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關(guān)于精彩人生作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的精彩人生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
精彩人生作文 篇1
沒(méi)有藍(lán)天，就沒(méi)有白云的悠閑飄逸：沒(méi)有風(fēng)雨，就沒(méi)有彩虹的壯美斑斕：沒(méi)有旭日，就沒(méi)有朝霞的燦爛絢麗：沒(méi)有春天，就沒(méi)有百花的嬌艷芬芳。滄海，由于身處低位，它才浩瀚而博大；巔峰，因?yàn)橹糜趲X上，它才偉岸而崇高。有什么樣的境遇，往往會(huì)產(chǎn)生什么的結(jié)果，人生，因環(huán)境而精彩。
我們驚嘆于喬丹神話般的球技、羨慕其精彩的人生，可曾探究過(guò)其球技來(lái)自何處，其精彩因何而生。喬丹所讀的大學(xué)，是美國(guó)最有名的。學(xué)校的教練是全美國(guó)大學(xué)中最好的，也是對(duì)學(xué)生訓(xùn)練最為嚴(yán)格、最科學(xué)的'。一次比賽后，教練嚴(yán)肅地叫喬丹到休息室，并放錄像給他看。喬丹看著看著，差點(diǎn)給教練下跪，他真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，實(shí)在對(duì)不起！我知道問(wèn)題出在哪了：“進(jìn)攻時(shí)我總說(shuō)‘球給我，球給我’，只為了得分：防守時(shí)又總說(shuō)‘你去防，你去防’，結(jié)果沒(méi)有掌握防守的技能�！痹诮叹氄_的教育下，喬丹非常慚愧地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，之后他注重練習(xí)防守，向隊(duì)友學(xué)習(xí)、切磋球技，最終成為攻守兼?zhèn)涞幕@球飛人，從而成就了他的神話。
我們還驚嘆于神童丁俊暉，小小年紀(jì)創(chuàng)造了斯諾克的神話，殊不知他的每一天的成長(zhǎng)都根植于斯諾克的土壤。為了讓丁俊暉早日成才，8歲時(shí)，父親丁文均就毅然決然地讓他練起了斯諾克；為了保證足夠的練球時(shí)間，父親求校長(zhǎng)，為他申請(qǐng)了半天讀書(shū)、半天練球的特權(quán)，并賣(mài)掉苦心經(jīng)營(yíng)的副食店，買(mǎi)球桌開(kāi)起了臺(tái)球館：為了讓丁俊暉能更好的發(fā)展，父親遍尋良師，先后請(qǐng)李忠、任浩江等名師指點(diǎn)：為了融入良好的臺(tái)球氛圍，父親又賣(mài)掉唯一房產(chǎn)，南下廣東與兒子一道蝸居在球館內(nèi)8平米的一角；為了見(jiàn)大世面，丁俊暉又不遠(yuǎn)萬(wàn)里去了英國(guó)——在斯諾克的故鄉(xiāng)與大師們同臺(tái)競(jìng)技……夠了，不用再舉例了，丁俊暉的神話，絕不是想象虛構(gòu)可以得到的，他就創(chuàng)造于實(shí)實(shí)在在生活土壤之中。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧；生活離不開(kāi)環(huán)境，成才離不開(kāi)奮斗。是奮斗的汗水，澆灌出成功的鮮花，是生活的沃土，孕育出理想的碩果。沒(méi)有璀璨的眾星，何顯皎潔的明月；沒(méi)有浩瀚的大海，何來(lái)騰躍的蛟龍？偉業(yè)，因時(shí)代而輝煌；人生，因環(huán)境而精彩。
精彩人生作文 篇2
從小到大，我都覺(jué)得自律是一件特別重要的事情。只有學(xué)會(huì)了自律才能夠讓自己的人生變得更加精彩。自律的好處不僅僅是用一兩句話就可以概括的，但是同時(shí)，自律也不是所有人都可以做到的。自律是靠我們用一點(diǎn)一滴慢慢積累起來(lái)的自覺(jué)。當(dāng)你學(xué)會(huì)自律的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得更加的有魅力，同時(shí)你的人生也變得更加的精彩。
著名的作家，新聞第一人白巖松就是一個(gè)十分自律的人。他也說(shuō)了自律是一件特別重要的事情，當(dāng)你開(kāi)始變得自律的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的很多事情都開(kāi)始慢慢的改變。慢慢的往更加好的方向改變。就拿白巖松自身的事例來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)自律的人，他每天都堅(jiān)持跑步。一個(gè)星期有五天他都會(huì)去跑步。他說(shuō)他下雨的時(shí)候都會(huì)想著在雨停的時(shí)候去跑跑步。就在某一天他突然發(fā)現(xiàn)，他因?yàn)槊刻靾?jiān)持跑步都忘記了自己好長(zhǎng)一段時(shí)間不曾抽煙。同樣，現(xiàn)在的白巖松已經(jīng)不再年輕，但是他依然可以和他的朋友們一起去打球。他說(shuō)他的體力現(xiàn)在依然健碩。他依然還是十分具有活力。我想這是他十分自律帶來(lái)的好處。正是因?yàn)樗肿月桑刻靾?jiān)持跑步，所以才能使他擁有良好的身體素質(zhì)。這便是自律帶給他的好處。
現(xiàn)在的快節(jié)奏的時(shí)代，我們的衣食住行，我們的生活起居，我們的工作學(xué)習(xí)，都講究效率，都講究快。但是卻很少有人能夠真真正正的做到自律，沉下心來(lái)。正是因?yàn)檫@一份難得，自律才顯得十分的珍貴。我不得不說(shuō)，自律的人真的特別的有魅力。就拿著名的主持人董卿來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得她十分的有個(gè)人魅力。生活中，她也是一個(gè)十分自律的人。她說(shuō)她在每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。她說(shuō)并不覺(jué)得這有什么，她在看書(shū)的時(shí)候，她的房間里會(huì)沒(méi)有一切的電子設(shè)備，只有她和她的書(shū)。在她自己的身上她并沒(méi)有覺(jué)得這有什么，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了，她認(rèn)為這就是一件她日常會(huì)做的一件普普通通的事情。但是我在我們的眼中，這卻是一件非常自律的事情。當(dāng)你把你要做的一件事變成一種習(xí)慣，變成一個(gè)習(xí)以為常的事情，這就是自律。自律會(huì)讓人更加的有魅力。
同樣的'，現(xiàn)在的很多人也很喜歡現(xiàn)在著名的演員彭于晏，我想很多人喜歡他的一個(gè)很重要的原因就是因?yàn)樗淖月伞Ｋ麖?qiáng)碩的身體就是他自律的一種體現(xiàn)。他每天堅(jiān)持跑步，每天堅(jiān)持在健身房鍛煉。為了適應(yīng)每一個(gè)角色不斷的努力并且突破。這便是他自律的魅力，也是很多觀眾喜歡他的原因之一。即使每天的訓(xùn)練那么的枯燥那么的乏味，但是他依然努力的堅(jiān)持。盡管每天的訓(xùn)練過(guò)程中他必須忌口，他依然每天忍耐。盡管每天的訓(xùn)練十分疲憊，可是第二天他依然還是會(huì)接受這一份挑戰(zhàn)。盡管在我們的眼中，這看起來(lái)有些困難，但是在他自己看來(lái)，即使沒(méi)有拍那部戲后，他也依然堅(jiān)持鍛煉，因?yàn)橹皇撬镊攘Α?/p>
自律給我們帶來(lái)了太多太多的好處，因?yàn)樽月晌覀儼押芏嗫雌饋?lái)很難的事情給堅(jiān)持了下去，變成了我們生活中的一部分。因?yàn)樽月晌覀冏兊酶拥挠绪攘Γ月珊茈y，自律也是一種很好的品質(zhì)。自律的人，心中有自己的方向，不會(huì)被一切事情給打亂方向。學(xué)會(huì)自律，便是我們最寶貴的經(jīng)歷。自律鍛煉的人會(huì)有良好的身體素質(zhì)，自律學(xué)習(xí)的人會(huì)有很好的學(xué)習(xí)成果。學(xué)會(huì)自律，會(huì)讓你增添一份魅力，學(xué)會(huì)自律，會(huì)讓你的生活更加精彩。
精彩人生作文 篇3
一杯茶，就是一種生活;一個(gè)茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長(zhǎng)時(shí)間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個(gè)精彩的人生。
又有人說(shuō)過(guò)人生是一泓清泉，匆匆流過(guò)。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過(guò)?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個(gè)難忘的記號(hào)。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個(gè)記號(hào)——我驕傲的走上了我的舞臺(tái)。
那是一個(gè)暑假，我整天大門(mén)不出，二門(mén)不邁，把自己關(guān)在房間中，任憑無(wú)情的'汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。
暑假快結(jié)束時(shí)，我走進(jìn)了賽場(chǎng)，登上了舞臺(tái)。碩大的鋼琴，孤傲的占據(jù)著舞臺(tái)的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說(shuō)：“就讓我來(lái)征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動(dòng)指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來(lái)，讓幾位評(píng)委，不由點(diǎn)頭稱(chēng)是。
結(jié)局已定，我摘走了第一名的桂冠……
手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
此時(shí)杯中的茶越發(fā)清香，茶杯也越發(fā)光彩照人……
精彩人生作文 篇4
生活中我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友，有了朋友，有了關(guān)愛(ài)；有了朋友，有了分享；有了朋友驅(qū)動(dòng)我們的美好人生 ——題記
我有一位童年好友，他是我經(jīng)久不忘。
他！一米無(wú)的身高卻整天想著成為一名籃球健將，如果你在籃球操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)不高的男孩飛快的趕著球，那么×××—我的好友。課下無(wú)聊的時(shí)光，透過(guò)玻璃窗就能看見(jiàn)他在籃球場(chǎng)上快速的轉(zhuǎn)身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的，但是他寧肯讓汗水浸透衣衫，也不愿失去一分，他！堅(jiān)持不懈的他；他！不肯認(rèn)輸?shù)乃?/p>
他，對(duì)文化課的熱愛(ài)不亞于對(duì)體育課的熱愛(ài)。課堂上每當(dāng)我想開(kāi)小差是，這時(shí)我就會(huì)看見(jiàn)他，專(zhuān)心致志的看著黑板；認(rèn)真的聽(tīng)著老師的話語(yǔ)；虛心的記著筆記。他就是我的另一個(gè)老師；他就是我的豐碑。他的行動(dòng)無(wú)形的鞭策著我，面對(duì)他對(duì)學(xué)習(xí)的.熱愛(ài)，我的心中暗暗慚愧。他！熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他；他！孜孜不倦的他。
他！心胸寬廣的他！一次我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的矛盾，為此我決定“ 我走我的獨(dú)木橋，他走他的陽(yáng)關(guān)道”從此勢(shì)不兩立一個(gè)陰沉的雨天，雨下的嘩嘩啦啦，沒(méi)有一點(diǎn)想停的意思。雨越下越大，我的心也越沉越深。我無(wú)助的站在校門(mén)口，等待著父母的到來(lái)。此時(shí)我看見(jiàn)他正舉
一把不大的傘朝校門(mén)走來(lái)，我將身體固執(zhí)的向別處移去逃離他的視線。他剛走出校門(mén)又扭過(guò)頭來(lái)，看到我說(shuō)“我們共趁一把傘吧”我臉上滿(mǎn)臉不情愿，但是我的腳步已經(jīng)快速的邁向了傘下那不大的，包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來(lái)，我仍然裝做面無(wú)表情的樣子�！拔覀兒秃萌绯醢伞彼囊痪湓捠俏胰鐗�(mèng)初醒，我極不自然的“哦”了一聲，我的敬佩之感也隨之涌上心頭。他！無(wú)私的他，他！心胸廣大的他。
他！堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他！
精彩人生作文 篇5
詞典中對(duì)命運(yùn)有著這樣的命運(yùn)是指生命貧富和一切遭遇，也只是物發(fā)展變化的趨勢(shì)。而我認(rèn)為，命運(yùn)是一道這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠拿到滿(mǎn)分的主觀題。無(wú)論好與壞，命運(yùn)只在自己手中。
也許會(huì)有人反駁，也許會(huì)有人說(shuō)。生死有命，富貴在天。持有這種觀點(diǎn)的人恐怕不在少數(shù)，那么不妨讓我們來(lái)翻一翻歷史這本大書(shū)。
古往今來(lái)。不乏有那些讓自己的人生大放異彩的人。大楚興陳勝旺，這句話似乎還在耳畔回響。試問(wèn)，若是盛盛相信命運(yùn)是由天控制的。那么，她又怎么會(huì)發(fā)出王侯將相寧有種乎的感慨？那么，她又怎么會(huì)發(fā)動(dòng)起義？為自己的人生拼一次？那么今日的我們又。從何得知他的英雄事跡呢？越王勾踐臥薪嘗膽的故事，我們從小便熟知。司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，十年得到一本鴻篇巨制。孫臏不怨天尤人，中事建造一番功業(yè)。他們的人生難道不是最有力的證明嗎？由此觀之。生死有命，富貴在天，只是人們茶余飯后的一個(gè)談資罷了，何來(lái)依據(jù)？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。思言不謬。每個(gè)人的命運(yùn)中總會(huì)出現(xiàn)大大小小的困難這些困難便是用來(lái)不斷鍛煉我們的。你能夠解決多大的困難，那么你就能收獲多大的成功。就像千萬(wàn)丈的大廈，總有一塊奠基石。人生的前行也需要一個(gè)個(gè)墊腳石來(lái)支撐著我們走的.更遠(yuǎn)，看的更廣，命運(yùn)中的磨難便是轉(zhuǎn)化成墊腳石，最好的原料。關(guān)鍵在于我們自己能否把握住命運(yùn)。將這些磨難轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己最有利的工具。
當(dāng)然，要成功的掌握住自己的命運(yùn)。還有一點(diǎn)很重要。學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇古人有言。察勢(shì)者智，順勢(shì)者瑩玉勢(shì)者獨(dú)步天下。與其抱怨江海不可平。不如駕一葉扁舟。順流日行千里。豈不快哉？更有志者。改到一曲，讓江海最大限度地為自己所用，灌溉出一片沃野。當(dāng)別人還在怨天由命時(shí)，他早已收獲頗豐。
人生從來(lái)沒(méi)有什么天注定，有的是你愿不愿意去努力改變自己的境況？林徽因有言。溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中不慌不忙地剛強(qiáng)。笑對(duì)人生風(fēng)雨把握人生中的每一個(gè)機(jī)遇，做屬于自己命運(yùn)的擺渡人。
精彩人生作文 篇6
在人生當(dāng)中，生活中也許會(huì)有太多的挫折讓我們沉湎虛幻，逃避現(xiàn)實(shí)，甚至自暴自棄，輕視人生。然而總會(huì)有人以不屑的毅力戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造輝煌，大仲馬曾說(shuō)：“人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，樂(lè)觀地人是笑著數(shù)完這串念珠的。”這話在今天看來(lái)也是不無(wú)道理的，因此我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，去笑對(duì)人生。
確實(shí)，在生活道路上，極少人會(huì)事事一帆風(fēng)順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴(yán)肅的老人，他絕不會(huì)可憐懦夫，相反只會(huì)歡迎那些揚(yáng)長(zhǎng)避短，笑對(duì)人生的人。
霍金，只有兩個(gè)手指頭運(yùn)動(dòng)，身體嚴(yán)重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域探索的步伐。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的�！彼褪巧畹膹�(qiáng)者，生命的主宰者，他就是發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞者——霍金。
一米男子喬地苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒(méi)有畏懼，反而激發(fā)了他的潛能，鼓舞了他的斗志，鍛煉了他的意志，最終通過(guò)努力贏得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發(fā)表詩(shī)歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點(diǎn)亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環(huán)境，但可以改變命運(yùn)。環(huán)境是與生俱來(lái)的，但命運(yùn)卻是把握在自己手里的，我們可以做一個(gè)生命的主宰者，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，笑對(duì)人生。
海倫說(shuō)得好：“我滑落過(guò)好幾次，跌倒，摔跟頭，然而我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登，因?yàn)槲铱匆?jiàn)燦爛的云霞在向我招手，希望的高峰就在前頭�！�
魯迅曾這樣說(shuō)過(guò)：“偉大的生命應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”這最重要的'是堅(jiān)強(qiáng)的氣概，百倍的勇氣。
愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)這樣的話：“偉大人物最明顯的標(biāo)志就是堅(jiān)持，不管環(huán)境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙以達(dá)到預(yù)期的目的�！�
偉大人物尚且如此，我們這些人更應(yīng)如此，揚(yáng)長(zhǎng)避短的笑對(duì)人生，讓我們的人生更為精彩。
精彩人生作文 篇7
人生際遇不同，軌跡各異，那什么樣的人生才能稱(chēng)得上精彩呢？我反復(fù)思索而不得其解，于是只能溯歷史之河，到先賢那里去尋找答案。
首先見(jiàn)到一座刑場(chǎng)：人聲喧嘩，很多人伸長(zhǎng)了脖子往人群里望著。他們并不了解被殺的人犯了什么罪，是不是好人，他們只是來(lái)看熱鬧，給自己平淡的生活增加一點(diǎn)樂(lè)趣。第二通炮聲已然響過(guò)，人群中的他抬起頭看了看東方，“南海和任公應(yīng)該已經(jīng)平安到達(dá)日本了吧？”當(dāng)初任公勸他逃亡時(shí)，他完全有機(jī)會(huì)逃走，可是他沒(méi)有。他深知如果大家都走了，沒(méi)人以鮮血來(lái)警醒世人，那么中國(guó)就只能永遠(yuǎn)麻木下去，變法永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！叭绻堑糜腥俗龀鰻奚蔷蛷奈议_(kāi)始吧！”他從容地看了一眼人群，眼神中有不甘、不舍、憐憫，卻唯沒(méi)有恐懼�！坝行臍①\，無(wú)力回天。死得其所，壯哉壯哉！”這是他留給我們的絕響。
長(zhǎng)安灞橋。殘陽(yáng)如血，大漠無(wú)邊。那輛即將奔赴伊犁的馬車(chē)在天地之間顯得那樣渺小無(wú)助。車(chē)上那位待罪之臣，大病初愈，回首看了一眼京城的方向，想著自己剛剛進(jìn)行的`硝煙，想著君王的退縮，同僚的落井下石。因大功而獲大罪，千古奇冤！他長(zhǎng)嘆一聲：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！彼抗鈭�(jiān)毅，走向大漠，卻并未走向悲觀；他走入歷史，為我們留下“林公渠”“林公井”等座座豐碑。
我加快了腳步，一位位先賢，如流星般從眼前一閃而過(guò)。雖然很快，但那光芒足以讓我看清他們：為了獨(dú)立自由而戰(zhàn)的華盛頓，在熊熊烈火中獻(xiàn)身而不屈服的布魯諾，臨終不忘收復(fù)失地大喊“渡河”的宗澤，為報(bào)知遇之恩而鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……
最后我來(lái)到北海，雪地冰天，寒風(fēng)肆虐，萬(wàn)獸匿跡，了無(wú)生機(jī)。一位老者手持節(jié)杖，衣衫襤褸，須發(fā)白而凌亂。一位華服貴胄抓住他的手，涕泗交流�！白忧洌x士，吾之罪上通于天，永無(wú)可赦�！崩险咧币曀抗馓谷�，并無(wú)驚喜與驕矜，“少卿，我只是盡了臣子的責(zé)任而已�！�
責(zé)任，一詞入耳，如電光火石閃過(guò)腦海。我頓悟：人生是否精彩與生命長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與身份高低無(wú)涉，甚至與貢獻(xiàn)大小也無(wú)聯(lián)系。它只關(guān)乎是否在有限的生命中充分綻放了責(zé)任之花，并源源不斷地為后人提供精神補(bǔ)給。
悠悠塵世，蕓蕓眾生。無(wú)數(shù)人在世間來(lái)去匆匆，生命了無(wú)痕。唯有那些具有責(zé)任感的人成為歷史的坐標(biāo)，引導(dǎo)著我們奮然前行。
精彩人生作文 篇8
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友，它引導(dǎo)我暢游千山萬(wàn)水，它帶著我童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階。”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹�(shī)人歌德也發(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！�
從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅?shū)海尋找著自己的快樂(lè)。書(shū)使我的童年五彩繽紛。讀書(shū)之樂(lè)，是今人悠然略醉人的景致。山上萬(wàn)水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無(wú)垠而宇宙，有親切可感的'片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書(shū)中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書(shū)我快樂(lè)！書(shū)使我不斷吸取知識(shí)。
親愛(ài)的朋友們熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)椤皶?shū)里自有黃金屋”“書(shū)中自有千鐘栗”；因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書(shū)是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香滋潤(rùn)和熏陶，我們?nèi)松L(zhǎng)會(huì)如此豐富多彩，我們生活長(zhǎng)會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友們讓我們珍惜與書(shū)度過(guò)的時(shí)光，與書(shū)為友，快樂(lè)閱讀，精彩人生！
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