【推薦】堅強的青春作文三篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的堅強的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的青春作文 篇1
沒有誰的青春不被嘲笑過沒有誰的青春不需要堅強。嘲笑中堅強，堅強著進(jìn)步，我終會高傲的抬頭告訴嘲笑我的你們，“你們曾經(jīng)嘲笑的我站的比你們高看的也比你們遠(yuǎn)！”不奮斗不青春。
中招失利，勉勉強強的考上一所幾乎最差的高中，不少人嘲笑諷刺。是的，我現(xiàn)在的成績一直不優(yōu)秀不被看好。因為這我沉默過，哭過，自卑過，但我不甘心！別人家的孩子，什么都是別人家的孩子！我就不能是所有人口中的別人家的孩子嗎？我真的比她們差嗎？沒有吧，別忘了我曾經(jīng)也拿過不少次單科前三名名！也有過名列前茅！但這都是曾經(jīng)，曾經(jīng)那個我去哪里了？我在努力的找她，她也想回來了。
渾渾噩噩的高一上半學(xué)期不穩(wěn)定的成績始終不能觸動我，我不停地抱怨這是什么學(xué)校，老師講的都不是重點，這進(jìn)程也太慢了吧，老師下課都走，留這么多作業(yè)也不好好檢查，這些題都不會也不知道講一講……這渣子學(xué)校，如果我當(dāng)初在努努力也就不用在這里耗著了�？上]有如果。期中九校聯(lián)考輕輕松松班級并列第三年級前一百。同學(xué)看著我說：“上課不聽課都考得比我高�！蔽艺凑醋韵惨餐瑫r讀出了有些同學(xué)的一些諷刺。呵，我就是厲害。
期末成績瞬間下滑，還好沒有班級十幾名年級二百名左右，依舊沾沾自喜，后來看到參加這次期末考試的學(xué)校中我排名兩千開外，我才開始反省想到了曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)的自己。真的是老師教的不好嗎？一個老師教的高分的大有人在老師真的沒講重點嗎？你都沒聽過課沒有發(fā)言權(quán)吧。老師都不檢查作業(yè)不講習(xí)題？一個老師交六個班他沒那么多空閑時間不會的題自己去問啊。我反應(yīng)過來了高中是靠的自覺。
高一下半學(xué)期，所有人都調(diào)整了心態(tài)一個比一個努力，我不敢不努力，卻又怕努力了卻沒回報那多丟人。我為了所謂的尊嚴(yán)開始“偷偷”學(xué)習(xí)。有些課裝作漫不經(jīng)心實在很努力地在聽了，一口一聲不寫作業(yè)自己卻買了不少資料，在班里下課就睡不學(xué)習(xí)其實是怕上課犯困，表現(xiàn)的不學(xué)習(xí)卻在宿舍挑燈夜戰(zhàn)，違反校規(guī)拿手機卻下載了不少學(xué)習(xí)資料……萬事俱備只欠東風(fēng)，又到了期中考試，我看著數(shù)學(xué)書上的例題想著老師說過題變來變?nèi)ナ遣粫撾x課本的，一個男生從我旁邊過去說看這沒有用準(zhǔn)備給我找他所謂的重點。自己表現(xiàn)出來的.努力并沒有被看好反而被嘲笑我就說了一句話“我樂意看要你管？”在他認(rèn)為不是重點的那一部分出了別人認(rèn)為挺難的題而我輕松應(yīng)對了那道題。
功夫不負(fù)有心人焦急地等了一個星期的成績成績出來了班級第五年級前一百，有了這飛一樣的進(jìn)步我卸下所有“偽裝”，座位盡量往前坐，課堂上積極回答問題，所有作業(yè)保質(zhì)保量完成，給同學(xué)講數(shù)學(xué)題，不浪費能學(xué)習(xí)的所有時間，因為有那么一句話“比你優(yōu)秀的人還比你努力�！蔽以趺催�敢不努力？家長會上老師把班級前十的成績打在屏幕上我感覺好自豪，而且曾經(jīng)比我優(yōu)秀的嘲笑我的人都閉了嘴，我并不去說什么也不想嘲笑他們畢竟我們都在努力所有的努力都值得尊重。
被嘲笑最好的回?fù)舨皇悄惚人晒r嘲笑回去而是你比他成功時不傲不驕不說只是微微一笑。同時體現(xiàn)了自己的為人處世之道。在嘲笑中堅強，在堅強中成長。
堅強的青春作文 篇2
憶往昔，追憶過去的點點滴滴，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)青春沒有自以為是的堅強。
——題記
獨在窗前，窗外，寒風(fēng)凜冽一輪皎潔的明月掛在夜空。窗前，望著那皎潔的明月，隨著那凜冽的寒風(fēng)，我陷入沉思。
轉(zhuǎn)眼間，三年已逝。中考這座大山壓得我喘不過起來，初三緊張的生活更是覆蓋了我的全部。家長的殷切希望，老師的苦口良言，更是讓我加深了對中考的恐懼。我原以為我很堅強，我可以通過這次考驗。可是，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我錯了！
思緒在頭腦中亂竄，揭起我那些塵封的記憶
叮鈴鈴，叮鈴鈴，數(shù)學(xué)老師隨著上課的鈴聲快步走進(jìn)教室，教室頓時鴉雀無聲。老師依照慣例講課處理習(xí)題�？斓较抡n的時候，老師講了一道題，我沒有弄懂它，但原本性格倔強的我，更不會放棄�？嗫嚆@研，我自以為我可以，我行，我不去借助別人的方法，自己鉆研。可是苦苦鉆研到第二節(jié)課上課，還是沒有弄懂。我自以為我很堅強，可誰知，下課后，仍舊沒有做出來。我很傷心，我的信心也受到了前所未有的打擊。于是我便不再不做它，也沒有去問別人。自那時起，我便在數(shù)學(xué)上敷衍了事。直到現(xiàn)在，我才覺悟：原來學(xué)習(xí)不是靠你的一腔熱血，一個人完成的，也不要太過執(zhí)拗，要虛心請教，銘記：青春沒有自以為是的堅強。
一個個鏡頭在腦海中浮現(xiàn)，一個個剪影在腦海中閃過，心中的痛似乎在緩慢的愈合。睜開雙眼，放眼夜空，眼前的夜空似乎多了一顆璀璨的明星。
堅強的青春作文 篇3
向上的路總是坎坷而又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己——題記
"小A！你怎么只考了45分的物理！100分滿分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話語，我的心里充滿內(nèi)疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說了一聲細(xì)弱蚊蠅的”對不起"
回到房間，鎖上房門，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的青春是失敗的。
窗外的世界，是那么美好。鳥兒棲在樹梢上，低聲和鳴。我惘然抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一家子鳥兒正歡快地暢談，真可惜，我聽不懂鳥兒的語言。想到這兒，我不禁又搖頭嘆息。就在此時，目光觸及一只小小的蝸牛，他似乎想上樹？疑惑間，我走向窗臺，想要看得仔細(xì)些。只見他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身體向后一翻，就跌下去了。落到地面上時，他的整個身體都蜷縮在了那個小小的殼里。我看了他老半天了，還是不見他出來，似有當(dāng)縮頭烏龜之勢�？吹竭@，我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了？
然后，我便將目光轉(zhuǎn)移，可是看了大半天，還是沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的。這是，我想起了那只小蝸牛。可是，剛剛的位置上，早已不見了他的身影！他去哪了？
哦！他在那！他還在爬樹，不過此時的他早已超過了一開始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來，那個‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著堅強的溫度就算被放逐，也要堅持履行青春的誓言——堅強，是青春的樣子！
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