最熟悉的朋友作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的最熟悉的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最熟悉的朋友作文1
書籍，人類精神的糧食，人類進(jìn)步的階梯。在心靈最要撫慰的時(shí)候，置身于書的世界，沐浴著書的陽光，讓心靈得到放松與憩息。
讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，安置我們的靈魂；可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓夢(mèng)想盡情飛翔。書，我最好的朋友，猶如黑夜中的一盞明燈，雨中向我招手的一把傘。假如，沒有了書是什么樣子呢？精神失去了信仰，語言無法傳播，知識(shí)不能保存，思想失去意義。所以，書是人類偉大而美妙的發(fā)明。有書為伴，孤獨(dú)是一種享受，深刻而豐富，幽靜將燦爛多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。我們的生活需要閱讀。閱讀是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的青澀與醉人，無不在閱讀中交錯(cuò)相隔，構(gòu)成一道完美的弧線。
閱讀，是一種享受。享受陽光的明媚，享受空氣的清新。
最熟悉的朋友作文2
從小到大，在我的記憶里有許多同學(xué)，但最讓我印象深刻的，就是我的發(fā)小張嘉慧。
張嘉慧有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，還有一個(gè)大大的嘴巴，非常可愛。
她非常懂禮貌。記得有一次，我約她一起出門玩，我們剛上了公交車，正好就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)位置，我急忙抓著他坐了下來。這時(shí)旁邊來了一個(gè)老爺爺，張嘉慧急忙起身叫老爺爺過來坐，而我旁邊正好也來了一個(gè)老奶奶，我心想：到底該不該給老奶奶讓位呢？突然，張嘉慧開口了：“我們應(yīng)該尊老愛幼，所以你應(yīng)該把這個(gè)位置讓給你旁邊的老奶奶�！蔽伊ⅠR站起來讓老奶奶來坐這個(gè)位置。
她還很愛護(hù)環(huán)境。有一次，在校園里，下課鈴聲“鈴鈴鈴”的響起來，我倆開心的到學(xué)校后院玩，看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)飲料罐，我在猶豫：是要把它踢走，還是把它撿起來扔垃圾桶呢？就在這時(shí)，張嘉慧把地上的罐子撿了起來，走到了垃圾箱旁，把罐子扔了進(jìn)去，她說：“我們要保護(hù)地球，不然地球會(huì)變得很臟。”我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
張嘉惠不僅是我的好朋友，也是我的好老師。
最熟悉的朋友作文3
從小到大我有許多好朋友，但在我心中，令我印象最深刻的朋友就是林禹含。
她短短的頭發(fā)下邊掛著一張開心的笑臉，她濃眉大眼，像顆大葡萄。高高的鼻梁下面有張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，每天像吃了蜜糖一樣甜，好像每天都很開心。她非常善良。有一次，我們一起去青島方特玩，玩著玩著，突然地下有張紙擋住了我們的去路。我連看都沒看就走了過去，林禹含抓著我的衣角說：“咱們把紙撿起來吧！”說著就把紙扔進(jìn)了垃圾桶里。
記得還有一次，我們坐公交車，有兩個(gè)空座。我高興地說：“林禹含，這有空座！”她搖搖頭，眼睛一直盯著一個(gè)方向，我順著方向看，原來有兩個(gè)老奶奶，拄著拐杖，東倒西歪的走著，原來是要讓給老奶奶坐呀，我大吃一驚，心想：“我為什么沒看見老奶奶呢？”
這就是我的好朋友，她身上的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，我也要向她學(xué)習(xí)！
最熟悉的朋友作文4
我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開的問題時(shí)，我都去向他請(qǐng)教。
他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì)神的看書，我說：“請(qǐng)問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書!過了一會(huì)，我又說：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀!”
他說：“知識(shí)來源于書，我的知識(shí)全是從書上得來的，書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了�！�
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛的人，我非常喜歡他。
最熟悉的朋友作文5
余嘉豪有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，還有他那張靈巧的小嘴。
他可大方了。有一次，我到他家玩，他把他半個(gè)月拼成的救援直升機(jī)拿了出來。我拿著直升機(jī)愛不釋手。一不小心把直升機(jī)的螺旋槳玩得掉了下來。我心急如焚：余嘉豪知道了一定會(huì)大發(fā)雷霆。于是我把直升機(jī)藏到背后。余嘉豪來了，看見我在背后藏了東西，好奇地說：“胡瀟鈺，你背后藏了什么東西呀？”我遮遮掩掩地說：“對(duì)不起，我不小心把直升機(jī)的螺旋槳弄掉了�！彼f：“沒關(guān)系。我們是兄弟嘛。要把直升機(jī)的螺旋槳安上去，小事一樁。”我們找來萬能膠，一下子就把螺旋槳粘了上去。
余嘉豪不僅大方，而且非常喜歡樂于助人。有一次，我們?cè)谛^(qū)里玩，余嘉豪看見一個(gè)小妹妹騎著車子跌倒了。他把小妹妹扶起來，拍拍身子，然后帶著小妹妹和她的車子回家了。小妹妹的媽媽知道了，對(duì)余嘉豪說：“真謝謝你呀！小朋友�！庇嗉魏肋B忙說：“不用謝�！�
這就是我的好朋友——余嘉豪。
最熟悉的朋友作文6
在我的心里，我最熟悉的朋友，就是她。她的名字叫伍梓藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時(shí)，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來背我，這可不行�！薄皼]關(guān)系的，來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼�！蔽一卮稹２镣晁幒�，她又把我背回了教室，我對(duì)伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了�！倍×懔�!上課了，我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。
這就是我最熟悉的.朋友，十分的助人為樂，教會(huì)我許多道理的朋友!
最熟悉的朋友作文7
我最熟悉的朋友叫王卓妍。
他長(zhǎng)著一頭彎彎的頭發(fā)。光潔飽滿的額頭上總有幾根妍妍妍妍妍妍妍妍妍妍發(fā)絲在調(diào)皮的蕩秋千。眼睛不算大，卻炯炯有神。穿透力極強(qiáng)，像X光一樣直射到你的心里。高挺的鼻梁鑲嵌在那紅彤彤的臉上。一個(gè)不算小也不算大的嘴巴里總是說個(gè)不停。
他非常樂于助人，上一次我作文課上忘了帶作文本。我向我的同桌楊馳宇借，他卻說，老師不讓借。我心里暗想，平常也沒見你這么聽老師的話，況且老師還沒說不讓借呢！這時(shí)老師來了，他嚴(yán)厲的目光掃視著每一個(gè)同學(xué)，到了我這邊，眼睛一直盯著我。我當(dāng)時(shí)就臉紅了，拿起書包裝著找，可是老師一直盯著我，那小小的包，不知已被翻過了多少遍。我想:老師啊，你別總盯我啦！老師威嚴(yán)的轉(zhuǎn)過了身，拿起粉筆在，在黑板上寫起字來，我以那迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛快地向后傳，對(duì)我的后桌王卓妍說借我一張作文紙好嗎，王卓妍然后就轉(zhuǎn)回來了。王卓妍她輕輕地點(diǎn)著我的后背。說，給你。我激動(dòng)極了對(duì)著他說，王卓妍，謝謝你，謝謝你真是我的三輩子的大恩大德呀，要不然我就被老師批死了。
雖然這些事過去了很久，但我永遠(yuǎn)能記得這件事。
最熟悉的朋友作文8
我有很多好朋友，但是我最熟悉的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)——向梓穎。
向梓穎留著娃娃頭，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴和一雙靈敏的耳朵。每當(dāng)她管紀(jì)律時(shí)，一點(diǎn)細(xì)小的聲音和很小的小動(dòng)作都逃不過她的“火眼金睛”和“千里耳”。
她是個(gè)樂于助人的孩子。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，很傷心。向梓穎看見了，安慰我說：“不要緊，下次努力就可以了！”有時(shí)候我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，她就會(huì)耐心地給我解釋清楚，直到我完全弄懂為止。
雖然我們很要好，但我們也鬧過矛盾。一次，她畫了一幅畫，問我：“畫得好嗎？”我對(duì)她說：“畫得很好，也很漂亮，不過，這里好像要改一下……”她聽了，不服氣地說：“就你畫得好嗎？我要和你絕交！”“我……我……”還沒聽我解釋，她就走了。第二天，我們卻像什么也沒發(fā)生一樣，又和好如初了。
怎么樣？我的好朋友——向梓穎不錯(cuò)吧！
最熟悉的朋友作文9
我最熟悉的人——他個(gè)子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。
小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ�被“老班”認(rèn)為是廢話。
小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
最熟悉的朋友作文10
在生活中，我們最必不可少的東西究竟是什么？對(duì)了，就是燈。
馬路邊的路燈，它可以照亮我們回家的路；美麗的霓虹燈，它可以裝點(diǎn)我們美麗的城市；而這些燈都可以得到我們的聲聲贊美，可是，有一種燈，它同樣在為我們?nèi)祟惙⻊?wù)著，可是卻得不到我們的夸耀，這是什么呢？那就是臺(tái)燈！一進(jìn)到我的房間里，第一個(gè)看到的，就是擺在我書桌上的臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈，它的外形不算特別，顏色也不新穎，卻伴我走過了快六年的學(xué)習(xí)歷程。這個(gè)臺(tái)燈的下面呈半橢圓形，橢圓形的上面，有一個(gè)小小的可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)來控制燈的亮度的鈕、后面有一根弧形的柱子連著臺(tái)燈的燈罩。整個(gè)臺(tái)燈都是灰色和黑色相間的。
臺(tái)燈，你是那樣的無私地為人們服務(wù)著，奉獻(xiàn)著，可人們卻將你的無私、你的奉獻(xiàn)，看作是你應(yīng)該付出的，是人們應(yīng)該享受到的，把你的出現(xiàn)，看作是上天專門派來服務(wù)于人類的，而你還要一邊被人們所忽視，一邊為所有人工作著，不過，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，你的勞動(dòng)成果和重要性是不容人們小覷的！
心愛的臺(tái)燈，你陪我度過了一個(gè)又一個(gè)無聊的夜晚，你的出現(xiàn)讓我在學(xué)習(xí)時(shí)不再黑暗，雖然你的外形不美麗，可這并不能掩蓋得住你那善良的心靈，你永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)、最熟悉的朋友！
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