賽,使我有了一個磨練的機會。等我考上一個好初中,我一定第一個告訴您,感謝您的知遇之恩!

            再見了,朝夕相處六年的同學們!感謝你們伴我度過了六年快樂時光!當我遇到困難的時候,是你們的支持讓我挺過那些難關,你們就是我的動力;傷心地時候,是你們逗我開心,我才不會自暴自棄,你們就是我的開心果;高興的時候,是你們和我一起分享喜悅,你們就是我的幸福催化劑。我們有福同享,有難同當,我們共同進步,共同成長。盡管我們鬧過矛盾,有過不愉快,但是在即將分別的時刻,我們一定要齊心協(xié)力,努力學習,爭取考上好初中,來年還做好朋友!

            親愛的小學生涯,再見了!等我們成為國家棟梁,再來讓我們歡聚一堂!

          六年級小學生作文 篇3

            短短的,在眼簾與眼眸劃分出來的是距離;長長的,在時間與空間分離出來的是距離。

            小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊,小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達。距離模糊了我的雙眼,以為月亮就在水中,輕而易舉就能將它抱回家;距離遠去了我的路途,以為一直走就能望到盡頭,堅持到底就能領略天涯海角的風姿。伸伸手,圍出一個圓圈,圓月就在我手中,雖然觸摸不到她的冰冷,卻清楚地感覺到她的溫暖,感覺彼此并不遙遠,近得能聽見她的呼吸,眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此,距離讓我領悟到美。跺跺腳,即使沒有踏出一步,始終感受到“天涯若比鄰”,海角就在眼前的那個角落。從此,距離讓我領會到幻想的距離更為美麗。

            曾經聽說過:“人與人之間需要距離!币稽c也沒錯,距離就像一個大磁場,人如磁鐵一般,人與人互相吸引,暫時的溫暖讓兩人都感到幸福,可是人會因互相的摩擦產生巨大的熱量,終于熱不可耐,兩人終究會分離,分離之后兩人會更加理解對方、了解對方、諒解對方,從而兩人都會發(fā)現對方的閃光之處、美麗之處,這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣,雖然絕交了,但仍舊贊美著對方,距離讓他們彼此懂得了許多,也改變了許多。

            太過于近距離看物體,是看不清的,必須發(fā)遠一點去觀察,這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠一些,再長一些,讓美好的事物隨處可見。漸漸地,距離拉近了美的范圍;靜靜地,距離在時間上將人與人之間的隔膜打破;悄悄地,距離在空間上改變著美麗的遠近。

            美麗的化身——距離,正悄無聲息地進入我們靈魂的世界。

            曾經有位朋友問過我:“距離到底是什么東西?”一開始,我凝望著他,最后我們兩個人在微笑中結束。

          六年級小學生作文 篇4

            天灰蒙蒙的,剛下了雨天空中還漂浮著慘淡的氣息,紫色的喇叭花凄慘地在空中搖曳……

            平常熙攘的大街,此時也沉寂下來。被雨水打濕的衣服無力地拉攏著,額上的雨水夾雜著淚水順著面龐流下。

            我拖著疲憊的身軀漫無目的地游蕩著,先前那一幕,依然在腦海中回蕩:母親站在窗前,手里捧著我的日記本,專注地看著,眼神里充滿了詫異。也許是母親還在思索,是什么古怪的思想充滿了我那小小的心,使她原本乖巧聽話的女兒變得處處與她作對。而當時的我,看見自己的秘密被母親毫無保留地窺視了,便按耐不住心中的氣憤,一把將母親推開,沖出門外,淚水悄然流下,獨留母親站在窗前呆立。薄薄的紙張,經過我一陣摧殘后,在雨中飄舞,隨即帶著雨的粘稠飄落在地。望著被撕毀的紙屑,我的心,隱隱做痛。想著并不了解我的母親,平常對我嚴厲的管教和約束,我不知道,愛究竟離我有多遠。

            不知不覺,又回到了家樓下。抬頭,便是我的臥室。那令我熟悉而陌生的面龐,又出現在我面前。細細地注視著,竟發(fā)現:歲月的滄桑在上面留下的痕跡,是那樣深,那樣明顯。原來明亮的雙眸,如今已干涸。那染了又染的短發(fā),仍藏不住時光流逝的痕跡,露出慘淡的花白。瘦弱的面龐更顯憔悴。母親的目光茫然地望著前方。面對這一切,我有種說不出的感覺,心中一陣凄楚。突然回想起縫紉機旁母親忙碌的身影,在月光下,顯得更加瘦弱;那雙粗糙得如同砂紙般的手,在針線旁穿梭。推開虛掩的門,忽然發(fā)現桌上放置著一杯香醇的牛奶,正冒著暖氣。底下壓著一張小巧的便條:“婷~,媽錯了,媽向你道歉……天涼了,外邊冷……媽知道你喜歡喝奶茶,特地沖了一杯……”讀到這里,淚水已在我眼眶中打轉。我心中的冰雪,已被這濃濃的母愛融化了。母親默默地走出來,那一刻,母女倆緊緊相擁,任憑淚水盡情飛撒。此時此刻,愛終于踏上了回家的路。

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