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          逝去的時光作文

          時間:2022-12-01 00:22:27 時光 我要投稿

          逝去的時光作文八篇

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的逝去的時光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          逝去的時光作文八篇

          逝去的時光作文 篇1

            拿什么紀念逝去的20xx?拿什么迎接已到的20xx?

            一切如夢,逝去的,飄的太遠;厥,望向何方?駐足,停留何處?

            20xx依舊固執(zhí)的逝去,在生命中消失了身影。慶幸的是,留下一片屬于20xx的回憶。

            20xx年是帶夢奔跑,帶心遠航的一年,可奔跑的腳步,遠航的帆,終究停留在歲月的末梢,忘了向前。

            20xx是忙碌的一年,尋找著忙里偷閑的歡樂。

            20xx是充滿希望的一年,可最后的最后,希望變了顏色,輕飄飄的懸掛在一顆冰冷的心中。

            20xx是以失敗告終的一年,是用堅定告訴愛幻想的`我付出和收獲總成正比的一年。

            20xx是留有太多遺憾的一年,用小小的成績安慰自己,心中卻感到莫大的空虛。

            20xx是沒太多流淚的一年,卻再20xx的最后一天,悄悄濕了雙眼,不想被人看見。

            20xx,縱有太多遺憾,太多不甘,20xx已走遠,疲憊的心依舊被生活的洪流沖擊著向前。

            20xx的離開換錸20xx的開始,開始后,懂得珍惜。不要讓20xx隨20xx一起埋葬。

            在這寒冷的冬,凍結(jié),消融。

            new start!new hope!

          逝去的時光作文 篇2

            假日的生活讓我思想麻木,炎熱的天氣讓我仿佛窒息了一般。在我手中的遙控器急速地變換著電視 節(jié) 目,內(nèi)心的空虛讓我又想起了那美好的學(xué)校生活。

            現(xiàn)在回味起來,初三的學(xué)習(xí)生活是那么豐富,那么快樂。也許當時面對繁重的課業(yè)與艱苦的體育訓(xùn)練,我并不像此時一樣擁有懷念與期待,反而是深惡痛絕。而此時此刻,我是多么奢求能再過一次這樣美妙的生活,哪怕是一分鐘也好。

            那時,為了體考,老師便讓我們放學(xué)后留下來進行體育訓(xùn)練。所以我們一到下午放學(xué)就害怕,那曾經(jīng)悅耳的鈴聲卻讓我們聽得“毛骨悚然”。老師早就微笑著在操場上等著我們,但我們則在慢吞吞地散步,全然不顧老師呵斥聲,心里期待著老天爺會突然下雨,老師會大發(fā)慈悲放了我們……可現(xiàn)實是殘酷的,高高在上的太陽慈愛地向大地灑下一片又一片陽光,絲毫沒有退位的意思。沒辦法,為了體考,也只有加緊訓(xùn)練了。

            當我們跑步時,班主任便騎著她那飽經(jīng)沙場的“戰(zhàn)馬”——自行車在我們后面窮追不舍,并放出話來:“誰要是被我追到,就跑十圈!边@一句話可真是比什么都管用,大家的'腳上像裝上了風(fēng)火輪,不要命地向前沖。我一邊賣力地跑著,一邊想:老天爺啊,這樣的日子什么時候才到頭啊!其實現(xiàn)在想想,老師只是費盡心思想提高我們的體育成績,可謂用心良苦啊!她們能不心疼自己的學(xué)生嗎?

            教室的學(xué)習(xí)生活也是別有一番味道。

            在班上,有一個極度自戀的數(shù)學(xué)科代表。當我向他請教問題時,他總是凝神思索一秒鐘,然后立刻給你講解。當看到你驚訝的表情時,他又開始得意地說:“佩服我吧!這就是智慧!蹦巧袂,真是讓人苦笑不得。

            回憶總是充滿了幸福的淚水。我和同學(xué)老師們在學(xué)校彈奏的那一首首悅耳的歌曲至盡還回蕩在我耳邊,那么動人,那么幸福。

          逝去的時光作文 篇3

            你口中的沒感覺,在我最喜歡的熏陶下,變成了喜歡。我笑——你的善變,你笑——送我一朵不敗的友誼之花。

            ——題記

            曾經(jīng),比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩,現(xiàn)在,自認為伴些成熟的`我想為我們我們逝去的時光寫下一段墓志銘。

            小時候,似乎所有的光環(huán)都戴在你的頭上。你比我高,比我聰明,比我睿智,比我……。我自卑的想,這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺,可你不是,你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你,讓我的童年不在無知無色中度過。

            你 升到中學(xué)了,我還在小學(xué)。上學(xué)的路上不再有你的陪伴,放學(xué)的路上不再有你的笑語。我開始孤獨,開始不習(xí)慣。我以為我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽著你 的手說我想和你一塊上學(xué),你笑著說:“我也想啊,可是沒辦法。我不可能時時刻刻在你身邊,你要學(xué)會堅強!蔽肄D(zhuǎn)身,把你看不到的苦澀咽回心里。當時的似懂 非懂,在多年后才被認知為你的良苦用心。

            身在高中的你現(xiàn)在會向我傾訴你的煩惱,傾訴你的放棄與選擇。我會笑著和你分享我的苦惱,然后我們一起低頭,輕嘆世界如此炎涼,你說:“一起努力吧,十年寒窗苦讀,等待金榜題名一刻!蔽視獾狞c點頭,把你帶些哲理的話刻進心里。

          逝去的時光作文 篇4

            時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)身處于中學(xué)的校園里了;叵胫郧暗狞c點滴滴,不管是酸甜苦辣,不管是流淚還是微笑,我都依然堅強的走了出來;叵胫W(xué)那段逝去的日子,一幕又一幕的場景仿佛都浮現(xiàn)在眼前,映在了我的腦海里。有些事情,有些人,有些歲月,過去的都過去了,可是在我心里,我最純潔最快樂的日子卻都留在了我的內(nèi)心深處,不可磨滅。

            每個人心中都有自己最美好的回憶,想著我曾經(jīng)生活過的小學(xué),雖小雖破雖然不是什么“重點小學(xué)”,但那里卻是我待過的時間最長的學(xué)校,我讀書的地方,感情自然深厚。那里的.人,那里的事,那里的點點滴滴都讓我感到無比欣喜。其中,最讓我感受深刻的便是那一次的惡作劇。

            一次上數(shù)學(xué)課的時候,我的心里滿是喜悅。正好,今天講的內(nèi)容我都會,于是就開起了小差。我的目光在教室里漫無目的的尋找著,希望可以發(fā)現(xiàn)什么有趣的事,不巧我只發(fā)現(xiàn)了一條沒人要的紅領(lǐng)巾,想著可以怎樣的“廢物利用”一下,我便靈光一現(xiàn),把這條紅領(lǐng)巾系在了我前邊的一位女同學(xué)的辮子上,而且還大大的弄了一個蝴蝶結(jié),正當我“自我欣賞"我的杰作的時候,數(shù)學(xué)老師剛好叫到了她,讓她去黑板上寫題。我這一下慌了,心想著,這下真該完蛋了,要是其他老師,肯定遭一頓罵。而一陣陣笑聲把我拽回現(xiàn)實,我才發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)都看到了她頭上的蝴蝶結(jié),一起都笑了起來,我也被這陣笑聲感染,一起和他們笑起來,而她卻不知原因,不知所措的搖了搖頭,揪了揪衣服,當她把手伸到她的頭發(fā)上時,那個大蝴蝶結(jié)被她發(fā)現(xiàn)了,她一下就猜到了是我,哭笑不得的大喊了一聲我的名字。本以為笑聲的掩蓋可以讓我逃過一劫,沒想到,這下老師真的知道是我干的了,望著老師朝我走來的身影,我的心里已經(jīng)做好了最壞的打算,看著他的臉,一本正經(jīng)的樣子,瞪了我?guī)酌,班里瞬間就安靜了下來,我的心緊張的跳著,突然他的表情一變哈哈大笑了起來,又帶動了全班爆笑了起來,說以后不許這么干了。

            時間在流逝,不停的重復(fù)每一天,那時的我也漸漸地長大,變得成熟,類似的事件再也沒有發(fā)生。慢慢的將這個浮華的世界看清楚,看穿偽裝的真實,看清隱匿的虛假,很多原本相信的事便不再相信。但是,學(xué)會了相信世界,相信這個世界美好總要多過黑暗,歡樂總要多過苦難,還有很多事值得你一如既往的相信,值得你去懷念那段逝去的時光!

          逝去的時光作文 篇5

            時常在感傷,為過去的被我無辜浪費掉的白花花的時間而感傷,進而自責。

            那沒心沒肺的時間,就在我為其感傷到自責時卻一臉冷漠地從我的身邊轟隆隆地呼嘯而過。從不顧及我的感受,從不停留。又或許我也不值得任何時間為我停留。

            總是無法踩到點上,無論對待人物還是對待事物。時間于是就總在我的每次“踩不到點上”一點一滴地消逝殆盡。

            身邊的同學(xué)、朋友都在為自己心中的夢想而努力奮斗著,把無色無味無形的時間用堅強的意志分割成一小塊一小塊的,然后縮身蜷進去完成該完成的事,一絲不茍,一點不差。我發(fā)現(xiàn)他們都是踩在了點上的人,都是偉大的人。

            怎樣才能稱得上是偉大的人?個人定義是不同的。我覺得只要一個人事事踩到了該踩的點上,把時間、精力都放在了該放的人身上或該做的事情上,那么他就是偉大的人了。

            就像語文老師所解釋的美女一樣:只要她的五官都長在了該長的`地方,不會發(fā)生諸如眼睛、鼻子互調(diào)錯位的現(xiàn)象,那她就是美的,可以稱為美女。

            如此經(jīng)典,直至讓人內(nèi)心深處發(fā)生一種稱為反思的活動。

            參天的大樹總會在身軀內(nèi)部任由時間的利劍刺刻傷痕,用以銘記曾經(jīng)真實存在的過去。世間萬物抵擋不住的是時間的無情侵蝕,唯有忍痛接受一切暴風(fēng)雨般地洗禮,沉淀出珍貴的記憶,一圈一環(huán),刻進生命、刻進靈魂。

            偶爾會攤開雙手,盯著密密麻麻的掌紋出神,陷入沉思,繼而保持寂靜,用心細聽。仿佛遠方總有著空靈的呼喚聲,聲聲扣擊在心房最柔軟的深處。或許,手上的每一縷掌紋都是前世精心制作的輪回痕跡,線條越多,表明你所經(jīng)歷的風(fēng)雨就越多。生命亦更加頑強。

            原來,在這個世界上除了樹木會在自身劃痕祭念逝去的歲月,人也會。而且每一筆,每一劃,都在訴說著前世的因因果果、恩恩怨怨。

            浪費時間!

            突然間就冒出來的四個字,讓我在南方炎熱的八月天里也打了個寒戰(zhàn),冷徹心扉。

            是的,在如此安靜得足以窺聽旁人心跳的自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭于題海中攻克難關(guān),我卻依然在空白的行距紙上用碳素簽字筆賣弄著矯情得足以讓人惡心到吐的文字。簡直是浪費時間。

            適時的鈴聲突然大作起來,喻示著四十五分鐘的時間又在我的“踩不到點上”轟轟烈烈地朝著我的身后退去,悄然隱沒。

            而我的身后,是萬劫不復(fù)的萬丈深淵。

          逝去的時光作文 篇6

            記得那是一個快樂的夏天,是緣分讓我們相識,是緣分把你帶到了我的面前,眾多人里我認識了你,眾多人面前我選擇了你。我很快樂我的快樂是你帶給我的,我很開心因為我的開心也正是因為有你。

            三年的生活一晃就過去了,這三年里,我們曾一起笑過,曾一起哭過,曾一起度過很逗道難關(guān)……

            我要走了,我要到一個新的環(huán)境一個新的`校園了,這一走不知道我們何時還能再見面,不過我會永遠記住在初中有一個一直等著我的人,有一個一直在背后默默支持我的人,我會永遠記住的,刻骨銘心。

            再見了親愛的母校,再見了美好的青春,再見了親愛的你。我舍不得你們,可是歲月在阻止我們。

            三年的生活一眨眼就過去了,曾經(jīng)我還覺得度日如年,可是現(xiàn)在不這么認為了,我現(xiàn)在覺得一天一天過得真快。難道我的初中生活就要花上一個圓滿的句號了嗎?難道我和你就這樣被歲月阻止了嗎?

            不,那天晚上滿天星星平行時空下的約定再一次相遇我會把我們歡聲笑語譜寫成一首美麗動人的歌曲;把我們的淚水化作一條源源不斷的小溪;把我們的歡樂帶給每一個人。

            好想再回到那些年的時光回到教室座位前后故意討你溫柔的罵黑板上排列組合你舍得解開嗎?

            那逝去的時光啊,在我們的腦海中回蕩;每當我們回憶起來,都是那么的美好那么的溫馨。

          逝去的時光作文 篇7

            也許,時間的流逝,就是一場夢,在你悄然睡去的時候,時間從你的腦海中飛逝而過。

            從小學(xué)起,作為學(xué)校的優(yōu)等生,我們都在老師的光環(huán)下,在同學(xué)們羨慕的眼神中,昂首挺胸的走過,有時候,看著一張張試卷,就會笑出聲來。

            那時候,與同伴們擠在一起,買到了喜歡的'零食,會在一起嘰嘰喳喳地說上半天,買到了名牌的衣服,便會在同伴羨慕的眼神中寒暄幾句,不自然地流漏出一種炫耀,年少輕狂,何不如此?

            那時候,下課,飛一般的跑出去,在熟悉千萬遍的校園又走上千萬遍。在別人異樣的眼神中大肆的歡笑,對某個明星的自拍照迷得眼中流漏出小星星。

            現(xiàn)在,我站在初中的校園,地上灑著金黃色的銀杏葉,又過去一些時光,我站在鋪了一層薄雪的鵝卵石小路上,回憶起過去的點點滴滴,我想笑,又想哭,回憶起小時候的同學(xué),會想起現(xiàn)在的同學(xué),我苦笑,短短十二年,春去秋來,一遍一遍的回憶過去,卻無法回去,有時候會懊悔,我原來為什么不這樣或那樣做,我笑了,那是命運的安排吧?

            我躺在草地上,看著天上悠哉悠哉的白云,它們在天上愜意的游走著,我羨慕著,羨慕著,就想笑了,郁郁蔥蔥的草地,飄飄揚揚的白云……

            ——致我逝去的時光

          逝去的時光作文 篇8

            時鐘以勝利者的姿態(tài)完成一個一個翻轉(zhuǎn),不知不覺已到了高一下學(xué)期。

            腦海中總浮現(xiàn)一個畫面,小時候和媽媽一起坐在外面乘涼,媽媽輕輕搖著蒲扇,為我驅(qū)趕蚊子,搧去汗水。我抬頭望天,問她:“天上有多少顆星星呢?”媽媽沒有回答,我自己開始數(shù)了起來,緩緩進入夢鄉(xiāng)。媽媽摸著我的頭,說:“這孩子呀!”似乎那還發(fā)生在昨天,可今天我就長大了。

            逝去的時光是不會再回來的,我與母親沒有了兒時的親密,她總是對我嘮叨:“你要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)!辈恢獮槭裁,一聽到這種話,我的心就像火燒一樣,要爆發(fā)出怒火,即使知道她是為我好,可還是漫不經(jīng)心地說:“我知道了!蔽叶嘞霑r間停在兒時那一刻,那時我沒有煩惱,遇到困難會有人替我面對,可現(xiàn)在,無論是風(fēng)霜還是雨雪,都要我自己面對。

            昨天才踏入高中大門,今天就要為即將讀高二而做準備;貞淈c滴,我不禁捫心自問,這半年我都學(xué)了什么?老師傳授的知識我沒有汲取,好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,成績不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨,烏云遮蔽了天空,空中不見了鳥兒的身影,地上沒有嬉戲的孩童。過了幾個小時,雨停了,天邊呈現(xiàn)出一道彩虹,它的光芒讓我羨慕,讓我嫉妒,讓我悔恨。面對逝去的時光,我沒有勇氣去面對,只有得過且過?山裉煳颐靼琢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,人生的道路不經(jīng)歷坎坷怎么能成功。

            從現(xiàn)在起,我要打起十二分精神,果斷地與逝去的時光說聲再見。我不甘做一個失敗者,我要做一個成功者。不過我也會將那些逝去的時光銘記于心,讓它永遠激勵我努力學(xué)習(xí)。

            逝去的`是兒時天真的笑容,遇一點困難就不敢面對的時光,可我迎來的是我燦爛的人生。每個人即使再平凡,但人生都是燦爛的,因為他是這個世界上獨一無二的,任何人都不能替代。揮手告別那些過去,努力面對未來的風(fēng)雨。

            時間流逝,我心里的目標也在一天天變高,終有一天,我要站上人生的頂峰,俯視萬物。

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