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熱愛(ài)生命的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的熱愛(ài)生命的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命的作文 篇1
當(dāng)我們來(lái)到這世界時(shí)，生命的計(jì)時(shí)器就開(kāi)始運(yùn)作了，在生命只剩一天的情況下，該如何安排那剩下的一天，如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價(jià)值的一天。
在生命的最后一天，我將開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗那回憶的美好，去思考至今為止所做過(guò)的開(kāi)心事情，而不是用恐懼來(lái)度過(guò)這一天，并且在恐懼中痛苦的離開(kāi)，到另一個(gè)世界。應(yīng)該要用樂(lè)觀的`角度、積極的心態(tài)去面對(duì)，并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事，而不是積極的去挽救、延長(zhǎng)自己的壽命，剩一天，是事實(shí)，而這個(gè)事實(shí)已經(jīng)讓注寫(xiě)一切的手，寫(xiě)進(jìn)那本擁有你的生命歷程的書(shū)了，不論用什么方法，這一切都是命中注定的。
在這最后的一天，我首先會(huì)去做的事情，絕不是完成夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想不是一蹴而就的，我要的事是關(guān)懷那些需要幫助的人，只盡我那微薄的力量，能使它們多活幾天，一天也好，使他們覺(jué)得生命是美好的，他們快樂(lè)，而我也感到快樂(lè)，雖然不是我多活一天，但讓世人知道，把愛(ài)傳給需要的人是重要的，而那對(duì)我就是值得的。
“做些有意義的事！”這是人們常常在說(shuō)的一句話，而在你即將離開(kāi)人世時(shí)，是否也會(huì)想起這件事，還是凡事都以自己為中心而做打算的度過(guò)這一天，那便是種自私的行為，毫不保留的奉獻(xiàn)來(lái)度過(guò)這在我生命旅途中最重要的一天，是有意義的。
對(duì)多人來(lái)說(shuō)，每一天不是玩樂(lè)就是浪費(fèi)，從來(lái)不會(huì)思考生命是多么的重要，是不能就這樣揉爛的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
熱愛(ài)生命的作文 篇2
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
著名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她的`作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮涡杉t熱，而失去視力和聽(tīng)力，但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命，我想，世界上任何事物都會(huì)熱愛(ài)生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具**，哥哥的技術(shù)很好，一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不由自主地落了下來(lái)，我用手捉住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣得強(qiáng)烈！小鳥(niǎo)求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
春天來(lái)了，我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹(shù)吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長(zhǎng)，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。
熱愛(ài)生命，珍惜生命，生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。
熱愛(ài)生命的作文 篇3
生命是可貴的，但生活又賦予了生命更高的價(jià)值，不同的人會(huì)選擇不同的方式去熱愛(ài)生活，享受生活。
一個(gè)人的生命是平凡的，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)又難能可貴，生命好像繪畫(huà)的鉛筆它只會(huì)在使用中逐漸減少，消逝的終究還是會(huì)消逝，永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)增多，好像時(shí)光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失，流失的沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有意義，生命是所有成就的基石，所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進(jìn)，勇往直前。
華羅庚因?yàn)榧揖池毨Ф坏貌辉谥型就藢W(xué)，好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力，自學(xué)所有課程，二十歲的他在清華大學(xué)擔(dān)任教師，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后他從英國(guó)回來(lái)，左腿殘疾的他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就浪費(fèi)生命，虛度光陰，他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命，為生活?yuàn)^斗，和命運(yùn)抗?fàn)�。晚年的華羅庚培養(yǎng)出陳景潤(rùn)等多位杰出的科學(xué)家，最終華羅庚奔赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樾呐K病而與世長(zhǎng)辭，在生命的最后一刻，華羅庚依舊讓他的生命奉獻(xiàn)于他一生恃愛(ài)的數(shù)學(xué)上，他生得平凡，卻用一生證明了，平凡的人會(huì)擁有不平凡的生命。
張海迪因?yàn)槲鍤q時(shí)患病從而各位截肢落下終生殘疾，同樣享受生命的`她，也學(xué)習(xí)了所有的課程，另外還學(xué)習(xí)研究了針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)救人，她還從事文學(xué)創(chuàng)作編著《生命的追問(wèn)》，《生命的追問(wèn)》出版不到半年的時(shí)間就被重印四次，張海迪懷著活著就要對(duì)社會(huì)有益的心態(tài)在中國(guó)青年報(bào)發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪，被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”二零零八年，五月十二日四川汶川地震，震級(jí)七點(diǎn)八級(jí)的地震使汶川瞬間坍塌，成千上萬(wàn)的人失去性命，但不時(shí)發(fā)生的余震沒(méi)有阻擋一位消防官兵的腳步，他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進(jìn)去在挽救一個(gè)人的生命，一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要，他珍惜生命，冒著隨時(shí)可能會(huì)被壓死的危險(xiǎn)，依舊希望可以幫助他人，他熱愛(ài)生命，把別人的生命看的比自己的還要重要，時(shí)刻懷著救人的心態(tài)。
生命是可貴的，每個(gè)人珍惜生命的方式又是不同的，但都讓生命變得充實(shí)而有意義。
假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上，沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值，就是在白白地浪費(fèi)生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個(gè)世上；一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值，就是對(duì)自己靈魂的一種解脫，也是對(duì)自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。
正如中國(guó)的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝，這些偉人也長(zhǎng)眠地下，但是祖國(guó)人民的心，仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命，為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。
生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易，但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià)，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)和行動(dòng)，去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價(jià)值。
加油吧，少年，珍惜生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命的作文 篇4
在禍害和災(zāi)難中，有多少個(gè)小生命失去活力，失去自由。因此我們要學(xué)習(xí)《熱愛(ài)生命》中的主人公一樣要熱愛(ài)生命，即使瀕臨死亡又受到了危險(xiǎn)也不放棄，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝別人。
當(dāng)我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，回憶著那些細(xì)節(jié)，我仍然歷歷在目：當(dāng)主人公瀕臨死亡時(shí)，一匹病狼也正跟在他的身后，準(zhǔn)備要把他吃了，來(lái)救活自己。無(wú)奈，現(xiàn)在，只能斗過(guò)那匹病狼來(lái)補(bǔ)救自己。在這場(chǎng)人與狼之間的戰(zhàn)斗中，人獲得了勝利。
主人公那不放棄生命、熱愛(ài)生命的`精神和我一比，如果當(dāng)我瀕臨死亡時(shí)，突然遇到了一匹病狼，我肯定會(huì)放棄了，因?yàn)槲铱朔涣诵闹械目謶帧?/p>
在我的生命中也有過(guò)類似這樣的經(jīng)歷，就是在一次游泳中，我在游泳池中游泳，一不小心被波浪漂到了深水池中，差一點(diǎn)就徹底漂進(jìn)深水池中了，幸好我?jiàn)^力一躍抓住了淺水區(qū)和深水區(qū)之間的界線繩回到了淺水區(qū)。
在生活中，一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，不要一遇到困難挫折就放棄，生命是很重要的。
熱愛(ài)生命的作文 篇5
讀了一系列熱愛(ài)生命的故事，我知道了什么是熱愛(ài)生命。熱愛(ài)生命就是：在殘疾或什么不好的命運(yùn)降臨時(shí)，依然豎立著改變命運(yùn)的信念。海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄，并更加努力學(xué)習(xí)，最后她終于考上了哈佛大學(xué)，如果海倫凱勒放棄的話，她的.父母會(huì)多么痛苦。
但再想想看，一個(gè)平常人未必能夠這么努力地學(xué)習(xí)，并考上一所好的大學(xué)，所以海倫凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛(ài)生命。桑蘭在胸以下失去知覺(jué)，已沒(méi)有多大希望能夠康復(fù)時(shí)，她并沒(méi)有垮掉，而是努力配合著醫(yī)生治療自己的傷，最后因?yàn)樗穷w熱愛(ài)生命的心打動(dòng)了天地，所以她漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。桑蘭告訴我們只要熱愛(ài)生命，就什么都能實(shí)現(xiàn)。熱愛(ài)生命的人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛(ài)生命的人。每天起早貪黑讀書(shū)的人、每天認(rèn)真做事的人……其實(shí)珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命，不要虛度光陰。
熱愛(ài)生命的作文 篇6
說(shuō)到熱愛(ài)生命，這樣的人許許多多，大家一定知道史蒂芬霍金吧！他就是一位熱愛(ài)生命的強(qiáng)者。
霍金出生在英國(guó)的一個(gè)知識(shí)分子家庭，他從小就喜歡物理。二十歲那年，他以優(yōu)異的成績(jī)順利考進(jìn)了牛津大學(xué)，攻讀物理學(xué)。后來(lái)，他又考入劍橋大學(xué)研究生院繼續(xù)鉆研物理學(xué)�？墒遣恍揖谷唤蹬R在了霍金身上，他得了肌肉萎縮側(cè)素硬化癥，導(dǎo)致半身不遂，不得不在輪椅上度過(guò)他的人生。
雖然霍金命運(yùn)殘酷，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。因?yàn)榛艚饦O度熱愛(ài)物理學(xué)，他不肯放棄學(xué)習(xí)，用自己那頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，硬是撐著自己的身體還用盡自己所有的力量，不懈努力，致力于研究物理學(xué)上面去。果然，經(jīng)過(guò)了十三年的'不斷琢磨、研究，憑著自己的準(zhǔn)確直覺(jué)和得出的合理結(jié)論，終于在物理學(xué)上取得了如此巨大而又輝煌的成功，被稱為“活在世界上的最偉大的人”，并活到了今天。
我想，霍金得上的肌肉萎縮性側(cè)素硬化癥，是一種不治之癥，就和現(xiàn)在的艾滋病一樣全世界都無(wú)藥可救。在那個(gè)時(shí)候患上這個(gè)病的人，都幾乎與世長(zhǎng)辭了，但霍金為什么卻可以活到了今天，并且獲得了巨大的成功呢？我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于知道了其中的奧秘，那就是在于他熱愛(ài)生命，無(wú)所畏懼的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，才使他活得那么光彩有力��！
相比霍金這樣身殘而志堅(jiān)的人，我們的條件是如此優(yōu)越，擁有健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充裕的物質(zhì)生活，還有什么可以抱怨，還有什么資格叫苦連天呢？
熱愛(ài)生命的作文 篇7
篇一：熱愛(ài)生命的故事
我常想，生命是什么？
有一次，一只蒼蠅在我的頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我，我聽(tīng)著那聲音，不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸，因?yàn)槲抑皇前阉某岚蚺牡某闪艘粓F(tuán)，我蹲下來(lái)，觀察它去干什么？
我想它一定會(huì)放棄飛翔的能力，從此，在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過(guò)每一步。
然而，它并沒(méi)有像我所想的那樣，而是先把自己的翅膀鋪展開(kāi)，然后，試圖飛翔。第一次，它僅僅只飛了不到一米的距離，便掉了下來(lái)。第二次，它又離開(kāi)地面，再次試圖飛翔，它飛了有幾米，又重重地摔倒了地面上。
就這樣，它一次次的試圖飛翔，一次次的摔下來(lái)。一次比一次飛得遠(yuǎn)，不久，它就能熟練地飛翔了。
它飛走了，而我依然蹲在那里。
我明白了：不管做什么事，只要不放棄，熱愛(ài)自己的生命，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
篇二：張海迪熱愛(ài)生命的故事
大家都知道張海迪的故事，今天我為大家講一個(gè)關(guān)于張海迪熱愛(ài)生命的故事。
1991年張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試，并通過(guò)了論文答辯，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量，正像她所說(shuō)的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福�！彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。
張海迪多年來(lái)還做了大量的社會(huì)工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來(lái)，她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū)，還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款，捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬(wàn)余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì)都來(lái)支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
篇三：熱愛(ài)生命的故事作文
生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮�；生命是偉大的，因�(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的'價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事，沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎？這故事講的是：一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē)，平常只能坐十人的纜車(chē)，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事，可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了，纜車(chē)走得越來(lái)越快，越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方，纜車(chē)載的人太多了，最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚。20xx年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái)，就要摔下來(lái)了，情況萬(wàn)分危急，小區(qū)的居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過(guò)去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會(huì)不堪設(shè)想。可是，阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛(ài)，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
篇四：熱愛(ài)生命的故事
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小鳥(niǎo)的自由；生命是小樹(shù)的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但它從不放棄，怒放著自己的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自己最后的色彩，展示著生命的魅力，它用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，它從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，小草雖然枯萎，但春天來(lái)臨之際，它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥(niǎo)是春天的信使，是幸福的使者。人們只看見(jiàn)了它的自由自在，卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥(niǎo)用放棄詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹(shù)有著片片濃陰，給人們帶來(lái)了清涼，受到了大家的喜愛(ài)。殊不知，在它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，它竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立!小樹(shù)牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
篇五：熱愛(ài)生命的故事
生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮�；生命是偉大的，因�(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事，沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎？這故事講的是：一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē)，平常只能坐十人的纜車(chē)，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事，可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了，纜車(chē)走得越來(lái)越快，越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方，纜車(chē)載的人太多了，最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái)，就要摔下來(lái)了，情況萬(wàn)分危急，小區(qū)的居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過(guò)去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會(huì)不堪設(shè)想�？墒�，阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛(ài)，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
篇六：珍愛(ài)生命的故事
我記的是在20xx年的5月12日，四川汶川發(fā)生了地震，有這樣一條報(bào)道非常讓我感動(dòng)，在災(zāi)難過(guò)后80個(gè)小時(shí)以后，有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟，就在男孩被抬上救護(hù)車(chē)的時(shí)候，他對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔可以幫我拿一瓶可樂(lè)嗎？”現(xiàn)場(chǎng)的人都被他的這句話給逗樂(lè)了，他們紛紛說(shuō)：“好，給你拿可樂(lè)�！闭l(shuí)知男孩又說(shuō)：“要冰鎮(zhèn)的�！本仍藛T馬上回答：“好，要冰鎮(zhèn)的�！�
當(dāng)我看完這則報(bào)道以后，我被他這種頑強(qiáng)的生命和樂(lè)觀的情緒所打動(dòng)了，在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力，讓所有在悲傷中的人感到鼓勵(lì)。在這樣大的災(zāi)難面前，大多數(shù)人都哭過(guò)而可樂(lè)男孩卻沒(méi)有悲傷。
只要我們活著就會(huì)體現(xiàn)出生命的價(jià)值我們也要像可樂(lè)男孩讓自己活得更加光彩有力，我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己的生命而不是去糟蹋它。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生。
篇七：熱愛(ài)生命的故事
生命是一種神圣的東西，是每個(gè)人出生的見(jiàn)面禮，它需要我們的熱愛(ài)。
在幾年前的一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中，發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事，張明和王東是其中的參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開(kāi)始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心的時(shí)刻，一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內(nèi)，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東以不關(guān)心比賽的輸贏了。他跑到小鳥(niǎo)面前，跪了下來(lái)，向他祈禱，表示懺悔。
這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛(ài)生命的精神，因?yàn)樗坏珶釔?ài)自己的生命、熱愛(ài)別人（鳥(niǎo)）的生命，也熱愛(ài)大自然的生命！所以這個(gè)故事中的主人工是很值得我們學(xué)習(xí)的。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛(ài)它呢？喜不喜歡它呢？
這個(gè)故事告訴我們：不但要熱愛(ài)自己的生命，其它的也需要熱愛(ài)。你，這樣想嗎？
篇八：熱愛(ài)生命的故事
羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人�！笔畾q的我還不太明白“英雄主義”的具體含義，但從一位老人身上，我深切地感受著熱愛(ài)生命的活力。這位老人就是我的奶奶。
“奶奶，天氣這么惡劣，您還上班��？”我望著窗外的積雪問(wèn)道。“當(dāng)然了，公司里的年輕人還等著我呢！”奶奶一臉自豪地回答道。我的奶奶，紡織大學(xué)的高材生，紡織行業(yè)的老外貿(mào)，如今已經(jīng)年過(guò)七十了，雖然腿腳已經(jīng)不如從前，可天天還是跟上班族一樣忙碌，樂(lè)此不疲地穿梭在公司的各個(gè)部門(mén)。那個(gè)冰雪交加的星期一，中小學(xué)已經(jīng)停課了，爸爸勸奶奶：“您就別去上班了�！薄安恍校 蹦棠虉�(jiān)定地說(shuō)道，“公司還有很多工作呢！”奶奶艱難地走到公交站�？墒牵卉�(chē)偏偏跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，奶奶等了半個(gè)小時(shí)，手握雨傘的胳膊已經(jīng)僵硬，站在原地的雙腳已經(jīng)麻木，公交車(chē)才穿越風(fēng)雨，緩緩而來(lái)。奶奶趕緊搭車(chē)趕到公司，前腳邁進(jìn)公司的大門(mén)，后腳就奔向公司里的面料部。站在這里，她左手拿著早點(diǎn)，右手“指點(diǎn)江山”，不時(shí)地還眉飛色舞地講著些什么。同事看見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“您先吃完早點(diǎn)再忙吧！”“那怎么行？”奶奶微笑著說(shuō)：“你們還年輕，能為公司效力的時(shí)間還多著呢，我都老了，也干不幾年了，能多干點(diǎn)兒，就多干點(diǎn)兒吧！”說(shuō)完，她又咬了一口早點(diǎn)，繼續(xù)整理起面料來(lái)。
午休時(shí)，奶奶又到一樓的零售大廳，忙不迭地幫助顧客試衣服，找款式！年輕的同事們見(jiàn)這位老太太總是精力充沛的樣子，經(jīng)常怕她累著，奶奶也總是幽默地回復(fù)到：“夕陽(yáng)未必遜晨曦，昂首飛鬃奮老蹄”，每次說(shuō)完，奶奶還不忘做個(gè)鬼臉，然后，繼續(xù)全身心地投入工作中。同事們不禁感嘆道：“真為公司有這樣的“老太太”感到自豪��！”
下班時(shí)間到了，同事們紛紛準(zhǔn)備回家。奶奶還在辦公室里，同事們勸奶奶早點(diǎn)回家休息，奶奶一邊給窗臺(tái)上的花澆水一邊說(shuō)：“好好好，我這就走！不過(guò)，也不能怠慢了這些花花草草，得讓它們喝飽啦！”澆完花，奶奶才背起書(shū)包，望了望窗臺(tái)上沐著夕陽(yáng)的花兒們，轉(zhuǎn)身回家。
人老不代表心態(tài)老！熱愛(ài)生命的奶奶，開(kāi)開(kāi)心心地活在當(dāng)下，老年的風(fēng)景晚霞燦爛，不輸朝陽(yáng)！
熱愛(ài)生命的作文 篇8
我常常想，生命是什么呢？
小時(shí)候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見(jiàn)一只受傷螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)知，螞蟻腿部在動(dòng)！我頓時(shí)呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生希望。
人們都說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽曳浅２幻靼�，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋日一天，帶著疑問(wèn)，我到了一片草地，專門(mén)來(lái)燒草�！班�！”草燒著了，霎時(shí)金色草地變成了焦黑一片！“我成功了，我成功了！”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了，我再次來(lái)到那片燒過(guò)草地，一看，更綠了！草這種再生能力讓我對(duì)它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時(shí)，我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶，本想拿回家，可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎，好像只要有一個(gè)出口，它就會(huì)奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生本能所感動(dòng)，忍不住放飛了它。
樹(shù)，砍了枝葉還能再生；小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，切勿虛度年華！
熱愛(ài)生命的作文 篇9
生命只有一次，是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，只有熱愛(ài)生命，你才會(huì)真正明白生命的含義。
熱愛(ài)生命的人很多，我最佩服的是音樂(lè)家貝多芬。他雖然身殘，但創(chuàng)造了生命的奇跡，他的故事令我?jiàn)^發(fā)向上。
貝多芬1770年出生于波恩的一個(gè)音樂(lè)家庭，13歲開(kāi)始了自己的'音樂(lè)之旅，在音樂(lè)上展露他的天分，貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng)作。不幸的是，由于工作過(guò)度疲勞，他失去了聽(tīng)力。一個(gè)鋼琴家失去聽(tīng)覺(jué)，就等于失去了一切，可是貝多芬仍然堅(jiān)持著，他曾經(jīng)多次想過(guò)自殺，但他卻又小心翼翼地把生命撿回來(lái)。就這樣，他忍著耳聾的痛苦，繼續(xù)開(kāi)始著自己的音樂(lè)之旅。
就是他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人這句名言。只要我肯努力進(jìn)取，就一定會(huì)成為一名比貝多芬更杰出的音樂(lè)家。
熱愛(ài)生命的作文 篇10
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的重！然而每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，有的人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，有的.人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛(ài)生命！”
熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，她就是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
著名殘疾人張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
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