班媽媽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的班媽媽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班媽媽作文1
上課！咦！老師的聲音怎么了……今天，我們學(xué)習(xí)……老師的臉脹得微紅，似乎用了很大的力氣�？�，咳……哦！老師的咽喉炎又發(fā)了。但老師笑了笑，繼續(xù)邊咳邊給我們講課。看著老師那吃力的樣子，一股暖流在我的胸中激蕩。她就是我們的班媽媽夏老師，她又帶著病來(lái)給我們上課了。
夏老師是學(xué)校里的老教師，有三十年的教學(xué)經(jīng)歷。她學(xué)識(shí)淵博，卻從不擺架子。當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)，她微笑著鼓勵(lì)我們：努力吧，相信你能行。當(dāng)我們進(jìn)步了，她微笑著夸獎(jiǎng)我們：看，你不比別人差。當(dāng)我們發(fā)言緊張時(shí)，她微笑著注視我們：別著急，慢慢來(lái)。當(dāng)我們身體不好時(shí)，她微笑著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，讓我們心里感到很溫暖……
夏老師是一位教育有方、循循善誘的老師。有一次，我們班的浩浩同學(xué)不小心把牛奶倒在了小鈺同學(xué)的衣服上，小鈺很生氣，大罵浩浩一通，結(jié)果浩浩忍不住了，就很重地扇了小鈺一個(gè)耳光，隨著這啪的一聲，夏老師把他們叫進(jìn)了辦公室，并且進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的教育。在夏老師的耐心教育下，浩浩和小鈺言和了，他們也互相說(shuō)了對(duì)不起�；氐桨嗬锖螅睦蠋熡謱�(duì)我們進(jìn)行了半小時(shí)的思想教育，她告訴我們，做人要學(xué)會(huì)寬容，做錯(cuò)了事要說(shuō)聲對(duì)不起。通過(guò)夏老師的教育，我們懂得了謙讓和寬容別人。
夏老師她不僅是我們心中最美的老師，也是我們最親的班媽媽?zhuān)覀冇肋h(yuǎn)都愛(ài)她！
班媽媽作文2
我們的班媽媽是一位資深帥哥。
她身穿一件淺藍(lán)色的襯衣，搭配著一條黑褲子，真是帥呆了！鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片后面有一雙小小的眼睛閃著智慧的光芒。他不說(shuō)話的時(shí)候顯得特別嚴(yán)厲，可一開(kāi)口經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
有一天，一位美女老師到我們班上聽(tīng)課，同學(xué)們特別好奇，所以目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位女老師。這時(shí)陳老師呵呵一笑說(shuō)；“還是美女的吸引力大吧？”引得我們大聲地笑，那位女老師也偷偷地笑起來(lái)�？墒悄哪苣兀筷惱蠋熡肋h(yuǎn)是我們心中最有魅力的人。接著陳老師說(shuō)：“你們提問(wèn)題如果我答錯(cuò)了，你們就可以收拾收拾我。”哇，同學(xué)們一聽(tīng)教室里立刻沸騰了，大家個(gè)個(gè)躍躍欲試，可是哪有陳老師不會(huì)做的題呢！哎，我們又上了陳老師的當(dāng)。這兩周我們正在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間，陳老師經(jīng)常出一些題來(lái)考考我們，比如說(shuō)小明200米賽跑需要10（），同學(xué)們異口同聲地說(shuō)10秒，可有一位同學(xué)有不同意見(jiàn)，他的回答是10分，陳老師說(shuō)：“別怪他，他就是我們班上的一只小烏龜，烏龜爬的比較慢，你可要加油呀！”聽(tīng)了陳老師的點(diǎn)評(píng)，那位同學(xué)不好意思地笑了。
陳老師總有數(shù)不清的新花招，引領(lǐng)咱們班學(xué)習(xí)的新潮流。他是我和同學(xué)們最喜愛(ài)的老師，是全校最有魅力的老師。
班媽媽作文3
我有兩個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)蠹沂遣皇怯X(jué)得奇怪？怎麼會(huì)有兩個(gè)媽媽呢？是這樣的，在家，有一個(gè)照顧我生活的媽媽?zhuān)趯W(xué)校，有一位教我知識(shí)的“媽媽”，她就是我的班主任王老師。
其實(shí)，這是我心里的一個(gè)小秘密，從王老師給我們上的第一節(jié)課開(kāi)始，我就把她也當(dāng)成了媽媽。
記得剛剛升入小學(xué)的第一天，媽媽把我送進(jìn)校門(mén)就回家了，我緊張地走進(jìn)教室，就看到王老師站在講臺(tái)上忙碌著，緊接著，該點(diǎn)名了，念到我的名字的時(shí)候，王老師笑著說(shuō)：“曹元科，你這個(gè)名字真好，預(yù)示著你將來(lái)要當(dāng)狀元！你一定要好好學(xué)習(xí)啊！”聽(tīng)到這句話，剛剛還在我心里砰砰直跳的小兔子一下子就消失了，我開(kāi)心極了！原來(lái)老師也像媽媽一樣和藹可親啊！
我喜歡王老師，是她糾正了我很多的壞習(xí)慣，讓我健康的成長(zhǎng)。
記得有一次，學(xué)校要求家長(zhǎng)在一封安全責(zé)任書(shū)上簽字，然后第二天帶回學(xué)校，結(jié)果我回家后就忘記了，第二天，同學(xué)們都交給了老師，班長(zhǎng)查完數(shù)以后，發(fā)現(xiàn)少了一張，但我擔(dān)心老師批評(píng)，就沒(méi)有承認(rèn)是我沒(méi)交，我想：好在我平時(shí)學(xué)習(xí)好老師一定會(huì)給我面子不當(dāng)眾批評(píng)我的。最后，王老師通過(guò)一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，查出了是我沒(méi)交，她很生氣地說(shuō)：“我們班不缺學(xué)習(xí)好的學(xué)生，就缺誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，你要承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我知道自己錯(cuò)了，趕緊向老師和同學(xué)們承認(rèn)了錯(cuò)誤，決心以后一定要做一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。從那以后，我就更加崇拜王老師了，她是一個(gè)正直、和藹的`好“媽媽”。
大拇指班的王媽媽?zhuān)覑?ài)您！
班媽媽作文4
瞧，那是誰(shuí)？她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白嫩嫩的皮膚襯托著一雙明亮的眼睛。她精致的臉上帶著一副黑邊眼鏡，個(gè)子不高也不矮，漂亮極了！
喔！那就是我們的班主任——熊老師。
熊老師講課時(shí)感情特別投入，繪聲繪色，同學(xué)們都不由自主地被帶進(jìn)課文的情境里。講到《白鷺》，那只精巧的，如詩(shī)般的白鷺?lè)路鹁蛦文_站立在我們眼前；講到琦君的《桂花雨》，我們似乎也在與作者一起搖桂花，吃桂花糕，感受那份無(wú)比的快樂(lè)；講到《冀中的地道戰(zhàn)》，我們就好像是那些村民，打擊了敵人又收獲了莊稼……
熊老師在課堂上很喜歡讓同學(xué)們背課文，這可苦了前排的同學(xué)們了，只見(jiàn)她大手一揮，前排的同學(xué)們只能抱著“犧牲我一人，幸福全班級(jí)”的心態(tài)上臺(tái)為同學(xué)們朗誦一番。
熊老師不僅課講得好，生活中對(duì)我們也無(wú)微不至。離校前她對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話就是：“這幾天天氣干燥，記得多喝水，多吃水果。”有時(shí)候我們也會(huì)戲謔地叫她“熊媽媽”，她也不爭(zhēng)辯，笑著說(shuō)：“只要你們身體健康，心情快樂(lè)，我很樂(lè)意當(dāng)你們的‘熊媽媽’。”
這就是我們的熊老師，這就是我們的“熊媽媽”，我愛(ài)您！
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