校園夢想作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的校園夢想作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園夢想作文 篇1
夜晚的星空承載我太多的夢想。盈盈星火,繁星點點,那是一個承載著夢想的校園。
有這樣一所學校:它的樓陳舊的仿佛停留在過去的年代;有這樣一所學校,他的操場窄小的幾乎承不下整所學校的學生;有這樣一所學校,他的每個角落幾乎都修補過,不復(fù)往年的容貌。它便是我待了六載春秋的校園:東勝區(qū)第五小學。
五小是一個歷史悠久的學校。一直記得我當初入一年級進校時,我便感受到了它的古樸與陳舊。地磚不復(fù)以往的明亮,課桌不似原本的嶄新,甚至連墻角都會有隱隱約約的裂縫。
一晃眼,五年過去后,學校迎來了一個激動人心的消息:五完小要重新修建了!我的心頓時雀躍起來,也許不久之后,我們所有的學生便能搬進嶄新的教室,奔跑在寬闊的塑膠跑道上了。每個同學都時常望向窗外,看著后操場開工,挖土,壘磚,每一步都承載著每個學子的夢想。
只可惜不過多久,工程進展似乎越來越慢了,我們不知道是什么原因,只是在內(nèi)心期盼著新學校能以飛快的速度建起來,能讓我們在畢業(yè)之前住上新的教學樓。甚至有時還在時不時的幻想:如果有一天,一覺醒來,來到學校,便看見了一幢幢嶄新的教學樓雄偉而又莊重的立在學校正中央,綠草如茵的寬闊跑道上同學們互相嬉戲打鬧,先進的教學設(shè)備一塵不染的放在教室里,足夠大的功能室讓我們展開各種興趣活動愛好,那該多好。
上了六年級的我們臨近畢業(yè),可是后操場依舊沒有開工。我的心里有著淡淡的失落。前幾天偶然聽說,去年放寒假時,一個班房上的瓦片突然砸了下來,甚至砸壞了桌子,幸虧當時沒有學生,不然后果真的不堪設(shè)想。正因為這樣,我企盼新學校能快些建立起來的愿望更加的迫切了。在先進安全的教室里上課,是我的一個承載著夢想的校園!
30多載春秋,30多年希望。拖著下巴,望向窗外:在我心中,一直有一個夢,美麗的彩虹般的夢,便是校園能盡快修建成功;在我心中,一直有一個夢,朝陽里,便是五小從此是一個嶄新的五小!
春風吹過,染綠一地嫩草。彈指一揮間,已是六個春秋。記憶深處,一直有一個夢,一個載著夢想的校園!
校園夢想作文 篇2
“老師,早上好!”,“你好!”這樣熟悉的聲音再次響起。新一天的學習生活又要開始了。 這是一個十分快樂、有趣、充滿歡聲笑語的校園,我們就在這里生活著、學習著,F(xiàn)在,同學們上課時,老師就不需要清點人數(shù)了。我們每個人都有一個卡片,教室門口有一個小小的機器,只要用卡刷一下,就算是簽到了。這個機器和電腦連著,老師很容易就可以知道有誰沒有來上課。
在這個校園中,有許多有趣的地方,也有很多特點,和別的學校都不相同。學生每人都有一個輕便的平板電腦,每天上課時,如果某個同學走神了,老師就會通知他。每天放學回家后都能收到老師發(fā)來的作業(yè)要求。如果有不會的問題就可以用發(fā)短信的方式,問老師怎么做,也可以語音留言。 這個學校的課程表也很有趣。上午上主課,下午上副課,三點準時放學,作業(yè)最多寫到八點半。表現(xiàn)好的話,還可以免做 。在這兒的學生覺得一切都是那么幸福、美好。想著想著,我的口水都要流下來了。原來這一切都是我想象出來的,都是假的。我十分失望。但是,我以后一定要建造這樣奇妙、美好、屬于我們自己的夢想學校!
校園夢想作文 篇3
有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯闊的長城。然而,我卻愛我那平凡的校園,這里是我放飛夢想的地方。
清晨,棵棵參天大樹挺立在校園四周,好似一個個侍衛(wèi)著家園,學校的中央有一個大花壇,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩繽紛,唯恐他人搶了風頭;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學樓挺立在花壇周圍,像給花兒當護花使者呢!
學校旁邊的鏡月湖,更是學校的獨特風景,那清澈的湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,一陣微風撫過,岸邊的柳條隨風舞動,湖水泛起一層層的漣漪。
愛校園那如詩如畫的風景,更愛學校的老師和同學。
老師的敬業(yè),學生的愛學,師生之間的和睦相處,都給我們苦樂交織的學習增添了幾分樂趣。清晨,學生的朗朗讀書聲給學校增添了一些情趣,課間,當學生在操場上奔跑發(fā)出清脆的笑聲,露出純真的笑臉時,也成了我們學校獨特的景觀。
我們在這里讀書、學習,從幼稚天真的兒童到知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課,不會忘記數(shù)學老師對我們的諄諄善誘,還有班主任每天對我們的叮囑。
我愛我們的學校,我們的夢想在這里揚帆起航!
校園夢想作文 篇4
時常感恩校園里的一份遇見,像枝頭永不凋零的春天,似心中永遠不老的白蓮。
五彩斑斕的話筒樓,蓬蓽生輝的大金門,安靜和諧的絲綢之路,勤學苦練的莘莘學子,這就是我們第二個家...河傳。
慢慢人生路,每個人或多或少都點綴著一些美好的事物,它可能是一束束鮮花,一縷縷陽光,也可能是一句句暖暖的祝福......對我最深的,則是被校園渲染那一路的春天,那一路的收獲。
在學校,我喜歡在知識的海洋里遨游,在另一個世界里呼吸新鮮的空氣。感受異國風趣。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面,為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。
如果說一個民族的文化傳承孕育著千百萬的炎黃子孫,那么一個學院的精彩篇章與和諧文化也會熏陶千萬個莘莘學子。
我喜歡校園的早上。在人工湖旁,天橋下,圖書館前......出早工的學生是一道亮麗的風景線,書聲瑯瑯,響徹整個校園。一張張可愛的笑臉,像初升的太陽。一陣陣讀書聲像音樂優(yōu)雅動聽,像風景詩情畫意,像文字靈動飛揚,在我們美麗的校園隨風飄揚、韻味濃濃。
我喜歡校園的中午。一道道暖暖的陽光穿過我的臉頰,安靜又和諧。安靜的中午如蓮花之高潔,出淤泥而不染,亦像嶙山之瘦竹,惟清風汲秀水。和諧的.中午如清風,穿越時光的過往,潑墨那殘缺的欲言,又好似一江春水向東流的豪邁,讓我如癡如醉。
我喜歡校園的夜晚,幾千盞霓虹燈點綴著天橋,它既似一條金光閃閃的長龍橫跨的橋的兩岸,又像朵朵含苞欲放的花兒。站在橋上,一陣陣清風從我身邊吹過,我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從天橋的不遠處傳來,三三兩兩的同學,成雙成對的情侶攜手走在彩燈渲染的天橋上,他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園喚醒了我們迷茫的青春,讓我們學會方向永遠比努力更重要,讓我們知道有些風景不站在最高處,你永遠體會不到它的魅力,有些路,如果你不去啟程,你永遠不知道它是多么的美麗。
青春的道路上,我們踏歌而行,與夢想同飛,即使有再多的苦難,只要堅持你就會勝利。
請記住成功者千方百計,失敗者千難萬難。青春校園,夢想同在,未來的你一定會感謝這么拼命的自己。
校園夢想作文 篇5
如果我是學校的設(shè)計師,在我手中設(shè)計的學校一定千姿百態(tài)。我只會在學校內(nèi)設(shè)置語文、數(shù)學、英語、品社、環(huán)保、隊會六個必修課教室和美術(shù)、音樂、體育、信息四個選修課教室,另外還有圖書館、自習室、小花園等幾個休閑場所。在每天上午,你必須選擇四節(jié)必修課學習,每學一節(jié)課得10個學分,考試的話,成績是多少就得多少個學分。
當然,上午除了學四門必修課,你還可以到圖書館里自學自己喜歡的科目,不過時間僅限半個小時哦!中午午飯后,你既可以與伙伴玩耍,又可以去圖書館、機房,查閱自己夢寐以求的文獻、資料與圖書。下午的你可以上必修課,也可以上選修課。不過上選修課需要用學分兌換,正所謂“勞逸結(jié)合”嘛!
當然,如果你對明天的測試還沒有把握,你可以在自習室這個沒有喧鬧的教室中復(fù)習迎考,爭取在班級拿第一。或者,你想放松一整天緊張的心情,你可以來小花園;▓@里的植物無一不是同學們貢獻的,有些名貴花草甚至是植物界的珍饈。這些彩色的小生命一定能令你心曠神怡。如果你剛來到這所學校,你也許會驚奇地發(fā)現(xiàn):這所學校既沒老師辦公室,又沒校長室。其實,在課間,無論哪位老師都會把教室用來辦公,學生和老師能彼此溝通、了解。這就是我筆下夢想中的校園,你也想來這兒學習嗎?
校園夢想作文 篇6
太陽高高掛在天上,我頓了頓步伐,望著眼前的學校大門,門口的石碑上刻著幾個大字:不一般中學,這名字還真不一般!可以走進學校,我就泄了氣:這算什么不一般中學呀?!
一座迷你的操場,一個十分一般的花園,還有兩棟更為一般的黑色教學樓——這可配不上它的名字!一想到以后幾年都得留在這里,悲痛就來了。我低著頭,眉毛成了隸體八字,像一顆被原子彈炸過的皮球,以龜速漫不經(jīng)心左搖右擺地“滾”向我的班級。
到了門口右邊,我搖了搖頭,悲傷的邁下了一步,可這一步一落下,我就驚呆了——一面看起來極富科幻色彩的白板,一臺上面是空調(diào)下面是飲水機的機器,一座大書柜,最吸引我的,還得數(shù)一排排桌子上一臺臺的ipad!!我的氣在0.001秒內(nèi)被打了回來,我以極速跳躍進教室,那一瞬間,我是瞎子——我完全無視了正在講臺上講話的老師和到滿了的同學!我找到最近的一張椅子坐下,操起ipad就是玩,按下了極品飛車18。
“同學們,相信你們會對面前的ipad感興趣,但是,”我沒有注意到,他悄悄的瞥了我一眼,我心里想著:“有ipad不玩,豈不是暴殄天物!”“請不要玩,因為……”他是個男老師,(按下“競速賽”時瞄到的),我按下了“開始游戲”。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!。。。。!”我尖叫著跳了起來,差點撞飛了天花板,“會這樣!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!。!”大家早就注意到老師總是瞥我,也一直看著我大家都跟著他一起哈哈大笑,我驚魂未定地看著屏幕上那個巨大而恐怖的綠色僵尸頭像,他怪聲怪氣的對我說,“不……要,玩平——板……”我翻了個白眼,只能放下平板,聽他講話。
“我就是你們的新班主任,MR.Wang”“MR.Wang?真名是什么?”他竟然扭過頭,對那臺白板喊了一聲“我是誰!”那白板竟然“說話”了:“密斯特王”,我們大駭“這是我的助理小c”“我是小c”那平板用那種科幻電影里機器人的聲音“說”到,“好吧,如果不習慣我的名字,可以叫我老王”。
“好吧,沒事就放學吧!蔽覀兊纱罅搜劬,懷疑是不是聽錯了:別的學校第一節(jié)課還沒開始10分鐘!“現(xiàn)在放學很正常,反正你們還沒有書,也干不了什么,”他轉(zhuǎn)過身去,“還有,這里是不一般中學!彼笫忠粨],“放學!”so——的,他腳下的地板消失了,他掉了下去,只留下我們一屋的驚訝。
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