兒童節(jié)作文600字（精選62篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文600字 篇1
六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)。
當太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節(jié)”幾個醒目的大字。這時，校長和主任發(fā)言了，接下來是頒獎儀式，好多同學都受到了獎，看到他們都手捧著獎狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個六一我也得獎。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節(jié)目。其中有一個節(jié)目叫做鼓運春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個節(jié)目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動著翅膀，把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他（她）們用優(yōu)美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校�！伴_始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。
幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我我賤笑哈哈�！蔽覀儼嗯鷦t在后面伴舞，像一只只藍白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。
兒童節(jié)作文600字 篇2
“六一”兒童節(jié)就快要到了，想到每次媽媽都會給我買禮物，我就忍不住盼望著這一天快點到來。
這天，我在家畫畫，電視上的一條新聞吸引了我的注意力：伸出你的手，溫暖我的心，原來時一則關于貧困山區(qū)兒童的公益廣告。我不禁在想：他們的“六一”是不是也和我們一樣開心呢？這時，媽媽走過來，好像看穿了我的心思，拍拍我的頭，對我說：“山區(qū)里的孩子可沒你們這么幸福，他們沒有氣球也沒有賀卡和禮物�！蔽衣犃�，心里已經有了一個打算。
我要為山區(qū)里的孩子準備一份禮物。說做就做。首先，我非常認真地做了一張慶賀“六一”的賀卡，還挑選了玩具和圖畫書，再附上一大包彩色氣球。我把它們整整齊齊地放在一個大大的禮盒里，并扎上了蝴蝶節(jié)。晚上，我就和媽媽一起去寄掉了它。我期盼著它們能快快的飛到山區(qū)兒童的身邊，趕在“六一”時寄到他們的手里，給他們一個驚喜。
“六一”終于了來臨了，我收到了禮物。班級里也和往常一樣有表演節(jié)目，熱鬧極了。突然，我想到了我寄出的禮物，也不知道山區(qū)的孩子收到了沒有。
回到家，“叮鈴鈴！“電話！我立刻飛奔去接聽�！蔽�，大姐姐，你好！應該是你給我們寄來的禮物吧！“啊！是山區(qū)的小朋友！”你們收到了？“”是呀，大家看到書和氣球，高興極啦！“”哦！真的嗎？那太好了！“”謝謝你，我代表山區(qū)兒童謝謝你！“”不用謝！”掛了電話后，我無比的開心，他們終于在“六一“這天收到了禮物，而且還那么高興！太好了！
這個“六一“過的很開心，因為我感受到了幫助和給予的快樂！今天真是個不一樣的”六一“啊！
兒童節(jié)作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
早晨，我早早地起了床，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情去上學。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，白楊樹向我們點頭，花兒笑紅了臉，太陽公公向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)曰快樂呢！
進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)曰氣氛，路的兩邊彩旗招展。來到教室，只見窗戶上掛著五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著一盞盞鮮艷的小燈籠，寫著“Happy Children，sDay”幾個醒目的大字。課桌被放到了四周，同學們分小組站在中間留下的空地上，老師為我們拍照片留念，笑容在我們的臉上像花兒一樣綻放。
在同學們的翹首期盼中，慶“六一”活動終于拉開了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺，大聲宣布“歡度六一，親近課本。課本劇表演現在開始。操場上晌起了熱烈的掌聲。
小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺，表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹》等，演得繪聲繪色。優(yōu)美的旋律、快樂的舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場上空。終于到我表演了，我的心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺，一開始很緊張，生怕背錯了臺詞。漸漸地，我不緊張了，聲音也變得宏亮了。我們表演的是《爭論的故事》，我扮演的是獵人弟弟射得準，宦奕涵扮演的是獵人哥哥射得遠，宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風趣幽默的表演，不時把臺下的觀眾們逗得哈哈大笑。表演完了，臺下響起了經久不息的掌聲。接下來，同學們又表演了許多精彩紛呈的節(jié)目，有Q版《空城計》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀看著，歡聲笑語響徹校園上空
今年的“六一”兒童節(jié)，我們過得可真開心呀！
兒童節(jié)作文600字 篇4
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”國際兒童節(jié)。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。
兒童節(jié)作文600字 篇5
今天是六一兒童節(jié)，學校要組織愛心義賣了。昨天晚上我一直睡不著覺，興奮得要命，因為：明天就是義賣了。我早早地起了床，吃好早餐，我像箭一樣沖進教室，又用飛快的速度把書包整理好，坐在位子上焦急地等義賣開始的通知。
義賣活動開始了，我們班的“小服務員”們有的記錢，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久，許多小朋友都到我們的“愛心超市”里來買，一件件商品被小朋友們買走了�？粗麄兩癫娠w揚，我們心里也感到樂滋滋的�？墒沁�是有許多商品沒有賣出去，忽然，我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子，一邊喊著：“走過路過，千萬不要錯過！”我們也急忙模仿著，把牌子舉得高高的，扯著嗓子喊：“買一送一！買一送一！”可是，沒過多久，我們的手酸了，嗓子也啞了，豆大的汗珠不停地滾落下來，還是賣不出去，我們失望極了。觀望校園，只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品，有的想出各種低價促銷的政策，還有的在賣力地吆喝著。我靈機一動，把好辦法介紹給了老師聽，說完我們就開動起來，我們使出了自己的絕技：吹出雙層的打氣球，就這樣，不但把剩下的書賣了出去，還賣出去了好幾個雙層氣球。來到其他班查看一下情況吧！喲！這家“小丸子超市”的生意怎么這么紅火，光看隊伍，就已經排到了樓梯口……看著校園里一片熱火朝天的景象，像一個歡樂的海洋。
下午，我們學校舉行了“班班有歌聲”活動，俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們也是花了好大的精力在這次比賽中。
��！這次六一讓我終生難忘，從中也讓我知道了爸爸媽媽做生意的辛苦，這正是一次有趣的六一活動。
兒童節(jié)作文600字 篇6
今天是六一國際兒童節(jié)，學校舉行了跳蚤市場。老師、同學、家長齊上陣，一起歡度六一！
下午，老師宣布跳蚤市場開始，我立刻將桌子搬到門口，這可是人員進出的必經之路，絕對是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要賣的東西擺在桌子上。有漫畫派對，有飛行棋，還有玩具。
放好了東西，我心里想：“等一下一定會有人來買�！惫徊怀鑫宜希^了幾分鐘，一個大哥哥站在我面前說：“這本漫畫多少錢?”“兩元�！蔽颐摽诙�，他拿起六元遞給了我，說：“買三本吧！”我收下了錢，拿起三本漫畫派對遞給他說：“歡迎下次光臨！”那個大哥哥笑了笑，和我道了聲“下次一定再來！”就走了。我看著那六元錢，心里比吃了蜜還甜！
正當我要去別人那里買東西時，一個小弟弟拉了拉我的衣服，對我說：“一輛小汽車多少錢？”“一元一輛�！蔽艺f�！澳俏屹I兩輛。”小弟弟興奮的直嚷嚷 。我轉身拿起兩輛小汽車遞給他， 他也從錢包里拿出兩元錢遞給我。
在看自己的攤子時，我也在注視著別人的攤子。忽然，我看見同學的攤子上有一架諸葛連弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑過去，問道：“諸葛連弩多少錢？”“五元�！彼鸬�，�。∵@么貴，看我砍價大絕招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的價格買下了諸葛連弩，笑啊！ 我還沒走到座位，一個四年級的大哥哥對我說：“這個連弩幾塊錢？”“四元�！蔽译S口一答，忽然，我的手里多了四個硬幣，諸葛連弩也被他搶走了！“這也行！”我自言自語起來。
時間在不停的買賣聲中流逝，下課鈴聲響了，跳蚤市場結束了！我回到教室，查看我的“戰(zhàn)利品”，有手指滑板、變形金剛
從這次跳蚤市場中，我懂得了：一、低價收購，高價出售也是一種生意手段，不過賺錢可真不容易啊，平時可不能亂花錢。二、做生意要誠實。
兒童節(jié)作文600字 篇7
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛的節(jié)日便是兒童節(jié)了。因為兒童節(jié)不僅可以像過生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。
也只有在兒童節(jié)的時候，老師不會催促我們學習，而是讓我們好好做游戲，過一個快樂的兒童節(jié)。為了讓我們過一個快樂的兒童節(jié)，學校舉辦了很多有意義的活動。
今年的兒童節(jié)第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但我們班參賽的同學忙而不亂，同心協力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點綴起來，然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上臺我有點緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現我的曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
兒童節(jié)作文600字 篇8
以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！
6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！
第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！
快樂的一天結束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談論著路上有趣的事情，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”��！
兒童節(jié)作文600字 篇9
今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學校要舉行合唱比賽，我很早就起床了。因為我擔當班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，并特意帶我到婚紗店去化了妝。
8點鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗臺前，一個班接著一個班地比，當一年級比完3個班的時候，天空中就下起了毛毛細雨，接著就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。
我們坐在教室里等了好久，終于聽到廣播里說：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候�！蔽覀凂R上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的心里也開始緊張起來，因為我擔當指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進了比賽場，我站在指揮臺上，心里怦怦直跳，可我想，臺下的都是我們平日經常相處的老師和同學，有什么緊張的，我努力地鼓勵自己，一定能行的，于是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學們看見我笑了，也都紛紛跟著笑了起來，同學們笑得像花兒一樣燦爛。
伴奏音樂開始響起了，我仔細聽著樂點，隨著我的手一揮動，同學們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟著我的手勢，同學們的聲音時高時低，婉轉的歌聲贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。
比賽結束回到教室，班主任興沖沖地對我們說：“經過大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發(fā)了一個棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。
這真是一個開心的“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文600字 篇10
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，爸爸帶著我去溜冰場溜冰。
溜冰場好熱鬧呀！人們穿梭在溜冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈家一樣變幻著各種優(yōu)美的動作……一個初學者緊捉把柄，小心翼翼地挪動著步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。
我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶著我走。
我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著要大顯身手一番�？晌覄偡砰_把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎么回事時，就摔了個“四腳朝天”�！鞍ム�，真疼呀！”我輕身說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉-。我怒氣沖沖的對爸爸說：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我們回家吧�！卑职謩t心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。要知道‘失敗乃成功之母’。”聽了爸爸的話，我心中充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怒氣都扔到了九霄云外。
在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天！我愛六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文600字 篇11
今天的五星紅旗格外鮮艷，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因為今天，是屬于我們自己的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)，這一天，我們感到無比幸福、快樂。同學們早已抑制不住自己的心情，個個滿面春風、喜上眉梢，踏著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲來到學校操場，只見操場上彩帶飛舞，歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的喜慶。
隨著動聽的音樂聲，主持人宣布“六一”活動開始。只見同學們一張張迎著太陽的小臉蛋上都掛著喜悅的笑容。
首先給我們帶來的精彩節(jié)目《快樂貝貝》，小朋友們那一面面天真無邪的笑臉，婀娜多姿的身影，時而翩翩起舞，時而歡呼雀躍，令人如癡如醉，博得了同學們經久不息的掌聲。
當然，最吸引我眼球的節(jié)目還是咱們四年級部的《讓愛傳出去》。那潔白如雪的長裙，飄揚在胸前鮮艷的紅領巾令同學贊嘆不已。她們那優(yōu)美的歌聲時而鏗鏘頓挫，時而委婉動聽，傳遍校園的每一個角落;伴隨那催人淚下的手語動作，引領我們走進了無聲的手語世界，感受著愛的溫暖。
接著，男一號主持人喬老師給我們帶來《互動英語課堂》。他們唱著歡快的英文歌曲，跟隨著節(jié)拍做出和諧的動作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的快樂，充滿樂趣!讓我們感受到英語給我們帶來的快樂，英語給我們帶來的自信。
時間，總是在飛快地歲月中流逝。最后，在同學們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不舍的目光中，這次活動，圓圓滿滿地結束了。
伴隨著同學們依依不舍的目光，我們緩緩走近了教室……
兒童節(jié)作文600字 篇12
今天居然是“六一”國際兒童節(jié)!
來到學校，和往常沒什么兩樣，大家都在埋頭苦讀。想想昨天，為了慶祝“六一”，又開慶祝會，又吃東西，還申請到了周末爸媽再補過一次“六一”的機會……感覺這“六一”前夕比“六一”當天好啊!
十分規(guī)律性的，到了早讀，然后是英語課，下課，又上課，接著，數學，政治，兩節(jié)語文好不容易放學鈴聲一響，同學們都樂開了。這一早上，就這樣，又過去了，終于過去了。
回到家里，沒有因為今天是兒童節(jié)而有什么變化。躺在床上，回味一下，覺得有點無聊的一早上也不無聊了，看!同學們的笑臉更多了，笑得更燦爛了——今天“六一”嘛!
記得以前過“六一”節(jié)，正好可以輪到星期五，就可以連周末一起放假，三天耶，夠可以玩瘋了!可今年的“六一”呢，雖說可以和新集體一起過，但，這是最后一次了啊~!
雖然今天我們七年級不像小學部那樣放一天假，但是，下午放學提前了!提前了半個多小時呢!5點多就到家了(也肯定把八年級的哥哥姐姐們氣瘋了^-^!)呵呵，一上q，發(fā)現咱班的同學們也不比我慢，大半個班都在了，都不賴嘛!現在先“熱熱身”，等聊了一會兒天，就去游戲里“血拼”了。這時，班里的群發(fā)來無數關于“老師真開明…”“今天逢六一，得早放學，太爽了…”等等的話。不錯，今天作業(yè)少了，好像連網速都快了呢!瘋了幾個小時，讓“六一”這天豐富多了!9點開始寫作業(yè)，頭一次關電腦還笑嘻嘻的呢!“六一”真happy!
十點了，磨蹭了很久，終于要關燈睡覺了。突然的，我多么希望一直開著燈啊，送走最后的一次“六一”兒童節(jié)。我們長大了，成熟了。明年，就是“青年節(jié)”咯!
“六一”，再見!
兒童節(jié)作文600字 篇13
在這興奮的日子里，人人心情開朗，個個喜不自勝。今天是兒童節(jié)，是所有兒童的節(jié)日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞臺，用她那優(yōu)美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎？這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。
在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
兒童節(jié)作文600字 篇14
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張，而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上，連主持人說話都結巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能夠浪費，一定要演好��！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就好像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。
兒童節(jié)作文600字 篇15
翻開成長的畫冊，我過了無數個節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀！一個人玩有什么意思呢？
不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀！”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀！就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生。”聽了這句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復存在，此時眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。
那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。
奉獻自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜！奉獻，此時讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日！”
兒童節(jié)作文600字 篇16
去年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天，此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來，我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很
個性，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天！
兒童節(jié)作文600字 篇17
轉瞬間，我已經成了一名青少年，六一再也不是我的節(jié)日了�；叵胱约毫甑膬和�(jié)，不禁感到悵然若失……
小時候，盼望著盼望著只盼望5月份來臨，5月份的到來就代表著6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號晚上，我都久久不能入睡，心里激動不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了！
6月1號一早，無論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會充滿了動力“嗖”地起床，去學�；瘖y。雖然有時早上會很涼，但還是會穿上新衣服，在學校到處逛。到了表演節(jié)目的時候，所有人都有點小緊張。雖然已經彩排過了，可還是有點慌。到了舞臺上，會感到自己有點僵硬，只是有時候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯，不過還好影響不會很大。表演結束后大家都想在樓下看表演，可是過不了不多久，被發(fā)現后就必須回到教室里看現場直播。
這天下午，會舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化妝。我們女生經常會嘲笑化濃妝的男生，有些男生會趁老師不注意，偷偷地把妝擦淡一些，不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時老師會趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡，不過還是不會影響我們過“六一”節(jié)的心情。
轉瞬間，這已經成了回憶，我非常不舍，可是一切已經過去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠是我記憶中的瑰寶
兒童節(jié)作文600字 篇18
與共和國同齡的“六一”兒童節(jié)，已走過了六十個春秋，節(jié)日的內涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月，我們的兒童節(jié)曾這樣度過。當時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節(jié)到來之前，班主任告訴我們，“六一”節(jié)學校要請駐軍的“王干事”給大家講“黃團長”的戰(zhàn)斗故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。
這一天終于盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著隊“王干事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發(fā)、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王干事向大家敬了一個標準的軍禮，隨后王干事講的戰(zhàn)斗故事把我們帶進了戰(zhàn)爭年代。炮聲、機關槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙彌漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰(zhàn)士倒在血泊之中，許多戰(zhàn)士身負重傷，戰(zhàn)斗進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排沖向敵人的防線，黃團長爬上城墻，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，隊發(fā)起了攻擊，一舉奪取了這場戰(zhàn)斗的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……。
聽了王干事的故事，我們被黃團長及他的戰(zhàn)友的英雄事跡深深地震撼了……。
和平、幸福的社會環(huán)境，是無數先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發(fā)奮學習，努力向上，將來成為建設祖國的棟梁之材！
兒童節(jié)作文600字 篇19
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學階段最后一個兒童節(jié)。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動，經過老師的講述。我們班是套鐵環(huán)，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環(huán)套進一個，就可得到一張兌獎卷，三個鐵環(huán)都套進去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的游戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的游戲都是關于瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說，把一個乒乓球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲，乒乓球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個毽子踢到一個籃子里。我又走到五年級教室，也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過乒乓球就開始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球，還是不動。我剛走過一條凳子，乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里，班里排隊的人很多，我們就坐著看了。一個又一個輪了過去，最多的是投進兩個。后來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使后面的人個個都有了信心。不久游園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里，然后向空中一撒，班里很多同學都來搶。場面多么壯觀啊！
小學階段的六一活動結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來的自己加油！
兒童節(jié)作文600字 篇20
在進行了許久的排練后，我們終于來到了南山會堂，我們將要在這里表演我們已排練許久的節(jié)目。說真的，當時心里有些緊張，因為我知道我們的排練中有許多的不足，再加上又要面對千百個觀眾，當時心里也有些壓力。
在彩排的過程中，因為我們的節(jié)目排的比較后面，所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的過程中，實際上最辛苦的是管樂隊的學員，他們一開始就要表演五六個節(jié)目，他們的任務顯然比我們要重許多。聽著那些優(yōu)美的旋律，聽到那熟悉的節(jié)奏，我們原本緊張的心情也稍稍放松了下來，盡情的欣賞那打動人心的音樂。
輪到我們上場的時候，觀眾臺的觀眾已經散的差不多了，我們大家就放開心了唱。其中每次都演的最賣力的胡旻琛這次演的更加賣力，借著燈光，可以清晰的看到他額頭上的汗，他也帶動了我，我們兩個一起放開嗓子唱起來。這時，我才覺得原來想要唱的好并不像我們想象中的那么難，在彩排的過程中，我又知道了我以前不知道的事情。
大家吃完飯后一起去了2樓化妝，但我們足足在下面等了2個小時，還沒有輪到我們上場，大家等的已經有些不太耐煩了，時不時地有人問一句：“到底什么時候才能上去��？演出不是7：30就已經開始了嗎？”在艱難地等了3個小時后，終于輪到我們上場了，大家都蜂擁而上，好像一群餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞臺上，一開始的緊張感一下子全部煙消云散，在臺下響起了暴風雨般的掌聲后，我總算出了一口氣，說：“這一切終于結束了，看來努力并沒有白費�！�
六一的慶典也緊接著結束…
兒童節(jié)作文600字 篇21
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的兒童節(jié)。
早晨，我睜開眼睛，發(fā)現我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見了，變成了一個彩色的臺階，臺階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的兒童節(jié)，不是在學校上課，就是在寫作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個臺階。
我們的雙腳一踏上去，就有動人的音樂從腳下傳來，原來這是音樂臺階，還會唱歌呢！我們興奮的沿著臺階走，不一會兒就到了盡頭。
臺階的盡頭是一個巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現這個泡泡竟然有一扇門可以打開。我們走進去，不知不覺把眼睛閉上，原來那是一個奇妙的泡泡世界。我在一個粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進了一個泡泡游樂園，那里還有很多小朋友都在自己獨一無二的泡泡里快樂的玩耍。
那里的游樂項目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來飛去，泡泡球忽高忽低，驚險而又刺激。還有泡泡賽車，我們可以把泡泡當作賽車比賽，一會兒我贏，一會兒她贏，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂園里玩得不亦樂乎。
正當我們要走進中間那個神秘的彩虹泡泡時，鬧鐘，把我拉回了現實。睜開眼睛，表妹不見了，泡泡不見了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。
原來，這只是一場夢呀！不過，我真希望，接下來的六一，我能夢想成真，迎接一個真正屬于我們的節(jié)日，歡樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文600字 篇22
心心念念的兒童節(jié)終于來臨了！
瞧！多才多藝的同學們個個都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數俞天的武術表演了！
看！俞天凌身著紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行云流水，直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領。他突然把劍拋向空中，又得心應手地接住了。還沒等我們反應過來，他又緊接著來了個“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時劍也指向一側，好一個“弓步刺劍”。
坐在一旁的同學們都不約而同地鼓起掌來，同時身體也在向后縮去�！澳懶」怼蔽叶伎s到了第二個座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會武術，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時看著懶洋洋，經常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個“功夫小子”。看來，人不可貌相呀！
一連串精彩的節(jié)目過后，便是所有人都期待的時刻一一交換禮物了！
我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼，獲得老師準備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個天，個位數上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的呀，真是好極了！
那個禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！
我真希望如此美好的時刻可以永遠定格��！希望我們能在一起度過更多的“六一”節(jié)！
兒童節(jié)作文600字 篇23
精致美觀的禮物，悠揚動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來是我們雙峰中心小學六·一文藝匯演開始了。
這次六·一文藝匯演的場面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表，還有很多很多學生的家長，幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。
首先開場演出的是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個同學都榮幸的參加演出，一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動聽的樂曲，傳遍了整個校園，傳遍了整個鄉(xiāng)村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂開了花。
接著是我們班羊羿煒同學的獨唱《秋天的童話》。到了最后，總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂街舞》。剛上臺時，我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點了下頭，音樂便開始了，隨著悠揚動聽的樂聲，我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂，跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個人步調一致，動作整齊優(yōu)美，樂曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結束了，此時心中的緊張便蕩然無存了，迎來的便是陣陣掌聲。
文藝匯演結束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個同學的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊，這么多的禮物�！巴邸币宦暭饨校覀儽阋粨矶�。頓時沸騰的教室充滿著笑聲，這笑聲傳出很遠、很遠，久久的回蕩在天空。
快樂的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。
兒童節(jié)作文600字 篇24
六一是一個充滿活力、充滿歡聲笑語的日子，學校為慶祝六一兒童節(jié)，在校園里舉行了別開生面的美食節(jié)。
瞧，前操場和風雨樓都擺滿了各班設計的海報，這些美食海報可謂是畫面精美，充滿誘惑呀。光是這些絢麗多彩的美食海報就讓我們心動不已了，接下來的美食就可想而知嘍！
活動開始了，我左看看，右看看，琳瑯滿目的美食讓我直咽口水。于是我迫不及待的拿出通過自己努力所得來的寶貴的小海燕，沖進人群去尋找我心愛的美食。哇！雞米花被串成一串串的，再加上酸甜的番茄醬，簡直是絕妙搭配呀！水果撈把葡萄、西瓜、芒果等多種水果放在一起，不僅美觀而且還非常的好吃，讓人看了垂涎欲滴。好吃的美食可不止這些，還有我最喜愛的小甜品�？�，它們形狀不一，樣子奇特，有心形的、三角形的、圓形的……?上面還擺放了許多巧克力、水果片和奶油，咬上一口，你會覺得是世界上最好吃的美味。再配上這精美的底座和裝飾物，簡直就是一件精美絕倫的藝術品啊，我看了好久都舍不得把它吃光。接下去災來看下我們班的關東煮，里面有魚丸、牛肉丸、蟹肉丸，水晶蝦餃，還有我最愛的玉米呢，三張小海燕就可以購買了，而且還有糖果贈送呢，如此價廉物美，怎能不讓我們心動呀。再看三班的茉綠凍，杯子里泡著楊梅酸甜可口，桌子旁邊圍了好多的小朋……整個場面都被快樂所包圍，小朋友們的臉上洋溢著幸福的笑容。
時間過的可真快，轉眼間美食節(jié)已接近尾聲了，各類美食也被我們“洗劫一空”了，每個人的肚子都吃的飽飽的。另外我們還收獲了許多叔叔阿姨贈送的小禮品，今天真是快樂的一天。
兒童節(jié)作文600字 篇25
今天是六月一日，我在鳳城準備和爸爸一起爬鳳凰山。我為什么會在鳳城呢？這事還得從昨天說起。昨天放學我出了校門，發(fā)現爸爸在等我。我便上了他的車，車開了，可奇怪的是他卻不往家走，往三八廣場開去，我想：“他可能要請我吃飯�！笨伤_過三八廣場，向港灣廣場出發(fā)，我想“難道他要帶我去宜家吃飯？”可他開上橋往高速走，上了高速后他給我來了個大揭密：那就是我們要去鳳城！
我們在山下坐電瓶車上山，一路上風景秀麗，不一會兒，我們來到了檢票口，那在遠處的鳳凰山好像在對我說：“來玩吧！”不久我們來到了“夾扁石”，過了“夾扁石”就開始爬山。我飛快地向上爬，腳底好像踩著風，突然腳下一滑，幸虧抓住了欄桿，嚇得我出了一身冷汗。
經歷了千難萬險，終于到了“烽火臺”。不久，我們又向“將軍峰”“羅漢峰”出發(fā)。在一個叫“百步緊”的地方，我們遇見了幾位年過花甲的老人。真厲害，年輕人爬都困難的山，居然有老人來挑戰(zhàn)。又過了一會兒，我們翻過“老牛背”，翻過“神馬峰”，登上了最高峰。那幾位老人也很快爬了上來，我很敬佩他們，無論是體魄還是精神，他們都一點輸給年輕人��！
我成功地登上了鳳凰山，完成了我一直以來的心愿。登山的經歷讓我心存敬意，一邊是敬佩大自然，造就這么多鬼斧神工的美景，一邊是敬佩人的力量，象那幾位高齡登山的老人有著比我們更多的勇氣，最讓我敬佩的是當年在這險峰上開鑿山路的修路人，我現在只是爬山就覺得很費勁，他們當年冒著生命危險為后人修建了上山之路，真是偉大��！
兒童節(jié)作文600字 篇26
今天，一年一度的六一兒童節(jié)又來臨。為了迎接六一，我們學校舉行了游園活動和文藝表演。
早晨，迎著柔和的晨光，凝聽著小鳥的歌唱，空氣中彌漫著青草芳香，傳來幾聲祝福。我們在玩一個十分有意義的游戲――相撲踩氣球。兩位同學腳上綁著氣球，在規(guī)定的時間中，踩別人的氣球，看誰剩下的球多，誰就勝利。這是我推薦的游戲，開始游戲了。班里的部分同學立即大喊加油！”另一部分人則不甘示弱，也喊破嗓子加油！”眼看兩方就只剩下一個球了，到底誰會勝利，同學們都等待著這一刻，“啪”的一聲。一方勝利了，全班同學都鼓起掌來。那個同學滿面笑容地到講臺領獎品，別提多高興了。下一個是貼鼻子的游戲，一位同學了三圈，在教室里左拐右拐，昏頭昏腦。一會兒把磁鐵粘在眼睛旁邊，一會兒又粘到嘴巴下面。疑惑不已，一些同學悄悄告訴他，磁鐵就剛剛好吸在了鼻子的位置。全班立刻鼓起掌來，同學的臉上綻開了花，充滿了喜悅。
燦爛的陽光下，全校同學都到大操場看節(jié)目。操場中間有一個很大的舞臺，同學們都坐著凳子，目不睛的盯著舞臺，盼望主持人的出現，場下議論紛紛。是在討論節(jié)目嗎？主持人終于走上舞臺，隨著一聲話語落下，禮炮紛紛打向天空，又落下來，如同一場彩色的雨。落在了頭發(fā)上，肩膀上，地上。到處都是喜悅，匯成了一個海洋。四年級的一位男同學演奏架子鼓――斗牛曲，曲調連綿起伏，同學家長們都洗耳恭聽，贊美聲一波又一波。表演完后，場下掌聲如雷震耳，響徹云霄，天空中掠過幾只鳥雀。一位同學表演魔術，一個空空的紙袋中可以拿出好幾個盒子，同學們的嘴巴都成“o”形，驚訝極了！這些節(jié)目讓人應接不暇，一個勝過于一個。
兒童節(jié)作文600字 篇27
六一兒童節(jié)前夕，我們學校在操場上舉行了一次大型的義賣活動。
活動在操場上舉行，站在操場上，你會看見每一個商場都掛著花花綠綠的海報：上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引著顧客。海報上還寫著各個商場的名字：“天下第一書屋”"夢幻書吧” “玩具百寶箱"小可愛坊”……其中我們班開了兩個商場，分別是“夢幻書吧”“玩具百寶箱”在商場里還有一些工作人員，我就是“夢幻書吧”的收銀員，我們的商場有搞笑的烏龍院、幽默的小櫻桃、好看的格林童話、讓我們積累好詞好句的詞典……
剛開始時，我我們的商店十分的冷清，我們有些差意，我們決定主動出去站在商場狂吼：“快來買啊，我們那里價格便宜，走過飄過機會不要錯過�！�
顧客們聽了紛紛往我們商場里擠，我這個收銀員都忙但是來了，我們的經理許瑩瑩說：快一點，陳思嘉，如果象你這樣收錢顧客都走光了�！蔽衣犚娕赃呌袀�小妹妹說：
“這個石頭多少錢”我心想：這一包有十幾個，如果把它賣出去的話，那就應能夠多賺很多的錢，于是我對小妹妹說：“5角錢決不講價�！毙∶妹每粗褰切菒坩屖值狞c點頭：
“好吧，就5角錢�！毙∶妹靡贿厡ε赃叺呐笥颜f：''這石頭真搞笑�！蓖瑢W們露出了滿意的笑容。我也很高興，沒想到本來用來作裝飾的石頭也賺了錢。
快樂的時光總是短暫的不知不覺活動結束了，雖然我沒有買到自己喜歡的東西，但是我們“夢幻書吧”賺了不少的錢還是挺高興的，我也期望這次捐的錢能夠讓貧困山區(qū)的孩子過上一個快樂的兒童節(jié)，開開心心的過上每一天。
兒童節(jié)作文600字 篇28
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺;“六一”是我們自由呼吸的一天……
為了迎接六一”兒童節(jié)到了，同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個大美術字，還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
“六一”節(jié)這天我們每個班級都舉辦了“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……
上課鈴響了，老師宣布“游園”活動正式開始。同學們歡呼起來，全班沉浸在歡樂的海洋里。
同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，林靜一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一身踩破了她的兩個氣球。我和林靜比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的是：氣球在每個同學手中一個一個地傳下去，老師喊停時，氣球在誰手中誰就必須表演一個節(jié)目。老師一喊開始，氣球便飛快在同學們手中傳開，這時候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當老師喊停時，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都熱烈地鼓掌。
到了最后，我們拍了一張合照。紀念這個快樂的兒童節(jié)，留下童年最美好的回憶。
同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。
兒童節(jié)作文600字 篇29
由于六一兒童節(jié)，二年級的每一個班都要出節(jié)目。老師讓我們班的全體同學合唱“快樂的節(jié)日”，我們每天都努力練習。終于，這一天終于來臨了。
老師把全班帶到了塑膠場地，然后再讓同學們都坐下。第二個節(jié)目就是我們班的大合唱，我心驚膽顫，害怕自己出什么差錯，但看到表演第一個節(jié)目的同學都很鎮(zhèn)定，出色地完成了自己的節(jié)目，我很快就不這么緊張了。
我們班按著順序一排一排地登上了主席臺，只見指揮給了一個手勢，站在隊伍前面的兩個同學開始朗誦。等兩個同學朗誦完了，指揮又給了隊伍一個手勢，全班就開始唱：“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們。我們像春天一樣，來到花園里 來到草地上。鮮艷的紅……”剛唱了一半，主席臺下面就傳來陣陣掌聲，原來是老師和同學們覺得我們表演得好，正在給我們鼓掌呢！有了老師們和同學們的鼓勵，我越來越自信了，聲音也越來越大，就好像這是我一個人的獨唱。
五分鐘后，站在第一排最中間的康嘉洪站了起來，大聲說：“起立，向左傳！”第一排“噠噠噠噠”走下了主席臺，第二排跟著第一排，第三排跟著第二排，第四排跟著第三排。主席臺上很快就一個人都沒有了。
接下來是第三個節(jié)目，雖然別人沒有告訴我這是什么節(jié)目。但是我一看就知道了，這是印度舞。因為站在主席臺上播放的，正是印度的音樂�？磥矶溆袝r候還是很有用的嘛！這個女孩的衣服上還有很多的亮片，像星星在她的身上閃耀，太漂亮了！我真是太太太喜歡這個節(jié)目了！我真想天天看這個節(jié)目。
兒童節(jié)作文600字 篇30
在老師告訴我們今年的六一文藝匯演取消的時候，我和全班同學一樣，心里覺得很失落。我所期待的六一文藝晚會就這么被取消了。
六一兒童節(jié)來了，而我卻沒有以往高興，因為沒有文藝匯演我便不能在舞臺上面表演了。我沒有想到的是老師竟然特意為我們安排了新的活動。今天是六一兒童節(jié)，我們學校開展了六一游園活動。我們班有許許多多的小活動。
下午，我們的活動開始了，我們先從自己班玩游戲，我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學們是怎樣玩的，就站在一旁看，只見他們轉了三圈之后就伸著手，憑著自己的感覺往前走，如果走錯方向了，在一旁觀看的同學就會說向左邊一點或向右邊一點，當你快摸到小丑的鼻子時，他們又會告訴你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎票換零食了！他們個個玩完游戲后都高高興興的，個個笑容滿面。
于是，我迫不及待，就去排隊了。過了好一會兒，終于輪到我了，我蒙上眼睛，心里十分緊張，轉了三圈之后，我已經分不清方向了，我伸出雙手，小心的向前走，一步一步得走到旁邊看游戲的同學身邊去了，她輕輕地推了我一下，我調好方向繼續(xù)向前，我摸到了一個軟軟的，熱乎乎的東西——劉老師的手，她拍了我一下，對我說：往右邊走一點！終于，我走到黑板前，伸出雙手，憑著自己的判斷，摸到了小丑的鼻子。游戲結束后，劉老師笑著說：我想你沒有摸到小丑的鼻子反而摸到了我臉上的鼻子！我聽了哈哈大笑，笑得前附后仰，劉老師說：有那么好笑嗎？雖然我嘴上沒說，可只要一想到走但一邊去了那么多，又摸到了劉老師的手，我就覺得又好笑又有一點羞愧。
我參加了許多活動，這天我開心極了！
兒童節(jié)作文600字 篇31
時光如梭，像流水一樣悄悄而逝。終于，我們盼星星，盼月亮，盼來了我期待已久的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。
早上，陽光明媚，晴空萬里，金燦燦的太陽高高掛在天上，把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸，顯示了他威武兇猛的氣勢。同學們都穿著整齊的`衣著，臉上掛著花兒般的笑容，懷著激動無比的心情，踏著輕快的腳步走進教校園，國旗隨風飄蕩著，好像在翩翩起舞，祝福著我們“六一快樂”。
首先是學校的頒獎儀式，獲獎的同學都喜氣洋洋地裂開嘴嘻嘻地笑著，然后一個個得意洋洋地拿著獎狀走下臺，一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發(fā)而出，隨著校長一聲令下，游園活動開始了。
這時，臺下的同學興奮地蹦起來，然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區(qū)。首先，我馬上沖到“掌上明珠”這個有游戲，這個游戲的規(guī)則是；兩個一組，拿一個乒乓球拍，把球放在球拍上繞三個桌子一圈，球沒掉就獲勝，反之，球掉了就挑戰(zhàn)失敗。我找了一個小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比賽開始了，我的心好像有一只調皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，讓我放松下來，努力克服困難，為了贏得這場比賽，我只好克服自己，和小伙伴贏得了這場比賽。當我玩完這個游戲時，馬上要去玩另一個游戲，只見外面的人人山人海，每個游戲項目都排滿了隊。就像一條長龍。我只好一個勁兒地擠進去，可把我累得氣喘喘吁吁�？墒�，因為我把力氣都用在擠進來的時候，所以，白白浪費了這一次贏的機會，時間過得真快，游園結束了，我們拎著禮物興高采烈地回家了。
��！我喜歡兒童節(jié)，因為讓我心里裝著滿滿的幸福和感動！我將會整理行囊繼續(xù)向前進。用明天的可人成績迎接下一次兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文600字 篇32
盼望著，盼望著，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，今天早上，我們足球隊員們懷著期待的心情來到操場，等待著頒獎典禮的到來……
“請季軍四九班足球隊員們上臺領獎！”隨著熱烈的歡呼聲和掌聲，我們帶著蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當校長把獎牌掛在我脖子上的時候，我既興奮又激動，我心想：這是我人生第一塊獎牌呀！我特別的自豪，心里說不出有多高興，腳下好像生了風，走的又快又有勁，蔚藍的天在白云的映襯下顯得更藍了，心都隨著這白云飄飄悠悠的，樂極了！咦，“這塊獎牌是不是真銅的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好堅硬，到底是什么東西做的呢？”我很好奇，只好去詢問陳老師，陳老師說：“這個外面是拿銅做的，里面就不知道了�！蔽衣牶笮南耄哼@塊獎牌不但有意義，還很值錢呀，”就在這時，繆於桐回來了，只見他開心極了，臉樂的像一朵綻放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事這么高興？”我好奇的走近一看，哇，原來是我們足球隊員們獎勵了一千元�。∥腋吲d地差點跳了起來，我們足球隊員們不但贏得了榮譽，居然還有獎金，我抑制不住內心的喜悅，可是繆於桐的一句話，讓我整個人就像泄了氣的氣球一樣，無精打采。原來這些錢是分給五個主力的。不對，不對，我轉念又想，我已經拿到了獎牌，也為班級贏得榮譽，還有什么不滿足的呢？于是我的那顆心又樂得像吃了蜜糖一樣。
頒獎結束了，我們足球隊員們集體和校長合影，能和校長合影，我好激動，我的心久久不能平息，這可是我有始以來第一次和校長近距離接觸，我怎能不高興呢？
沉甸甸的獎牌讓我的六一節(jié)變得不一樣，沉甸甸的獎牌督促著我繼續(xù)認真鍛煉身體，爭取來年的足球賽當上主力，繼續(xù)為班級爭光！
兒童節(jié)作文600字 篇33
今天是一年一度的兒童節(jié)，是我們歡慶的節(jié)日。學校特地讓我們放假，好好享受這一天的假期。
但是令人遺憾的是，媽媽今天得去上班，不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了，想著假期又得在家看電視，無聊地度過了。
送媽媽出去上班，站在門口，看著媽媽的背影，不由得長嘆一聲，心里失望透了。這時，對面的門打開來，是鄰居老奶奶，她平日里很照顧我，也很喜歡跟我玩�？吹轿疫@個樣子，她走到我面前，問我：“怎么了啊？怎么一副不高興的樣子？是誰欺負你了嗎？”看到老奶奶的模樣，我不由得心里一酸，就將心里的話說出來了：“今天是六一兒童節(jié)，可是媽媽還得去上班，不能陪我出去玩，別的小朋友過節(jié)都有爸爸媽媽陪著，就我沒有！”老奶奶聽完我的話，笑了，無奈地摸摸我的頭，“那是因為爸爸媽媽得去賺錢養(yǎng)你��！才能給你買漂亮衣服供你上學呀！既然今天是你的節(jié)日，那么就由我代替你爸爸媽媽，陪著你過兒童節(jié)！好不好？”聽完老奶奶的話，我心里既高興，又有些遲疑“但是奶奶，這樣會不會耽誤您時間��？還是不要了吧！”“沒事沒事，反正家里也就剩下我這個老人，大家都出去忙各自的，你也算是陪我解解悶！”說完轉身鎖上了門，又幫我把家門關好，牽著我就出發(fā)了！
老奶奶帶我來到附近的公園，現在在這里玩的大部分都是小學生，大家都因為難得的假期，高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下，開始屬于我的假期。老奶奶陪著我玩滑梯，喂魚，吹泡泡，又給我買了好吃的，我心里很開心，更多的是對老奶奶的感激。
回到家，我將今天的事情記在了小日記本上，老奶奶對我的好，我一定都會記得的！
兒童節(jié)作文600字 篇34
5月27日，是我們最期盼的節(jié)日--——六一節(jié)到了。
我們準備舉行許許多多的節(jié)目，我在節(jié)目表上看的眼花繚亂、數不勝數。節(jié)目名也是多種多樣，我們組的節(jié)目在名單里簡直就是滄海一粟。
從此之后，我們就一刻不停地練習，非常之認真，對于此事，家長一點也不知道，全班同學都想為自己的父母準備一個驚喜。在下課時，來回在走廊里走動，能看到不少同學在走廊里表演，我同學們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時頓時火氣上沖，就和組里的同學說：“看他們多用功，而我們呢�！�
組里學生聽了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來。
表演的日子就快到了，時間一天天的過去。我們已經萬事俱備，只欠東風了。老師看我們準備的差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百里挑一呢還是一無是處。
我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那，我頓時緊張起來，前所未有的緊張，因為我還從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺，從出生到現在，從未經歷過。
我們粗糙的表演完了，但每個人都很開心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問他們?yōu)槭裁催@么高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個節(jié)目啊！”我默不作聲的離開了。
到了演出那天，我才明白了真正的緊張，當全校人注視你的時候，你是什么感覺的。此時，你每一個舉動和每一句話都不能出錯，茫茫人海里我感覺到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子，很尷尬。
我們認真的演完了，雖然不怎么好，但我還是感覺到一陣愉快。
這，就是我們的“六一”。
兒童節(jié)作文600字 篇35
“六一”來了，送走了五月的芬芳，迎來了初夏的明媚陽光。澧州實驗學校體藝館里，正要進行一場場場激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音樂響起，文藝匯演在三（二）班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活：劈叉、側翻、下腰、側扳腿，一個個高難度的動作，贏來一陣陣雷鳴般的掌聲。終于到了五（1）班表演了，我的心臟都提到嗓子眼兒，似乎馬上就要跳出來喊“救命”了，其他的同學同樣緊張，一個個小臉繃得緊緊的，有的還撫摸著胸口，不斷地做著深呼吸，還有的臉色有些蒼白，冷汗不時從額頭上沁出來。
下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——”主持人剛報完幕，我們便邁著自信的步伐，走向舞臺，頓時，我感到千百雙眼睛，齊刷刷地投向我這里，我深吸一口氣，盡量擺出一個不算僵硬的笑容，隨著舞蹈演員舒展的舞姿，我?guī)е腥A人民的驕傲，帶著炎黃子孫的自豪，開始一段鏗鏘有力的朗誦：“從巍峨峻拔的高原上走來，我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀眾們全神貫注地聽著，如癡如醉。我也漸漸陶醉其中，仿佛在我眼前的是高聳的雪山，奔流的大河，還有鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起——“我們是中華的少年，中華的——少年”堅定的手勢，洪亮的聲音。觀眾們無不為之動容，老半天，他們才反應過來，以震天的掌聲來贊美我們，我也報以微笑，那顆懸著的心才放了下來。
“六一”是我們少年兒童的節(jié)日，是一個狂歡的節(jié)日，我愛“六一”。
兒童節(jié)作文600字 篇36
六一對我們這些兒童來說應該是最快樂的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)小門兒外會有許多小攤兒，他們賣的有吃的，有玩兒的，還有可以應用的，或者是戴的，反正讓我最快樂的一個節(jié)日應該就是六一兒童節(jié)。
過六一的前一天晚上，我半夜11點起來了，卻怎么也睡不著了，可能是太想過六一了，后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了，我還以為不過六一了，后來老師說過，我就立刻沖出了家門，來到學校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧！檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐，保護著我們的國旗，邁著整齊的腳步，在莊嚴的國歌聲中，把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊，他們邁著整齊的步伐，在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊，號隊應該是比較輕松的，因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊，腰鼓隊穿著紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后，就是各個班級從空中看我們，就像一條巨龍在跑道上盤旋。當我們進入操場，就會有各種儀式。儀式結束，老師宣布所有運動員退場，接著就是才藝表演，每個班級都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后，就是運動大會，我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結束，也就是六一兒童節(jié)結束了，雖然依依不舍，但是該過去的就應該過去。
六一兒童節(jié)使我快樂，使我成長！回憶起以往的六一，有好多歡樂和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié)，因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴
兒童節(jié)作文600字 篇37
六月一日即將到來，國歷六月一日是兒童節(jié)，兒童是祖國的花朵、是國家的未來、是民族的希望，能夠給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，因此國際上許多國家設定了每年的六月一日為一年一度的國際兒童節(jié)。而對于我們中國來說，更是不例外，對于六一兒童節(jié)這個節(jié)日，我們國家是相當重視的，甚至還為這個節(jié)日舉行了大量的節(jié)日，一些學校還在這一天給學生們放假，讓他們輕松歡快地過好這一天。
六月一日兒童節(jié)即將到來，據說這個節(jié)日是國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949的11月在莫斯科召開的一次大會上所決定的每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949的12月23日，中國政府也規(guī)定了六月一日為兒童節(jié)。于是，我們中國千千萬萬個兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。兒童是家庭的寶貝，更是家庭的希望。兒童是學校的孩子，更是學校的希望。兒童是社會的未來，更是社會的希望。所以，兒童在我們社會中的份量是相當大的，是獨一無二的、不可替代的。只有兒童們能夠快樂地、茁壯地成長，全面地、和諧地發(fā)展，家庭才會充滿歡歌與笑語、學校就充滿生機與活力、社會就充滿熱情與友愛。
六一兒童節(jié)即將到來，六一兒童節(jié)是千千萬萬個兒童最盼望的日子，在這一天，兒童們將會用歌聲和舞蹈為自己喝彩、為這個節(jié)日喝彩、也為其他兒童同胞喝彩，他們將用熱情擁抱陽光和世間的美好！讓我們用輕盈的腳步歡迎這一天的到來，祝所有的兒童們六一兒童節(jié)快樂！愿他們明天會更好！
兒童節(jié)作文600字 篇38
我十一歲了，兒童節(jié)我已經進入倒計時了。昨天是兒童節(jié)，是我倒數第二個。我很珍惜。學校還推出了六一嘉年華，非常好玩有趣。
這場嘉年華有一場才藝表演。白丹、張夢、樸康宜、嚴雨桐、王浩猛和我在5月份看到了征集表格。我們根據地點找到了劉主任，報了名。我們要展示的是舞蹈“星座代碼”。
回到昨天，當校長下達命令：“我宣布，六一狂歡節(jié)，現在，開始——！”校長話音未落，操場沸騰了。我們馬上去換衣服，緊張了。由于緊張，我們在操場上閑逛，試圖減輕壓力。過了一會兒，我們去舞臺準備比賽。當我們看到臺下的人都在忙自己的事情，沒有時間照顧我們的時候，我心里慌了。如果我們跳得不好，以后大家會怎么看我們，會怎么想我們？當音樂響起時，聲音很大。我能感覺到操場上幾乎所有的人都齊刷刷的看著我們，還有一些人一個接一個的圍了過來，“水泄不通”。我喜出望外，覺得音樂幫了我們大忙！有了音樂指揮，我們跳得越來越起勁，觀眾之前的辛苦和恐懼早就煙消云散了。最后我們順利完成了演出，觀眾也給予了熱烈的掌聲。我們都很開心。在陶昕的陪同下，我迅速上樓去換衣服。換好衣服后，我們像瘋了一樣沖到食品區(qū)，“搶過”何面包店的面包，然后瀟灑地轉身。在那之前，我還見過王成龍，他們買了壽司，并邀請我們去吃。但其實我不喜歡壽司，但是我忍不住拿了一小塊，因為他們都吃的很辛苦。我憤怒地把剩下的放進嘴里。不知怎么的，差點噎著。后來去慈善義賣會看我和別人分享的。
這個兒童節(jié)是我度過的所有兒童節(jié)中最特別和有趣的一天。會讓我終生難忘。我會珍惜和同學在一起的所有時間。畢竟現在五年級了，和同學在一起的時間一天天縮短。我也一天天長大。珍惜吧。剩下的時間不多了。
兒童節(jié)作文600字 篇39
今天是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)與往年有很大不同。我過得很開心。
早上睜開眼，一套新衣服擺在眼前——我媽改變了以前的吝嗇，給我花了200塊錢；剛刷完牙，就接到遠在上海工作的爸爸的電話，祝我節(jié)日快樂。一大早穿上新衣服，聽到父親的祝福。我一整天都很興奮。
八點鐘，學校為新隊員舉行了一個簡短而隆重的入隊儀式。然后，我們進化四小時的獨特花園活動正式開始了！
有了老師發(fā)給我們的活動評分表，我和同學鐵凱先做了一個大圈。看到102班門口人很少，我們決定先在這里做活動。排隊等了五分鐘，輪到我們了。當我們進去的時候，我們學著像盲人一樣打鼓。這么簡單，對我來說難嗎？我該學會失明了。我記起鼓的位置，蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地徑直朝鼓的方向走去，伸出手在前面摸了摸，輕輕敲了敲鼓。“董……”鼓發(fā)出悅耳的聲音，“耶，我贏了！”我開心的哭了。第一次成功，我和鐵凱斗志昂揚。我們又去了201班玩“三合一”——吹滅五根蠟燭。我擔心過不了這一關，于是想出了一個巧妙的方案。我沒有用嘴對著其他人吹蠟燭，而是深吸了一口氣，從旁邊把五根蠟燭都吹滅了。然后我們玩了保齡球，彈球夾，沙袋移動，過草，鼻尖等十個項目。兩個多小時過去了，新奇刺激的游園活動結束了。算了一下分數，我得了五十五分，還得了很多獎。
下午，是我們的自由時間。在校園的水泥地上，我熟練的操作著心愛的滑板車，瀟灑的做出各種新潮的動作，不時的引來同學們的掌聲。那種感覺很奇妙。
兒童節(jié)，我們的節(jié)日，一個快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文600字 篇40
6月1日，我們學校舉行了花園活動：吹蠟燭，畫鼻子，為盲人敲鼓！其中我最喜歡玩的：吹蠟燭，摸彈珠，搶椅子。
吹蠟燭的游戲規(guī)則是：每人只能吹三次。如果吹出來，可以得到一顆糖；不吹出來就淘汰。當我讀到游戲規(guī)則的時候，我心想：就一根蠟燭，我一口氣就能吹滅。這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輪到我了。我深吸一口氣，吹了吹�；饻缌恕Ｎ腋吲d的時候，火不知從哪里冒出來，讓我很困惑。我使勁吹，但是火沒有熄滅�，F在很著急。我使勁吹，用盡力氣吃牛奶，火沒滅，我被淘汰了。然后，我來到了我摸到彈珠的地方。從5 2摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五個彈珠，多模不算。五顆彈珠中一定有三顆白色彈珠。我們排著長隊，慢慢地，慢慢地輪到我了，我的心怦怦直跳。輪到我摸了。我摸了三顆白色彈珠。真的幫到我了！我高興得跳了起來。我拿著一顆糖，興高采烈地走出了教室。我又來到了我搶椅子的地方。
游戲規(guī)則是：六個人開始轉圈，只有五把椅子。老師一吹哨子，就開始打架，其中一個會被淘汰。每次淘汰賽結束后，其中一把椅子將被拿掉，最后三把椅子將成為獲勝者。輪到我了。我和我們班的幾個學生在一起。我們握著手，慢慢轉過身。在轉身的過程中，心里很緊張，生怕以后抓不到椅子。只聽得一聲哨響，我們立即搶了。這時候兩個同學都坐了，其中一個力氣很大。當他們使勁擠的時候，他們把另一個學生推倒在地。我們相遇，放聲大笑。幾局下來，我還是搶到了椅子，最后贏了。我又吃了一塊糖。這時候我很開心，無法形容……
花園活動在學生的笑聲中結束了。
兒童節(jié)作文600字 篇41
這個星期二，我們學校參加了“六一”兒童節(jié)的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。��！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優(yōu)美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節(jié)目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節(jié)目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優(yōu)秀節(jié)目的獎狀，時間一點一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節(jié)目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續(xù)充滿激情地朗誦，節(jié)目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續(xù)觀看演出。有一個《王小兒》的節(jié)目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環(huán)旗下你我他》等節(jié)目都表演得很不錯。看完節(jié)目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰(zhàn)五年級，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節(jié)，我們不僅欣賞了精彩分呈的節(jié)目、增長了知識，還鍛煉了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發(fā)揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節(jié)作文600字 篇42
今日，便是我們的兒童節(jié)，以往的兒童節(jié)，我們都是表演一下節(jié)目，大家樂一樂就差不多了 ，可是今年又增加了一個炒菜大家嘗的活動，每組準備材料，選菜，選主廚，選后勤，我是主廚，嘻嘻。
因為大家是分組進行活動的，所以按組來。第一組炒的是蝦仁雞蛋，錢馳宇還真有點兒大廚的風范，一邊炒菜，一邊忙中偷閑哼著小曲兒，而旁邊的二位后勤則忙得暈頭轉向，手忙腳亂，一會兒主廚大喝：鹽二位后勤手忙腳亂地去取鹽，一會兒主廚又說：給我糖和醋。后勤從人堆里擠了出去，費了九牛二虎之力，歷經九九八十一難才擠了回去。他們燒出的菜，色、香、味俱全，色是黃白之中略帶紅，香是濃香撲鼻，味則是爽滑無比。
現在輪到第三組了，第三組做的是咖喱飯，一開始，他們便把胡蘿卜和土豆丁先炒熟了，接著把實現準給好的白米飯到了進鍋里，再放入秘制的咖喱汁，炒了一會，那香味彌漫了整個走廊，六班的班主任陳老師和三班的班主任王老師，還有李響老師，都順著味兒一路嗅來了，還饒有興致的品嘗了一點。
我們二組是排在最后的，我們燒的是西紅柿炒雞蛋，我不緊不慢地開始了，先均勻地倒了油，稍等一會兒后，放入蔥，一會兒就香氣撲鼻，緊接著放入雞蛋，并且在上面撒了少許鹽，等其燒熟后放入西紅柿，再加少許糖燒熟，那顏色真是紅中帶黃，黃中帶綠，那味道更不用說了。
今年這個兒童節(jié)的燒菜活動不僅讓我們過得非常快樂同時也讓我們體會到爸爸媽媽燒飯的不容易。
這真是一個不同的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文600字 篇43
隨著夏天的腳步聲，我們又迎來了一個歡樂的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。
一進校門，就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場上架起了很大的舞臺，巨幅彩色背景上寫著“快樂閱讀，智慧成長”八個大字，這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花，掛起了彩帶和氣球，有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花，門口還掛起了彩色的門簾，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。
大約8：30，各班的同學穿著節(jié)日的盛裝，整齊地坐在了指定的場地上。慶�；顒娱_始了。第一個節(jié)目是：歌曲聯唱《幸福像金達萊一樣》。隨著音樂響起，一個穿著民族服裝的小姑娘跑了出來，唱起了名族歌曲，那歌聲真是好聽！第三個節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂響起時，我們就合著節(jié)拍開始翩翩起舞。我們五年級24個女生動作整齊劃一，配合默契……“噔！”當樂曲演奏到最后一個音符時，我們向大家敬了一個標準的軍禮。臺下立刻爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，這是對我們半個多月來辛苦排練的最好的回報。節(jié)目中最吸引同學們眼球的是三年級的時裝表演《最炫時裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的，非常新穎獨特，加上勁爆的音樂和優(yōu)美的拉丁舞，把整個慶�；顒油葡蛄烁叱�，全校同學在臺下不停地鼓掌……
下午，我們各班在教室里開展了豐富多彩的活動。同學們都展示出了自己的才藝，有：魔術、舞蹈、合唱、獨奏、相聲、笑話等，同學們邊吃零食邊欣賞表演。
時間過得真是太快了，快樂的一天就在同學們的歡歌笑語中過去了。我期待著下一個——也就是小學生涯里最后一個六一節(jié)的到來。
兒童節(jié)作文600字 篇44
��！終于盼到“六一”兒童節(jié)，我可以玩?zhèn)�痛快。今天早上太陽沒出來。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到湖邊。我拿出魚網，滿懷信心撒下第一網。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網拉上來，魚網里空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網，這此我耐心地等10分鐘，當我快速地魚網拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網，這時我才發(fā)現是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網，這次我等非常耐心等20分鐘，希望奇跡能夠出現，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。
我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧！我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎？這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑過去，我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想：這次終于有希望。這次我等20分鐘，信心百倍地把魚網扯上來，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來，終于開張大吉。接著我又撈很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來，我想：今天終于可以滿載而歸�？鞓返臅r光總是過得那么快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘，我和媽媽這才戀戀不舍地離開競秀公園。
兒童節(jié)作文600字 篇45
我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。
音樂奏起來，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來，掌聲，歡呼聲響起來，共享成長的慶�；顒永_序幕。
主持人念完獲獎的名單。表演就開始。首先是合唱，然后是獎《彝家娃》，只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場，他們個個坐跳又跳，一會兒，他們變對形，男生們圍成一個大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著，在一會兒他們又變對形，幾個男孩抱一個女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲下去，另外一個女孩子向我們揮揮手，臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結束后，廣場上響起雷鳴般的掌聲。過一會兒，所有的表演結束，令我們最期待的當然就是游園活動啦！我們用板凳圍成一個大園圈，一切工作都準備好后，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個出場的人是余力，她投中2個球。過一會兒，輪到我，我激動地走過去投球，投球時，我全神貫注，瞄準方向，算算投球時的力度和角度，看準時機，我投過去，中！這是我投中的第一個球，第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中，其他的球我都投中。后面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細光看其他選手的比賽，那些投中的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結論，就又輪到我我只好看準時機用力輕一點，再扔出去，哇噻！我居然中。我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。
到最后所有的獎品都發(fā)完，我們進教室，石老師大聲說：“祝同學們節(jié)日快樂！”我們異口同聲地回答：“謝謝老師！謝謝學校！謝謝社會各界人士對我們的關心！”“六一”慶祝活動在我們的祝福聲中落下帷幕。
兒童節(jié)作文600字 篇46
六一到，我悠閑地走進校門，這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學校玩去的。
一進二班教室，我看到很多各班的同學都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來。我剛拿出來，王子元就高興地湊過來，不停地翻看。
這個時候，醫(yī)務室的王老師從外面走進來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后，我們就到大操場上去玩游戲。
操場上的游戲真多。參加游戲的同學就更多。首先我玩一會兒保齡球。我先排隊，輪到我以后，我就用雙手拿起一個保齡球，把它砸向那些瓶子，結果一個也沒打中。我又拿起一個保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤��！
老師讓玩過保齡球的同學都去操場正中央，那里有一個大牌子，牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞，幾個體育老師在那里幫著撿球。排很長的隊，好不容易才輪到我。一共有5個球，等于有5次機會。我拿起一個球，準備扔。我說，準備，瞄準，發(fā)射，我就把球嗖地扔向那個洞，結果，打到牌子上。我又拿起一個球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去一個，也沒打著。后來我連續(xù)扔三個，那三個一個也沒有中，不是打到牌子上，就是越過牌子�？傊�，5個球我一個也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。
雖然沒有拿到獎品，不過這個六一，我過得還真開心。
兒童節(jié)作文600字 篇47
早晨，我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風，疾步如飛，不一會兒，我便走進了學校。呀，我比平時要走得快了！
我來到教室，老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了�？墒�，我們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。
來到教室，一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點結束。
好了，演出終于結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。我們先開始吃，那些沒有分到的學生耐不住寂寞，就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天我們玩得非常高興。
兒童節(jié)作文600字 篇48
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節(jié)是屬于咱們的歡樂節(jié)，現在“六一”節(jié)是屬于咱們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非�？尚Φ膯栴}。他問：“‘六一’你們學校不放假嗎？”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀！時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當初的咱們快快地盼望著快點長大，現在的咱們又希望可以回到童年的時光。童年的咱們是天真無邪的生活著，現在的咱們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎？是時間讓這一切改變了嗎？小時候的咱們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情咱們不懂，是父母幫咱們一一的清除了障礙�，F在的咱們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓咱們長大了。經過時間的磨練，咱們在一步一步向人生道路前進著。
過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶�，F在的今天是要咱們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
兒童節(jié)作文600字 篇49
前天是六一兒童節(jié)，那是咱們一年一度最快樂的日子。
那一天咱們在學校里舉辦了活動。那天，咱們和一年級的小朋友一起玩�？墒�，咱們剛開始活動，一個節(jié)目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，咱們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，咱們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結束，咱們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后，咱們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是，咱們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時，他趁后面的同學還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時候，反手往后面的人的臉上一抹，那個同學的臉也變成了一張大花臉�！肮�，教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評咱們，跟著咱們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節(jié)真是咱們覺得最高興的一次。
兒童節(jié)作文600字 篇50
六一兒童節(jié)對咱們每個孩子來說是多么美好，多么令人向往的節(jié)日。在這個日子里，學校分糖果，家長送禮物，咱們唱歌、跳舞、做游戲，是多么幸福，多么愉快！
時間飛逝，轉眼又將迎接新一年的六一兒童節(jié)。和以往不一樣的是，這次我有一個小心愿要實現，不是直接向父母要禮物，而是用自己的實際行動去實現這個心愿。
話還得從頭說起。開學時，我的學習狀態(tài)很差，不是作業(yè)拖拖拉拉，就是上課不專心聽講。媽媽多次提醒我、教育我，有時還生氣得動武，可我就是沒有好轉。
一天，媽媽和我商量開展積分得自行車活動，只要我一方面表現好就能加5分，當然表現不好就要扣5分了，累計得到100分，我就可以得到心愛的自行車了。我滿口答應，于是和媽媽一起討論制定了十條評價標準。
頭幾天，我全心投入，努力不讓媽媽抓到扣分的小辮子。瞧，我一改往日要媽媽催促再三才起床的壞習慣，悄悄地下了床，刷牙洗臉，然后靜靜地看書等爸媽醒來；晚上，我抓緊一切時間，努力把作業(yè)在七點前消滅完于是，我積分表上的加分條逐漸多起來，我不禁暗暗自喜。
可惜好景不長，沒過幾天，我的狐貍尾巴又翹起來了：作業(yè)拖拉超過規(guī)定時間，與同學打架被老師批評，考試粗心才得了87分，倔脾氣發(fā)作和媽媽頂嘴一項項扣分還抵不過加分，于是我的積分表像股票行情一樣起起落落，兩個月才得了25分。媽媽說：照你這樣，猴年馬月才能得到自行車呀！
進入繽紛的五月，我突然想到一定要在這個月里一鼓作氣，奮發(fā)圖強，用實際行動換來
我期盼已久的自行車。要是如愿以償，我今年的六一將變得更有意義！
兒童節(jié)作文600字 篇51
“六一”兒童節(jié)這天終于來了，這是咱們盼望已久的節(jié)日，因為這是咱們最喜歡的節(jié)日。
今天，老師說：“下午咱們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來校園，知道了嗎？”全班的同學高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓咱們表演自己的節(jié)目，施林宏，劉琦斌，陳斯怡三個同學當咱們的主持人，說了一些慶�！傲弧眱和�(jié)的喝語。第一個節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把咱們深深地吸引了，咱們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，咱們用力地鼓掌。第二個節(jié)目是獨唱“中國話”是咱們班超級調皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰叫到：“好難聽啊，下去。”接著咱們都議論紛紛，歌唱完了，咱們還是勉強地鼓掌。第三個節(jié)目是我表演的節(jié)目，因為我還沒準備好，所以只好讓第四個節(jié)目先，第四個節(jié)目是猜字謎，咱們只猜出六個中的一個，真慘��！到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說：“大家請看這個袋子里面沒東西，我要從里面變出橡皮來�！蔽野汛铀α怂Γ硎敬永锩鏇]有東西，我把手伸進袋子里，正在這時，突然，有一個同學叫起來，說：“我看見袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒有倒出來而已�！蔽倚南耄郝┫萘�，我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說：“我沒有把橡皮藏在袋子里�！蔽疫@一說大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學們有的變魔術，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上，我覺得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵我，太陽在表揚我，我完全生活在快樂的世界里。
我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊。
兒童節(jié)作文600字 篇52
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語，同學們個個興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學早早就畫好了裝，來到文體中心。九點鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式后，演出就開始了。咱們班也有一個節(jié)目——手語操《感恩的心》，排在第四個。當主持人宣布：“即將上場的是四年級的同學，有請他們?yōu)樵蹅儽硌菥实墓?jié)目�！痹蹅兣胖R的隊伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認真做著每一個動作，終于和同學們成功地完成了表演。臺下觀眾給了咱們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學校組織的游戲活動。這里有很多同學們喜歡的游戲項目，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個氣球，然后進入指定地點，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領到一份自己喜愛的獎品。
我也加入到這個游戲當中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結果沒踩到。那個同學轉身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎品呢，我感覺特別的開心。
時間過得好快呀！愉快的一天轉眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文600字 篇53
“什么地方四季常開鮮艷的花朵？咱們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來，咱們正在操場舉行“金色童年，七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢！
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來了，它們把會場映照得如同白晝一般，它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始，精彩的節(jié)目一個接一個，有繪聲繪色的朗誦，有動聽悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈，臺下不時響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了，在燈光的照射下，咱們如同一群快樂的小天使，隨著音樂的節(jié)奏，邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時而做一個漂亮的拉伸，時而做出一個華麗的旋轉，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個拉伸，哇，原來是顧老師正笑著舞動著他那標準的舞姿，和我拉出了一個精彩的旋轉，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時我明白，兩位拉丁舞老師已經轉入咱們的舞池了。咱們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時歡呼起來，響起熱烈的掌聲。
咱們下場不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂突然從咱們耳邊響起�！跋旅孀屧蹅凕c燃星星火炬。”主持人話音剛落，全場歡聲雷動。此時，一團熊熊烈火升起來了�！绑艋瘘c起來了！篝火點起來了！”霎時，全場沸騰，無數根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場跳起了集體舞，操場立即一片歡樂的海洋。
雖然那次晚會已經過去很久了，但我無法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠留在我腦海里。
兒童節(jié)作文600字 篇54
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，咱們將要舉行一次別開生面的慶�；顒�。
觀看完校舞蹈隊的同學們的匯報節(jié)目，咱們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時班級里刷的一聲，大家都把目光轉移到禮物身上。聽說只有贏的同學才能獲得禮物。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學們紛紛舉手，第一個游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�同學的聲音響起，“不就是用紅領巾把眼睛蒙住，再轉幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”咱們對這個游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個同學說起。
可當實際游戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的是張銘，只見他轉幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時，全班同學哄堂大笑。張銘拿下紅領巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領巾蒙在眼上，再轉幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學們哈哈大笑。
后來，又有不少同學上陣，但都敗下陣來，咱們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個屬于兒童的節(jié)日，這一天，咱們真快樂！
兒童節(jié)作文600字 篇55
今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。
八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后，咱們進化四小別開生面的游園活動正式開始了！
拿著老師發(fā)給咱們的那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到咱們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。咱們又到201班玩“一鼓作氣”——把點著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后咱們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮的游園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分，得到了許多獎品。
下午，是咱們自由活動時間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時地引來同學們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節(jié)，咱們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文600字 篇56
六月一日是兒童節(jié)，是咱們兒童們的節(jié)日。
那一天，咱們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。咱們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫咱們負責搞活動。咱們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。咱們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了，咱們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把咱們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。咱們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。咱們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行。現在，咱們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。咱們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。
咱們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。
兒童節(jié)作文600字 篇57
“看吧，看吧――”學校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來臨，學校舉行了盛大的慶�；顒樱M織了一場合唱比賽。
塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現代化裝備”，咱們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子��！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺�；氐健按蟊緺I”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但咱們依然很高興！
1、作業(yè)減半；
2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡！奇跡！奇跡！
兒童節(jié)作文600字 篇58
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，在五月三十日下午，咱們學校在寺坡文化宮舉行了大合唱比賽。
吃過中午飯，同學們一個個都化完妝，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾都陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，大家顯得格外激動和興奮。
二點左右，咱們在老師的帶領下來到了文化宮。這里人山人海、熱鬧非凡，那五彩繽紛的燈光，把舞臺照得非常耀眼！所有的老師、同學、家長臉上都掛著燦爛的笑容，整個影院變成了一個歡樂的海洋。
比賽開始了，咱們首先欣賞的是一、二年級小同學的合唱！他們稚嫩歡快的歌聲比百靈鳥的聲音還動聽，令所有的觀眾陶醉。終于輪到咱們上場了，我的心好緊張啊！我可是班級的領誦，千萬不能出任何差錯。望著臺下人山人海的觀眾，我深吸了一口氣平靜了一下心情，拿起麥克風像平常練習一樣高聲朗誦……咱們喝的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，同學們的歌聲雄壯有力、婉轉動聽。當第一首歌演唱完后，為了臺下觀眾的熱烈掌聲；咱們唱的第二首歌是：剪羊毛，我和著音樂朗賞，漸漸地忘了臺上的人們，同學們在放喉歌唱，歡快的旋律讓我想到了一大片青青的草原，草原上有無數只羊兒在自由自在地吃草，我和媽媽拿著剪刀正在“咔嚓咔嚓”地剪羊毛……咱們班的表演結束了，在一陣雷鳴般的掌聲中，同學們邁著整齊的步子走下了舞臺。
比賽全部結束后，老師宣布了比賽結果，咱們班雖然沒有獲得第一名，但我仍為咱們班而驕傲，因為同學們在這次大合唱中都表現的很棒，很團結，把集體精神都發(fā)揚了出來。
兒童節(jié)作文600字 篇59
今天是5月30日，星期五，咱們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區(qū)。
頒獎過后，龍校長為咱們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，咱們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣開始了，咱們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就是我早就想要的多功能本嗎？于是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了？是不是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，咱們結束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
兒童節(jié)作文600字 篇60
咱們的六一是給咱們兒童過的節(jié)日。
六一兒童節(jié)是咱們最喜歡的節(jié)日，咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽。
咱們在六一兒童節(jié)的時候，咱們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，咱們是在第一組，咱們原本是跑第一的，可是，咱們不知為什么，他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興，因為老師說了友誼第一、比賽第二。
到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，咱們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給咱們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，咱們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中咱們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，咱們的比賽也比完了，咱們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。
咱們的六一是咱們最歡快的節(jié)日，今年咱們的口號是：咱們努力、咱們快樂！這句口號是咱們班的語文老師告訴咱們的。
在咱們經過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。
這就是咱們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。
兒童節(jié)作文600字 篇61
今天，是咱們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉苏Z，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，咱們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，咱們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由咱們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……
接下來，咱們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與咱們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到咱們展現自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
兒童節(jié)作文600字 篇62
日子就像流水一般，很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節(jié)了！在這一天里，孩子們都盡情的玩耍，每個人臉上都露出陽光般的笑容，每天都是六一兒童節(jié)！同時，這些歡樂也會“傳染”，會分享給每一個需要快樂的人。
在六一兒童節(jié)里，最開心的一定就是兒童了！因為，這一天里他們沒有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧。可能這對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規(guī)律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會莫名其妙的就一天天緊張地過，通常他們是為了別人，如：老師、家長……其實，這種學生也不是不好，只不過他們活得太累了，總要看著“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個全世界兒童都放松的節(jié)日去happy一下。
就如我以上所說，當學生不要學得太累，應該要懂得收放自如，該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節(jié)一樣，每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎？大家如果去想：“這樣會不會影響成績？”這個問題的話，我敢拍著胸脯說：“只要你記住‘該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩’這句話，就一定沒有問題！”
同學們，讓我們一起來迎接六一兒童節(jié)吧！還有記住，每天都要像“過六一”一樣快樂喲！
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