關(guān)于感受成功作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感受成功作文6篇，歡迎大家分享。
感受成功作文 篇1
“啊，終于做好了！”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。
回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳著手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。
漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會成功呢？老師說，只要堅持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的！
深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受；貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。
最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
這朵成功的花，將永遠在我心中綻放。
感受成功作文 篇2
感受成功在我們的一生常常會有幸福，挫折，失敗但只要你去細細感受，就可以發(fā)現(xiàn)其實它們之中也是有許多味道的。
記的在那次夏季運動會上，我就感受到了成功的喜悅，盡管在別人眼中那算不了什么，可在我的眼里，我們就是成功了。
當(dāng)時我參加了四乘一的比賽。經(jīng)過漫長的等待，比賽終于開始了，·我位于第二道的第二棒。當(dāng)我接過接力棒時，便用盡全身氣力沖了出去，此時我們整個團隊都有一種信念，那就是超越，但對手的能力遠遠在我們之上，最后，我們只取得了第4名。為此我們大家都很傷心，但我認為我們也是成功了，因為正是這次比賽讓我們明白了，我們的能力還遠遠不夠，我們還要多加努力。于是我們每天晚上都自發(fā)組織去鍛煉一會，使自己有所提高。每當(dāng)自己感覺到累的時候，便會想到只要我可以在快些，接棒更成功些，也許我們就可以拿到獎牌。想到這里，我便得到一股力量使我繼續(xù)前進。就這樣我們堅持了一個多月，最后在老師善意的阻止下，我們才停止了這個活動。不過我還會鍛煉，只不過會找準時機，不耽誤學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了這件事，我才明白，做什么事情都必須要獻出大量的時間去鍛煉自己，學(xué)習(xí)也是如此，就拿我的英語來說吧。開學(xué)初我剛剛進入漁陽中學(xué)的時候，我的英語可以說是一敗涂地，但經(jīng)過努力，成績有了明顯的提高，這些都是要靠自己的雙手得來的，是用時間和汗水換回來的。因此我深刻的了解到了成功。
我想再我們的人生也應(yīng)該是這個的吧。只有你一生努力過了，才會得到成功的回報，如果你沒有努力而只是僅僅的參與，那么你可能將感受到成功的背叛。我就感受到了成功給我?guī)淼募詈拖矏�，這兩種感受是想通的。
今后，我一定要讓成功的回報一直在自己的頭上，我將為這個目標努力奮斗下去。
感受成功作文 篇3
人人都有成功的時候，比如：一次成功的種植，一次成功的實驗，一次成功的冒險…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨后溫暖的陽光，就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味，下面就讓我給你們講講我成功的故事：
在數(shù)學(xué)課下課后，下節(jié)課就是科學(xué)課了。我們在四樓拿著課本往二樓的科學(xué)實驗教室前進，課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。
走進教室，坐下來后，老師告訴我們：“這節(jié)課就讓我們自己動手用手做一個一分鐘計時器�！闭f完，大家都開始討論怎么做了，我們這組也不例外。剛開始，我們組就對這兩個瓶子毫無想法。之后，我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個洞，然后可以射在別人身上。那么我們就把瓶口也弄一個洞，讓水滴在另一個瓶子里，一分鐘后水滴在哪個位置，就說明水滴在那個位置已經(jīng)一分鐘了，在各種嘗試下，于是我們嘗試很多次后就把我的一分鐘給計時出來了。
通過這次嘗試，我體會到只有成功時的喜悅才能讓我感受到欣慰，我們無論遇到什么困難挫折，都要勇敢地面對它。
感受成功作文 篇4
噢，我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響，記憶的匣子慢慢打開，回到了三年級的那個秋天。學(xué)校開展跳長繩活動，班級間還有比賽。我們班像一盤散沙，能獲勝嗎?老師卻對我們抱有信心，相信“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要求我們每個陽光體育活動都要訓(xùn)練。
清脆的鈴聲響起，老師催我們?nèi)ゲ賵�。負�?zé)甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個沖鋒陷陣，他跑向繩子，雙腳輕輕一彈，繩子好像長了眼睛似的輕快的鉆過他的腳下。引來一片贊嘆聲。不是每個同學(xué)都有好的表現(xiàn)，有的跌跌撞撞，勉強過關(guān);有的見到飛舞的繩子，如臨大敵，躲回隊伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了，聽著長繩機打地面“啪，啪”的響聲，我莫名的緊張。我側(cè)著身子，瞄準繩子，飛快地縱身一躍，繩子像舞動的`巨龍，擦過腳底，飛躍頭頂。
最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”，別看他平日里欺負女生毫不手軟，見了長繩卻傻眼了，猶豫再三也沒跳過去。人群里傳來幾聲嘲笑，他也不好意思了，硬著頭皮往里沖，繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對我們的表現(xiàn)很不滿意，扳起臉嚴厲地批評我們：“跳長繩要的是團隊精神，你們是個“整體”，需要團結(jié)互助，而不是瞎起哄。是要為班級爭光，還是丟臉，你們自己決定�！蓖瑢W(xué)們鴉雀無聲�？粗車鷦e的班級熱火朝天地訓(xùn)練，班級榮譽感油然而生，激起了我們的斗志。接下來的訓(xùn)練我們判若兩人，同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗，不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵和加油的聲音。
經(jīng)過一個月的努力，我們的默契直線上升，成績也突飛猛進。到了比賽那天，我們個個身輕如燕，一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成，我們奪得了冠軍�！班蓿覀兂晒α恕蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶里劃過一條美麗的弧線，述說著團結(jié)互助的概念。
感受成功作文 篇5
我們排著整齊的隊伍走進階梯教室，準備聽各班代表講故事。
“我宣布：金三小四、五年級講故事比賽現(xiàn)在開始。”主持人致開幕詞，隨后就到同學(xué)們講故事了。故事類型可真多，有動物內(nèi)容的，有國內(nèi)抗戰(zhàn)內(nèi)容的，有國外內(nèi)容的……花樣百出，可我還是覺得咱們班的內(nèi)容最好。
等啊等，盼啊盼。終于輪到韋凌暉講故事了。韋凌暉一上臺，手有些發(fā)抖，看起來有些緊張。不過接下來他用那有磁性的男聲把我們帶到故事里面去了。“一等獎：四（3）班韋凌暉。”“嗚！”我們班同學(xué)歡呼雀躍。有的高興地擁抱，有的興奮地擊掌，有的激動地跳起來，還有的大喊：“太棒了，太棒了，太棒了！”
回教室的路上，陽光明媚，天比以前更藍了，云比以前更白了，花草比以前更漂亮了，一切都是那么美好！成功的感覺真好！
感受成功作文 篇6
人的一生中，有許多美麗的畫面，精彩的瞬間，也有許多難忘的事。那些事兒，有苦的，有甜的，有失敗的，也有成功的。最難忘那次成功。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，捧在手上怕冷了，含在嘴里怕化了，總之一句話，“整天泡在蜜糖里”，以前我也屬于這一類。早上起床，媽媽忙著穿衣服，奶奶幫著穿襪，爺爺忙著遞鞋。可隨著時間的推移，世界大變樣了，媽媽他們的思想也變了，決定要讓我自己干活了。
這不，上體育課時裙子被樹杈拉了一條大口子，放學(xué)回到家，把裙子一換，就扔給媽媽：“媽，裙子拉了條口子，您給補補�！必M料媽媽一反常態(tài)，說道：“這么大個姑娘家，裙子破了，自己不會補呀！還讓媽媽給你補，羞不羞�。 焙�！一句話把我弄火了，“補就補，又不是我不會補，等著，補好了給你看看，本小姐的功夫天下第一”，“爛！”我還沒說完，媽媽就接了茬：“這是你自己夸口啊，待會兒可別讓我教。”“放心，一定不勞您大駕�！闭f完，我補裙子去了。
可拿起裙子我就犯難了，因為我根本沒補過，準確地說是連針線都沒碰過，死了，剛才吹牛吹大了，牛皮破了�，F(xiàn)在怎么辦呢？垂下高貴的頭顱低聲下氣地請老媽出山嗎？那怎么行，我可是個好勝的人，再說了，一口唾沫一顆釘，說出去的話潑出去的水，收不回了。
沒辦法，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。于是我找來針線，先穿針，可那線好像跟我作對，不往左就往右，就是不往針孔里鉆呀！急得我像熱鍋上的螞蟻，后來找出書來看，弄了半天，總算穿好線，我馬上來補，把針穿進去，可來出來時連線一塊拉了出來，原來一高興，忘了打結(jié)了，于是打好結(jié)后慢慢來縫。
先用手把破了的兩邊湊在一起，再用針一下一下地縫好，可真費勁，才縫了一半我就腰酸背痛了。休息了一會兒，又開始了作業(yè)。左一下右一下，突然針頭碰到一個硬幫幫的東西，扎不進去，還很滑。我猛一用力，針頭一滑，錯位了，扎手指了。手指“哭”了，我疼得直蹦起來真想不干了，可眼前又出現(xiàn)了媽媽嬉笑的嘴臉，我把手指一抿，又干起來了。最后終于完工了。可乍一看，可真難看，像一條大毛毛蟲，又像漂亮臉蛋上一條痂。這天夜里，我想了很多很多
我想對所有的爸爸媽媽說：“撒開手讓孩子自己去飛吧！”
這次成功我一生難忘，雖然完成得不是很好！
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