實用的態(tài)度決定一切作文（通用20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的態(tài)度決定一切作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實用的態(tài)度決定一切作文 1
"為長者折枝，語人曰：’我不能。’是不為也，非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強。恰巧有一個學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的.意料，這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個人深思。
積極的態(tài)度與堅強，自信，智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質(zhì)。"為長者折枝"時，"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態(tài)度，"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
積極的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時興起的沖動，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
積極的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段"瓶頸期"，所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為，實際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時機的非常關(guān)鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期，可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時，他已無力去迎接他，把握他了。
態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園。
實用的態(tài)度決定一切作文 2
前國足主教練米盧說：態(tài)度決定一切。態(tài)度就是競爭力，在單位里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，更在競爭態(tài)度。一個人能否脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。那些被解雇或者始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態(tài)度不夠端正。在風(fēng)云變化的職場上，思維活躍、能力超強的新人或者經(jīng)驗豐富的業(yè)內(nèi)資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的單位或行業(yè)，我們每天都在與人競爭，懶散地對待工作，只會導(dǎo)致競爭力減弱，最終被市場淘汰。
看看我們的周圍，會發(fā)現(xiàn)我們中間的很多同事都是這樣：只有在形勢所迫時才去工作，對于自己身上的潛力無動于衷，遇到事情總是敷衍塞責(zé)，寧愿待在原地也不肯花點心思向上攀登。他們滿足于混日子，敷衍了事，渾水摸魚，過一天算一天，日復(fù)一日年復(fù)一年，卻不知道這是在浪費自己寶貴的青春、生命、大好前程。
這種負(fù)面消極的工作態(tài)度會讓我們心情越來越糟糕，工作越來越被動，收入越來越微薄，嚴(yán)重影響我們的工作、生活，甚至是健康。我們整天生活在負(fù)面情緒當(dāng)中，完全享受不到工作的樂趣，而且還會將消極情緒不知不覺中傳染給周圍更多的人。
端正工作態(tài)度，要求我們合理定位，把心沉下來，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。不論工作水平高低，都要以愛崗敬業(yè)為前提，干一行，愛一行，全身心投入工作，這樣才能安于工作，有所作為。
米勒很不滿意自己的工作，他忿忿地對朋友說：“我的老板一點不把我放在眼里，改天我要對他拍桌子，然后辭職不干�！�
朋友問他：“你對公司貿(mào)易情況熟悉嗎?對他們做國際貿(mào)易的竅門完全搞通了嗎?”
米勒漫不經(jīng)心地回答他的朋友：“沒有。我懶得去鉆研那些東西�！�
朋友說：“我建議你先靜下心來，抱著積極的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地對待自己的工作，好好地把他們的貿(mào)易技巧、商業(yè)文書和公司組織完全搞通，甚至包括簽訂合同，都弄通以后再作決定，這樣，你可能會有更多的收獲�！�
米勒聽了朋友的建議，一改往日散漫的習(xí)慣，開始積極地投入到工作中，甚至下班之后，還留在辦公室研究寫商業(yè)文書的方法。
半年之后，那位朋友偶然遇到米勒，問道：“你現(xiàn)在大概多半都學(xué)會了，準(zhǔn)備拍桌子不干了吧?”
“可是我發(fā)現(xiàn)近半年來，老板對我刮目相看，最近更是不斷加薪，并委以重任，我已經(jīng)成為公司的'紅人了!”
“這是我早就料到的!”他的朋友笑著說：“當(dāng)初你的老板不重視你，是因為你在工作中自由散漫，敷衍了事，能力不足，卻又不努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，你的工作態(tài)度這么積極，擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)多了，能力也加強了，當(dāng)然會令他對你刮目相看了�！�
一位偉人曾說過：“你的心態(tài)就是你真正的主人”。你的態(tài)度如何，在一定程度上已決定你是失敗還是成功。要改變現(xiàn)狀、克服困難，首先要做的就是要端正態(tài)度，沒有正確的態(tài)度，這一切就無從談起。
實用的態(tài)度決定一切作文 3
新希望集團(tuán)總裁劉永行到韓國考察，在一家面粉加工廠他聽到了這樣一個數(shù)字：這家工廠每天加工小麥1500噸，只需要66個工人。而在國內(nèi)，同樣規(guī)模的面粉廠日生產(chǎn)能力只有幾百噸，劉永行自己的日處理能力250噸的工廠，其效率相對高于國內(nèi)同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，卻也有七八十名員工，日生產(chǎn)能力僅有韓國工廠的1/6。
后來，劉永行通過深入了解到，這家企業(yè)曾經(jīng)在內(nèi)蒙古投資辦過廠，當(dāng)時的日處理能力是250噸，員工人數(shù)卻高達(dá)155人，而且當(dāng)時的設(shè)備比現(xiàn)在的韓國工廠的設(shè)備要先進(jìn)。同樣的投資人，同樣的管理，設(shè)在中國的工廠與韓國本土生產(chǎn)效率居然相差10倍。主要原因是什么呢?那就是對待工作的態(tài)度。韓國人做事總是手腳不停，無論是工人還是管理人員，比如說某個人覺得自己的崗位比較空閑，就會做其他一些事情。而中國大部分的企業(yè)，還存在把自己的事情做得差不多就夠了的想法。
為什么生產(chǎn)效率會有10倍之差?劉永行由此還想到，這不是簡單的相加的問題，不是說一個韓國人的效率是一個中國人的1.2倍，10個韓國人的效率就是相當(dāng)于12個中國人的效率;而應(yīng)該是乘積關(guān)系，10個韓國人的工作效率，就等于1.2的10次方倍。劉永行認(rèn)為，韓國人比中國人收入高好幾倍，值!
態(tài)度是無形的，卻比什么都重要。企業(yè)的態(tài)度決定企業(yè)的成敗，員工的態(tài)度決定員工個人生涯的成敗。
每個人都有不同的職業(yè)軌跡。有人成為單位的骨干，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重;有人一直碌碌無為，不被人知曉;有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為自己與眾不同，而到頭來仍一無是處……除了少數(shù)有某些天賦的人之外，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!是認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度，是求精、求專、求博、用心去工作的態(tài)度!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。
一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，它決定了對待工作是盡力盡心，還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。態(tài)度越積極，決心越大，對工作投入的心血就越多，從工作中所獲得的`回報也就相應(yīng)地更為理想。尤其在一些技術(shù)含量不是很高的職位上，大多數(shù)人都可以勝任，能為自己的工作表現(xiàn)增加砝碼的也就只有態(tài)度了。這時，態(tài)度就是你區(qū)別于其他人，使自己變得重要的一種能力。不管你所工作的機構(gòu)有多龐大，也不管它有多么復(fù)雜，每個人在這個機構(gòu)中都能有作所為。而卓越的工作表現(xiàn)，都需要積極的工作態(tài)度。
一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，它決定了對待工作是盡力盡心、還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。態(tài)度越積極，決心越大，對工作投入的心血就越多，從工作中所獲得的回報也就相應(yīng)地更為理想。
實用的態(tài)度決定一切作文 4
星期六，我的英語老師Connie叫我去排練節(jié)目，因為圣誕節(jié)快來臨了。
來到學(xué)校，我的同班同學(xué)Jane、Charry和Evisu早就到了。這時Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞，并選我作為三位主唱之一。當(dāng)主唱可不那么容易啊：第一，不能唱錯；第二，要把歌詞給背下來；第三，還要唱得動聽。排練間隙，Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜，讓我又當(dāng)主唱又當(dāng)伴奏。當(dāng)時我只瞄了一眼譜子，覺得很簡單，就想：試試好了，反正下午也要去上鋼琴課，順便給老師看看。于是我就滿口答應(yīng)下來。
吃過午飯，我和媽媽馬不停蹄地來到鋼琴工作室，把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截：這首曲子不簡單，你才來了沒多久，還有很多沒學(xué)過呢。先試試吧！這時我才想到我彈琴時間不長，曲子又很難，怎么辦？退縮？不行，答應(yīng)過Connie老師了。繼續(xù)練？又太難了！但——我彈不出來不就讓Connie老師失望了嗎？哼，難就難吧，我是不會丟失我的誠信的。說干就干，我立刻彈了起來。盡管我的.手凍得象胡蘿卜，但也管不了這么多了。平時我覺得時間很長，今天我不知怎么，發(fā)現(xiàn)時間像山泉水一要，嘩嘩地流得很快。不知不覺，已經(jīng)下課了！可我連一頁還沒彈完呢。
我下定決心再去琴行練，一定要在圣誕晚會上給大家奉獻(xiàn)一首優(yōu)美的曲子。
實用的態(tài)度決定一切作文 5
看了老計的故事，讓我思緒萬千。一個人干什么重要，以什么樣的心情干更重要。關(guān)于這個問題的思考起源于一次周六上班，我們公司每周六都有管理層會議，有輛班車專門接送幾個參會人員，某個周六班車在例行站點以外停了下來，只見我們部門兩個小伙子，一人背著個大旅行包汗津津的臉上洋溢著陽光的笑容闖了上來，一邊忙不迭的向司機師傅道謝，一邊轉(zhuǎn)頭和我打招呼說今天有場足球賽，我們公司兩個工廠之間的比賽，他們要參加比賽�？粗麄兊男δ槪也唤肫�，其中一個是一個非常不愿意周六加班的人，每次安排他加班，總說上了一周的班，需要有時間休息，太累了。即使不得已加班，也斷不肯出勤一整天，而是晚一點過來，上小半天就要回去，在這樣一個周六的`早上，他跑出一身汗水依然興沖沖的僅僅為了一項沒有獎品的比賽，而如果他上一天班至少還會有幾百元的加班費呢。雙薪打動不了的，免費的比賽做到了。這區(qū)別是什么?因為在他加班是工作，所以讓他覺得辛苦;而比賽是游戲，所以令他愉快。
我的思緒從他飛到了“提”不起的男足，如果他們也能在周六用這樣的欣喜之心去踢足球，別說“踢”出亞洲，踢出世界又有很難?我想到我們的國腳們流連于酒吧歌場，我憶起了明星足球隊。還有比這更好的佐證嗎?當(dāng)作工作，唱歌跳舞也很累的，所以文藝明星把踢球作為休閑了;當(dāng)作工作踢足球自是辛苦的，所以國腳們甘冒違反隊規(guī)的風(fēng)險唱歌瀟灑一回。
老計的工作又何償不是如此呢?在百度上百度了一下“驢友”有xxx個結(jié)果在等著我們詳細(xì)查看。什么是驢友?大家應(yīng)該不陌生吧，“驢友”一詞源自網(wǎng)絡(luò)，“驢子”起源于新浪網(wǎng)， “驢友”最初由新浪旅游論壇傳出，是旅游的旅的諧音，泛指參加旅游，自助游的朋友。仔細(xì)想想老計的工作是不是和驢友有些相近?只不過驢友可能會經(jīng)常更換路線，但是老計卻總是在相同的路線上重復(fù)，而老計也有老計的優(yōu)勢，同樣的鐵路，甚至同樣的列車，總是載來不同的旅客，在旅客看風(fēng)景的同時，在風(fēng)景中的老計，既欣賞了風(fēng)景，又欣賞了旅客，這是怎樣的享受呢?看看那些每天到公園中晨練的老太太，她們的活動空間還沒有老計大呢，甚至他們有的還要掏錢辦理一張老年證甚至年卡才能進(jìn)入公園，而我們的老計，在如此博大的公園中旅游加鍛煉，不只是免費，更是有償?shù)摹?/p>
這個社會當(dāng)真有些地方讓人迷茫了，似乎所有人都在渴望賺錢發(fā)財，為此良心已經(jīng)微不足道，甚至可以代價而沽了，而同時似乎很多人都是百萬富翁，大家根本不在乎錢，多少的錢都不能讓大家欣欣然的全身心的投入工作甚至學(xué)習(xí)。
換一種思維，把工作或?qū)W習(xí)當(dāng)作游戲，認(rèn)真地游戲人生。你會像老計一樣，在看似枯燥的活動中找到樂趣，在平凡的崗位上贏得尊重。
質(zhì)量人，不說質(zhì)量是過不去了，有的案子，以保證質(zhì)量的名義提出來，生產(chǎn)部門甚至決策層會否決，如果以效益改善的名目提出來，他們會替你盯著進(jìn)程。視角不同，目的不同;目的不同，態(tài)度不同;態(tài)度不同，結(jié)果不同。就是嘛，大家都想發(fā)財?shù)遣幌搿巴度搿�，那么就告訴大家，“投入”真的可以發(fā)財呀。
實用的態(tài)度決定一切作文 6
態(tài)度，人盡皆知，便是一種心態(tài)。人生的起點不同，造就了基礎(chǔ)相異，而真正造就人生中高峰與盆地之差的，卻是態(tài)度。
越王臥薪，使其身苦；嘗膽，使其心苦。這一切都是為了銘記苦。在吳地，他心中所念的，不是保命而是復(fù)國。正是他這種不屈不撓的態(tài)度，使得他一勝千里，最終成為霸主，名垂千古。反觀，若其當(dāng)年自怨自艾，會不會屈身于吳地，永世為奴，淪為貽笑千年的亡國之君？
可見，心中所念，決定態(tài)度，態(tài)度決定所為，所為成就高度。
生活中，作為一名中學(xué)生，我最常聽家長所言便是：“端正你的心態(tài)！”如今想來，確有道理。
我是一個熱愛藝術(shù)的孩子，從小便習(xí)練書法與古箏，沉醉于翰墨與宣紙之清雅，金石之音的清脆悅耳、沁人心脾。琴瑟之音，自古便是大雅，而是否清雅，自另當(dāng)別論。然而，自上初中以來，古箏剛過十級的我便自認(rèn)為已明了琴之真諦，樂之真理。習(xí)練古箏時便也失去了靜與耐心，總是草草練就。久而久之，琴技下降，琴聲便也失去了往日的清越。我迷茫、困惑，不知為何習(xí)琴多年不曾有過的退步竟會在“功成名就”之后“悄然而至”。
窗外，月明星稀，一片靜好，我卻心浮氣躁。幾番鼓音，幾番摔琴，到了最后，竟已不成曲調(diào)。
周六之晨，紅日初升，我憤憤然至櫸林山尋王老師。細(xì)細(xì)想來，自暑期考級過后便再也沒有去學(xué)琴。學(xué)琴中斷，或許這是原因？我暗自思忖著，走上了櫸林山頂。
山上的空氣果然是好，太陽透過云彩的光輕柔地照在我臉上，撩著的的頰，雀兒久不見人來，看見我，便撲棱棱飛到另一邊的樹梢去了。夾雜著花香和芬芳的泥土味兒的空氣從四周涌入，直通我的七經(jīng)八脈。
我不由得身心一輕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那座小型居民樓映入眼簾，同期而至的'，是一陣天音。走近只見，王老師于二樓窗臺處正在撫琴。她斂眉垂首，右手輕盈優(yōu)雅地撩撥，左手在弦上游走。她的左邊還放著一尊小香爐，正氤氳著清幽的光。我不禁愣住了，那優(yōu)雅之態(tài)，使她宛如仙人，我再也不忍上前，生怕擾了她的清歡。正當(dāng)我感慨一曲《秋風(fēng)詞》竟能被奏得如此清麗時，一句話猛然擊入心房：清且靜是琴者之大道，保持這種虛心態(tài)度，方為勝者。
是呀！我怎么忘了！這是學(xué)琴之初，王老師親口告訴我的！
正是我浮躁的態(tài)度，致使我不能上升到最高的高度。
那天，我沒有不前打擾她，因為我之所求已然明了。
窗外，依然月明星稀，我于窗前，靜觀萬家燈火，奏出了同樣的青音……
實用的態(tài)度決定一切作文 7
“態(tài)度決定一切”，無論做什么事情，如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心，也就不會有什么好結(jié)果。
生活中，除了小孩子和沒有行為能力的成年人，幾乎都要去工作。那么，為什么同樣都是去勞作，而工資收入?yún)s大不相同呢？我想，除了受教育程度不同和勞動強度不同之外，就是他們對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。
有的人十分懶惰，不想出力，不愛思考，又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié)，對什么事情都是敷衍了事，日子得過且過，這樣一來，他的收入就很難提高。而有的人，勤勞智慧、積極向上，一個人就可以代替好幾個人，所以，他們的薪水也就很高，月入幾萬、十幾萬、幾十萬都不是夢。
在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績扶搖直上，有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué)，因為上課注意力不集中，打瞌睡、開小差、搞小動作，回到家里就總是想著吃和玩，所以他們的成績就不會好；有些同學(xué)，因為上課專心聽講，按時超額保質(zhì)保量完成作業(yè)，積極踴躍回答老師提出的問題，課下不斷向老師請教，不貪玩，不荒廢，所以他們的成績就始終遙遙領(lǐng)先。
有的同學(xué)被老師打時，雖然會流下眼淚，但他們對老師絲毫沒有仇恨，只是恨自己不爭氣，他們的自尊心和上進(jìn)心太強！
其實，看一個人平時對人對事的態(tài)度就能知道他是一個什么樣的人。沒有好的'學(xué)習(xí)態(tài)度，成績就會落后；沒有好的工作態(tài)度，業(yè)績就會落后；沒有好的生活態(tài)度，生活質(zhì)量就會落后……
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這里的細(xì)節(jié)指的就是面對問題時的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度，一切就都不一樣了！
實用的態(tài)度決定一切作文 8
我媽媽曾說過，：“成績不好沒關(guān)系，但態(tài)度一定要端正，這樣才能有所突破，獲得成功。”
我看過這樣一則故事，有一個人曾問三個切磚的工人：“你們在做什么？”一個工人說：“切磚�！钡诙䝼�人說：“我在賺工資�！钡谌齻�工人說：“我正在建造自己上最富有特色的房子�！焙唵蔚幕卮�，使個人的工作態(tài)度躍然紙上：“第一個人純粹是為了工作而工作，第二個人是為了賺錢而工作，第三個則是為了創(chuàng)造目標(biāo)的工作。多年后，前兩個人依舊是普通的砌磚工人，而第三個人則成為了有名的建筑師。
就是這樣一個簡簡單單的問題，便看出了每個人的態(tài)度。我們何曾不是這樣呢？每天都是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，都不為自己創(chuàng)建一個目標(biāo)，最后都不會有成就的.。
第三個人他為什么成功了呢？因為他為自己創(chuàng)建了一個目標(biāo)，就會朝這一個目標(biāo)去前進(jìn)去奮斗，像前兩個，一個只想有個工作，第二個就只想養(yǎng)家糊口，而他就想對自己有個突破，要越做越好，最后走上人生巔峰。
我就屬于前兩個，每天一回到家就完成老師的作業(yè)，從不另外做，那我就不會懂太多，要自學(xué)，態(tài)度決定一切，我都沒有一個目標(biāo)。我根本不是真的熱愛學(xué)習(xí)。
這說明只有干一行愛一行，才能精一行。從而總結(jié)出平凡中孕育成功的道理。
實用的態(tài)度決定一切作文 9
在這則材料中，三個砌磚工人的理想和態(tài)度不一樣，第一個工人完全是為了工作而工作，第二個工人為了錢而工作，而第三個人為了目標(biāo)而工作。最后前兩個工人一生都成為了普通的砌磚工人，而第三個工人卻成為了有名的建筑師。
為什么只有第三個工人成了有名的建筑師呢？理由很簡單，他們的理想，前兩個工人對工作是消極的'，只有第三個工人才是真正的愛這份工作。
我曾經(jīng)看過一則故事：一個男孩家境窮困，從小就被送去一個牧場。在他五歲時，牧場主人讓他干一個所有人都不樂意干的事——撿牛糞，他并沒有不樂意，而是開開心心地干。他十分勤勞，每天起早貪黑，任勞任怨。牧場主人把他推薦給別人干活，他仍是把這份工作干的很好，以至于他后來成為了一位富人。
不管是工作還是學(xué)習(xí)，都要熱愛自己的職位，并把這個職位演的十分出色。
這天，我早早地來到學(xué)校查作業(yè)，檢查完畢后，我就走到座位上看書，我的好朋友也在做檢查工作，并向老師報告了作業(yè)質(zhì)量。老師見我久久不去報告，把我叫去訓(xùn)道：“老師讓你當(dāng)組長，是希望你帶好頭，認(rèn)真完成自己該做的事情�！�
熱愛自己的工作，可以從中找到成功的喜悅，怎樣的態(tài)度才能決定你有怎樣的人生！
實用的態(tài)度決定一切作文 10
不知讀者朋友是否還記得央視的一則公益廣告畫面：一個年輕的美女舞者，從山村舞向都市、舞向了人生的大舞臺。最后，推出主題——心有多大，舞臺就有多大。
自我看到那則廣告，一直也沒有太在意它，不過是看到其唯美的畫面確感陶醉罷了，至于廣告詞與畫面的整體創(chuàng)意，并沒有過多留意。
直到在我處理幾筆公司業(yè)務(wù)時，才真正領(lǐng)悟了那則廣告詞的含義——胸懷決定舞臺。
我所處理的業(yè)務(wù)既有相同之處，也有不同之別。
相同之處即是這幾筆業(yè)務(wù)都是公司與不同的供應(yīng)商簽訂了商品訂購合同，分別給予對方付款。
不同之別有二，一是幾個供應(yīng)商所處的經(jīng)營場所有別，一個是在北京、兩個是在某閉塞山區(qū)；二是辦理業(yè)務(wù)時由于客觀因素造成延遲付款，幾個供應(yīng)商的表現(xiàn)各有區(qū)別。
由于業(yè)務(wù)當(dāng)時是發(fā)生在2016年的年終歲尾，2017年元旦放假，造成了客觀上的延遲付款，幾個供應(yīng)商表現(xiàn)出了不同的態(tài)度，可謂是大相徑庭、天淵之別。
盡管付款時間一推再推，北京的供應(yīng)商卻從沒有主動催款。出于禮貌，相關(guān)人員幾次打電話向他解釋說明情況，每次他都是不慌不忙地回答：“沒什么，年末了大家都忙”；“再等等、不急、不急……”從他的語氣中，讓人覺察到他說話時的神態(tài)是那樣的`坦然、淡定，沒有一絲浮躁的感覺。
而山區(qū)的供應(yīng)商卻一而再、再而三地催款，大有逼債之勢。盡管相關(guān)人員多次表示歉意，而他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得是那樣的狂躁；無論怎樣解釋客觀因素的存在，也抵擋不住他們咄咄逼人的氣勢，以至到了暴跳如雷時竟粗口罵娘、詛咒。從他們電話中的語氣，不難讓人感覺到對方疾言遽色、面目猙獰。
同樣的事，不同的人，表現(xiàn)的態(tài)度也是截然不同。
筆者在此不對當(dāng)事者作任何評論，只是就此想到了本文開篇所提及的央視廣告——心有多大，舞臺就有多大。
我放下案卷，靜下心來仔細(xì)地想：人的理性思維與個體所處的生活環(huán)境是否存在直接關(guān)系？
央視廣告中那位年輕的美女舞者，之所以能從山村舞向繁華的都市、舞向人生更大的舞臺，究其原因，是因為她懷揣美好的夢想、擁有寬闊的胸懷。
由此至彼，我自內(nèi)心深處求證一個完美的答案：
北京的商者，是因為生活在皇城腳下，造就了他寬闊的胸懷，還是因為擁有寬闊的胸懷，注定了從商于皇城腳下？
山區(qū)的商者，是因為生活在閉塞的山區(qū)，決定了他狹隘的心靈，還是因為狹隘的心靈，禁錮了他無法走出大山？
及此，我又想到了央視那則廣告，想到了那則廣告帶給我的領(lǐng)悟——胸懷決定舞臺。
實用的態(tài)度決定一切作文 11
用信念鑄造輝煌，用堅韌挑戰(zhàn)極限伴著慷慨激昂、鏗鏘有力的誓詞，積極樂觀的態(tài)度充斥著我們每個衡中日夜。
考試又考砸了？別灰心，相信自己，你用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，成績就會積極的回報你！，爸爸這樣鼓勵我；同學(xué)們，態(tài)度決定過程，過程決定結(jié)果，你們的態(tài)度，就決定你最后的高度！老師這樣教導(dǎo)我們；成功是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切，積極思維的鼻祖皮爾這樣說道，態(tài)度決定一切，不錯的，一個人的態(tài)度可以引領(lǐng)一個人的思想，可以促進(jìn)一個人的行動，就像小時候聽過的這樣一個故事：一對兄弟行走在茫茫無際的沙漠里，暴風(fēng)肆虐，狂沙飛舞，他們攜帶的指南針也已辨不清方向。這時他們翻遍了口袋和行囊，卻只發(fā)現(xiàn)了一個蘋果。哥哥沮喪的說：糟糕，只有一個了！而弟弟卻激動的說：太好了，還有一個！結(jié)果可想而知，哥哥再也沒能走出沙漠，弟弟卻憑著積極向上的態(tài)度不僅活了下來，還成為了一名小有名氣的商人。
一個蘋果，消極與樂觀的態(tài)度就促成了不同的命運。可見態(tài)度就是一個人命運的掌握者。
學(xué)習(xí)生活中更是如此，衡中學(xué)子藏龍臥虎，第一次周測，總有考的不如意的，作為初中時的尖子生，有的同學(xué)，只是笑笑，然后低下頭，努力的奮斗下去；有的同學(xué)走在路上，大聲的激勵自己：我能行！便開始為之不息的努力，他堅信他不會被打��；有的人承受不住，流下苦澀的`淚水，怨天尤人，仿佛上天把他一切一切的榮耀和智慧全部沒收了一般。自然下次周測，有的人已名列前茅了，有的人仍然止步不前。
態(tài)度決定高度，態(tài)度決定命運，態(tài)度決定一切！
前途似乎漫漫無期，只要我們昂首挺胸，帶著積極、自信、樂觀、堅定的態(tài)度，大跨步的勇往直前，我們便是命運的主宰。
實用的態(tài)度決定一切作文 12
態(tài)度，是對人對事的一種表現(xiàn)，也是一種忠于自己的信念。你的態(tài)度，決定著你的人生。而我們作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也需要把態(tài)度端正好才能成功。
從《愚公移山》當(dāng)中我們可以學(xué)到，當(dāng)愚公下定決心，永不放棄自己移山的信念時，他其實已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，以為自己非常聰明，還嘲笑愚公傻。可是，他不知道，一個人對待問題的態(tài)度非常重要，就如愚公說：“雖然我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟無言以對。愚公的目光長遠(yuǎn)與持之以恒正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方，河曲智叟與愚公在對同一件事上的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明和對愚公的譏諷。愚公的“長息”是他胸有成竹的表現(xiàn)，還有對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無知深表無奈。
在故事的結(jié)尾，是天帝被愚公不怕吃苦，堅定不移的態(tài)度所感動，便派了夸娥氏的兩個兒子移走了山。積極奮斗、雄心壯志的'愚公，在天神的支持下終于完成了他的心愿，而擅耍小聰明的河曲智叟只能平淡過著，碌碌無為，無所建樹。這就說明了一個道理，態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著自己一定勝天的的態(tài)度，而智叟就敗在了對什么都沒有一個明確的態(tài)度。
從愚公移山的故事里回過神來，皎潔的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得寧靜平和。
仰望著漫天繁星，一旁的媽媽靠在躺椅上，輕輕地?fù)u著蒲扇來回擺動�？粗T口兩棵挺拔的影子，“媽媽，鐵樹會開花嗎？”我側(cè)著頭問。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子，鐵樹怎么會開花呢！”媽媽笑了笑回答我，可我卻不是這么認(rèn)為的�！拔矣X得它一定會開花�！闭f罷，我態(tài)度堅定地朝著鐵樹點了點頭，因為我相信！我知道鐵樹是很難開花的，但我始終堅信，總有一天，它會傲然綻放它的心靈之花。
態(tài)度決定著人們的一切，如果你總是模棱兩可，飄搖不定，不好好去對待它的話，那么它也會給你相應(yīng)的回答，那就是什么機會也抓不住，握不牢，任成功與你擦肩而過；如果你真心的對待它，目光篤定，態(tài)度明確，并為之努力奮斗，那么它一定會好好回報你，為你的成功加油助力。所以說，態(tài)度決定一切。
實用的態(tài)度決定一切作文 13
態(tài)度決定一切，現(xiàn)在決定未來。無論是生活還是學(xué)習(xí)，好的態(tài)度會使你受益終生，反之，他將會成為你生命的絆腳石。吉格斯曾經(jīng)說過：態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。
生活在中學(xué)時代的我們，衣來伸手飯來張口，只需好好學(xué)習(xí)，天天向上，可是，擁有著這些的我們還覺得不夠滿足，整天抱怨這兒，埋怨那兒。認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)生活是乏味，枯燥的。但他們從來沒有想過60,70年代的人們，他們的夢想就是能夠上學(xué)，哪怕再苦再累，只要能坐在那破爛的教室里，就心滿意足了。再看看現(xiàn)在的我們，高大的教學(xué)樓，先進(jìn)的設(shè)備，各種各樣的課程，以及優(yōu)秀的老師。我們要比老一輩幸福得多，我們不該努力嗎？又從哪來的不滿？從哪來的抱怨？從哪來的乏味呢？
這一切都是因為當(dāng)今的`學(xué)生沒有良好的態(tài)度，他們對知識的不屑，對老師的不敬，甚至是對學(xué)校的憎恨，都化作了一灘惡劣的學(xué)習(xí)態(tài)度的惡水，大多數(shù)的同學(xué)都沒有找到學(xué)習(xí)之樂，沒有置身于書墨之中，不能體會當(dāng)事人的悲歡離合，一直處于事外，不能身臨其境。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，是有目標(biāo)，有節(jié)奏的，是對師長的尊敬，對知識的敬仰，對知識的渴望，對知識的無限追求。布萊克說過：水果不僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂，也需要考驗和困難。不管前進(jìn)的道路有多么困難，有多少的艱難險阻，我們都應(yīng)該將它們踏平，從而讓它們幫助我們進(jìn)一步登上成功的山頂，迎接勝利的曙光！
同時樂觀的對待考試成績也是舉足輕重的。
成績優(yōu)異，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，保爭現(xiàn)在，力爭向前；成績不好，不必灰心，耀保持樂觀的心態(tài)，再接再厲，正所謂：態(tài)度決定人生成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么選擇。
不為失敗找理由，只為成功找方法。一個人幾乎可以在任何懷無限熱忱的事情上成功。性格決定命運，氣度決定格局，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！
實用的態(tài)度決定一切作文 14
學(xué)過畫畫的人都知道，假如有任何一個五官畫不好，就會影像整張臉的美感。假如，一個人的態(tài)度不好，就會影像一生。
生活中，做任何事都需要“態(tài)度”。學(xué)習(xí)需要“態(tài)度”、工作需要“態(tài)度”、家庭需要“態(tài)度”。如果，學(xué)習(xí)懶懶散散，當(dāng)學(xué)校是游樂園的人，那不用說，這個人將來肯定會成為國家的“拖油瓶”。如果，在工作時，對待老板、同事、客人不恭敬、不友好，那這個人的前途一定是黑暗的。如果，在一個家庭中，母親在待人接物時的`態(tài)度不好，那她所教育出來的孩子也會像她如此。
曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位衣衫破爛、身法臭味的老人來到一間房地產(chǎn)公司看樓。這時銷售人員流露出失望的眼神，因為看老人的外表，就像個虛客——“只看，不買”。只有一個年輕人熱情地迎上去，陪著那位老人四處看，耐心聽他問長問短，一逛就逛了幾個小時，最后老人還是沒買。但年輕人一句怨言也沒有。過了幾天，老人再次來到了這家房地產(chǎn)公司，但他的打扮明顯跟之前不同了，就像一個闖蕩商場已久大老板。原來老人是這家房地產(chǎn)公司老板，他之前的行為是想測試一下他的員工，老人很看重這位年輕人，于是，老人就把年輕人升為總經(jīng)理。
我想，我們心中絕不能缺少那份真誠的“態(tài)度”，因為它是我們?nèi)松拿鳠?
實用的態(tài)度決定一切作文 15
態(tài)度反映了一個人對事物的看法。三個人可以因為同一句話而產(chǎn)生不同的態(tài)度。所以，態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松�。一部美國勵志電影，《風(fēng)雨哈佛路》，講述了女孩不完整的家的故事，講述了女孩在埋葬母親后，為成功而奮斗的歷程。這部電影的成功在于樹立了一個和男主角同齡的.女孩作為對比。他選擇了逃避，也有著悲慘的家庭背景，卻放棄了努力，靠政府補貼混日子。經(jīng)過艱苦奮斗，主人公如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然是根據(jù)一個真實的傳奇女孩的故事改編的，但是人們可以看到那種力量。以積極的心態(tài)面對各種不幸，一路前程似錦，而以消極的心態(tài)對待人生伴侶，只能被世俗的黑暗所困擾。所以，態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變你的想法。從前有一個三個人看蜘蛛爬墻的故事。第一個認(rèn)為蜘蛛笨，所以變聰明了，第二個被蜘蛛的力量感動了，所以開始變強了。第三個看著蜘蛛一次又一次的爬上爬下，以為自己和蜘蛛一樣不靈，于是變得被動。同一只蜘蛛從此影響了三個人的思想和旅途。不同的想法產(chǎn)生不同的結(jié)果，不同的想法是由于不同的態(tài)度，所以態(tài)度可以改變想法。
態(tài)度決定成敗。我經(jīng)常聽老師講，細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。對，而且細(xì)節(jié)可以大致觀察？每一個班，總有成績比成績差的同學(xué)好，但無一例外，都是同一個老師教的。這樣的話，成績好與不好完全取決于你。沒有那種努力學(xué)習(xí)堅決的態(tài)度，怎么能在小組外取得高分？雖然社會事物有變化，學(xué)習(xí)質(zhì)量和以后工作幾乎沒有聯(lián)系，但這是一個態(tài)度問題。同時，成功人士也沒有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。
好的態(tài)度是有定數(shù)的，但決定一切的還是掌握在自己手里！
實用的態(tài)度決定一切作文 16
人生在世，責(zé)任如影相隨，盡責(zé)是本分，更是我們通向未來成功的必由之路，參與旋集辦公室工作以來，親身體會到旋集的和諧、安全、穩(wěn)步。不僅僅需要行政辦公人員具備過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，更需要每一位崗位人員對工作，對事業(yè)都要有一顆強烈的責(zé)任心，恪守職責(zé)，對我而言最大的觸動就是旋集辦公室的.每一位同仁都是如此盡職盡責(zé)的對待工作，做到了互相支持，互相理解，互相關(guān)心，坦誠相見，真誠相待，團(tuán)結(jié)互助，良好的人際關(guān)系，良好的工作環(huán)境，融洽的工作氛圍，使工作的諸因素達(dá)到最佳配合，各自發(fā)揮特長，以收到最佳效果。
責(zé)任心表現(xiàn)在全力以赴做好本職工作，無論工作多么平凡，職位多么“卑微”，只要全力以赴，便可擁有發(fā)自內(nèi)心對工作職責(zé)的重視和對所從事工作的熱愛。并由此產(chǎn)生了為了事業(yè)而積極奉獻(xiàn)的精神，才會對工作精益求精一絲不茍，對于自己才會嚴(yán)格自律，從而盡心盡力做好每一項。作為旋集的一名成員，對于這份我們選擇的工作，我們應(yīng)該對自己，學(xué)生，學(xué)校，的態(tài)度，一絲不茍的恪守本職。
在社會中生活，工作，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存，正因為有了責(zé)任才有了動力，也因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，才能享受盡責(zé)的快樂。
旋集讓我深信，態(tài)度決定一切，責(zé)任成就未來。
實用的態(tài)度決定一切作文 17
美國知名激勵作家與演說家齊格勒曾說:“決定你人生高度的，不是你的才能，而是你的態(tài)度�！倍闶怯檬裁礃拥膽B(tài)度在面對一切呢？
在小學(xué)時，常聽老師說：“態(tài)度決定你人生的高度”，這句話直到我上了初中后才明白。記得有天，我在要去補英語的前一刻，才在寫作業(yè)，而我的英語是補第二次了，第一次因我的成績沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而被要求從讀，讓一切重新來過，可是我一點都不懂得珍惜，每次在上課前，我總是會對母親耍脾氣，平時對我要求蠻高的母親，也跟我說了：“再給你一次機會，好好加油，好嗎？”我答應(yīng)了母親，說我要加油，可是我卻沒有做到，母親看到我在趕作業(yè)的畫面，整個抓狂，生氣的跟我說了一大堆話，可是急著在趕作業(yè)的我，根本就沒有聽進(jìn)去，直到我補完習(xí)下課后，母親溫柔的跟我說：“讓你重讀不是為了讓你對我耍脾氣，我想你對你自己的要求應(yīng)該不只有70分吧？重讀是為了讓你找回你該有自信心，更是為了你的未來，英語很重要，你一定要好好學(xué)，補習(xí)的錢在貴，你都一定要補完，但也請你好好珍惜，給你資源學(xué)習(xí)，不是為了讓你浪費！我相信你一定做得到，態(tài)度決定你人生的高度！我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫面！也請你為你許下的.承諾負(fù)責(zé)！”聽完這些話后，坐在后座的我，開始哭個不停！心里只想對母親說：“對不起，我讓你失望了！”
從那天起，我開始按時復(fù)習(xí)英語，我也開始相信“一分耕耘，一分收獲”，好像是真的！在這次的模擬考試?yán)�，以前都考不及格的我，這次竟然有85分！看到這樣的成績，我興奮不已！我終于可以像母親交代了！
態(tài)度看似沒什么，可是它帶來的影響卻如此的大！態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗，用正確的態(tài)度做事，就能做得好！人不能害怕失敗，我們要從失敗中學(xué)習(xí)！用不一樣的態(tài)度去面對，結(jié)果就會變得不一樣！只要有心，任何事都難不倒你，相信自己！記得：“態(tài)度決定一切！”
實用的態(tài)度決定一切作文 18
今年，我初三了，初三意味著人生的又一次轉(zhuǎn)折，初三又意味著你將面對自己的又一次挑戰(zhàn)。初三了，我該怎么辦?我的未來會是怎樣?這些問題一一浮現(xiàn)在我們腦海中。
現(xiàn)在的你或許自己還沉浸在這些關(guān)于初三，關(guān)于未來的問題中，自己卻沒有落到實處，不知道自己應(yīng)怎樣做，不知道自己的目標(biāo)，感覺每天都過得非常迷茫，就像一艘在大海中隨風(fēng)飄動的船，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了成功的彼岸，慢慢地，你會變得焦燥，變得不安，變得自卑，變得對生活失去失望。如果現(xiàn)在的你還不調(diào)整好心態(tài)，不糾結(jié)在那些小問題的話，你將會在明年的夏天后悔，流淚!現(xiàn)在的我也何嘗不是。
心態(tài)決定一切!讓自己靜下來，讓自己的想法實踐吧!其實每個人都一樣。
我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事，從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約四十公分，高度大約10公分，到菜園的.人，經(jīng)常因為這顆大石頭而摔了許多次，擦傷了許多回。
有一次，兒子問，爸爸，為什么不將這顆大石頭搬走，它好礙事的。爸爸笑著說，哦!那顆大石頭啊!從你爺爺那個年代就有了，你說要是搬得動肯定有人搬走了，怎么會等到現(xiàn)在?
不知過了好多年，當(dāng)年的兒子已成為了一位父親，有一天，他的兒媳又問他，爸爸，菜園里的那塊大石頭好不順眼，我們叫人把它挖走吧，爸爸回答，算了吧，這顆石頭是從你爺爺?shù)臅r候就有了，如果可以搬走，早就搬走了，可那個媳婦非常執(zhí)著，第二天，她獨自一人，提著裝滿水的桶子和鏟子來到大石頭面前，開始了她的工作。她將水灑在大石頭邊緣，然后用鏟子挖，沒想到只用了幾分鐘她就將大石頭挖走了，看看大小，這顆石頭沒想想象中那么大，都是被那巨大的外表所騙了。
從這個故事我知道了，如果你以抱著下坡的相像去爬山，便無從爬上山去，如果你的世界是沉悶和無望，那是因為你的沉悶和失望，如果你想改變世界，必須先改變你心態(tài)。
每個人還沉浸在煩惱中的初三學(xué)子和我一起，重新?lián)P起風(fēng)帆，在知識的海洋里，尋找成功的彼岸吧!我們的未來不是夢，中考，我們來了。
實用的態(tài)度決定一切作文 19
細(xì)節(jié)決定成功，態(tài)度決定一切。
——題記
學(xué)習(xí)需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當(dāng)中可以學(xué)到，當(dāng)愚公堅定自己的信念，永不放棄的時間，其實他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，說明他以為自己非常聰明，還嘲笑愚公傻�？墒�，他不知道，一個人對待問題的態(tài)度非常重要，就如愚公說：“雖然我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應(yīng)。愚公的目光長遠(yuǎn)與持之以恒正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方，河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的.“長息”是表現(xiàn)出他胸有成竹和對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無知深表無奈。
在故事的結(jié)尾，是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動，便派了夸娥是的兩個兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對比，愚公積極奮斗、雄心壯志的他，終于完成了他的心愿，而河曲智叟只能平淡過著，沒有什么肯定的態(tài)度，說明了一個道理，態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著自己一定勝天的的態(tài)度。皎潔的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得寧靜平和。
大地上，我仰望著漫天繁星，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地?fù)u著蒲扇來回擺動�？粗T口兩棵挺拔的影子：媽媽，鐵樹會開花嗎？我側(cè)著頭問。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子，鐵樹怎么會開花呢！”媽媽只是笑了笑，我不以為然，“我覺得它一定會開花。”說罷，我抬頭仰望天空。后來，長大之后，我知道鐵樹是不會開花的，但我始終堅信，鐵樹會綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切，如果你不好好去對待它的話，他也會回報你不會的一面，如果你真心的對待他，他一定會好好回報你。態(tài)度決定一切。
實用的態(tài)度決定一切作文 20
米盧曾說：“態(tài)度決定一切”。不錯，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的'嗎？所以，每位同學(xué)都要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學(xué)習(xí)的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學(xué)習(xí)的奴隸，而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié)，在平時就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識要點。在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點知識筆記；在課后，認(rèn)真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時間溫習(xí)課上所學(xué)的知識。遇到考試，要提前做好復(fù)習(xí)工作，按老師的要求記誦重要知識點，答題時必須審清題意，做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識以及應(yīng)對考試。
再過半個月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)，力爭在考試中取得更大的突破。
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