我的家風(fēng)家訓(xùn)征文400字范文(精選25篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的家風(fēng)家訓(xùn)征文400字范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 1
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如果每個(gè)人都恪守良好的家訓(xùn),那么我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧幸福啊!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我家的家風(fēng)!
我奶奶就是一個(gè)非常節(jié)儉的人。有一次,我看見(jiàn)奶奶正在淘米,我說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你吧!”奶奶高興的說(shuō):“好吧,我孫子真是長(zhǎng)大了,能幫奶奶干活了,別把袖子弄濕了!辈灰粫(huì)兒我就把米淘好了,我剛想把水倒掉,奶奶就說(shuō):“別倒,還可以用呢!淘米水可以澆花,洗臉,洗衣服……”當(dāng)時(shí)我心里就想,可真是個(gè)節(jié)約的奶奶。
我家不僅奶奶節(jié)約,爸爸也是,記得有一次我們吃飯的時(shí)候,我著急出去玩,狼吞虎咽的弄了桌子上,地上都是米粒,爸爸很生氣,一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我們起早貪黑的下地干活,就為了這點(diǎn)糧食,你卻這樣不知道珍惜,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦你都白學(xué)了嗎?”然后爸爸又給我講了很多爺爺奶奶那時(shí)候挨餓的事情,我終于明白了,為什么現(xiàn)在生活富裕了,奶奶還依然那么節(jié)儉。心里暗下決心,要改掉這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
其實(shí)我家像這樣勤儉節(jié)約的`例子還有很多,這也就是我家的家風(fēng),我一定會(huì)把它繼承發(fā)揚(yáng),做勤儉節(jié)約的人。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 2
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的.步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
一天晚上,我去同學(xué)家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦,心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門,就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 3
孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),而我們家的家風(fēng)就是艱苦樸素。
艱苦樸素是什么意思呢?它是指吃苦耐勞,不鋪張浪費(fèi)。
爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“浪費(fèi)是犯罪,是最不應(yīng)該做的事!”有時(shí)我買了一些不該買的東西,他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
記得一次在二年級(jí)期末考試中,我得了雙百,奶奶說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì),我和奶奶就去了我家樓下文具店,看著那琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們?nèi)峄丶?粗粗圬泦T阿姨給我介紹了一支裝飾得像鉆石一樣漂亮的圓珠筆,我心想“正好也缺一支新的圓珠筆呢,把它買下來(lái)吧”,奶奶結(jié)完帳出來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)這支圓珠筆三十元呢,心想這也太貴了吧!可是后來(lái)又一想反正是獎(jiǎng)勵(lì),買就買吧!到家后,爸爸一知道這支筆的價(jià)錢后,很是生氣的批評(píng)了我說(shuō):“家里那么多支筆,都?jí)蜷_(kāi)個(gè)文具店了,再說(shuō)了,你一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生用得著買一支三十元的筆嗎?下次不允許再這樣浪費(fèi)錢了!”爸爸的.話時(shí)刻在耳邊提醒著我。
艱苦樸素是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng),伴我成長(zhǎng)!
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 4
說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條:誠(chéng)實(shí),守信,健康,和睦。”而我,對(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)地下的'玻璃杯碎片,問(wèn):“誰(shuí)干的?”我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,小魔鬼說(shuō):“別承認(rèn),你會(huì)挨批的!”小天使說(shuō):“誠(chéng)實(shí)最重要呀!”在一番糾結(jié)之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”,結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你承認(rèn)就好。快去拿掃帚吧!”
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒(méi)有疾病;和睦就是一家人幸?鞓(lè)地生活在一起。
有了這四條家風(fēng),我明白了做人的準(zhǔn)則,我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 5
好家規(guī)造就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家都有家風(fēng)家規(guī),它可以引領(lǐng)全家的成員積極向上,健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般是一家必不可分的成分。
我們家也有家風(fēng),它就是如何做人。做人就要做到善良,有一句話叫做“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!倍壹业拈L(zhǎng)輩也這樣教育我。一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能傷害到一個(gè)人,父母的一些舉動(dòng),總能影響到孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中養(yǎng)起來(lái)的。
我從一些事情中明白到:“做人還要做到言而有信,誠(chéng)實(shí)守時(shí)。”每次和別人約定出行時(shí)間,應(yīng)該自己早到幾分鐘,不應(yīng)該讓對(duì)方等。
在行為上,爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順。他們是這樣教育我,也是這樣做的。
其實(shí),我家的家風(fēng)歸結(jié)起來(lái)就是:孝敬父母,誠(chéng)實(shí)守信,善良……
俗話說(shuō):“家和萬(wàn)事興”,相互體諒,相互信任,相互寬容,相互理解是前提,在這些基礎(chǔ)上的家庭才是幸福的?傊瑹o(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后自己對(duì)教育的'回饋,我們要世代相傳,引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育,把好的家風(fēng)輸送給自己的孩子——我們的祖國(guó)的花朵。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 6
所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門風(fēng),所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先,我家的家風(fēng)是“孝”,家規(guī)共有三條,第一條是不許與長(zhǎng)輩頂嘴,第二條是自己的`事情自己做,不讓大人操心,第三條是大人叫你去做事,不許慢吞吞的。我們家的家風(fēng)和家規(guī)使我們的家變得更加美好。
有一次,我放學(xué)回家,坐在椅子上看電視,奶奶見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫作業(yè),快把電視閉了,寫作業(yè)去!蔽衣(tīng)了奶奶的話,不情愿地說(shuō):“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了!闭f(shuō)完,我便又津津有味地看起了電視。這時(shí),媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“因?yàn)橼w怡寒違反家規(guī)第一條不許與長(zhǎng)輩頂嘴,被罰晚上洗碗!甭(tīng)完媽媽的話,我只好乖乖去寫作業(yè)了,不過(guò),還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。
第二天放學(xué)回家,我依舊坐在椅子上看電視,正巧又被奶奶看見(jiàn)了,奶奶又批評(píng)了我,我剛要頂嘴,就想起了第一條家規(guī)和那天的情景,我立刻對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我知道了,馬上就去寫作業(yè)。”于是,我趕忙把電視閉了。這時(shí),我往門口一望,媽媽正手捧著家規(guī),笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條和第三條家規(guī),更是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,小妹妹出生前,也就是我10歲之前,我一直是個(gè)獨(dú)生女,家里的千金大小姐,而現(xiàn)在,收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、洗襪子等,都變成了我一個(gè)人的事,同時(shí),我也進(jìn)步了很多。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 7
家訓(xùn),字典上是這樣解釋:指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng),由此可見(jiàn)家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:“做人最基本的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)!彼,我認(rèn)為我家的家訓(xùn)就如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因?yàn)椴幌氤蕴,?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些?
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的`基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說(shuō):修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 8
家族傳承的家訓(xùn)與家風(fēng)都與“家”這一概念有緊密聯(lián)系。家風(fēng)直接關(guān)系到孩子們的健康生活,家庭所處的文化氛圍就構(gòu)成了它的內(nèi)涵。這些美德都是由前輩們傳承下來(lái)的,他們的影子會(huì)多多少少地反映在后代的日常行為中。而家訓(xùn)則更能反映出一個(gè)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
當(dāng)建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)時(shí),成功的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要首先成為家風(fēng)、家訓(xùn)建設(shè)的積極推動(dòng)者。只有家長(zhǎng)做到了這一點(diǎn),孩子們才會(huì)自然而然地形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)出良好的家風(fēng)對(duì)整個(gè)家庭都是有利的,因此,家長(zhǎng)一定要為子女樑立一個(gè)好榜樣,扮演好模范行為的角色。
家訓(xùn)是指對(duì)后代的道德教育,讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上更好地立足于社會(huì),去經(jīng)營(yíng)管理自己的家庭。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的必不可少的`一部分。家訓(xùn)在中國(guó)歷史上一直起到引領(lǐng)個(gè)人修身以及全家發(fā)展的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,而家訓(xùn)則屬于家庭美德范疇。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),例如,“曾國(guó)藩家訓(xùn)”、“朱子家訓(xùn)”、“顏氏家訓(xùn)”等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),必然會(huì)遭受到道德上的譴責(zé)。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 9
家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。
接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)吧!比如:早晚洗臉?biāo)⒀,飯前便后要洗手,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;早上6點(diǎn)起床鍛煉身體,媽媽常說(shuō)要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費(fèi),尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;要節(jié)約水電,少喝或不喝碳酸飲料,多喝開(kāi)水身體好,從小養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣;星期一到星期五晚上不能出去玩,只有禮拜六晚上經(jīng)過(guò)媽媽同意后才能出門,并且還有嚴(yán)格的時(shí)間限制,就連開(kāi)電腦、看電視也要經(jīng)過(guò)媽媽同意;不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這就是我們家的家風(fēng):學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng),伴隨我健康成長(zhǎng),愿這些家風(fēng)常駐我家中。
孩子是祖國(guó)的`未來(lái),家長(zhǎng)的舉止對(duì)他們有著潛移默化的影響,為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)空間,是為人父母者責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國(guó)社會(huì)的細(xì)胞,只有家風(fēng)如雨,幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 10
自古以來(lái),家風(fēng)家訓(xùn)就是教育家人的關(guān)鍵點(diǎn),無(wú)論是諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”還是徐正韜的“厚德明理,格物致公”都具有傳承意義和理性教育思想,都是想要遵守一個(gè)自古以來(lái)都有的約束和一種紅色傳承。
雖然有很多同學(xué)不知道自己家中明面上的家風(fēng)和家訓(xùn),但從自己的父母或長(zhǎng)輩的語(yǔ)句中總能悟出些什么!我就從我爸爸的話中領(lǐng)悟出了我們家的家訓(xùn)——誠(chéng)實(shí)明理,厚積薄發(fā)。
誠(chéng)實(shí)明理的意思是要做一個(gè)真誠(chéng)、信守承諾,做事要明白其中的緣由和道理,要做到平常多積累,不要驕傲和高調(diào),要謙虛、低調(diào),做任何事都要保持一顆冷靜而又平常的心。事實(shí)上,我的爸媽也是這樣做的,我的爸爸喜歡看電影來(lái)獲取歷史戰(zhàn)爭(zhēng)和事件,每次我問(wèn)爸爸幾幾年發(fā)生了哪些事,或者哪些人做了什么事時(shí),他都會(huì)做沉思狀,隨后不緊不慢的.詳細(xì)的講給我聽(tīng)。至于媽媽則喜歡閱讀,每當(dāng)遇到好詞好句時(shí),媽媽都會(huì)朗讀幾遍,或者拍上照片,或者抄上她的小本上,等有空閑時(shí)間了,便會(huì)拿出來(lái)讓我看和背誦,自然而然的知識(shí)就會(huì)越積越多,越壘越高。
誠(chéng)實(shí)明理,厚積薄發(fā),這就是我的家訓(xùn),一個(gè)會(huì)得益于我的家訓(xùn),我永遠(yuǎn)不會(huì)也不能忘記它。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 11
我的家風(fēng)家訓(xùn)我感覺(jué)有很多,爸爸媽媽經(jīng)常給我講:“要樂(lè)于助人、要勤奮好學(xué)!边@只是我家風(fēng)家訓(xùn)的一部分。
有一次,我和媽媽一起出去玩,我們?cè)诠卉嚿希^(guò)了一站,一位老爺爺走了上來(lái),他四處尋找座位,一個(gè)座位也沒(méi)找到,最后,我想起媽媽的話,連忙站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說(shuō):“好孩子,好孩子!避嚿系娜硕技娂娬f(shuō):“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養(yǎng)”……我聽(tīng)了后心里感到十分快樂(lè)。
媽媽回來(lái)后大大的'表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做的很對(duì),以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂(lè)于助人的事真高興。因?yàn)槲沂悄凶訚h,要頂天立地,要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習(xí)方向努力。我寫的字非常難看,在暑假媽媽給我買了一個(gè)練字本,我每天堅(jiān)持練習(xí),從不偷懶。同時(shí)我還看數(shù)學(xué)書(shū),看到不會(huì)做的題目我會(huì)先自己想各種方法,去試著計(jì)算,最后也會(huì)向爸爸求助。爸爸每次都會(huì)引導(dǎo)我自己做。
我對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的理解和做的還不夠,在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓(xùn)。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 12
我的父母都單位上班,爸爸媽媽經(jīng)常把“好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”作為他們教訓(xùn)我的口頭禪,這句話把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了,也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)吧!
從記事起,每逢家里來(lái)客都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一席愉快的談話。我經(jīng)常是不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話不插言,吃飯時(shí)安靜的像一個(gè)“啞巴”,于是經(jīng)常得到了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事!钡瞧綍r(shí),淘氣的`我會(huì)時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺(jué)的老爸抓腳底,惹得老爸的怒斥:“不要吵,讓我睡個(gè)美美覺(jué)!
雖說(shuō)是現(xiàn)代社會(huì)了,但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法,使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”的道理。每當(dāng)傍晚放學(xué),爸爸總是在樓下等著我,監(jiān)督著我去紫陽(yáng)公園跑步,跑步后我就得回家。我真想對(duì)父親說(shuō):“我還想再去和同學(xué)打籃球!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)更加完善、更加美好。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 13
走在大街上,經(jīng)常能看到一些乞討的老幼病殘或是賣藝求助的人,每當(dāng)遇到此種情境,高大壯實(shí)的爸爸都會(huì)靜靜地彎下身去捐款,有時(shí)有人會(huì)嘲笑說(shuō)那些困難的人是假裝可憐的',但他不理睬,還是常常會(huì)奉獻(xiàn)。
看到這情景,我的心里涌動(dòng)著暖流,仿佛也看到了爸爸心里的憐憫之光。媽媽常教育我們姐弟:“你手假設(shè)有行善的力量,不可推辭,就當(dāng)向那應(yīng)得的人施行!备改盖那牡貛椭撕芏嗳耍植蛔屍鋭e人知道,也不圖別人的回報(bào),他們以言傳身教樹(shù)立“樂(lè)善好施”的家風(fēng)。爸爸特別熱情好客,經(jīng)常會(huì)在家里招待客人,并且教誨我們要笑臉相迎、禮貌周到,不能以貌取人,不能親疏有別。有一次,弟弟因?yàn)槠渌氖虑樵谏鷲灇,不肯與客人一起就座吃飯,爸爸告訴他:“假設(shè)你在客人面前生氣,客人可能就會(huì)誤以為你不歡迎他們。客人來(lái)了,就要熱情地招待,任何時(shí)候都要學(xué)習(xí)不能讓自己的壞情緒影響別人!钡艿苷J(rèn)識(shí)到了自己的失禮之處并加以改正,我也更加懂得了如何為別人著想。我家的家風(fēng)家訓(xùn)就像一顆顆溫暖的種子,長(zhǎng)成了茂盛的家園,結(jié)出了各種甜蜜、美妙的果實(shí)。我真希望每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)都能發(fā)揚(yáng)中華民族的榮耀傳統(tǒng),合力書(shū)寫色彩斑斕的中華圖畫,合奏一曲曲動(dòng)人心弦的民族之聲!
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 14
無(wú)論大家小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn),我家也不例外。
家風(fēng)就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統(tǒng),從我家來(lái)講就是學(xué)技術(shù),學(xué)得高深了就可以為國(guó)效力,學(xué)得淺顯還能為家出力。
有一天,我去表姐家玩,她對(duì)我非常好,也很客氣:無(wú)論做什么事,都先要問(wèn)問(wèn)我要不要做;無(wú)論吃什么,她都會(huì)先給我吃;吃飯時(shí),她總是先給我盛飯;休息的時(shí)候,她都會(huì)問(wèn)問(wèn)我要不要看電視、要不要玩兒什么等等。
我家的`家訓(xùn)很多,其中有:“做事認(rèn)真”、“講究孝悌”以及“什么時(shí)間做什么事情,應(yīng)該怎么“做”和“不能損害別人,不能損害自己,不能損害環(huán)境和不能浪費(fèi)!钡o我留下印象最深的是“做事認(rèn)真”和“講究孝悌”這兩條。
這次英語(yǔ)期末考我考的很不理想,可平常期末考的都還好,可唯獨(dú)這次期末考我認(rèn)為:平?嫉煤闷谀┮材芸己茫晕揖托牟辉谘傻目,結(jié)果沒(méi)考好。這次我吸取了教訓(xùn),以后都要認(rèn)真的考,不能犯一點(diǎn)兒馬虎。
從我家的家風(fēng)家訓(xùn)中,我體會(huì)到了:以后要認(rèn)真做事。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一直隨伴我成長(zhǎng)!
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 15
中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。
“誠(chéng)信”的外公,就是堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的'事要說(shuō)到做到。
“節(jié)約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái),用來(lái)沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。
“尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長(zhǎng)年和我們一趕居住,我們一家一直其樂(lè)融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開(kāi)導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí),他總是沖在第一位。
“嚴(yán)格”的媽媽,就是對(duì)我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂規(guī)定:回家必須先寫作業(yè),八點(diǎn)前必須寫完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí),有一次,我去鄰居家玩,約定的時(shí)間到,我玩得不亦樂(lè)乎把時(shí)間給忘,回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),對(duì)我的健康成長(zhǎng)起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 16
所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈,塑造著我們的人格,熏陶著我們的性情,這是一種無(wú)言的'教育、無(wú)字的典籍。起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,是一種最基本、最直接的教育。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是百善孝為先、勤勞節(jié)儉、與人為善。
首先是孝,在我的記憶里,父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打電話爺爺、奶奶和姥姥,問(wèn)問(wèn)她們?cè)谧鍪裁?身體怎么樣?出門小心,并且常去看他們,我也常常去陪他們說(shuō)說(shuō)話。
其次是勤勞節(jié)儉,記得小時(shí)候爸媽出去工作,每年過(guò)年才回來(lái)一次,那時(shí)爺爺每天起早去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣菜勤勤懇懇,從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨,節(jié)儉持家,不鋪張浪費(fèi)。還有我從沒(méi)見(jiàn)爺爺與人爭(zhēng)吵過(guò),他對(duì)待每個(gè)人都很和善,不和別人計(jì)較,積善成德,修身善養(yǎng)性。
我從我的長(zhǎng)輩們這里學(xué)到很多,現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好,在學(xué)校與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠,但我會(huì)以我的家風(fēng)家訓(xùn)不斷地要求自己,成為對(duì)國(guó)家有用之人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 17
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的'自覺(jué)意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 18
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說(shuō),當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古時(shí)候,許多豪門或官人出生的家庭有一些家風(fēng)家訓(xùn),F(xiàn)在許多名人也有家風(fēng)家訓(xùn)。我家雖然不是名人出身,但一起構(gòu)建溫馨家庭的意識(shí)還是有的
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
“做人要做老實(shí)、誠(chéng)實(shí)、善良人,多做好事,終有好事”。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的`關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 19
家風(fēng)和家訓(xùn)是一個(gè)人成長(zhǎng)必備的家規(guī),每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),在每個(gè)美好幸福的大家庭中,孩子都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)。
我們家的家風(fēng)大概可以總結(jié)為:誠(chéng)信待人,以理服人,尊老愛(ài)幼,自尊自愛(ài)。
關(guān)于接人待物,首先是誠(chéng)信待人,實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不為自己的利益做沒(méi)有道德,傷害他人的事,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)弱小,保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面,學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng),從多個(gè)角度看人看事,不要輕易下結(jié)論,善于總結(jié),善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于生活,遵守時(shí)間,講究衛(wèi)生,公共場(chǎng)所不亂扔雜物,尊重別人的勞動(dòng),不破壞公物。自己的'事自己做,注意自己的儀表,穿著要適合自己的年齡身份,大方得體,注意自己的行為,公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不影響別人,時(shí)刻注意自己的形象。不攀比,不嫉妒,靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
關(guān)于學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,認(rèn)真踏實(shí),謙虛好學(xué),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 20
家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈,塑造著我們的`人格,熏陶著我們的性情,這是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍。起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,是一種最根本、最直接的教育。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是百善孝為先、勤勞節(jié)省、與人為善。首先是孝,在我的記憶里,父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打爺爺、奶奶和姥姥,問(wèn)問(wèn)她們?cè)谧鍪裁?身體怎么樣?出門小心,并且常去看他們,我也常常去陪他們說(shuō)說(shuō)話。
其次是勤勞節(jié)省,記得小時(shí)候爸媽出去工作,每年過(guò)年才回來(lái)一次,那時(shí)爺爺每天起早去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣菜勤勤懇懇,從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨,節(jié)省持家,不鋪張浪費(fèi)。還有我從沒(méi)見(jiàn)爺爺與人爭(zhēng)吵過(guò),他對(duì)待每個(gè)人都很和藹,不和別人計(jì)較,積善成德,修身善養(yǎng)性。
我從我的長(zhǎng)輩們這里學(xué)到很多,如今我會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好,在學(xué)校與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠,但我會(huì)以我的家風(fēng)家訓(xùn)不斷地要求自己,成為對(duì)國(guó)家有用之人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)!
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 21
每個(gè)人的家里都有著一條家風(fēng)家訓(xùn),這個(gè)影響了一代代人,也傳送了一代代人,而在我家也有一條條家風(fēng)家訓(xùn)。
就從我家的吃飯說(shuō)起,每次吃飯都得長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,如果長(zhǎng)輩不吃我們也不吃,如果誰(shuí)吃了我們就要讓他接受懲罰就是不讓他吃飯,讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)才行呢;蚴怯腥送党,那么他就要將這碗飯重新給大家做,我們家里的人沒(méi)有誰(shuí)敢不遵守規(guī)矩。
還有一條是從個(gè)人衛(wèi)生說(shuō)起,如果誰(shuí)每天的穿著非常骯臟,那么他也要接受家風(fēng)家訓(xùn)每天要擦桌子連續(xù)一個(gè)星期接受教訓(xùn),我們家的人沒(méi)有這樣的都是每天一身衣服,有時(shí)最長(zhǎng)就一身衣服穿兩天,這樣我敢說(shuō)我們家遵守的很好。
另外一條是從個(gè)人素質(zhì)講起,在我們家里一代一代傳下來(lái)的,每個(gè)人都非常文明,非常禮貌,沒(méi)有人說(shuō)臟話,我的爺爺和爸爸小的'時(shí)候都是非常文明的人,他們的文明傳給了我,而我也非常文明。這點(diǎn)我們家里做得也非常好。
這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),非常普通,沒(méi)有什么新奇,不過(guò)我們每個(gè)人都能做到每天遵守家風(fēng)家訓(xùn),接受懲罰的時(shí)候也毫不猶豫,這就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 22
“誠(chéng)信”的外公,就是堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。
“節(jié)約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái),用來(lái)沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。
“尊老”的我的爸爸,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長(zhǎng)年和我們一趕居住,我們一家一直其樂(lè)融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我的爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開(kāi)導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí),他總是沖在第一位。
“嚴(yán)格”的媽媽,就是對(duì)我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂了規(guī)定:回家必須先寫作業(yè),八點(diǎn)前必須寫完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí),有一次,我去鄰居家玩,約定的時(shí)間到了,我玩得不亦樂(lè)乎把時(shí)間給忘了,回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個(gè)守時(shí)的`孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),對(duì)我的健康成長(zhǎng)起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 23
家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的'言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 24
說(shuō)起家風(fēng),我的姥姥應(yīng)該是第一好的。因?yàn)槲业睦牙逊浅G诳,每一次我的姥姥打掃房間的時(shí)候都不會(huì)有一個(gè)污點(diǎn),擦地的時(shí)候如果有東西擦不掉,姥姥就會(huì)擦了一遍又一遍,一定會(huì)把這個(gè)東西擦掉。每一次姥姥起得都非常早,大約在5點(diǎn)左右起床給我們做飯,當(dāng)我一醒來(lái),飯都做好了。有一次我不知怎么起床起早了,我看到了姥姥怎樣做飯。我發(fā)現(xiàn)姥姥的每一個(gè)動(dòng)作都非常輕,好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來(lái)身體就不好,每一次姥姥都是從早忙到晚,身體就有點(diǎn)累了。為了不耽誤我的學(xué)習(xí)和姐姐的工作,讓我們?cè)缙诔陨弦活D熱乎的.飯,就這樣從早到晚的忙碌著。
媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天,晚上到家里還要干活、洗衣服,到星期六、星期日的時(shí)候要到家里洗衣服。
每一次媽媽洗衣服的時(shí)候,先把深色的衣服放一起,把淺色的衣服放一起,到洗的時(shí)候,先洗淺衣服,哪臟多放一點(diǎn)洗衣粉,等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特別臟,就用力搓搓臟的地方,直到干凈了為止。
媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣,在她們的帶動(dòng)下,我也變成了一個(gè)勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進(jìn)每家每戶。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文 25
每個(gè)家,都有家風(fēng)家訓(xùn),它可以使我們積極向上、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的家是一個(gè)普通的.家庭,我們對(duì)生活充滿了熱情:有歡樂(lè),也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多的是快樂(lè)。我家也有許多家規(guī)。媽媽經(jīng)常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西;吃飯要有坐相和吃相;爸爸經(jīng)常教育我和妹妹對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順,做人要講信用……生活中我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我的媽媽非常孝敬老人。平時(shí)總是打電話叮囑奶奶說(shuō)在外要注意身體;姥爺喜歡吃饅頭,媽媽隔三差五就買來(lái)送過(guò)去,還經(jīng)常買一些姥姥愛(ài)吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃,每當(dāng)做好吃的,總是不忘讓姥姥他們過(guò)來(lái)吃飯。爸爸在北京上班,媽媽一個(gè)人既要照顧我和妹妹的生活起居,還要抽空去陪姥姥散心聊家常,每天總是顯得那么忙碌,可是媽媽從來(lái)都沒(méi)有怨言,臉上始終掛著微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德,我以后也要向媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽說(shuō):家和萬(wàn)事興,只有家庭和睦,才是幸福美滿的家庭。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造好的家庭,愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續(xù)傳遞下去。
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