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          美麗作文

          時(shí)間:2022-05-26 12:07:42 美麗 我要投稿

          【實(shí)用】美麗作文匯總10篇

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美麗作文10篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】美麗作文匯總10篇

          美麗作文 篇1

            長(zhǎng)夜漫漫,月光如水,寂寞悄悄地溢滿心房,像初冬的寒意,一絲絲浸入人的肌膚,淡淡的惆悵頓時(shí)圍攏而來(lái)。此時(shí),你是否會(huì)煎熬難耐?

            掌聲遠(yuǎn)去,鮮花不在,光彩的榮譽(yù)證書暗淡了光芒,寂寞便如潮水般暗涌,前所未有的孤獨(dú)占據(jù)了心房。此時(shí),你是否會(huì)痛苦消沉?

            也許,與寂寞為伴是痛苦,但寂寞不是一首悲歌。它使空虛的人孤獨(dú),使淺薄的人浮躁。而真正的智者則會(huì)耐住寂寞。

            耐住寂寞,是保持心靈明凈道賀淡泊的一種選擇,寂寞的時(shí)候去追憶過去的一段情,去回味唱過的一首歌,去重溫過去,思考未來(lái),守住一分寂寞,在寂寞中蓄足力量。

            耐住寂寞是人生的一種自我超越,是人格完善的一種機(jī)緣,可以利用寂寞作一次小憩,抖落滿身塵埃,把整個(gè)心沉浸在輕松悠閑的寧?kù)o中去,留下一份清純和瀟灑。

            可耐住寂寞并不是拒絕眼淚,你當(dāng)然可以長(zhǎng)歌當(dāng)哭,也可以捶胸頓足,但你永遠(yuǎn)也不能忽略,你是因美麗才寂寞的,也是寂寞讓你如此美麗!

            人生在世,路靠自己走,在命運(yùn)的行程中,無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者,一帆風(fēng)順者,如碧海蕩舟,有心的動(dòng)魄之喜;坎坷多者,如攀山行棧,一息尚存,壯心不已,一路芳卉異草,奇險(xiǎn)風(fēng)景,自有難得的人生體驗(yàn),著是磨練,是財(cái)富,需要你耐住寂寞,享受寂寞后才能獲得。

            耐住了寂寞,也便淡漠了孤獨(dú),卻增添了恬然,而不是呆呆的麻木。耐住了寂寞。你就不會(huì)怨天尤人,就不會(huì)萎靡不振,就會(huì)笑容滿面得面對(duì)生活。寂寞是一種靜寂得有點(diǎn)壓抑的格調(diào),不過它存在于心靈與思想的深處,那里波濤洶涌地舒展著一個(gè)寬廣的世界;砣婚g,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞也是一種美麗。

            蘇武出使匈奴,被放逐北海牧羊,渴飲雪,饑吞氈,不能見妻子兒女,不能回故國(guó)神州,惟見妻子兒女,平川草黃草青,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,寥無(wú)儔侶。他不寂寞嗎?不,他的內(nèi)心是多么空虛,其實(shí)只要他點(diǎn)頭,他就可以擺脫這種寂寞?伤麤]有,是強(qiáng)烈的愛國(guó)信念,讓他耐住寂寞,將寂寞的苦水往肚里咽!誰(shuí)能說這不是超人的意識(shí)?這寂寞不美麗?

            其實(shí),寂寞只是一種心境,像一層薄薄的霧,朦朧中帶著美,而空虛淺薄的人,會(huì)在霧中迷失方向,停滯不前,于是他們不停地詛咒,詛咒寂寞的痛苦。而睿智的人,會(huì)選擇耐住寂寞,掠開云霧。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞的美麗。

            “我歌月徘徊,我舞影凌亂”的寂寞是美麗的。

            “采菊東籬下,悠然見南山”的寂寞是美麗的。

            “缺月桂疏桐,漏斷人初靜”的寂寞是美麗的。

            “四海無(wú)人對(duì)夕陽(yáng)”的寂寞也是美麗的。

            ……

            如一片柔軟的春雨。寂寞輕輕漫潤(rùn)心靈,似一方?jīng)]有星光的夜空,寂寞悄悄照亮心靈。

            寂寞,美麗如斯!

          美麗作文 篇2

            具有“山城”、“火爐”、“霧都”之稱的重慶是我的家鄉(xiāng)。重慶的四季與其他地方不同,只有冬、夏兩季,許多人都受不了重慶的炎熱,而我卻恰恰相反,喜歡山城重慶。

            我喜歡重慶的短褲妹子,也喜歡重慶的火鍋漢子,我喜歡重慶的麻將老人,也喜歡重慶的彈珠小子,我喜歡如一位老奶奶似的重慶閑暇生活。

            漸漸的漸漸的,一顆顆的星星慢慢地落下,天也慢慢地破曉,幾顆星和一輪彎月如笑臉?biāo)频母邟煸阢y灰色的天空中,大地仿佛也披上了一件銀灰色的外衣,若隱若現(xiàn)。在大自然的歌聲下,魚肚白的天空出現(xiàn)在了東方,大地也漸漸明亮了起來(lái),山丘、樹梢也披上了一件紅色的外衣,一切都像夢(mèng)幻般的讓我沉醉。

            終于,紅彤彤的太陽(yáng)躍出了地平線,拼命的釋放出它的熱量,用它耀眼的的光芒,炙烤著大地,整個(gè)世界就像是被封閉的火爐,漸漸的升溫。老人打著太極做著早操,垂釣的人瞇著眼愜意的看著天空,看日出的小情侶們看著這一切也情不自禁擁住對(duì)方,一切都是讓人陶醉的。

            午后,2時(shí)的太陽(yáng)高掛在天空最高處,無(wú)盡地釋放出它的熱情,老人們圍坐在江邊、樹下,下著象棋,打著麻將,三三兩兩的人聚在一起談天說地,輕松愜意。

            傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)消失在人們的視線中,淡淡的彩霞現(xiàn)在天邊,地面慢慢地冷卻了下來(lái),男女老少的都紛紛走出家門,搖著蒲扇,悠閑的走在江邊,享受生活的樂趣。

            山城重慶,需要用心去感受,用身體去觸摸,用耳朵去聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),午后的蟬鳴,江邊的游戲,都是那么的讓人如癡如醉。

          美麗作文 篇3

            當(dāng)厚厚的冰水化成浩蕩的江河時(shí),當(dāng)光禿禿的土地變成綠瑩瑩的地毯時(shí),當(dāng)高傲的梅花低頭微笑化為春泥時(shí)……同樣有著新春氣息的小爬山虎也舒展著筋骨,沿著墻壁往上攀緣了,它只顧向上爬,完全忽略了它肆無(wú)忌憚的身體遮住了窗的一角,擋住了陽(yáng)光……這時(shí),窗被推開了,“多好的爬山虎呀!夏天我們有陰涼了。”樓里的孩子有一雙慧眼,他沒有介意爬山虎遮住了陽(yáng)光,而是看到了夏天的陰涼……

            其實(shí),人們?nèi)粲幸浑p慧眼,可以讓世界更美!

            誰(shuí)說春雷頑皮,無(wú)端惹哭漫天的云?可那云的淚卻創(chuàng)造了地上一望無(wú)際的綠,因此,春雷是美的。誰(shuí)說夏雨暴躁,像發(fā)怒的孩子痛哭?可哭完后是笑臉,是彩虹,因此,夏雨是美的。誰(shuí)說秋果高傲,要犧牲一樹的綠葉紅花才肯露面?可那果實(shí)沉淀著成長(zhǎng)的意義,因此,秋果是美的。誰(shuí)說冬雪自私,將所有的一切覆蓋?可它正孕育著生命,創(chuàng)造著新綠,因此,冬雪也是美的。

            上帝是公平的,更是慷慨的,他在賜予生物美的同時(shí),也賜予了人類一雙慧眼,讓人們?nèi)ふ颐馈Ⅲw驗(yàn)美的真諦。三毛就有一雙慧眼,她在那一望無(wú)際的撒哈拉沙漠中,發(fā)現(xiàn)了美的蹤跡……

            灼日下滾動(dòng)的沙丘美嗎?可她卻看到了沙丘上傲然挺立的仙人掌的不屈美。孤寂的夜里一輪冰冷的月美嗎?可她卻看見了有繁星陪伴的幸福美。皮膚黝黑,說一些我們聽不懂的話的土著居民美嗎?可她卻看到了那粗糙臉上綻放著笑容的樸實(shí)美。

            我羨慕三毛那雙慧眼,萬(wàn)物在她筆下皆有了美的意蘊(yùn),于是我在夢(mèng)里,似乎看見了三毛,她笑著對(duì)我說:“美無(wú)處不在,只要用平和的心去體會(huì),你也會(huì)有一雙慧眼。”

            為什么冰冷的泉水里有一種甘甜?因?yàn)樘焓乖诶锩鏋⒘吮恰槭裁磶Т痰拿倒逵幸环N沁人心脾的味道?因?yàn)榉鋬簽樗偭饲逑恪槭裁蠢淠囊箍沼蟹毙屈c(diǎn)綴?因?yàn)樯厦嬗性铝琳成先サ男恰?/p>

            世界上雖然有很多坎坷,但你若擁有一雙慧眼,就能發(fā)現(xiàn)坎坷中深藏的美麗。

          美麗作文 篇4

            在這個(gè)金色的豐收季節(jié),我來(lái)到了美麗的新華中學(xué),開始了我美好的中學(xué)生活,我喜歡每到一個(gè)新地方便要欣賞欣賞這里的美景,來(lái)到新華,自然也不例外。

            這天清晨,我伴著明媚而又溫暖的陽(yáng)光來(lái)到校園,一走進(jìn)校門,我便聞到了陣陣清新的果香,一抬頭,發(fā)現(xiàn)小路旁的柿子樹上掛滿了又大又圓的“小燈籠”,這些“燈籠”有熟透了的,金黃金黃的,好看極了。還有一些還未熟透,黃中帶著一抹青綠,俏皮而又可愛。這些小燈籠掛滿了枝頭,有的樹枝竟承受不了,被壓的快要到地下了。

            在順著小路向里走去,我看到了潔白而又寬敞明亮的教學(xué)樓。一進(jìn)大廳,一架黑色的鋼琴擺在大廳里。順著被擦的干干凈凈大理石樓梯向上走去,是各個(gè)班級(jí)的教室。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

            離開教學(xué)樓,我穿過一小片樹林,一抬頭,我看見了一棵棵倉(cāng)勁挺拔的大樹正伸開他的大手,為我們遮陽(yáng)。偶爾會(huì)有幾片金燦燦的秋葉打著旋兒落下,依然帶著一絲樹葉的芬芳。

            我來(lái)到了教學(xué)樓旁,這里有干凈的乒乓球臺(tái)、色彩明亮的“跳房子”、還有幾張干凈的石桌,旁邊有幾個(gè)同樣干凈的石凳,坐上去涼絲絲的,很舒服。

            再向前走,我來(lái)到了操場(chǎng)。寬闊的大塑膠操場(chǎng),干凈而又種類豐富的健身器材,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、操場(chǎng)邊的梯形觀眾席,這里應(yīng)有盡有。

            坐在柔軟的草地上,抬起頭仰望天空,蔚藍(lán)的天空中,漂浮著幾朵輕盈而又松軟的云彩。

            活潑美麗的新華,我的美麗校園。

          美麗作文 篇5

            歲月如梭,光陰似箭,那些美好的事物依稀在眼前浮現(xiàn),在腦中定格。當(dāng)不經(jīng)意間觸摸到,感受到,那份感動(dòng)依舊,那些美麗永恒。

            春暖花開了,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅的景象令人歡喜不已,綠葉卻默默地吸收著汽車尾氣,為人類提供著清新的空氣,也將那些花兒滋養(yǎng)得更加艷麗,更富生機(jī),更具魅力。

            盛夏酷暑了,飄逸花香,蒼郁樹木的景象讓人心曠神怡,葉子用自己薄弱的身軀張張相依,為行人遮風(fēng)擋雨,即使自己忍受驕陽(yáng)的炙烤,也無(wú)半句怨言,用自己的盎然生機(jī)賦予盛夏生命,給予盛夏激情。

            秋日來(lái)臨了,金風(fēng)送爽,落葉紛飛的景象使人感到凄涼,秋葉在空中翩然飛舞,卻飄落了,打著旋,時(shí)而上下紛飛,是否留戀于枝頭?然而最終投入了大地母親懷抱的婆娑舞姿,盡情演繹了自身的美麗。

            我不禁想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是。【G葉雖然掉在泥土里,以至于被淹沒,被腐朽,卻用自己全部的生命去滋養(yǎng)護(hù)理新的生機(jī)。咋看傷感離愁,也掩飾不了綠葉永恒的美麗。

            只是美麗雖是永恒,但生命終是有限。而綠葉的偉大,便是用短暫的生命創(chuàng)造了永恒的`美麗。綠葉尚且如此,更何況壽命是綠葉幾十倍的我們?所以,請(qǐng)相信自己,你也可以創(chuàng)造自己的奇跡,綻放自己的美麗!

          美麗作文 篇6

            放棄,丟掉。

            處在少年的我們,擁有許多,不明白什么叫丟掉,不曉得什么叫放棄,只搞清楚明白、擁有。

            放棄,生命。

            你是否還記得5.12吧!哪個(gè)令人們心驚悲憤的生活,那始料未及的地震災(zāi)害,震壓著數(shù)十萬(wàn)老百姓,在期內(nèi),有的人很好運(yùn)的,免逃一死,而有的人卻……

            活著的人算作個(gè)奇跡,但是這種造就奇跡的人卻用兩個(gè)字來(lái)?yè)Q回了大量的奇跡,那兩個(gè)字就是:放棄。

            放棄了自身的生命,去挽留大量的生命。

            放棄,地位。

            《三國(guó)演義》中,三國(guó)劉備三顧茅廬,最終請(qǐng)了臥龍山----諸葛亮出山助了日逐漸衰的蜀國(guó)。獲得成功請(qǐng)賢下山的原因是:三國(guó)劉備放棄了做君主的自尊心,再加本身的真摯,他放棄了君王的影響力,以有求于人的真正真實(shí)身份去請(qǐng)賢,不但真摯,還把三國(guó)諸葛亮為重視的人。

            他的取得成功,有一半之多是諸葛亮的貢獻(xiàn)。

            放棄了自身的地位,去挽留了河山。

            放棄,擁有。

            具有我國(guó)閃盤之父的鄧國(guó)順,針對(duì)他的取得成功,基本上可以用奇跡來(lái)描述,他自己曾炒了自身N次魷魚。他常常在自身取得成功之時(shí),擁有有很多物品之時(shí),他總是用兩個(gè)字來(lái)進(jìn)行這種個(gè)結(jié)果:放棄。他放棄自身所擁有的造就,獨(dú)辟蹊徑,從另一個(gè)立足點(diǎn)來(lái)啟用另一條新路面。

            放棄了自身的擁有,去換回了更大的取得成功。

            有一種漂亮叫放棄。

          美麗作文 篇7

            遺憾是與生俱來(lái)的注定。魚和熊掌不可兼得之任舍棄一都會(huì)感到遺憾,更何況是人生在世呢?人生常常面臨抉擇,有選擇就有放棄,有放棄必然就有遺憾。那些遺憾,卻可能是人生的一種另樣美。

            月亮的回歸,失去了太陽(yáng)的溫暖,卻迎來(lái)輕柔皎潔的星光;白雪的融化,失去了圣潔的生命,卻孕育著下一個(gè)春天;秋葉的下落,失去了火紅的熱情,卻擁有了豐碩的果實(shí)。

            遺憾包含著苦痛,遺憾也孕育著美麗, 常嘆命運(yùn)不公,幾點(diǎn)憂愁便繞上心頭。

            多年前,楓橋無(wú)影,月末云中,秋霜掩橋,看不到月影和楓橋的交映,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息驚起了烏啼的漣漪。張繼一襲白衣獨(dú)坐孤舟,舉杯邀明月,月怎無(wú)影?

            哀哉~十年寒窗終徒勞,榮華富貴皆成空!

            繞上心頭的的憂傷唯能融進(jìn)一杯杯酒,寒風(fēng)掠過,留下那只小舟與那萎靡頹廢的白影,那份被深深灼燒的疼痛。那抹白影只是靜靜的獨(dú)酌著,一杯接著一杯,盛滿了哀傷,飲下了憂愁。那孤寂遍融入夜色里,消散的近乎透明。

            也罷~影徒隨我身~揮毫而就,《楓橋夜泊》便成絕唱。若不是那份難以自拔的惆悵之情,如今又有幾人能知道這一落榜書生與那一紙心酸。

            遺憾能夠深刻而直接的觸及一個(gè)人的靈魂,從而譜寫今后的輝煌

            因?yàn)榻䴘?rùn)了淚水與哀愁,這遺憾的美麗便多了幾分?jǐn)z人的魅力。

            屈原的凄慘,海倫的缺陷,貝多芬的痛苦,陸游的悲劇,李煜的亡國(guó)之痛化作了“恰是一江春水向東流”的哀哀深愁。所有名人都是經(jīng)歷痛苦的折磨才留下的千古佳話。泰坦尼克號(hào)的故事如果沒有冰海沉船的情節(jié),那么他承載的愛情詩(shī)章會(huì)如此凄婉動(dòng)人嘛?也許遺憾才是這最好的歸宿吧,雖然這遺憾到今天任然令人心痛。

            一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神宜的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能折出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,因有了刻骨的遺憾,才映照了生命的色彩,是遺憾的不完美成了永恒的美麗!

            既然遺憾是無(wú)法避免的,不如敞開心扉的包容它,用自己的智慧駕馭它,將遺憾化作舒經(jīng)活血的良藥治愈它帶來(lái)的痛楚,將它編成絲帶去紡織出光鮮奪目的彩虹,笑對(duì)坎坷的從容。

            就像如今的冥王星,等待與煎熬了近10年,為的就是跨越50億公里的一次檫肩而過,為的就是一瞬間的燦爛,因?yàn)橄恋却倪z憾,所以冥王星才能如此的光耀奪目,寒冷孤獨(dú)的旅行才能變得溫馨與浪漫。

            不要以為遺憾就是你生命里的污點(diǎn),遺憾雖然使我們心靈上受到或多或少的傷害,但是因?yàn)檫@點(diǎn)遺憾,使我們?nèi)套×私逃?xùn),揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,張開翅膀,勇敢飛翔,踮起腳尖,踏上成功之路。

            人生在世,風(fēng)雨難測(cè)。不免會(huì)有多少遺憾,但有時(shí)我們能因遺憾而走出不平凡的道路。它是一種機(jī)會(huì),就用它磨礪擦亮自己用勇氣,使其閃爍出流星般的光彩,即使轉(zhuǎn)瞬即逝;它是一種機(jī)會(huì),就用意志與堅(jiān)強(qiáng)折射出人生的光彩。。。。。。

            生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美。

            千年之前的那個(gè)寂夜,有一人對(duì)惆悵嘆。今夜我守著燈火,細(xì)品過往。

            遺憾,其實(shí)也是一種更為深刻的美。讓遺憾,成為美麗的想象。

          美麗作文 篇8

            傍晚,陽(yáng)關(guān)在窗邊踱步,它帶著濕漉漉的烏云縮回了墻底。

            我踱步到了家附近帶著憂郁的心情,拖著久坐無(wú)力的雙腿,踽踽獨(dú)行到小區(qū),寒冬的烈風(fēng)從我的雙頰掠過,寒心刺骨。

            不遠(yuǎn)處,我看到了一個(gè)背影隱隱第在眼前出現(xiàn)。一位老人正面對(duì)著那池枯荷作畫。只見他用墨汁一點(diǎn)便在紙上泛起了濃淺不均的漣漪,墨汁在一盆清水中淡去。他的雙鬢在余輝中泛著銀光,他的雙頰上爬上了幾絲皺紋。不一會(huì)兒,他便吧筆下的荷畫完了。

            只是,我望著荷池中,沒有一絲生機(jī),只留下了一池死寂!斑@一池枯荷有什么可欣賞之處?”我自己喃喃道。老人聽見了便嚴(yán)肅了下來(lái),他掠了掠胡頭:“怎么有說沒有可賞之處呢?”他用手點(diǎn)了點(diǎn)遠(yuǎn)處:“你看那一池枯荷雖然有幾絲死寂,但是他伸長(zhǎng)蔓延的根即使?jié)M池凌亂,也不失生機(jī)。你再看它那永不倒下、彎曲的莖,無(wú)論寒風(fēng)烈日都不曾彎曲,它總是那么筆直。即使在寒日中也是一處美麗的風(fēng)景線。”老人話止,我望著那朵在池中挺立的枯荷,的確有幾分神韻,生機(jī)……

            老人又說道:“你再看一看它那苞頭,它每天望向東升的太陽(yáng),盼望著春的到來(lái),它在寒日到處尋覓著一絲生機(jī),只求在夏天有一抹初粉頂立在上。你仔細(xì)看,它頭上的苞已有幾分初綠了,雖然沒有夏日中那艷紅的奪目,但已有許多生機(jī)孕育著,它們默默生長(zhǎng)只求夏天有奪目的色彩。”我又望了望佇立在池中的幾朵荷花,在寒冬烈風(fēng)中昂首挺胸。是呀,夏日的荷花固然美麗,但是背后的努力更重要,人們只驚艷它們明艷……

            我再次看了看老人筆下的枯荷,又正是一幅美麗的枯花圖。我明白了,結(jié)果固然重要,但是最美麗的是努力的過程。那荷花要接受寒冬的考驗(yàn),那我也要接受學(xué)業(yè)的磨練;那荷花可以承受頭上的粉色,我也能收獲學(xué)業(yè)的成功!眼前正是片片生機(jī)勃勃的畫面。

            人們只驚艷夏日的耀眼,而最值得一看的便是默默地努力。

            春來(lái)冬去,任時(shí)光消逝,枯荷依舊美麗……

          美麗作文 篇9

            中午,班主任匆匆忙忙地沖進(jìn)教室,但我們卻沒有多大的反應(yīng),對(duì)于班主任的風(fēng)格我們?cè)缫蚜?xí)以為常,依然神情自若地上著自習(xí)課。

            “下面我有兩件事要講,一件是班長(zhǎng)和團(tuán)支部的人選已經(jīng)確定……”聽著老班報(bào)名單,底下沒有什么動(dòng)靜,“第二件事就是調(diào)整位子……”沒等老班說完,教室里卻已炸開了鍋,響起了一片埋怨聲。

            我安靜地坐在位子上,聽著看著眼前這一幕。我并不想裝乖,只是習(xí)慣了。很多事情有過一次經(jīng)驗(yàn)就夠了,何況期中考試過后按成績(jī)的參差起伏換班委和調(diào)位子的經(jīng)驗(yàn),我們堪稱是太豐富了,只不過是每個(gè)人的表現(xiàn)不同而已。

            時(shí)間沿著坐標(biāo)軸緩慢地爬行,日光渙散地劃出軌跡,屈指算來(lái)半個(gè)學(xué)期已在我們的開心與難過中逝去了。我不想用“一眨眼”來(lái)形容這種感覺,因?yàn)檎R幌卵鄣臅r(shí)間也過于長(zhǎng)久。然而,我們是在當(dāng)時(shí)間像水一樣慢慢地從每個(gè)人身上覆蓋過去的時(shí)候,才意識(shí)到原來(lái)時(shí)間過得如此之快。

            半個(gè)學(xué)期可以換算成幾個(gè)月,幾個(gè)小時(shí),幾分鐘,甚至幾秒鐘,但同桌,前后桌之間的感情卻很難用任何尺度去衡量。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但通過一點(diǎn)一滴、一分一秒培養(yǎng)出來(lái)的默契和友情卻是那么地珍貴與深厚。也正因?yàn)闀r(shí)間短暫,那兩顆好不容易緊靠在一起的心靈卻要面對(duì)無(wú)情拆散時(shí)的情景,越發(fā)顯得痛苦與無(wú)奈。

            我的位子沒有更動(dòng),而我的同桌卻要調(diào)走了,我還是靜靜地沒有說話。我的舊同桌從我的左手邊離開,我的右手邊已站著我的新同桌。老同桌,一個(gè)平時(shí)蠻開朗的女孩,笑起來(lái)很好看,此時(shí)卻淚流不止。我機(jī)械地讓開身讓她過去坐,當(dāng)她走過我身前的時(shí)候,不知怎的,我心里感到一陣刺痛。她在新的座位坐下,開始趴在桌上低聲嗚咽,我輕輕地在她的背上拍了幾下,說不出任何安慰的話來(lái),因?yàn)槲疫B自己的淚水也將奪眶而出。而此時(shí)的我們,所需要的肯定不僅僅是微弱無(wú)力的安慰。

            咫尺天涯,說的便是這副場(chǎng)景吧。雖說與老同桌的新座位隔開的距離丈量起來(lái)不過爾爾,但被拉開的僅僅是距離嗎?以前只要一個(gè)眼神的示意,彼此間便心領(lǐng)神會(huì),現(xiàn)在可能連望對(duì)方一眼都很困難;蛟S有人會(huì)說,分開了,但情誼依舊啊,什么都不會(huì)變的。但真正能夠這樣的又有幾個(gè)呢?

            同桌應(yīng)該是在日常生活中離你最近也是你接觸最多的人吧!一起上課,一起吃飯,一起嘻笑打鬧,差不多時(shí)時(shí)刻刻都同你在一起。無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,他在你的心中,總產(chǎn)生著一種特殊的感情。

            生命中,每一個(gè)曾經(jīng)在自己的生活中出現(xiàn)的人,對(duì)我們來(lái)說都不無(wú)意義,只怕你沒發(fā)現(xiàn),生活中充滿了太多必然中的偶然。我們可能只是河流上漂浮的葉片,無(wú)非隨處找一個(gè)地方?苛T了。但愿任何一個(gè)?康牡胤,都能滋生心中那份美好的感情。

          美麗作文 篇10

            一跨進(jìn)丹陽(yáng)市河陽(yáng)學(xué)校,一座美麗的園區(qū)——雙陽(yáng)園就會(huì)吸引你的眼球。園中銀白色的標(biāo)牌上紅字寫著“師生如旭日,雙陽(yáng)暖校園”。我想雙陽(yáng)園的命名由此而來(lái)吧!

            一走進(jìn)雙陽(yáng)園,里面的景色真是太美了!園的中央有一座高大雄偉的秋果亭。紅通通的圓柱子,綠盈盈的琉璃瓦頂,頂上還有六個(gè)角,在陽(yáng)光的照耀下,亭子顯得格外壯麗。亭的南面掛著一塊橫匾,匾上寫著“秋果亭”三個(gè)剛勁有力的大字,“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!钡膶(duì)聯(lián)懸掛于匾下兩邊的紅柱子上。我們?cè)陔p陽(yáng)園里玩累了,就到秋果亭內(nèi)坐一坐,就會(huì)想到讀書學(xué)習(xí),就會(huì)想到國(guó)家大事。

            秋果亭的周圍有五條用各種顏色的大小不一的大理石鋪成的小道,把雙陽(yáng)園分成了六個(gè)小園區(qū)。每個(gè)小園區(qū)內(nèi)都有鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)的標(biāo)牌,每個(gè)標(biāo)牌上都寫上激勵(lì)我們好好做人、好好學(xué)習(xí)的名人名言。園區(qū)內(nèi)草木蔥郁,花團(tuán)錦簇。每到春夏,各種花兒競(jìng)相開放,香氣撲鼻,紅的像火,白的如雪,粉的似霞……引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶在花叢中邊歌邊舞,成了花的海洋。時(shí)逢金秋十月,雙陽(yáng)園丹桂飄香,香氣溢滿整個(gè)校園,再加上秋果累累,更加引人駐足欣賞。

            秋果亭的東南和西南各有一座假山,假山全是由大小不一的石塊堆砌而成。那些石塊形態(tài)各異,有的像憨厚的大熊貓?jiān)诳谐怎r美的竹子,有的像機(jī)靈的猴子在嬉戲打鬧,有的像威猛的老虎下山尋食,有的像羽毛漸滿的雛鷹展翅欲飛……秋果亭的東北角還有三座白色的蘑菇亭,低年級(jí)的同學(xué)們正坐在亭子里談笑風(fēng)聲。秋果亭的北邊是高大曲折的葡萄架。一到秋天,紫紅色的葡萄掛滿枝頭。我們走在架內(nèi)的小道上,不知不覺地流出口水,真想摘兩個(gè)嘗嘗。

            雄偉的秋果亭,五彩繽紛的花,,形態(tài)各異的假山,高大曲折的葡萄架……雙陽(yáng)園真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境啊!

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